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　　暑假请一对一小学英语家教/太原哪里有好的暑期辅导班　　新小学英语学习方法 　　树立学习英语的信心 　　俗话说，自信是成功的步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的步。这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。 　　2.养成良好的英语课堂习惯 　　英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等)，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记(这一条适合于中、高年级学生)。 　　3.根据自己需要进行预习，及时复习 　　根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构，才能被人较好地掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良好认知结构。 　　4.每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆 　　学语言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。学英语贵在坚持。匈牙利著名女翻译家卡扎·罗姆索通晓十多种语言。她的学习经验条是：学习不中断，哪怕每天挤出十分钟也好，早晨是好时机。坚持每天读英语对小学生有很大帮助。以前的小孩子学诗有一个经验，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。小学生的英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。 　　5.学英语需要动脑筋和联想 　　学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。老师要鼓励学生多动脑筋，多思考，多联想，多问为什么。为什么这种动物有两种叫法?这两个词的发音是不是有点相似?诸如此类的问题学生很乐于提，老师也要鼓励他们问。笔者以前教广东省省编教材小学英语读本第二册里面的“boat”一词时，学生一下子便想到了册里的“goat”，这便是联想。通过思考和联想，学生就能把学到的知识进行更好的融合与贯通 　　
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太原万柏林区哪有好的暑期英语培训班，一、课内重视听讲，课 后及时复习。&
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学 习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测 下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知 识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将 老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不 采用不清楚立即翻书之举。太原万柏林区哪有好的暑期英语培训班认真独立完成作 业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题 目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽 量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、 面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。【句 子】
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。&
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要 从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习 题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对 于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一 起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。 让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试 中能运用自如。太原万柏林区哪有好的暑期英语培训班实践证明：越到关键时候，你所表现的解题 习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充 分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。【句 子】
三、调整心态，正确对待考试。&
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为 每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题 目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好 自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别 是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己 不垮，谁也不能打垮我的自豪感。像这样平时抓得紧，学习效率高，知识记得牢，考前复习就很轻松了，老师一点学生就明白，考出好成绩也就理所当然了。
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　　对于一个英语学习者来讲，如果他的英语单词能够做到望文生义、见形知音的话，可以说他已经具备了一定的单词量，除此以外他还需要一个灵活的头脑和刻苦的学习精神。灵活的头脑可以使一个人在英语学习的过程中做到举一反三，悟出规律，勤奋的学习精神又可以使这种规律性的东西不断得以延续和提高。
　　听、说、读、写、译这五种英语的基本功，听的关键不在于戴不戴耳机，而在于怎么戴、戴多长时间。有些人是听雷，只进耳朵不进脑;有些人只有三天的新鲜劲儿，过段时间就不知耳机放在哪儿了，这些不良倾向都需要我们注意克服。听讲究的是持之以恒和原汁原味的摹仿，这样会给说打下一个很好的基础。自己的风格就是首先从摹仿中得来的。
　　说是与听密切联系的，但是它的要领却与听恰恰相反∶它在于你敢不敢张开你的嘴，大声地、哪怕是错误百出地表达你的思想。张嘴的次数越多，英语让你所犯的错误就会越来越少。听和说都需要注意积累，一些好的搭配、一些地道的用法都是从平时的不断积累中来的。听和说的另外一个共同点是它们都以掌握单词的正确发音和标准的语音语调为基础，只有勤于摹仿、不断练习才能够保证你学到一口地道的原汁原味的英语。
　　读的关键在于“跳跃”，在于你敢不敢跳过你目前的阅读水平去阅读更高一个档次的文章。在这里，英语学习则体现出了一个人的胆识和魄力∶在跳读的开始阶段，你可能会遇到意想不到的阻力和打击。但是如果你坚持做了，而且做到底了，英语就会给你以应有的回报。当你再反回头去读你不久前才刚刚读过的文章时，你就会惊喜地发现你就象一个地道的美国人在茶余饭后悠闲地读着报纸。
　　当然跳读也要具备一定的条件和熟练程度，不具备条件而急于跳读或已具备了条件而不去跳读，都是不对的。至于具体条件是什么、需要达到什么样的熟练程度，则需要我们自己在阅读实践中结合自己的情况不断地去摸索。
　　写只不过是说的文字表达形式而已，一个人的口语不错，他的作文能力也一定不会低。它与说和听一样，都需要持之以恒。因为你不但在提高自己的英语水平，而且也在锻炼表达能力。
　　译是读和写的结合，一个人译的能力是建立在读和写的能力之上的。但是这并不等于一个人的读和写的能力很高，他的译的能力就一定会很高。译的关键在于实践，因为除了理解和表达外，译中还包含着很多方面的技巧，而这些技巧不通过具体的翻译实践却是难以掌握的。勤商通编码：0161208
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