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生活韩国口语第三十七课 配图宋慧乔梁朝伟一代宗师-韩语学习-韩语入门-韩语速成教程">生活韩国口语第三十七课 配图宋慧乔梁朝伟一代宗师-韩语学习-韩语入门-韩语速成教程
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红包雨下完了，下次早点来噢~& “阅读下面的文字，完成下列各题。（２５分）...”习题详情
228位同学学习过此题，做题成功率67.9%
阅读下面的文字，完成下列各题。（２５分）永不熄灭的烛光徐鲁1947年一个夏日午后，一个未满10岁的女孩倾倒出自己幼小心灵中全部的同情和爱心，写成了一篇凄婉感人的故事《可怜的小青》，之后她迫不及待地把它投寄给了当时在上海发行的《大公报》副刊《现代儿童》。不久，《可怜的小青》发表。这个幸运的小女孩，就是现在早已名满天下的台湾言情小说作家琼瑶。为她编发了这篇《可怜的小青》的编辑，就是现代著名儿童文学家和编辑出版家陈伯吹先生。　　陈伯吹先生是跨越了中国现代和当代两个历史时期儿童文学的一代宗师，被誉为“东方安徒生”。在他91年的生命履历中，有75年是在儿童教育、儿童文学创作、翻译、编辑、出版和研究中度过的。他献出了毕生的心血，为幼芽和小苗洒上泉水。　　1906年，陈伯吹出生在上海市宝山区宝山县的罗店镇上。他在宝山县甲种师范讲习所（相当于今天的初中）念了3年书后被分配到杨行乡朱家宅第六国民学校（今朱宅小学）当教员。正是在朱家宅第六国民学校任教的日子里，这位小学教员，神色庄重地参加了一个秘密的入党宣誓仪式，加入了国共合作时期的国民党地下组织。　　白天，他在课堂上向学生们传授文化知识的同时，也常给他们讲述革命的道理，激发学生们反对封建军阀、反对帝国主义的爱国热情；晚上，他偷偷阅读一些思想激进的书籍和刊物。一种对未来的美好憧憬在鼓舞着他。他的创作热情也异常高涨，不断有新的作品问世。作为中国现代儿童文学领域早期的、为数不多的作家之一，他在文坛上已崭露头角。　　1929年2月，23岁的陈伯吹来到上海。他来这里是为了给自己未来的人生和命运寻找一块小小的空间。他是家中的长子，全家的经济来源几乎都落在他一个人肩上。初到上海，他一文不名，只有一支笔。于是，他只能靠写作、投稿换取有限的一点稿费来维持全家的生计。　　为了挣钱养家，一开始时他什么题材都写。他根据自己失恋的经历写过一个中篇小说《畸形的爱》，接着又把这段经历写成了长诗《誓言》。他给当时有名的文学杂志《小说月报》投稿，却得到了该刊主编郑振铎的一个忠告。郑振铎熟悉陈伯吹的“强项”在哪里，他从陈伯吹的职业优势和创作专长考虑，劝他扬长避短，专攻儿童文学。这是一个决定了陈伯吹此后人生方向的忠告。或许这其中早就有某种因果联系，正所谓“茎里有的，种子里早就有了”，也如诗人弗罗斯特所说“当我选择了人迹稀少的那一条，从此决定了我一生的道路”。从此以后，陈伯吹就心无旁骛，把自己的人生追求和全部的命运，与儿童和儿童文学紧紧地联系在一起了。他曾在抗战年代用怒火写出了《华家的儿子》《火线下的孩子》等作品，也曾在新中国成立之初，用满腔热情写出了《中国铁木儿》《幻想张着彩色的翅膀》《从山冈上跑下来的小孩儿》等作品；80年代以后，他为孩子们创作、翻译了《摘颗星星下来》《好骆驼寻宝记》《小夏蒂》等许多作品；他还经常到中小学校与孩子们交朋友，参加孩子们的活动，与国内外许多少年儿童建立起了真挚的友谊，经常通信往来。这是一代儿童文学大师对幼小者的牵引与爱护，是一棵年老的大树对身边的小花小草的关注与祝福。耄耋高龄的陈伯吹，还在为众多的儿童文学新人阅读稿子、点评习作、撰写序言，函来信往，从不厌烦，甚至亲自抄写和推荐稿子。老作家、评论家樊发稼回忆说，他曾和陈老同住一室，亲见老人每天天未明即起，抓紧时间赶写文章。有一天，樊发稼早晨6时醒来，见陈老已在伏案写作——正在为一位青年作家的书写序。樊问他什么时候起床的，他说“大概三点不到吧”……陈伯吹一生俭朴，绝不追求额外的物质享受。樊发稼回忆起他第一次到陈老家，到达时陈老正在用早餐。陈老简单的早餐给他留下了深刻的印象：一碗薄薄的大米稀饭，半个咸鸭蛋和几根咸菜丝儿。　　就是这样一位一贯省吃俭用的老人，却在1981年，把个人一生辛辛苦苦积攒下来的55000元，慷慨捐出，设立了一个“儿童文学园丁奖”（后改名为“陈伯吹儿童文学奖”），旨在激励大家为孩子们创作出更多优秀的儿童文学作品。日，一代儿童文学宗师陈伯吹，在上海华东医院仙逝，享年91岁。去世前他竭力完成的最后一件事，是将自己一生积攒的全部藏书捐赠给了浦东新区筹建中的一座儿童图书馆。如今，这座图书馆被命名为“陈伯吹儿童图书馆”。（选自2008年《人物》杂志&有删节）【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）A．陈伯吹作小学教员期间加入了国共合作时期的国民党地下组织，可以看出他虽然年轻，但却有看清国内外政局的眼光，这也对他后来所从事的儿童文学创作产生了积极的影响。B．初到上海，陈伯吹在沉重的经济压力下，什么题材的文字都写，由此可以看出此时的他还处于创作的迷惘阶段，还不能真正认清自己未来的发展方向。C．传文中“茎里有的，种子里早就有了”一句，形象的表达出了陈伯吹本身在儿童文学创作方面具有底蕴与才华，郑振铎先生帮助他找准了人生定位这一事实。D．在杨行乡朱家宅第六国民学校当教员以及后来与孩子们交朋友、建友谊等，都为陈伯吹的儿童文学创作奠定了基础，这也看出“深入其中”是有可能在某一领域取得巨大成就的重要条件。E.传文以陈伯吹的生命历程为纲，详细记述了陈老为祖国的儿童文学事业无私奉献的光辉伟大的一生，语言精练传神，高雅飘逸，充满了对陈伯吹的无限景仰之情。【小题2】文中哪些地方表现出了陈伯吹作为一代儿童文学大师对幼小者的牵引与爱护？（6分）【小题3】传文开篇引入琼瑶的作品《可怜的小青》发表一事，有何作用？（6分）【小题4】传文标题为“永不熄灭的烛光”，有人认为不妥，应改为“东方安徒生”，你认为哪个标题更好？请结合传文谈谈你的观点。（8分）【小题1】A、EA项中“有看清国内外政局的眼光”错误；E项中“详细记述”及“语言精炼传神，高雅飘逸”错误，本文只是概括介绍，语言朴实自然。【小题2】①为琼瑶编发《可怜的小青》；②做小学教师时，在向学生们传授文化知识的同时，也常给他们讲述革命的道理，激发学生们反对封建军阀、反对帝国主义的爱国热情；③陈伯吹一生所写的大量的儿童文学作品，对祖国儿童的健康成长产生深远影响；④和孩子们建立友谊，并常常书信往来，是对孩子们最直接的关爱与引领；⑤帮助扶持众多的儿童文学新人，间接写出了他对幼小者的牵引与关爱；⑥省吃俭用，用毕生积蓄设立了“儿童文学园丁奖”，把全部藏书捐给儿童图书馆，为祖国儿童事业贡献了全部力量。（答出三点即得满分）【小题3】①丰富传文内容，吸引读者阅读兴趣；②自然而巧妙引出传主陈伯吹；③以事衬人，侧面写出了陈伯吹作为儿童文学家和编辑出版家对儿童创作的扶持与鼓励，丰富了传主的形象。（每点2分）【小题4】观点一：我认为“永”好。①比喻恰当而充满诗意，一个闪光的生命，在一种形式下像燃尽的蜡烛一样熄灭了，但是在思想、品格和精神的形式下，却将永远燃烧下去；②这个标题含蓄的写出陈伯吹留下了无数篇童话、小说、诗歌、散文和翻译作品，这些作品在人间飞翔，在一代代小读者的记忆里存活和流传，直至永恒；③文章不仅仅谈到了陈伯吹作为儿童文学家的一面，还谈到了他昂扬的爱国热情、不屈的生命形式以及对晚辈的扶持帮助，如果用“东方安徒生“为题，不能点明这方面内容。观点二：我认为“东”好。①用世界上影响力最大的童话大师来类比陈伯吹，鲜明的点出了陈伯吹在儿童文学领域内的崇高地位，更好表达出了对陈伯吹的无限景仰之情，用“永”则无法表达此含义；②陈伯吹一生的创作，紧紧围绕着儿童文学，为孩子们创造了一个又一个奇幻而健康的世界，这与安徒生所创设的童话世界相似；③安徒生也曾为穷困折磨，这种逆境中奋发的精神，和陈伯吹也是相似的，以“东”为题，也可以借此隐隐的写出陈伯吹的生命经历。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-吉林省长春市高三第二次模拟考试语文卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成下列各题。（２５分）永不熄灭的烛光徐鲁1947年一个夏日午后，一个未满10岁的女孩倾倒出自己幼小心灵中全部的同情和爱心，写成了一篇凄婉感人的故事《可怜的小青》，之后她迫不及待地把它投寄给了当...”的分析与解答如下所示：
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阅读下面的文字，完成下列各题。（２５分）永不熄灭的烛光徐鲁1947年一个夏日午后，一个未满10岁的女孩倾倒出自己幼小心灵中全部的同情和爱心，写成了一篇凄婉感人的故事《可怜的小青》，之后她迫不及待地把它...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
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错误详情：
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　　一个人在学问上能否有成，大多取决于他早年求学时奠定的根基。正所谓，“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。
　　张效房在他的自传中，曾多次饱含深情地提及自己的“嵩县求学”。
　　1939年到1944年，是中国抗战最艰苦的时期，也是中国高教史上最悲壮的一页。
　　随着日寇入侵，中国的大学纷纷迁徙。比如，北大、清华、南开迁往云南，组成“西南联大”。河南大学从开封迁往南阳镇平，后又迁至洛阳嵩县潭头（潭头今属栾川县）。
　　河大在潭头流亡办学五年，又先后搬迁到南阳淅川、陕西宝鸡。数度迁徙中，河大师生饱经磨难，颠沛流离。但学校在艰难中坚持进取，薪火相传，弦歌不绝。
　　1939年夏天，张效房“嵩县赶考”。他和同学搭货车，骑毛驴，过河，爬山，背着行李赶到嵩县参加考试。放榜时，他以全国统一招生考试第一名的成绩被国立河南大学医学院录取。
　　河大西迁嵩县时，有文理农医4个学院。医学院及附属医院，留驻在嵩县县城。校本部和其他三个学院落脚在距县城50公里的潭头。
　　嵩县5年，张效房半工半读，努力完成学业。每一个露水盈盈的清晨，他和同学们在宿舍门外的叠翠峰早读；每一个星光灿灿的夜晚，他们仍在柴油灯下苦学。于艰难竭蹶中，为自己找到一张暂时安静的书桌。
　　河大由于早期留学欧美预备学校的历史，因此校园内多有留学欧美归来的教师，可谓大家云集。
　　河大医学院更是当时北方最好的医学院，拥有一批一流教授，这在战时十分难得。如全国著名的解剖学家李赋京、微生物学家张效宗、眼科学家张季平、神经内科的张静吾、外科的闫仲彝、皮肤科的刘蔚同、病理科的鲁章甫、内科的朱德明等教授。他们大多留德归来，是德国著名大学的医学博士。
　　张效房所在的班级，有60人，最后出了一批出类拔萃的专家学者。比如，郑大一附院去年刚刚去世的96岁老教授魏太星，20世纪50年代即被选为全国劳模，是我省心血管的权威、心电图学鼻祖；常泰吉，曾任安徽省人民医院院长，小儿科权威；郑效文，骨科权威，上海中医药大学教授、上海岳阳医院院长等。
　　“一是有一批出身名校、师从名家、学识渊博、讲课认真的教授；二是有一群受国家耻、民族恨激励，发愤读书的同学；三是学校和医院各种教学硬件完整齐全；四是小县城中幽静、不被干扰的学习环境。”张效房分析道。
　　这一切，正如张清平在《河南大学的青青子衿》一书中描述的一样——
　　“‘济济多士，风雨一堂’。一个优秀的学术群体，必定会发散出相互作用的学术精神。如同群星璀璨投射出辉光，映照在寥廓的夜空。”
　　当年学生，今已“先生”。如今的张效房，可谓是“桃李芬芳”。
　　2月26日17：00，已经临近下班时间，但是郑大一附院门诊楼7楼眼科门诊17诊室外，依然人满为患。
　　张效房的“大弟子”张金嵩，正在为患者看病。
　　“今天患者比较多，有近80个号。”待把所有病人看完，已是19点30分。
　　“您是不是也到退休年龄了？”记者问。
　　“早到了，不过我老师还在给病人看病呢，我也不好意思偷懒呀。”张金嵩呵呵地笑了起来，“在我们医院，单是80岁以上还在坐诊的老专家都有18个呢，有好几个都是我的师兄师姐，我还算是‘小不点’呢。”
　　今年70岁的张金嵩，1968年毕业于河南医学院，1978年成为张效房的首届硕士研究生以后，被大家称为张效房的“大弟子”。
　　张金嵩对老师的印象是，“活到老、学到老、工作到老”。
　　而他也正将张老师的这种作风一步步传承。
　　每次提起自己的学生，张效房很自豪，满脸疼爱。而一提起张效房，他的众多弟子，则满是敬仰和崇敬——即便他们自己也已经“远近闻名”，在各自的领域内成就非凡。
　　十八大党代表中，来自全国医学界眼科的代表只有两位：一位是重庆医科大学附属第一医院副院长、眼科主任杨培增，一位是河南科技大学副校长雷方。
　　而这两人均是张效房的学生。
　　一提起张效房，杨培增和雷方两人忍不住侃侃而谈。
　　“在张老师90岁生日宴上，我曾经说过一句话：一日为师，终身为父。人到中年，最大的幸福是，回到家后，能叫一声爸妈；而作为学生，毕业三十年四十年了，工作中遇到困难，还能有老师给指点，是学生们的幸福。”杨培增说，当时他说完这些话，很多师兄师妹都忍不住眼热，因为这道出了众多学生的心声。
　　雷方如今从一个眼科界的“大腕先生”跨到了教书育人行列，成为一个“育人先生”。
　　“不管是当医生，还是当老师，张老师对我的影响从来没有断过。”雷方说，张效房老师有一句座右铭：“愿做春蚕、吐丝不已、至死方休；甘当蜡烛、奉献光明、耗尽自身。”
　　这种教泽余韵，并不只是影响到“嫡传弟子”。记者偶遇的郑大一附院心血管内科副主任医师韩战营，并未直接受教于张效房，但他对张老敬佩有加。更是受教学医院这种氛围的吸引，从上海归来，扎根郑州发展，执着于医学事业。
　　旧时红烛犹照人。集大家之成，释荧荧之光，代代相传，烛照人心。
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