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科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读短文，回答问题。
多年父子成兄弟
　　①这是我父亲的一句名言。
　　②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年后治汉印。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。他养蟋蚌，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷（qi3n）。
　　③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅的通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
　　④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。这建议是很好的，到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来唱《殊砂井》，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“群坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一个下午，还挺高兴。我十七岁初恋，署假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
　　⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时还刚从幼儿园毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信。“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。
　　⑥对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。最后，他悄悄和一个小学时期的女同学好上了，结了婚。有了一个女儿，已近七岁。
　　⑦我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
　　⑧儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
（1）文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是________。
（2）文中的“我”有双重身份，既是________，又是________。据此，文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的虚词是________。
（3）文章从________、________、________三个方面表现了“父亲”的性格特征。
（4）文章第⑤段中略写了________件事，详写了________件事；该段中“使我们非常为难”的原因是________。（末一空用文中词语回答）
（5）第⑦段中两次写出“没大没小”，第一处的意思是________________，第二处的意思是________________。
（6）认真品味，第⑧段中“而且，可恶！”一句中的逗号不能去掉，原因是________。
（7）第⑧段主要采用了________的表达方式，从全文看，它的作用是________________。
（8）本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大。请概述一例。
____________________________________________________________
（9）从文章选材的角度看，第④段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美，作者为什么还要写这些内容？谈谈你的理解。
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科目：初中语文
阅读短文，回答问题。
多年父子成兄弟
　　①这是我父亲的一句名言。
　　②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年后治汉印。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。他养蟋蚌，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷（qi3n）。
　　③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅的通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
　　④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。这建议是很好的，到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来唱《殊砂井》，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“群坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一个下午，还挺高兴。我十七岁初恋，署假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
　　⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时还刚从幼儿园毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信。“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。
　　⑥对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。最后，他悄悄和一个小学时期的女同学好上了，结了婚。有了一个女儿，已近七岁。
　　⑦我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
　　⑧儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
（1）文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是________。
（2）文中的“我”有双重身份，既是________，又是________。据此，文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的虚词是________。
（3）文章从________、________、________三个方面表现了“父亲”的性格特征。
（4）文章第⑤段中略写了________件事，详写了________件事；该段中“使我们非常为难”的原因是________。（末一空用文中词语回答）
（5）第⑦段中两次写出“没大没小”，第一处的意思是________________，第二处的意思是________________。
（6）认真品味，第⑧段中“而且，可恶！”一句中的逗号不能去掉，原因是________。
（7）第⑧段主要采用了________的表达方式，从全文看，它的作用是________________。
（8）本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大。请概述一例。
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（9）从文章选材的角度看，第④段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美，作者为什么还要写这些内容？谈谈你的理解。
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科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
多年父子成兄弟汪曾祺 　　①这是我父亲的一句名言。 　　②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年后治汉印。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚--现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。他养蟋蟀，养金铃子。他养过花。他养过一盆素心兰，在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣--我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐 。 　　③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领着一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻。这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭子、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅，通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。 　　④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时侯，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时侯也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后，他建议我写写“张猛龙”。这建议是很好的，到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来唱“珠矿井”，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“嵋坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意，我十几岁就学会了抽烟喝酒。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多少年父子成兄弟。” 　　⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时还从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学汉语拼音，好给他写回信。“文化大革命”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们“你们要和爸爸‘划清界限’”，儿子反问母亲“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西祈县“插队落户”，按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的，但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”，我们留他在家住，等于“窝藏”了他。公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满意，我责备他：“怎么事前也不跟我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。 　　⑥对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。最后他悄悄和一个小学时期女同学好上了，结了婚。有了一个女儿，已近七岁。 　　⑦我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子！”连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的，充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”最没有意思。 　　⑧儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。 1、文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是_______________________。2、文中的“我”有双重身份，既是__________，又是__________。据此，文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的词是_____________。3、文章从_________、___________、_________三个方面表现了“父亲”的性格特征。 4、文章第⑤段中略写了___________件事，详写了_____________件事；该段中“使我们非常为难”的原因是_______________________________。5、第⑦段中两次写到“没大没小”，第一处的意思是_________，第二处的意思是_______________。6、本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大，请概述一例。& ____________________________________________________________________________________7、第②段主要用___________的表达方式，从全文看，它的作用是____________________________。8、认真品味，第⑧段中“而且，可恶！”一句中的逗号不能去掉，原因是_____________________。 9、从文章选材的角度看，第④段中画“_______”部分似乎有损于“父亲的完美”，作者为什么还要写这些内容？谈谈你的理解。　____________________________________________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
跑过冬天——写在女儿成人之际　原驰牧牧：　　①还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。　　②最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。　　③冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的运动。　　④如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。　　⑤你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。　　⑥当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。　　⑦或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是，不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。　　⑧或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。　　⑨或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。　　⑩或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。　　相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都会看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。　　衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。　　因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。尽一切人生之责！　　所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像“江河行地，日月经天”那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！　　人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！
父亲注：此时作者的女儿18岁。1．“跑过冬天”这一说法很形象。从全文看，这里的“冬天”是指______；而“跑过冬天”是指______。2．这是一封父亲“写在女儿成人之际”的信，却在开头连用三个段落回忆女儿5岁时晨跑的情形，这是为什么？________________________________________________________3．下面两小题选做一题。（1）在⑦至⑩段中，父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫？请用词或短语作简要概括。________________________________________________________（2）在至段中，父亲对女儿提出了哪些期望？请用词或短语作简要概括。________________________________________________________4．在文章中，作者对“人生”是怎么看的？请用自己的话加以阐释。你能换一种比方吗？________________________________________________________5．“当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。”对这段话，该怎样理解？________________________________________________________6．有人埋怨父母没给自己生一张好脸蛋，有人说“鸟靠羽毛，人靠衣装”“三分长相，七分打扮”，你是怎么认为的呢？请结合作者的看法和自己的身份谈谈你的认识。________________________________________________________
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A人为什么不能有三种性别呢？或者说，人为创造一种有三个性别的生物？
认为那种生物的结构基础也是细胞，也有细胞器、染色体。认为是二倍体生物，有性生殖，配子由减数分裂形成。三种性别分别叫1、2、3，性染色体也有三种，是a、b、c，让带ab的是1性别，bc的是2性别，ca的是3性别，这是背景。性别决定方式1：配子中含单个性染色体，配子结合以后性染色体一样则致死。性别决定方式2：配子中含一对性染色体（减分时性染色体不分离就好了，一半无性染色体的配子凋亡），配子结合以后相同的性染色体互相激活某些特定区段的功能，俩一起分解掉。这两种方式都可以维持性别比例趋于平均，后者在交配前就能知道后代的性别。这两种形式对这种生物的发展进化、社会关系有什么有利或不利的影响吗？
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配子致死这种方式对于繁衍来说通常是不经济的，特别是对于胎生动物。除此之外，三系性别系统从数学上说是不稳定的。对于XY性别决定系统，假如一代中XX/XY比例失衡，达到2：1，那么他们的下一代在自由交配的情况下XX/XY的出生比例会回到1：1（仅考虑新一代）。这样多代之后性别比例会趋向于稳定。但对于三系系统，则没那么简单。假设因为某种自然选择，某代ab:bc:ca=5:3:2，此代中a:b:c=7:8:5。再假设染色体自由结合，则分以下两种情况讨论。允许同性自交。假设个性别之间没有偏好，考虑同配子夭折，则新一代的比例ab:bc:ca:dead=[0.5*0.5*0.5+0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25]:[0.3*0.3*0.5+0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25]:[0.2*0.2*0.5+0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25]:[0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25+0.5*0.5*0.5+0.3*0.3*0.5+0.2*0.2*0.5]=0.28:0.2:0.175:0.345折合过来之后出生时染色体比率a:b:c=91:96:75，系统的趋势依然是倾向于恢复1:1:1的均匀分布，但恢复的速度可以看到比双性染色体要慢。连续几代强的自然选择可能就会使某类染色体在随机意外中绝种，系统退回到简单的类似于单性生殖的形式。如果不允许同性自交，对于类似的情况，可以得到一代之后ab:bc:ca:(dead+unmatch)=[0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25]:[0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25]:[0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25]:[0.5*0.3*2*0.25+0.3*0.2*2*0.25+0.5*0.2*2*0.25+0.5*0.5+0.3*0.3+0.2*0.2]=0.155:0.155:0.155:0.535性别比例立刻回到1:1:1。问题在于在强自然选择之后又加上高致死率，对种群来说无疑是极为不利（浪费能量）。那么如下一种变异很可能是有利的：两个a染色体收尾相接成为Y（或者只有一个a），bc相接成为X。于是退化成两性的情况下，XX对应bcbc(bc)，基因组齐全，可育。XY对应abc，基因组也是全的，只要只要abc同时表达不致死，或者a能够影响bc部分基因的表达（比如抑制b,使之表达为ac），那么理论上繁殖依然能够进行。这样做就能明显降低致死率，同时保证性别比例1:1。鉴于染色体重组在生物进化过程中屡见不鲜，三性别种群会在这种选择压力下进化成两性形式。
自然界多性的物种有不少，我记得双壳类里面就有。但双性无疑是最稳定的，在遗传和变异之间建立了很好地平衡。
没看明白你那性别决定方式是啥意思。不过啊，如果1性别和2性别交配，可能出来bb啊，同理，2性别和3性别可以交配出cc，etc.
有一些基因型为XXY的人，我记得是在欧洲，好像是德国吧，正在要求将第三性加入立法。毕竟XXY确实与XY和XX不一样。除此之外还有XYY，这样的人群虽然少，也还是有的。总的来说，如果仅仅说第三性别的话，还真不需要创造。只是这种说法要得到社会承认，大概还需要时间。人类是可以有第三性别的，但是可以有和真的有之间，还有一定的距离。学术与社会承认，也有距离。一、XXY,1、综述克氏综合征即先天性睾丸发育不全，又称精曲小管发育不全症，克莱恩费尔特综合征，XXY综合征，克林菲脱症，由Klinefelter于1942年首先确认这一疾病并由此命名。这是一种性染色体异常引起的遗传疾病，其个体有至少2条XX性染色体，至少1条Y性染色体，典型情况下为XXY，一般为男性。但是偶尔也会被当作女孩养育，比如一部电影里，《我是女生，也是男生 XXY 》：阿历克斯（Inés Efron 饰）生来就是个雌雄同体的异类（有贬义），他同时拥有男性和女性的性征，不过一直被父母当成女孩来抚养，他和父母一起住在一个远离城市的海边小镇。随着阿历克斯的渐渐长大，母亲想让他切除掉阴茎，成为一个完完全全的女孩。于是，她没有和丈夫商量，就请来了外科医生一家到家里做客，希望说服阿历克斯接受手术。外科医生的小儿子阿尔瓦罗（Martín Piroyansky 饰）是一个同性恋，他和阿历克斯首次见面时，阿历克斯就邀请他和自己做爱。阿尔瓦罗开始时虽然拒绝了，但随后还是跟着阿历克斯跑进了海边的小木屋，随后，阿尔瓦罗发现了阿历克斯的秘密……2、症状之所以这会被当作一种疾病，是因为这很明显是一种染色体未完全分离造成的染色体异常病。额外的X染色体，可能来自卵子或精子。由于配子发生时，在减数分裂过程中，X 染色体发生不分离，结果精子和卵子结合成XXY 受精卵。该病发生率为1／400 。也有材料说是0.1%。可能与母亲生育年龄偏大有关。其染色体核型大致有：①47，XXY(常见型)；②46，XY／47XXY 及46，XX／47XXY(嵌合型)；③XXYY、XXXY 及XXXYY 等(变异型)。一般来讲，X染色体数目越多，智能低下发生率越高，障碍程度越严重，男性化障碍程度也越明显，并发畸形率也就越高。该病患者青春期前症状不明显，进入青春期后，80 表现为第二性征发育延迟或不发育。主要表现为：① 身材高／下肢长：身高平均176 cm，耻跟距小于顶耻距，指间距小于顶跟距；② 胡须、腋毛、阴毛少或无；③ 声音尖细，皮肤细白，脂肪堆积；④女性型乳腺；⑤ 阴茎短小(小于3 cm)，睾丸容积小于6 ml；⑥ 智力(读、写)、心理(社会融合性)发生障碍等。3、并发症该病往往伴有多系统、多样性疾病，常见的有：① 甲状腺功能异常，甲状腺刺激激素反应降低，放射碘摄人减少，给予甲状腺刺激激素释放因子后，甲状腺刺激激素仍低，无甲状腺功能减低症状。②19 有糖耐量异常，8 有糖尿病。③ 55 超声心动图检查有二尖瓣脱垂。④36．7 晶体混浊，睫毛过长，扩瞳迟钝。⑤
发生乳腺癌是正常男性的20倍。⑥器官畸形：腭裂、隐睾、斜颈。本组中有1例空腹血糖值偏高，因缺乏大宗病例，尚无充分根据证明与此病有关；2例并发尿道下裂，而尿道下裂并发隐睾的发病率为9．1％
，但同时并发尿道下裂及双侧隐睾者，文献报道不多。4、治疗内科治疗：激素替代治疗对促进第二性征发育、提高性功能、改善骨质疏松
、改善精神状态以及提高生活适应能力等方面均有重要意义，治疗结果不会诱发或加重男性乳腺发育。本组行激素替代治疗的8例患者均无诱发乳腺增生，其中2例并发乳腺增生的患者加服他莫西芬治疗后均有不同程度的缩小。内科治疗虽无助患者生育，但长期乃至终生给予雄激素仍然是十分必要的。儿童期发现此病，应在青春期开始时给予雄激素，促使第二性征、心理、行为的发育。本组中l例3岁患儿除作相关辅助治疗外，还嘱其进入青春期时行激素治疗，如青春期后仍不见好转，则需长期应用雄激素，以改善并维持第二性征及性功能。本组中8例患者均为26岁以后发现此病，7例已婚患者因不育而发现此病，诊断较晚，其治疗的远期效果有待进一步随访。内科治疗药物主要为雄激素，亦可同时给予人绒毛膜促性腺激素。传统雄激素治疗药物主要有甲基睾丸酮、丙酸睾酮、庚酸睾酮( I'E)、安雄等，但这些药物存在许多缺点：① 药物作用时问短；② 血中雄激素浓度波动大；③ 药物的肝肾毒性较大，被迫中断治疗的患者较多；④ 缺乏便利，患者难以坚持长期治疗，TE也要每周l～2次肌注。
。目前雄激素治疗药物主要有TU，方法为肌肉注射，每次500 mg，6～8周1次。与传统激素治疗相比，其具有下列优点：① 药物作用时问长，睾酮迅速增高，用药l周后达峰值，药效达6周以上；② 血中雄激素浓度相对平稳，TU维持有效的治疗浓度超过6周(睾酮大于10 nmol／I )。。 ；③
不影响肝肾功能；④ 治疗方便，医生与患者易于接受，也易于长期治疗。本组中8例成年患者均行TU 治疗，每3个月复查肝肾功能，目前均未发现异常。外科治疗；尽量纠正女性体态，最大程度地恢复男性体态，不但能解除患者自己心理上的压力，改善精神状态，提高生活适应能力等，而且对降低乳腺癌发病率也有重要的临床意义。对有明显女性型乳腺患者争取行整形术，如切除术或脂肪抽吸术。对不愿手术或乳腺发育异常轻者，可行雄激素替代治疗加服雌激素受体拮抗剂(Tamoxifen)治疗。本组1例因明显女性型乳腺行保留乳头的乳腺切除术，2例增生较轻，亦不同意手术而服用Tamoxifen 10 mg，每天3次，效果也较明显。心理治疗：包括教育计划的修改、语言写作训练及技能的培养
。本组中1例3岁患儿，嘱其父母及学校加强患儿的语言写作、技能培养，注意患儿心理、行为的发育，有意的增加其社会融合性的培养。对有严重心理障碍的患者呵辅以精神病学、行为学方面的治疗。不育症的治疗：传统的治疗方法对 育症起不到任何作用，患者的精液或附睾中／f 能发现精子或呈少弱精子症。临床资料表明，部分患者通过显微手术或细针穿刺可获得睾丸内精子，通过ICSI获得妊娠。ICSI可得到父系血缘的染色体正常的胎儿，为克氏综合征所致的不育症提供 成功的治疗方法。本组中7例为无精子症，l例为少弱精子痖，7例已婚者均为婚后不育，由于患者担心ICSI的成功率，2例患者拟行上述治疗，4例行供者精液人：[授精，l例放弃不育症的治疗。有资料显示，克氏综合征在成年男性不育症患者中占7 ，在小睾丸人群中占6．3 ，在无精子症患者中占20 ～23 。故在小睾丸、无精子症患者中需进一步检查染色体核型，以筛选或排除此病所致的不育症，同时对克氏综合征作出正确诊断，进行早期合理治疗。这对改善患者精神状态、改善和维持第二性征或(和)性功能、提高生活适应能力等方面具有重要的临床意义。克氏综合征患背一般可以结婚，但无生育能力。因此． 婚育问题需要审慎。5、预防产前诊断还是最主要的方法。二、XYY1、综述YY三体是一种人类男性的性染色体疾病，正常的男性性染色体是XY，而XYY三体者多出一条Y染色体，所以又称“超雄综合症”（super-man syndrome）。此病在各种性染色体疾病中比较常见，在男性新生婴儿的发病率是1/500到1/1000。患者身材高大，智力一般与正常人没有过大的差别，据抽查统计，82%的智商比年龄相仿的兄弟姐妹稍低但不明显（约低10~15），9%与年龄相仿的兄弟姐妹智商相同。另外9%智商超过年龄相仿的兄弟姐妹，以往人们一直误解XYY三体者犯罪率比较高，但最新的医学研究表明XYY三体者犯罪率与常人无异。没有经过诊断，患者往往不知道自己有XYY三体者。有医学专家建议XYY三体不能算是一种疾病。XYY 的病因是由于父亲精子形成时发生问题。问题发生在减数分裂偶线期II时，便会使精子细胞有两条Y染色体。若该颗精子和卵子结合，胚胎细胞便会有2条Y染色体。人类Y染色体数目与结构畸变中，47，XYY或46，XY／47，XYY嵌合型最常见。国内外已报道的33例纯合性47，XYY病例，其中成人17例，儿童16例，包括John Jairo Rojas等报道的l例染色体组型为47XYY的女童及单样年等报道的1例染色体组型为47，XYY的女性，儿童就诊年龄自27 h至14岁不等，成人就诊年龄多为30岁左右。2、症状儿童就诊原因中，4例因尿道下裂和(或)隐睾就诊，6例因行为及智力异常就诊，其他就诊原因有男孩乳房发育，面部异常，产前诊断发现等。成人就诊原因中，4例为后代发育异常，7例为婚后不育，因外生殖器发育异常及配偶有流产、死胎史者各2例，另有1例因身高为192 cm而就诊。47XYY属XYY综合征核型中的一种，发病率在一般男性人群中为1／900．在犯罪性精神病医院里普查占2％。患儿智能发育多正常，10％一15％的患儿有轻度智能障碍，脑电图见较慢的q节律和散在B波，CT检查有轻或中度脑室扩大或不对称，提示脑发育不良，有报告47，XYY综合征伴发类躁狂状态。有报道47，XYY染色体核型多数性发育正常，具有生育能力，少数性发育不全，偶可见尿道下裂、隐睾、睾丸发育不全、阴茎小等。此种染色体核型的形成中额外的Y染色体来源于父亲Y染色体减数分裂不分离，但也有来自47XYY父亲的生殖细胞发生的次级不分离。一般来讲，该染色体核型一般可分为3类：即能生育正常后代；有异常的后代出生，此类患者能产生x、Y、XY、YY四种精子，子代中有50％的风险生出47，XXY患儿；不育。本例患儿父亲染色体核型为46，XY，表明其额外的Y染色体来源于父亲Y染色体减数分裂不分离。单祥年等曾对l例47，xYY女性患者用Y—DNA特异性探针进行Southem印迹杂交分析，并未发现Y—DNA片段丢失，认为47，XYY女性患者发病可能与性染色体和常染色体上多个基因突变及性腺受体缺陷有关。47，XYY综合征男性患者一般身材高大，男性患者乳牙及恒牙形态都较正常男性大，认为与47，xYY男性多1条Y染色体有关。有学者认为该染色体核型男性的平均寿命较对照组正常男性的平均寿命短约l0年。3、治疗患者可能不需要治疗，但是生育后代时最好提前进行精子筛选，体外受精。三、XXX1、综述XXX 综合征最初被发现于1959 年，发现小组称之成人类“超雌”性状。性染色体非整倍体的另外两个主要类型47, XXY 和45, XO亦在同一年被鉴别成功。然而，之后展开的一系列分析结果显示，47, XXX 综合征的成因与其他的性染色体非整倍体不尽相同。绝大部分体染色体非整倍体是由母方染色体的不分离错误（maternal nondisjunctionalerror）导致的，而大部分性染色体非整倍体或缘于母方染色体不分离错误，或缘于父方染色体不分离错误（paternal nondisjunctional
error）。唯一的例外便是47, XXX，其产生原因同体染色体非整倍体的产生原因类似，主要是由于母方染色体不分离所致，而其中主要错误发生阶段是第一次减数分裂时期。2、症状47, XXX 综合症患者没有明显的外表特征。所有的患者皆为女性，身材一般略高于正常女性平均高度。正常智力发展水平，但是智商（intelligencequotient，IQ）平均值较同龄人低10~15 点。部分患者有轻度的学习、语言和行动方面障碍。单纯的47, XXX 患者通常没有特征性的生理缺陷。很多医学报告指出与47, XXX 核型相关联的疾病，其患者的核型多为嵌合型。实际上，即便是被诊断为非嵌合型的47, XXX 患者，由于其诊断手段的局限性，很有可能致使结果产生误差。例如，有学者曾报告过两名表现型为特纳氏综合征症状的患者。首先进行的血液染色体分析显示其为非嵌合型的47, XXX，然而之后对其口腔黏膜细胞和纤维原细胞进行的萤光原位杂交（fluorescencein situ
hybridization, FISH）分析显示患者为47, XXX 和45, X 嵌合型。由此可以推测，许多被认为与纯47, XXX 核型相关的症状很有可能是由47, XXX 嵌合型造成的，而嵌合型本身症状的多变性加大了确认47, XXX 核型与患者症状相关联的难度。大部分47, XXX 综合征患者有正常的生育能力。对患者的长期跟踪调查显示其后代中患有染色体异常状况的几率并不比正常人的后代有显著地提高。已经有很多医学报告指出X 染色体非整倍体与卵巢功能障碍有关联。部分47, XXX 患者有月经失调的问题，近期的报告亦指出一些患者出现了性早熟的现象。47, XXX 核型也往往与某些性相关疾病有关，例如1 名科曼氏综合征患者, 由于视丘下部分泌的促性腺激素缺陷造成的生殖功能不良，主要由kal/fgfr1 基因变异造成。47, XXX综合征同这些生理障碍之间的关系尚不明了。一种观点认为这是由于雌激素和孕酮的分泌程度过高造成的，但具体成因仍在探索中。与纯47, XXX 核型相比，含有47, XXX 核型的嵌合体相关联的疾病范围更加广泛。许多报告指出肿瘤细胞可能含有47, XXX，如埃温氏肉瘤症、胆囊水囊瘤症等。然而，究竟是异常核型导致的肿瘤，还是因为是变异的细胞而出现异常的核型，现在尚无法确认。另外，47, XXX 嵌合型亦可能造成其他发育障碍方面的疾病，但目前，究竟异常核型是果还是因尚无法确定。3、治疗47, XXX综合征病理特征相对其他性染色体疾病来说较为轻微，但是许多医学报告指出47, XXX 综合征同一些生理缺陷有目前无法确定的相关性。患者潜在有出现行为、语言及学习方面障碍的危险，但是通常不需要接受特别的看护。四、XO1、综述先天性卵巢发育不全综合征又名Turner综合征(TS)，是最常见的性染色体畸变性疾病。正常女性染色体的核型为46，XX，TS的形成是合子阶段有丝分裂错误，性细胞分裂时因某种因素使性染色体不分离，形成的合子就可能只有1条x染色体；或在分裂的过程中，x染色体断裂、畸变、丢失，从而形成染色体的各种嵌合体及结构异常。2、各类核型分析1 单一型即45，XO，是TS的典型核型。主要发生于父方或母方生殖细胞的性染色体第1次减数分裂时不分离。在本病中约占30％ ～55％l ， ，本组仅13．3％。可能与研究例数较少有关，亦可能因真正的45，XO均早天，存活者多为45，XO／46，XX等嵌合型，只是目前所用技术没有检测出来。2 嵌合型包括45，X／46，XX、45，X／47，XXX、45，X／46，XX／47，XXX等。由于它发生在合子形成之后，故同一体内产生2种或2种以上的细胞系。群体中嵌合型约占29．6％_1 J。本组13．3％ ，如包括结构异常x染色体嵌合体共46．7％。也有将带Y核型嵌合体归入嵌合型的。3 X染色体结构异常包括等臂、环状、丢失、易位等。本组共16例，占53．5％。4 含Y染色体核型 主要为45，X／46，XY。本组6例，其发生可能是核型为46，XY的受精卵卵裂时部分细胞Y染色体发生后期迟滞形成。也可以是Y染色体片断的丢失引起。3、症状45，XO是TS的典型核型，由于一条x染色体完全缺失，临床表现典型。外阴表现型为女性，身材矮小、原发性闭经、性幼稚和躯体发育异常。除6例含Y染色体者外，均有身材矮小(24／30，80％)。体格畸形主要由X短臂单体决定。Clement等研究显示TS身矮和体格畸形是由SHOX基因突变引起Ldj。部分"IS患者尚伴有生长激素缺乏，甲状腺功能低下或伴桥本甲状腺炎L5j(本组1例，另1例伴Graves病 )，亦与身材矮小有关。闭经是TS的另一主要的表现。组织学研究发现，在12孕周以后卵母细胞卵泡形成失败，结缔组织取而代之。本组共有闭经患者25例，占83．3％ 。本组伴有不同程度特殊体型者21例，占70．0％ ，仅1例有先天性心脏病(房缺)。TS患者软组织和脏器畸型与淋巴管发育不全有关。生成淋巴的基因可能在Xpl1．3附近。4、治疗可以进行对症治疗。但是生育能力既然不受影响，问题也不是很大。最好还是进行产前诊断。黄英, 张晓忠, 郭峰, 等. 克氏综合征的诊断与治疗[J]. 临床泌尿外科杂志, ): 137-139.潘思塑, 李伟. 47, XXX 综合征的研究进展[J]. 国际口腔医学杂志, ): 77-80.张晓红, 周云, 何亚香. 47, XYY 综合征 1 例报告[J]. 临床小儿外科杂志, ): 76-76.陈东晓, 陈懿青, 陈慎仁. 特纳综合征 30 例核型及临床分析[J]. 中国实用内科杂志, ): 518-519.
题主一定没有用过linux的QQ，资料里有4个性别选项：男，女，无性人，双性人。
人为创造——技术上应该是达不到的；为什么自然界没有——这个很可能涉及到地球上的生命形式有无性到有性过渡的那个时候发生了什么。直观上来看，两性比三性更为简单，很可能就是这样形成了两性。（话说我觉得这个问题很像”复数“，题主知不知道除了”i“之外，有人设计了三元复数、四元复数……直观上感觉好像意义不是特别大，也不是特别自然……）
不明觉厉，瞎凑热闹。决定性别染色体是两条，也就是说xy=男性，xx=女性，yy明显是没有出现的。那么，如果决定把决定性别的染色体加到3条，我觉得应该是这样的：x（xx）, x（xy）, （xy）y？因为如果是xyz决定的话，那么性别就更应该更多，而不是三个：xxx，xxy...zzz？那么，这3个乃至多个性别之间怎么交配和繁殖？求高人解答。哈哈哈哈。
铃科百合子
首先，科技还没达到这个地步。其次，目前为止，自然界中有性生物只有xy和zw。所以你所假设的abc据目前科技水平是无法达成的。
如果只谈染色体的话不止三种性别，如果谈大脑性别的话也不止三种性别。
1生2,2生3,3生万物。还有人只有正反两面我很难想象3个人怎么一起交姌。。。恩，正经些说，大道至简，2是最合理最完善的，1单一，3过于复杂。感觉还不怎么好回答。对立的是两方，精神物质是两个相对面，得失生死等等反义词都是二。二的事物那么多，一分为二的性也不奇怪了，另外我们的性器官也只有一个，只需要一个人就够了。