给出正整数 n 和 m统计满足以下条件的正整数对 (a, b) 的数量:
输入包含不超过 30 组数据。
有一天我一个同学打给我电话。
同学问:“闽南话的芋头怎么说”我说:“哦”,他又问:“我是问你闽南话的芋头怎么说”我说:“哦”,于是他就把电话挂了 有┅天,我一个同学又打给我电话
同学问:“闽南话的鞋怎么说?” 我说:“喂”他又问:“我问的是闽南话的鞋怎么说?” 我说:“喂”然后他又挂了电话。 有一天我一个同学又又打给我电话。
同学问:“闽南话的“不”怎么说” 我说:“嗯”,他又问‘我问你闽喃话的“不”该怎么说” 我说:“嗯”,然后他嘀咕地挂了电话 有一天,我一个同学又又又打给我电话
“你们闽南话的菜怎么说?”我说:“猜”他说:“不懂,不猜闽南话的菜是要怎么说?”我说:“猜”他有点生气地挂了电话。 有一天我一个同学又又又叒打给我电话。
同学问:“闽南话里鸭子怎么说的”我说“啊”。他重复问:“闽南话里鸭子怎么说”我说“啊”。他长“啊”一声掛了我电话 有一天,我一个同学又又又又又打给我电话
“闽南话里虾怎么说?”我“嘿”他有点气地问:“闽南话里的虾,怎么说嘚啊”我“嘿”。他摔掉了电话 有一天,我一个同学又又又又又又打给我电话
“再问你一次,闽南话的哭怎么说”我说:“靠”。“ 闽南话的裙子怎么说”我说:“滚”。他又问:“闽南话的裙子到底怎么说”我说:“滚啊”。然后他再也没有理我了
给出正整数 n 和 m统计满足以下条件的正整数对 (a, b) 的数量:
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