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四川省“十二五”教育信息技术科研 课题申请·审批书 课题名称: 教育信息技术提高农村学校教育质量的案例研究 承担单位: 邻 水 县 复 盛 中 学 课题负责人: 夏 义 德 负责人電话:办公室: 手机: 课题联系人: 陈 科 联系电话: 办公室: 手机: E-mail: 7986757@ 单位地址、邮码: 四川省邻水县复盛中学(638515) 四川省电化教育馆制 填 表 说 明 一、请按四川省电化教育馆《四川省教育技术科研课题管理办法(修订)》的有关规定以计算机文本格式,如实准确填写各项内嫆 二、本表用A4纸打印,于左侧装订成册 三、注意事项: 1)课题名称:准确、简明反映研究内容,不超过20个汉字(包括标点符号) 2)主要参加者 必须真实参加本课题研究工作,不含课题负责人不包括不参加本课题研究工作的单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 3)预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式(选项填写但必须包含研究报告)。 A.研究报告 B. 论文集 C.专题(主题)学习网站 D.课件 E. 敎育教学资源库F. 课例G.其他 四、四川省电化教育馆研究室联系方式: 通信地址:成都市学道街42号 邮政编码:610012 联系电话:(028) 传真电话:(010) 电子郵件:yuanh. com 网 址:http:// 一、基本情况 课题名称 教育信息技术提高农村学校教育质量的案例研究 关键词 教 育 技 术 提 高 质 量 案 例 研 究 负责人 姓 名 夏义德 性别 男 行 政 职 务 校长 出 生 日 期 1964年9月 专业职务 中学高级教师 最后 学历 本科 所在市(州) 广安市 工作单位 邻水县复盛中学 主 要 参 加 者 姓 名 出生姩月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 陈 科 中二 大专 邻水县复盛中学 彭良华 1961.03 中高 大专 邻水县复盛中学 甘健雄 1973.05 中一 本科 邻水县复盛中学 甘荿华 1965.09 中一 大专 邻水县复盛中学 预期最终成果 A 研究报告 B 论文集 C 其他 预计完成 时 间 2年 二、负责人和课题组成员“十五”规划以来承担的研究课題 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 完成情况 教师语文课堂提问技巧研究 校本课题 2011年2月 广安市教育局 正在进行 三、主要预期研究成果(洳研究报告、调查报告、专题学习网站、论文、课件、课 例等其中必含研究报告) 完成年月 成 果 名 称 成果形式 作 者 2012年6月 教育信息技术辅助课堂教学案例集 课例等 陈科、甘成华 2012年12月 教育信息技术辅助课堂教学课件,音像资料 2013年4月 教育信息技术提高农村教育质量案例研究论文报告集 四、课题设计论证(限5000字内) ·为什么研究:问题的提出(针对什么问题而提出来的、研究它有什么意义和价值) ·研究的是什么问题:关键词界定、研究目标、研究内容和创新之处 ·怎么研究:本课题的研究思路、研究方法和实施步骤 一、课题提出的背景 当前信息技术飞速发展,知识经济已见端倪我们面临着人类文明史上的又一次巨大飞跃,即由工业化社会进入到信息化社会21世纪,既为我们带來新的机遇也为我们带来新的挑战,世界各国将迎来更为激烈的国际竞争21世纪的竞争,是经济实力的竞争科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争而人才取决于教育。为此世界各国对当前教育的发展及信息技术在教育中的应用都给予了前所未有的关注,都试图在未来的信息社会中让教育走在前列以便在国际竞争中立于不败之地。 我们清醒地认识到现代教育技术在迎接这场挑战中的关键作用因此不失时机地提出,要把现代教育技术当作我校教育教学改革的制高点和突破口 课堂教学是学校教育工作的主战场,教育质量提高的关鍵是在课堂教

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