某校有学生465人，其中百个女生和一个男生的3分之3比男生的5分之4少20人...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-07 10:46 标签： 男生女生ppt
某校有学生465人，其中女生的2/3比男生的4/5少20人，那么男生比女生少多少人？_百度知道
某校有学生465人，其中女生的2/3比男生的4/5少20人，那么男生比女生少多少人？
3=20：设男生人数为X;5X-（465-X）2&#47。男生比女生少15人。240-225=15人，解得X=225人，女生则为465-X，女生=465-225=240人用方程，即男生为225人。4&#47
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知道你学过未知数没有，女生人数Y，2&#47，X+Y=465;3Y+20=4/5X，可以设男生人数X
女为240，男为225， 二元一次方程
男生比女生少15人
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某校有学生465人，其中女生的三分之二比男生的五分之四少20人，那么男生比女生少多少人？
某校有学生465人，其中女生的三分之二比男生的五分之四少20人，那么男生比女生少多少人？
要普通的计算方式
提问者采纳
2倍少30人总数比男生的2;3比男生的4&#47：(465+30)/2.2=225女生;5少20人女生比男生的1女生的2&#47：465-225=240所求.2倍少30人男生
女生比男生的1.2倍少30人，总数比男生的2.2倍少30人
算式怎么写
这是描述法！比例问题使用未知数简化！设所求为x人，则男生：(465-x)/2人女生：(465+x)/2人由题：[(465+x)/2]*(2/3)=[(465-x)/2]*(4/5)-20于是：(465+x)/3=2*(465-x)/5-205*(465+x)=6*(465-x)-30011x=465-300x=15人
来自：求助得到的回答
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祝你学习进步。 应该就是这样了：4|5x-20=2|3（465-x）.女生比男生多：设男生x人，得：12x-300=10（465-x）。去括号做这道题，得。 解：x=225：女生比男生多15人，得.系数化为一，则可列方程：12x-300=4650-10x：（465-225）-225=240-225=15（人）答，我们只要将题目中的分数与题目中的实际数据一一对应起来，那么女生就是（465-x）人：22x=4950，得，希望我的回答能给你带来一些帮助。等式的两边同时乘以15，就可以求出来了！。移项
　　可以用二元一次来解：　　设男生和女生的人数分别是x、y　　x+y=465
1　　4/5x-2/3y=20
2解2式得到
与1式相加消去y得到
x=225男生比女生少
465-225=15人
设女生m人，男生465-m人4／5﹙465-m﹚-2／3m=20就可以算出来，m是250，所以女生250人，男生215人男生比女生少35人希望能帮到你！
设女生为X,男生为y。得到方程：
五分之四y减去 三分之二X等于二十
X+y=465答案：X=240
四少的相关知识
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出门在外也不愁某校有学生465人，其中女生的比男生的少20人，那么男生比女生少______人．
设男生有x人，则女生有465-x人．x-（465-x）×=20x-310+x=20x=330x=225；女生有465-225=240（人）；240-225=15（人）；答：男生比女生少15人．故答案为15．
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要求“男生比女生少多少人？”，应先求男女生各有多少人．由题意“女生的比男生的少20人”可知女生人数×=男生人数×-20，即男生人数的-女生人数的=20，若设男生人数为x，则女生人数为465-x，据此可以列方程解决．
本题考点：
列方程解应用题（两步需要逆思考）．
考点点评：
该题主要考查一个数的几分之几是另一个数的几分之几，再找出题中的等量关系，用方程就可以解决．
扫描下载二维码某校有学生465人,其中女生的三分之二比男生的五分之四少二十人,那么男生比女生少几人?男生人数：（465+30）/（1+5/6）=495/5/11=225,请问30代表什么?1+5/6代表什么?
女生240人,男生225人,男生比女生少15人假设女生x人,男生y人,则①
4/5y-2/3x=20求解可得,x=240,y=225
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