海外盘点：美国学生要上补习培训班吗？
外滩教育方老师
美国学生是否有上课外补习班的需求，如果有，和中国的补习班是否一样？在美国公立高中林肯中学任教的方帆老师，在这篇文章里详细描述了他看到的美式补习班。基本上美国培训班还是针对亚裔家庭，本土美国学生似乎并没有上补习班的传统，即使有，通常也是主科之外的，或是真正有特长的孩子需要提升自己。史密斯经营了二十年的健身中心最近终于关门了。装修工人开始进驻这间大房子，下一个接手的租客是一个叫“哈佛学院”的补习社。这条街是旧金山东南的社区中一条典型的商业街。二十多年前，这个社区百分之九十的居民是黑人，现在，百分之六十的居民是华人。从前，这里有一个健身中心，一个三文治店，两个酒吧，三个小咖啡馆。现在三文治店变成了“尖东点心铺”，一个酒吧变成了“香港茶餐厅”，一个小咖啡馆变成了“北越牛肉粉”，另外两个小咖啡馆变成了“茶道珍珠奶茶中心”，每天一大堆青少年排队买珍珠奶茶，23岁的老板鲜黄色的蓝博基尼就醒目地停在其中一家店门口。现在，健身中心即将变成补习社。在美国，当前华人聚居的社区基本都朝着上面的方向发展。而任何一个华人社区，都离不开至少一家补习社。在某些要靠入学考试才能进入的学校附近，比如纽约的全美四大公立名校之一的斯岱文森高中附近，补习社竟然成了一个重要产业。有位毕业于斯岱文森高中的校友，诺贝尔经济奖得主曾经开玩笑地说，假如斯岱文森高中关闭了，当地补习产业会有几百人因此失业，纽约的经济受到的打击不亚于一场金融危机。当我们知道斯岱文森高中的学生超过百分之四十是亚裔，对他说的话就一点都不奇怪了。美国教育里面并没有“上补习班”的传统，原因是：第一：美国人不相信“不要落后于起点”，相信的是“不要落后于终点”。所以，全球排名靠前的大学全在美国，而美国的幼儿园，小学生全在玩。刚刚通过的全美统一课程标准要求学前班4、5岁的孩子要掌握()拼音，就已经引起教师家长一片讨伐声，说剥夺了孩子的童真，没机会给孩子们玩了。甚至初中，还有家长组织了“废除家庭作业”的联盟，找了很多教授专家，写书证明家庭作业对孩子心理的残害，在各地公立学校推广“不布置作业”的运动。既然没有人害怕自己的孩子将来因为不会()，不会奥数，不会音乐，不会才艺而比别人差，当然就不会有人把孩子从小往补习班送了。第二：美国的绝大部份公立学校是13年全免费义务教育，就近入学。无论是上小学，小升初，初升高，全都不用考入学试。想上好学校，只要有钱能买或者租好学校附近的房子就可以了。旧金山更好，是社会主义的做法：越穷，越能进入好学校。住在越穷的社区，家庭收入越低，越能进入好学校。越有钱，住在越好的社区，越难进入名校。既然是按地段升学，搞定学区房就好了，根本就不需要上什么补习班。第三：在美国读书比在中国容易。在中国，我们经常看到新闻说小学生的家庭作业、假期作业如何难倒教授，甚至连大作家王蒙都不会做孙子的语文作业等等。在中国读过书的人都知道，上课的时候认真听课学会了老师讲的东西，课后认真复习，根本就不等于会做家庭作业，更加不等于考试会得到好成绩。然而，在美国，小学大部份是没课本的，老师的评分只有三级：优，良，多努力。学生基本玩着玩着就一年。老师上课，外行看着热闹，学生也有时候搞个“研究”，写个“论文”啥的，看上去挺“素质”，其实真实过硬的东西没学到多少（人家根本就不要求学，学了也会忘记，白白浪费时间）。到了高中才是玩真的，某些科目，尤其是大学的课程在高中上那种，学生得玩命学习。然而，在美国高中，任何正常智商的人，只要上课认真学习，课后认真复习，做作业，一般拿个A是没有问题的，完全不存在“上课学会了，仍然不会做作业，考试成绩差”这样的问题。花钱上补习班完全没有必要。第四：美国的反智倾向在公立学校中非常普遍。一个读书很厉害，学习成绩很好的人，往往是被孤立被歧视被欺负的，被称为“Nerd”，就是“书虫”，“书呆子”的意思。成绩一般，可是会打篮球，在校橄榄球队当四分卫，或者是校摇滚乐队主唱，受欢迎的程度最高。因此，美国孩子放学以后最多的课外活动就是体育活动，假如要上“补习班”，“培训班”，也是跟体育活动有关的。而课后的体育活动，是非常专业化的，有定期的联赛，升级，越高级，花钱请教练就越贵。美国的奥运金牌那么多，全都是美国人民用钱通过大规模群众性课后体育专业训练堆出来的。既然没有喜欢当“书呆子”，补习班当然就没有市场了。第五：美国的阶级观念比较稳定，一般人基本上世世代代都满足于自己所在的阶级，很少有“非分之想”。于是，我们经常看到在一个地方，富豪的子弟都上私立高中，中产子弟上好区的高中，劳工阶层子弟上普通高中，大家都“知足常乐”。只有华人移民来到了，才会拼命把孩子往富豪私立高中送，或者督促孩子上补习班，去考明星高中之类。因为美国的劳工子弟很少会试图挤进明星高中或私立名校，他们自然也就不会去上补习班希望提高自己的考试成绩。最重要的，是要通过考试录取的公立中小学校在美国根本就是凤毛麟角，即使想去，也不知道在什么地方有。说了什么多，美国的培训班、补习班是不是就没有生存空间呢？当然不是！开头我们已经说了，东亚国家地区有传统的补习文化，因此，华裔和韩裔聚居的地方，补习社一家接一家地开，有这个需要。尤其是SAT或者ACT补习，动辄几千美元一次的课程，生意非常好。针对美国名校对课外活动和领导才能的要求，这些补习社还搞包装，比如组织学生去非洲救济战乱的难民，到中国的地震灾区赈灾等，说成是学生自己组织的社团活动，来达到美国名校青睐的“改变国际”领导才能和课外活动。另外，每年很多美国学生因为不认真读书，不及格而拿不到足够的学分高中毕业。于是，政府每年都拿出很多钱，办补习班，让学生在晚上，周末，假期去上课，把不及格的课补上，以拿到足够的学分毕业。这也是一种补习班吧。除了为升学准备的补习社以外，美国还有专门为天才儿童准备的培训班。比如地区奥数班，就是一些数学天才去寻求更系统的训练和更挑战自己的机会而去的。但是，这些培训班和补习班完全是以兴趣为原则，假如不是天才，家里根本就不会专门去找这样的地方，把孩子送去那里。很多人都不知道美国也有奥数班，也有少年股票投资营。但是，到了每年的英特尔科学大奖赛的时候，我们仍然可以看到入围的中学生，有研究癌症基因的，有研究中国股票的，有解决数学猜想的，有建立数学模型研究电脑运算的……这些就是来自于各种兴趣培训班了。美国教育是一个“各尽所能，各取所需”的教育。学生们不需要为了自己不喜欢的东西而去上补习班或者培训班，但是，这并不等于没有补习班或培训班。
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很遗憾，答案错误。赶快看看正确答案和思路是怎么样的吧
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答对啦，看看老师的思路吧！
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<em id="authorposton15-6-18 13:48
同意，半年前我看到求老师的，我还真心的把我们孩子觉得好的老师推荐过2次，结果发现根本不是这么回事，有些根本就是机构或者托。之后我看到这类帖子基本都不进了，偶尔点开看下。
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<em id="authorposton15-6-18 14:47
好老师（比如我）曾经遭到本论坛禁言，很明显，这里不是一个开放的平台。
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<em id="authorposton15-6-18 14:58
所以，也要增强判断力。
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<em id="authorposton15-6-18 17:34
我也在此论坛找到过好老师的。
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<em id="authorposton15-6-18 19:54
还有这样的，要小心辨别了，新来的，啥也不懂，学习了！
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<em id="authorposton15-6-19 07:08
请问6月29日返校不去，带孩子旅游，算旷课吗
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<em id="authorposton15-6-19 19:50
我孩子和外甥的补课老师都是这网上家长介绍的在职老师小组课， 效果不错的， 成绩也进步很大，天底下还是好人多
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<em id="authorposton15-6-23 20:12
很多确实是广告； 也有热心的家长给推荐的。。。。不能一概而论，简单说需要能分辨出来某些马甲。
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<em id="authorposton15-6-23 20:15
上当过几次……
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<em id="authorposton15-6-26 14:21
什么地方都是鱼龙混杂啊
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<em id="authorposton15-9-12 14:46
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　　我是个高一住校生，还没开学的时候，听到教育局出台了新规定，说晚自习和节假日补课都取消了，而且据说今年会严格执行，我的心里难免会有些小窃喜——经过初三将近一年的满负荷旅程，步入高一之后终于能有一些自己休息和调整的时间了！不过心中也会有些担心：会不会，今年又会像之前那样，没过几天就又恢复了？还有就是进度跟得上吗？
　　带着有些小激动和小紧张的心情我开始了高一的学习。开学第一天我就发现老师讲课的速度并不慢，如果教学大纲真是像他们说的那样的话，根本也不会影响到进度。因为我是住校生，所以晚上还是会有晚自习，不过这个真的是自习，是由于宿舍光线不好给我们写作业用的。下了晚自习大约8点，我们会回宿舍洗漱和写剩下的一小部分作业，每次10点熄灯之前，我们都能进入被窝，甚至还有时间看看名著和科普之类的书籍，增长一下自己的见识。每天早晨起来也都是精神满满，上课的精力也很充足，我很喜欢这样的安排。
　　没过几天晚自习恢复了，虽然有些不情愿，但我安慰自己：就当多学一些吧，也没太大坏处，好歹节假日还有自己支配的时间呢。然而身体实在有些吃不消，因为这样一来，每天大约十一点半才能进入被窝，有时候作业多还可能写到转钟或者第二天早早的爬起来在宿舍写，在课上的精神也不太好，会偶尔犯困，吸收的效率也不如从前，班上有些同学，甚至会在课上睡着，不过想想是为了学习也就拼着一股头悬梁锥刺股的精神忍了下来。
　　但最近听说家长们又想恢复星期六上课，我真的是忍不了了，想在这说几句话。你们说上晚自习，或者周末上课，你们的孩子就不用在外面培优，可是有多少家长是真的这样做的呢？有多少家长是在成功恢复之后仍给学生报那么多的培训班呢？还有家长说：孩子会上网、玩手机、不务正业。那你们真的关心过你们的孩子吗？你知道他们有多少作业吗？ 他们有时间上网、玩手机才是见到鬼了。亦或只是你们教导无方，让学生觉得不能上网比不能交作业更严重。
　　在你们看来，未成年=经受诱惑的能力低=不分黑白不务正业，学生上网只会玩游戏等之类会影响学习的东西。但是你们错了！了解家事国事天下事我们需要网络，更加快捷有效率的查询单词我们需要网络，甚至你们口中那些“别人家的孩子”那些状元学习用的刷题神器也需要网络，难道家长们都希望孩子变成两耳不闻天下事的书呆子么？如果你们仅仅是因为你们自己的孩子喜欢玩游戏的话，请你们不要把这归结为“孩子有时间上网了”而是要先自己想想是不是你们自己的孩子不努力！家长们都应该有过加班的体会吧，加上加班你们一天工作多长时间？12个小时？觉得苦了累了？所以你们选择让孩子比你们更累？每天至少14个小时在外奔波？你们就从来没有想过自己的孩子会苦会累、会受不了负荷么？你们不知道这世界上有种死亡叫做过劳死吗！？所以恳请教育局不要再听家长的恢复晚自习了 因为无论是“受益者”还是“受害者”其实都只是我们学生自己 “子非鱼，焉知鱼之乐？”那么子非青衫焉知青衫之痛？
　　& & 最后我想说句总结的话：我们是学生，但根本上来说 我们是人，不是机器。
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我是家长。你说的我很理解，希望更多的家长能理解。
学校不让补课，看到大部分孩子还不是去了陪优班补课。
最可怕的是比你聪明的人居然还比你努力
补课又怎样，不补课又怎样，即便周末补课了 ，有些家长还是会要孩子到去培优机构再巩固所学知识，或是拔苗助长似的学习。其 实从初三开始就应该培养孩子的自主学习习惯和学习态度。一味的要求学校补课，让孩子没有缓冲的余地，一周里学到的所有知识不能很好的消化，补课又有何意义。会学习的孩子总是会学习，成绩好，不会学习的孩子哪怕补课都是不会学习的，成绩不尽人意。 给孩子们时间，让孩子们自己合理安排。家长们也要反思， ...
用户等级：学前班
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<em id="authorposton15-9-14 23:13
发这帖子的人不怀好心
用户等级：小学四年级
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<em id="authorposton15-9-12 16:20
我是家长。你说的我很理解，希望更多的家长能理解。
用户等级：学前班
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<em id="authorposton15-9-12 19:23
juw1968 发表于
我是家长。你说的我很理解，希望更多的家长能理解。谢谢您理解
用户等级：小学四年级
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<em id="authorposton15-9-14 17:35
我孩子在武汉中学，她们上的晚自习也是真正的自习，是没有老师的，都是自己管自己，自己做作业！
用户等级：小学四年级
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<em id="authorposton15-9-14 18:04
坚决反对周六补课，那些要求补课的家长都不考虑孩子的健康吗？感觉现在好多家长的心态都不是很正常，孩子和老师都是人，不是机器，试想如果你的老板让你每天工作到晚上十点，周六也要加班，你会怎样？建议觉得自己孩子学有余力，吃不饱的，去培优吧
用户等级：幼儿园大班
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<em id="authorposton15-9-14 21:03
这篇文章不像是学生写的，都没有时间去碰手机，哪有时间写怎么多的长篇大论？
用户等级：学前班
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<em id="authorposton15-9-15 11:58
强力要求坚决反对周六补课！！！
用户等级：学前班
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<em id="authorposton15-9-15 11:59
强烈要求坚决反对周六补课！！！
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<em id="authorposton15-9-16 13:03
补课又怎样，不补课又怎样，即便周末补课了 ，有些家长还是会要孩子到去培优机构再巩固所学知识，或是拔苗助长似的学习。其 实从初三开始就应该培养孩子的自主学习习惯和学习态度。一味的要求学校补课，让孩子没有缓冲的余地，一周里学到的所有知识不能很好的消化，补课又有何意义。会学习的孩子总是会学习，成绩好，不会学习的孩子哪怕补课都是不会学习的，成绩不尽人意。 给孩子们时间，让孩子们自己合理安排。家长们也要反思，自己的孩子是否有好的学习态度，好的学习习惯。
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<em id="authorposton15-9-14 20:58
大多数的家长是不会理解的！
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<em id="authorposton15-9-14 21:08
反对周末补课，孩子是学习的主体，不是刷题机器！
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<em id="authorposton15-9-14 22:01
这是哪个学校的？
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<em id="authorposton15-9-14 22:45
坚决反对周六补课！
用户等级：小学四年级
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<em id="authorposton15-9-15 07:35
学校不让补课，看到大部分孩子还不是去了陪优班补课。
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<em id="authorposton15-9-15 08:22
冯建 发表于
学校不让补课，看到大部分孩子还不是去了陪优班补课。谁和你说的?
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冯建 发表于
学校不让补课，看到大部分孩子还不是去了陪优班补课。不能因为要补课的人，就去剥夺不补课的人的权力，这种思想，你觉得健康嘛?
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<em id="authorposton15-9-15 08:24
<font color="# 发表于
这篇文章不像是学生写的，都没有时间去碰手机，哪有时间写怎么多的长篇大论？呵呵，我也是醉了，凭什么不会有学生写?你那方面看出?
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