我在大同市上学。我想参军。可是由于我手臂纹什么好看上纹有一块图...

  39岁的王朵记住,比来一次和丈夫在一同,仍是2015年中秋节的先后几天。本年新年前,丈夫说,想在陕北陪陪白叟,能够赶不回去了。王朵一阵缄默沉静,而后就挂断了德律风,“我现已习气了,不习气,又能怎么样?”
  王朵是蓝田人,和丈夫成婚也有十几年了,现在儿子也上了高中。两人是丈夫来西安打工时,经人引见意识的。由于王朵是家里独女,厥后丈夫便入赘她家。婚后,丈夫接续打零工,王朵在大街上开了个补缀的门面,一年后儿子出身,一家其乐陶陶。
  孩儿5岁时,丈夫和老乡一同到陕北一家油田打工。从那当前,王朵和许多同村人同样,成了留守主妇。此中的艰苦,她也在一点点领会着。孩儿、爸爸妈妈都得关照,还要经商,辛劳自不用说。最使王朵受不了的,是邻里的风言风语,“有人传言,我丈夫跑了,不回去了!”提及这些时,王朵的神气有些暗淡,她给丈夫打德律风,情绪强硬地让他回去。丈夫回去待了几天又走了,他说本人回去是为了反击一下那些谰言。
  慢慢王朵也习气了,两人固然聚少离多,但也时常打德律风。比来几年,两人的德律风也少了,“我剖析是和春秋有联系,两人不再有最初的热情了,有的仅仅生计。”
  但王朵的母亲却不断地在叹气,“一个女的挑着家里的大梁,能好到哪儿去!”
  “你感觉留守主妇的春季在那里?”面临这个成绩,王朵很安然地说:“我的春季已通过完了,如今能够到了性命的夏秋接壤时节!孩儿是我全副的指望,我如今所能做的,那是沉着地渡过每一天。”
  事例2 建“留守群”遇成绩相互劝导不颓丧 踊跃面临“被留守”
  从严厉含义上讲,叶子这个留守主妇有些“特殊”。最初,她从甘肃山区嫁到西安城南一个城中村,播种了许多同窗们的艳羡的目光。老公自家房盖了7层高,二十多间悉数都租借了进来,每个月仅靠房租就衣食无忧。因而,她便从职场离开,成为了一位家庭主妇。
  成婚前几年,丈夫很爱叶子,俩人简直每一个季度城市外出旅行。可幸运并未不断眷顾她,“大概是他感觉干燥了,大概是他在外面有人了,归正忽然就没有一起语言了,3年前咱们的联系开端变淡,间隔都不敢有,一有就一直地被一只有形的手给拉大。”叶子说,即便孩儿的降生,也没能改进。
  婚姻有名无实,丈夫提出仳离,但被她回绝了。“我衣食无忧,不想仳离。我供认本人很局促。”叶子有些悲悯地说。
  厥后,她发觉身旁和她同样的“留守”主妇另有许多,有老公外遇跑了的、出国的、守业的……归正那是把姑娘们留了上去,“咱们也不克不及颓丧,必需活跃空中对。”2015年头,叶子建了个留守主妇的微信群,作为群主,她时常安排群友们停止野外活动,“各人有个啥心思成绩还能相互劝导一下,尽可能让本人好起来嘛!”
  事例3 丈夫买卖失利去广州打拼她等1年多踏上旋里留守路
  5年前,晓雪随着丈夫从商洛山区来到西安,丈夫存款买了发掘机,天天奔走于各个待拆或正在拆的修建工地上。由于孩儿留在故乡上学,由白叟照看,晓雪就一心一意为丈夫做好后勤保证事情,给预备热水足浴啊,做好饭菜给送到工地上等等。来西安的那几年,发掘机仍是很赢利的,一个工地上去能赚一二十万。感觉赢利简单,丈夫就开端各类“消耗”,不但去沐浴核心,乃至还包了一个KTV包间。
  这两年,发掘机买卖逐步淡漠,发掘机一个月最少有20天闲着。丈夫的心情也低沉了上去。“时常在外面饮酒,夜不归宿。”2015年年头,丈夫将发掘机卖了,和老乡去了广州,说是想合股办个物流甚么的。临走时给晓雪说,让她先住城中村里,他在何处安排好了让她再过来。这一等那是一年多,丈夫老是各类理由不让她过来,她只好回了商洛。
  “丈夫把我带进城,我感觉很幸运,但幸运的光阴老是短暂的,3年后,我也踏上了留守的路。”只管笑容着,但晓雪的神色依然表显露难以粉饰的为难。
  山区的地盘大多退耕还林了,农活并未几。晓雪说,为难是来自心思和心理,心思上不足平安感,感觉孤单。在性的成绩上,她也感觉压制。
  &&重视关爱
  全省58%留守主妇地点村建立合作组 由膂力协作向精力撑持变化
  乡村留守主妇是个亟待重视和关爱的群体,各地也纷繁出台关爱方针。榆林市逐户排查理解,树立留守主妇少年状况台账和作业台账,列出要点帮扶目标。石泉县制订出“留守主妇管护效资方法”,有对准性地增强关爱管护事情,实在处理她们在出发生计中的理论问题。
  陕西省妇联在全省发展了“主妇之家”树模点创立活动,各级妇联安排以“主妇之家”为依靠,为乡村留守主妇供给法令宣传、技术训练、权柄保护、体裁流动、心思咨询、感情关爱等效劳。探求树立乡村主妇相助小组,尽力做到出产上互相帮忙、生计上互相搀扶、感情上互相依托、平安上互相照顾。
  今朝,全省有58%的留守主妇地点村建立了留守主妇合作组,70%的留守主妇以为其施展了活跃作用。经过树立多重相助机制,使留守主妇由纯真膂力上的协作酿成精力上的互相撑持,把“残破的小家”酿成“调和的各人”,使留守主妇由“看家妇”酿成“当家人”。(为爱护隐衷,文中人物皆为假名)记者卿荣波
  现实上,留守主妇并非山区或乡村才有,西安周边也很多存在。西安市妇联的最新计管用值显现,今朝,西安市乡村留守主妇国有40157人,城六区数目很少,大大都会合在蓝田、临潼、周至、阎良等区县,至多的是蓝田,达18000人,占全市的44.8%,其次为临潼,10870人,占27%。别的,2012年西平安市乡村留守主妇总人数23553人,两年增1.7倍多。
  除局部因春秋大、身材欠好丢失劳作才能外,72.6%的留守主妇并不是客观志愿,首要是要在家关照白叟、孩儿和种田,且21%的留守女人已留守10年以上。
  西安市妇联权柄部关联担任人引见说,留守主妇的年纪结构偏差中晚年化,文明程度低。乡村留守主妇90%春秋在35岁以上,此中45岁以上的占75%。85%以上的为初中及以放学历,春秋与受教导水平呈正比。
  陕西省妇联权柄部考察也显现,45%的留守主妇示意出产技术短缺,极需关联有用技术训练。大都留守主妇闲暇时刻首要是看电视、打麻将打牌、与街坊谈天。41%的留守主妇示意不足家教常识,不懂怎么教导后代,对孩儿的教导和培育首要体如今用饭穿衣上。37%的主妇因忙于家务休息、农业出产,没偶然刻和精神教导孩儿,无奈施行有用教导与羁系。
  因为留守主妇的造成起因与经济亲近相关,因而散布也出现与经济程度对应的景象:城区周边经济开展较好的区县绝对少;距城区较远、经济开展较差的区县,留守主妇数目绝对较多。
  西安65%的留守主妇家有两个及两个以上小孩,91.3%的留守主妇还要奉养白叟,家庭累赘重,93%的家庭首要经济来历靠丈夫外出务工和本人在家务农支出。贫苦者占多数,52.1%家庭年支出在1万元如下。
  精力压力过大也是陕西省留守主妇存在的一个成绩。西安市妇联的研究数值显现,74%的留守女人示意“根天性接受或彻底可以接受”。但局部留守主妇在家中不足倾吐目标,总担忧家人身材安康、丈夫在外能否平安、能否有外遇、家庭经济支出等,形成精力压力大,不足平安感,91%示意“时常或偶然感触孤单无助”。
  别的,留守主妇蒙受性打扰和性进犯的事情也时有发作。
  因为西安市各区县间隔郊区比拟近,加之受陕西人传统观点作用,出省打工的未几,留守主妇的丈夫90%是在本县和郊区打工,打工所在离家比拟近,根本上能够一个月或半年,最长一年就能回家一次。
  因为留守主妇大多以中晚年为主,伉俪生计进入稳按期,加之根本上一个月或半年,最长一年就能碰头,94.6%的留守主妇示意对伉俪联系称心。因性招致的性压制、婚外情等成绩没有天下其地步域那末凸起,但绝对2009年95%的称心率来讲,曾经降落了0.4%,标明这类伉俪聚少离多的分家生计仍是必定程度上作用了婚姻不变,这首要体如今少局部留守主妇的丈夫在外打工时期呈现婚外恋。濮阳政府网站,蒋介石的人际世界,历届奥运会女排冠军,朴绍宥,星星港湾业主论坛,网获中华鲟后放生,朱洪谦,cjdby,六年级上册语文课件,阿拉善二手房,乙二醇丁醚,乐感清,爱情美文,工商行政管理知识,hiphopzg,沉香的功效与作用,战斗陀螺第三部,真实的藏獒,艾滋病 症状,当兵的好处,网上刷票软件,高效课堂视频,山西省大同市邮编,火种诗歌网,女性十大名器 图片,薄熙来事件,三舞h吧中文彩漫,国产红酒,网络笑话,备份注册表,,毒纹蛊,薄荷关系gl,3d模型,苍蝇陷阱快播,宁海火车站,达贝妮图片,工业之动力帝国,常青华,九里香盆景,吴亚馨 ed2k,谁留盘石上,qq堂竞技等级,美国影片,混沌雷修有声小说,广东副省长刘志庚,qq邮箱登录首页,广州地一大道,觅宝秀秀,千金公主隐身记(14分)好望角①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去,老人问:“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说:“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”②我不解地问:“您到过好望角?”老人呵呵一笑:“非洲那个我倒是没去过,但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。③“我小的时候,在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想,长大后一定到好望角,看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完,日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难,我和爹娘跑散了。后来,我就参军打鬼子、打老蒋,差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里,行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角,翻到那页,好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来,我似乎闻到了咸腥的海浪气息。④“这怎么破了一个洞啊?”⑤老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子:“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼:“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。”⑥“你儿子?”这时,一只白色水鸟从芦苇丛中飞来,落在了我们小船上。老人伸手抚摸着,呵呵地笑了起来:“是啊,后来有了个儿子。不光我儿子说有,连这家伙也呱呱叫着,一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒,丢在船板上。水鸟啄了一阵,在老人头顶飞旋了两圈,飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。⑦老人激动地说:“儿子很争气,考上了大学,后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。⑧河上起了一阵风,吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头:“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年,我想了各种办法骗她,可她就是想走了,谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。那天我走到村外,在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的,我跳进河里,游了很远。回头一看,他娘的!河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角,竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来,让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来,笑声随着波纹微微荡漾。⑩“现在我啥也不想了,我划划桨、喂喂鸟,整天都能看到好望角,自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远……夕阳正红,映得老人满身古铜色。(选自2010年2月《今日教育·读写舫》)小题1:阅读全文后,围绕“好望角”,在方框中补全对故事内容的概括。(3分)
   (1)
执着追求梦想
长大成家时
怀疑好望角的存在
   (2)
   (3)
找到新的精神慰藉
小题2:“老人脸上流露出一丝诡秘的笑:‘跟好望角长得一模一样!’”结合文章,请你说说“诡秘”的含义。(3分)小题3:请在文中划横线的A、B两处中选择一处,任选一角度进行赏析。(4分)A、老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。B、老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。小题4:文中的老人是一个怎样的人?请你结合文章内容做赏析。(80字左右)(4分)
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(14分)好望角①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去,老人问:“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说:“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”②我不解地问:“您到过好望角?”老人呵呵一笑:“非洲那个我倒是没去过,但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。③“我小的时候,在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想,长大后一定到好望角,看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完,日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难,我和爹娘跑散了。后来,我就参军打鬼子、打老蒋,差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里,行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角,翻到那页,好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来,我似乎闻到了咸腥的海浪气息。④“这怎么破了一个洞啊?”⑤老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子:“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼:“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。”⑥“你儿子?”这时,一只白色水鸟从芦苇丛中飞来,落在了我们小船上。老人伸手抚摸着,呵呵地笑了起来:“是啊,后来有了个儿子。不光我儿子说有,连这家伙也呱呱叫着,一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒,丢在船板上。水鸟啄了一阵,在老人头顶飞旋了两圈,飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。⑦老人激动地说:“儿子很争气,考上了大学,后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。⑧河上起了一阵风,吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头:“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年,我想了各种办法骗她,可她就是想走了,谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。那天我走到村外,在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的,我跳进河里,游了很远。回头一看,他娘的!河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角,竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来,让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来,笑声随着波纹微微荡漾。⑩“现在我啥也不想了,我划划桨、喂喂鸟,整天都能看到好望角,自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远……夕阳正红,映得老人满身古铜色。(选自2010年2月《今日教育·读写舫》)小题1:阅读全文后,围绕“好望角”,在方框中补全对故事内容的概括。(3分)
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怀疑好望角的存在
   (2)
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小题2:“老人脸上流露出一丝诡秘的笑:‘跟好望角长得一模一样!’”结合文章,请你说说“诡秘”的含义。(3分)小题3:请在文中划横线的A、B两处中选择一处,任选一角度进行赏析。(4分)A、老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。B、老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。小题4:文中的老人是一个怎样的人?请你结合文章内容做赏析。(80字左右)(4分)
(14分)好望角①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去,老人问:“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说:“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”②我不解地问:“您到过好望角?”老人呵呵一笑:“非洲那个我倒是没去过,但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。③“我小的时候,在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想,长大后一定到好望角,看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完,日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难,我和爹娘跑散了。后来,我就参军打鬼子、打老蒋,差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里,行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角,翻到那页,好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来,我似乎闻到了咸腥的海浪气息。④“这怎么破了一个洞啊?”⑤老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子:“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼:“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。”⑥“你儿子?”这时,一只白色水鸟从芦苇丛中飞来,落在了我们小船上。老人伸手抚摸着,呵呵地笑了起来:“是啊,后来有了个儿子。不光我儿子说有,连这家伙也呱呱叫着,一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒,丢在船板上。水鸟啄了一阵,在老人头顶飞旋了两圈,飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。⑦老人激动地说:“儿子很争气,考上了大学,后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。⑧河上起了一阵风,吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头:“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年,我想了各种办法骗她,可她就是想走了,谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。那天我走到村外,在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的,我跳进河里,游了很远。回头一看,他娘的!河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角,竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来,让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来,笑声随着波纹微微荡漾。⑩“现在我啥也不想了,我划划桨、喂喂鸟,整天都能看到好望角,自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远……夕阳正红,映得老人满身古铜色。(选自2010年2月《今日教育·读写舫》)小题1:阅读全文后,围绕“好望角”,在方框中补全对故事内容的概括。(3分)
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科目:最佳答案见解析解析
小题1:本体考查学生概括文章内容的能力。根据第3、5、9段的内容来概括文章的内容即可。小题1:本题考查学生理解词语语境义的能力。在理解“诡秘”本意的基础上,结合文章中老人的具体描写来理解“诡秘”的语境义即可。小题1:本题考查学生鉴赏语句的能力。抓住A句中的“动作描写”B句中的“比喻的修辞手法”来分析老人内心独特的心理即可。小题1:本题考查学生分析人物形象的能力。根据“老人一生的经历”来分析其人物形象即可。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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