为什么人经常会突然yy怎么找自己的频道手里拿的东西?

为什么夜晚家里的一些东西突然会莫名其妙地响?_百度知道
为什么夜晚家里的一些东西突然会莫名其妙地响?
.,只是响一下.这话说得诡异...,就可以听到一些家具啦,或者其他一些东西发出莫名其妙得响声来.这个问题困扰了我的整个童年(呃.很奇怪....每次很晚睡觉的时候,家里一片安静.)有谁能帮我解释下
我有更好的答案
家都说的很有道理,热胀冷缩,特别是那些木质家具会发出响声。晚上那些老鼠,等动物出来活动了,也会发出响声。还有有时候其实是幻觉。现在都是21世纪了,不要再什么鬼鬼神神的,蟑螂,蝙蝠
好可怕,刚才我屋盛水的塑料水桶突然响了一声,那声音像用石子敲了一下似的,声音还有点大!所以来查查看的!
你做过什么天理不容的事情啊
···呵呵
下面的我就不说了啊
夜太静,其实白天也想
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。有没有人和我一样,东西明明拿在手里,却到处_百度知道
有没有人和我一样,东西明明拿在手里,却到处
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记得初中时候英语课文上有一篇文章讲的是奶奶戴着眼镜在找眼镜的事吗?还有人边用手机打电话边找手机的呢!不用大惊小怪,这种只是人类的一种比较常见的暂时性记忆忽略,不是什么大病,只是属于一种亚健康状态罢了,平常多注意休息和合理的饮食后可消除此现象
我有时候也是,突然大脑空白,懵住了,却不知道要找的东西就在眼前,很正常。
可能有点心不在焉其实我们也是有的明明东西就在眼皮底下,却找不到
记忆就不行了。。。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。总拿别人东西,我真想剁了自己的手(图)_网易新闻
总拿别人东西,我真想剁了自己的手(图)
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绘图/夏曾珍  倾诉男主角:小健化名,12岁,小学生
心理咨询师 谢玮
“每次我都会忍不住伸出手,我不想这么做,可是又控制不住自己,我很难受。前几天看新闻,说一个男生为戒网瘾把自己的手剁了。别人都无法理解他的行为,我理解!我也想剁了自己的手,不让它给我添烦恼!太丢人了!帮帮我,被人唾弃的滋味太难受了!”
我不知道第一次拿别人的东西是什么时候了,应该是从拿同学的文具开始的,也不是什么精贵的东西,铅笔、橡皮、粘纸之类的小东西。平时下课,同学们都跑到走廊里、操场上玩,我就会随手把同学们桌上的一些小东西揣到口袋里。其实这些东西我自己也有,可不知道为什么,总觉得别人的更好似的,忍不住就想拿。我知道拿别人的东西不对,也不好,可没人的时候我就是控制不住自己。事后又后悔,但是又不敢还回去。
前几年,没人发现我拿别人东西。我总是提醒自己,别人的东西不要带到学校里去。后来拿得多了,我自己也分不清哪些是我自己的,哪些是别人的。而且,我发现控制不住自己的次数越来越多了。去超市时,我也会把一些小东西塞进口袋里,反正大超市里有很多没有人注意的小角落。有一次,在超市门口结账时,门口的警报一直响,我把口袋里的东西拿出来,和营业员说手里拿不下,放进口袋,忘记拿出来了。营业员看我是个孩子,也没多说什么。其实我心里是很害怕的,怕人家抓住我说我是小偷。
直到有一次在学校里,我手里的水笔引起了同学的注意,因为那一支是品牌定制的、有同学名字的水笔。这件事情老师知道后特地来查,我只能撒谎说是在校门口捡到的,看着漂亮就拿来用了,也不知道是谁的。尽管事后老师把水笔归还了失主,也在班级里下了“封口令”,但之后同学们总离我远远的。班级里掉了什么东西,大家就会怀疑我。
现在,我一直在恐慌中:一方面,我知道偷东西是个坏毛病,要是被抓住以后就毁了,一定要戒掉; 另一方面,我又控制不住自己,到哪里都会随手拿东西,感觉很刺激!我真的不知道该怎么办了,如果把手剁下来就可以不去偷东西,我真想过这样做的!
[心灵对话]
伸手拿东西的那一刻,脑子里好像是空白的
我:这件事困扰了你很久吧?能鼓起勇气来求助,你很了不起!是什么时候开始发现自己不能自控地去拿东西的?
小健:进小学时就有这样的事情了。当时也没注意,没想那么多。到四年级的时候,就是那支品牌水笔被老师发现的时候,我想过要管住自己,但好像没有什么用。上五年级后,我的朋友越来越少,我也发现了问题的严重性。我真的想约束自己,甚至都用小刀片在手上划了好多次,可是没有用。在我伸手拿东西的那一刻,脑子里好像是空白的、失控的。
我:这件事爸爸妈妈知道吗?
小健:爸爸妈妈根本不知道这件事。妈妈每天忙着出去玩,回到家都是深更半夜了;爸爸几乎天天加班,常常不回家。我一个人在家,想买东西,就在他们的包里、钱夹里拿钱,有时抽一张100元的,有时抽二张,他们都不知道。
我:你和爸爸妈妈之间的交流多吗?
小健:他们不管我的,也不了解我,我们之间几乎没有交流。小时候,爸爸妈妈之间挺好的,我们一家很开心的。后来,爸爸说要多赚钱,所以常常加班出差,家里都看不见他;妈妈总和爸爸吵架,说爸爸不能只顾着钱,不管我们。再后来,妈妈也常常出去,说爸爸赚钱她花钱。就这样,家里就只有我一个人了。家里的一日三餐都是请的阿姨弄的,家里基本就是我和阿姨两个人。
我:那你有没有把自己的困惑告诉他们?
小健:我想过要爸爸妈妈来帮助我。可是,他们总有忙不完的事情。好不容易他们俩都在家休息,我又不想破坏这难得的时光说这件事。
我:你一定不缺钱吧?
小健:是的,爸爸妈妈觉得他们没有时间来陪我,所以每个月除了给阿姨买菜的钱,还会给我好多零花钱。我问他们要钱,他们也总会满足我。难得他们有空带我出去时,总会给我买好多好多的东西。所以,我也不明白自己为什么会拿别人的东西。这些东西都不值钱,我也不是没有钱。
我:有没有留心过自己在什么情况下会去拿东西?
小健:平时家里就我和阿姨两个人,总觉得自己心里空落落的,这时候心情就特别不好;或者有几天没有看见爸爸妈妈了,也很难受,心里像有一块大石头一样。在这样的情况下,我好像失控的次数比较多。
我:有尝试过去改变吗?
小健:我在自己的书桌上写了张纸条,每天提醒自己,可是没有用。我也曾经想过体罚自己,拿一次东西就用小刀在自己手上划一次,可是也没有用。有一次爸爸妈妈带我出去玩,他们牵着我的左手和右手,那一天我就什么东西也没有拿。后来学校里出去春游,我怕自己又拿同学的东西被发现,就找了个借口让两个同学分别牵着我的左手和右手,那天我也没有拿东西。我发现,只要两只手被拉住,就不会拿东西了。
孤独累积,需要一个发泄的途径
从小健的描述中,我们发现他的偷窃行为并不是因为缺少这些物品,或者说是喜欢这些物品。小健的爸爸妈妈给了他足够的钱,他可以去购买他喜欢的物品,或者开口让爸爸妈妈给他购买。他的偷窃没有事先计划,也没有固定的对象。而且,小健的偷窃往往发生在他心情郁闷、情绪不好的时候,也就是父母都不在、他感到孤独的时候。年幼的孩子需要父母亲人的陪伴,阿姨可以在生活上照顾小健,但是无法从心理上满足他对于亲情的渴望。当这种孤独压抑积累到一定程度,就需要一个发泄的途径;而偷窃过程的紧张、刺激,对结果的未知,使之成为他发泄心理郁结的途径。
在小健成长过程中,尽管父母双全,可是父母因为种种原因,与孩子的情感沟通极少,引发了小健的焦虑和抑郁。同时,因为父母意识到自己的职责缺失,在金钱上无限地满足孩子,试图以此来弥补教育和交流上的缺乏,却没有意识到孩子的心理需求。因为父母与小健的沟通少,也没有发现孩子出现的偷窃行为,没能及时地阻止小健,导致小健的偷窃癖越发严重。
召唤缺失的父母
小健的偷窃行为源自于缺失父母导致的焦虑和抑郁。当父母能陪伴在他身边时,他的偷窃行为明显减少。所以,小健的问题本质上还是教育问题。如果父母能回归家庭,多陪伴孩子,多和孩子沟通,了解孩子的心理需求,给孩子一个心理支持,那么小健是完全可能改变不良行为的。
具体而言,根据小健的情况,制定一个行为训练方案,以“代币法”帮助他做行为矫正:即每克制一次偷窃冲动,就可以获得一个代币;反之则扣除一个。到一定阶段总结一次,并给予奖惩。整个训练的过程,需要父母和老师共同的支持和帮助,需要小健自己的坚持,也需要同伴支持平台的支撑。
另外,根据小健的训练情况,还需有选择地对其进行认知治疗、放松治疗,以改善他焦虑和抑郁的情况。
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