认识新朋友教学反思!

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认识新朋友
小故事网 时间: 作文字数: 300字
&今天是我成为小警察的第二天,我很高兴,因为今天我认识了新朋友,他们分别是:周子睿、周国玺、王磊、张佳俊,昨天我们都不理对方,但今天就成了好朋友,我们做什么事都一起做,绝不落下任何一个同伴。
& 有一次,教官吹响了哨子叫我们集合,但我还没穿好鞋,但他们都在等我,哪怕被教官骂。
& 吃午饭的时候,我还没吃好,他们就假装还在吃饭,等我吃好了,他们才走。
& 他们是我在小警察夏令营中的好朋友,我不会忘记他们的!
&& 回寝室的时候我看到了妈妈和姑姑的留言:
& 儿子你真棒.代妈妈谢谢你的新朋友这样照顾你.妈妈爱你/一定要听话哦/加油.
& 很棒哦!!小警察,努力参与了就会体味到其中无穷的乐趣。要感谢你人生路上曾经帮助过你的每一个朋友。
对作文的表态我认识了一个新朋友,用英语怎么说?
这句话用英语这么说:i met a new friend.英文表述不唯一,这是个比较简单而且地道的表述.
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I met a new friend
I met a new friend,
I met a new friend望采纳,谢谢
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小班社会:认识新朋友
作者:未知 资料来源:网络 点击数: &&&
小班社会:认识新朋友
小班社会:认识新朋友
活动领域:语言、社会
活动目标:
1、开始熟悉同伴。
2、学习交朋友的方法。
活动准备:
挂图《认识新朋友》、幼儿用书、姓名签到表、海报纸、水彩笔、毛绒
活动过程:
1、请幼儿和老师一起做成圆圈,再次认识班上的同伴。
在音乐声中,大家传毛绒玩具,音乐一停,毛绒玩具在谁的手里,就请这位幼儿站起来,大家一起喊他的名字。
反复玩几次,逐渐认识班里大多数的同伴。
2、出示挂图,了解交朋友的&小妙招&。
老师指着拿毛绒玩具的幼儿:你喜欢他吗?你喜欢他做你的好朋友吗?
怎样可以交到朋友?讨论认识新朋友的方法。
问问幼儿:
A、画面了提到交朋友的方法有哪些?
B、你们觉得哪一个方法最好?
C、你们还有什么好的办法让别人和你一起玩?让别人喜欢你呢?
引导幼儿讨论有哪些交友小妙招,老师帮忙记录下来。
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