11号线加开夜班车啦！---深圳都市报
第A04版：深圳通/地铁口
标 题 导 航
第A01 : 封1广告
第A02 : 封2地铁口
第A03 : 早八点头版
第A04 : 深圳通/地铁口
第A05 : 深圳通
第A06 : 深圳通
第A07 : 看中国
第A08 : 看世界
第A09 : 全能
第A10 : 小主编
第A11 : 文化
第A12 : 娱乐圈
第A13 : 娱观
第A14 : 广告
第A15 : 封3广告
第A16 : 封4广告
第B01 : 2016年终讲
第B02 : 2016年终讲
第B03 : 2016年终讲
第B04 : 2016年终讲
第B05 : 2016年终讲
第B06 : 2016年终讲
第B07 : 2016年终讲
第B08 : 2016年终讲
第B09 : 2016年终讲
第B10 : 2016年终讲
第B11 : 2016年终讲
第B12 : 2016年终讲
第B13 : 2016年终讲
第B14 : 2016年终讲
第B15 : 2016年终讲
第B16 : 2016年终讲
第B17 : 2016年终讲
第B18 : 2016年终讲
第B19 : 2016年终讲
第B20 : 2016年终讲
第B21 : 2016年终讲
第B22 : 2016年终讲
第B23 : 2016年终讲
第B24 : 2016年终讲
第B25 : 2016年终讲
第B26 : 2016年终讲
第B27 : 2016年终讲
第B28 : 2016年终讲
第B29 : 2016年终讲
第B30 : 2016年终讲
第B31 : 2016年终讲
第B32 : 2016年终讲
11号线加开夜班车啦！
23时以后开始运行
深圳都市报讯 （记者 杨聪 通讯员 顾瑾） 昨天，记者从深圳地铁了解到，为更好地满足机场搭乘夜间航班旅客的出行需求，12月25日开始，地铁11号线将在每天23时后，另行加开夜班载客列车，福田站夜间末班车发车时间为23时30分，碧头站夜间末班车发车时间为23时34分，行车间隔为10~17分钟。 记者了解到，加开夜班车后，这也意味着，11号线机场站零时还有双向末班车发出，搭乘夜间航班回深的乘客将会更加方便。同时，深圳地铁运营方特别提醒，在11号线加开夜班列车的运营时段内，由于线网内其他地铁线路均已发出末班车，11号线各换乘站不可再换乘，乘客需到达11号线目的站点后选择其他路面交通工具进行接驳。 此外，明天起，地铁11号线还将全面实施新的列车运行图，进一步压缩行车间隔，平峰行车间隔由原来的9分缩短至7分50秒。同时，工作日早、晚高峰单方向将额外增开列车，确保11号线早高峰上行（往福田）方向、晚高峰下行（往碧头）方向，在客流集中的65分钟时间内最小行车间隔压缩至5分钟。据悉，这也是11号线开通以来第3次压缩行车间隔。需要提醒的是，由于线网其他地铁线路运营时间保持不变，搭乘11号线夜班列车的旅客将无法换乘其他线路。我是一名出租车司机.经常开晚班口臭口气很重_百度拇指医生
&&&普通咨询
?我是一名出租车司机.经常开晚班口臭口气很重
|科室：五官科
威县人民医院
你好，这可能和饮食不规律导致胃热有关系，建议需要采取中药调理。
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向医生提问我开晚班出租车，45岁，开几个小时后常
问题描述：
(男 ,45岁 )
我开晚班出租车，45岁，开几个小时后常头晕恶心怎么回事？
医生回答(1)
病情分析：病情分析：你好，一是颈椎病，二是脑血管供血不足所致的指导意见：到医院检查一下颈椎，脑血管，血压，血糖，血脂，胃镜看看，根据检查结果对症治疗阅读下面一篇小说.完成1-4题. 深夜搭便车的女人约翰·西曼 20年前.我开出租车为生.这是一种适合我这种不想有一个老板管着的人过的生活.当时我没有意识到.其实那也是一种责任. 我开夜班车.于是我的出租车成了一个流动的忏悔室.那些不知姓名的乘客们坐上车.就在我身后讲述他们的人生.我遭遇过各式各样的乘客.但最让我难忘的还是一个搭我便车的 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
阅读下面一篇小说，完成1-4题。
深夜搭便车的女人约翰·西曼&&&&&&& 20年前，我开出租车为生，这是一种适合我这种不想有一个老板管着的人过的生活。当时我没有意识到，其实那也是一种责任。&&&&&&& 我开夜班车，于是我的出租车成了一个流动的忏悔室。那些不知姓名的乘客们坐上车，就在我身后讲述他们的人生。我遭遇过各式各样的乘客，但最让我难忘的还是一个搭我便车的女人。&&&&&&& 凌晨2:30，我开车到一座大楼下，大楼一片漆黑，只有一楼的一个窗户射出微弱的灯光。这种情形下，多数司机都是按一两下喇叭便开车离去。但我曾见过许多虚弱无力的人，坐出租是他们唯一能依靠的交通工具。除非我确实感到了危险的气息，否则我都要去敲敲门。我告诉自己，那个乘客可能是需要我帮助的人。&&&&&&& “等一下。”屋里传来一个虚弱、苍老的声音。经过好一阵等待，门开了，一个80多岁的瘦小女人站在我面前，身着一件印花裙，头戴一顶帽子，帽子上别着一层面纱，活像20世纪40年代电影中的人物。&&&&&&& 她身旁放着一个很小的尼龙手提箱。&&&&&&& “你能帮我把箱子搬到车里去吗？”她问。我把手提箱放到车上，然后返回去扶那位老人。她挽住我的手，慢慢走向了车子，嘴里一直不停地感谢我肯帮助她。&&&&&&& “这没什么，”我告诉她，“我只是希望别人也能这样地对待我的母亲。”&&&&&&& “噢，你真是个好男孩。”她说。&&&&&&& 我们坐进车后，她给了我一个地址。然后问道：“你能开车经过市中心那里吗？” “那不是最近的路线。”我不假思索地回答。&&&&&&& “噢，我不介意。”她说，“我不着急，我要去一个养老院。”&&&&&&& 我看了看后视镜，她的眼里有什么在闪烁。“我在这个世界上没有亲人了，”她继续说道，“医生说我的日&子不长了。” &&&&&&& 我平静地伸出手，关掉了计价器，问她：“你想走哪条路线？”后面的两个小时里，我们驱车穿过了整个城市。她指给我看一座大楼，她曾经做过那里的电梯管理员。我们经过了一个社区，她和丈夫新婚时就住在那里。她还让我在一个家具仓库前停了会车，那里曾经是个跳舞场，当她还是个女孩子时，曾在那里翩翩起舞。&&&&&&& 有时她会叫我在某栋楼房或者某个街角减速，然后只是默默地坐在那里，盯着窗外的一片黑暗。当太阳的第一缕光芒穿过地平线时，她突然说：“我累了，我们走吧。”&&&&&&& &我的们沉默地驶往她给我的那个地址，那是家养老院。“我应该付给你多少钱？”她一边问，一边伸手掏钱包。&&&&&&& “一分钱都不用付。”我说。&&&&&&& “你也得过日子呀。”&&&&&&& “我还会遇到其他的乘客。”&&&&&&& 几乎是不假思索地，我拥抱了她，她也紧紧地抱着我。&&&&&&& “你为一个衰老的女人带来了片刻的欢乐。”她对我说，“谢谢。”&&&&&&& 我握了握她的手，走向了那朦胧的黎明阳光。在我身后，门“嘭”的一声关上了。寻阳一个代表生命结束的声音。&&&&&&& 那天我没有再载别的乘客。我漫无目的地行驶在大街上，陷入深深的思索：假如那个女人碰到一个脾气糟糕的司机，或者一个因为夜班即将结束而显得不耐烦的司机呢？如果我拒绝载她，或者当时只是鸣了一次喇叭就扬长而去呢？&&&&&&& 我想这一生中还没有发生过比这个夜晚更有意义的事情。我们习惯于认为，生活的意义在于那些精彩的时刻。但精彩的时刻总是带着旁人看来微不足道的外表，不知不觉来到我们的身边…… 1．小说中的“我”是一个出租车司机，试简析他三个主要的性格特点。________________________________________________________2．联系前后文，说说划线处的外貌描写表现了人物怎样的心理。________________________________________________________ 3．结合上下文，理解小说的两个关键情节。（1）我为什么“平静地伸出手，关掉了计价器”？________________________________________________________ （2）“几乎是不假思索地，我拥抱了她，她也紧紧地抱着我。”临别时两个人的拥抱表达了各自怎样的内心感受？________________________________________________________ 4．在小说结尾处有这样的一句话：“我想这一生中还没有发生过比这个夜晚更有意义的事情。”试结合全文，从两个角度探究故事所蕴含的&意义。（每个角度不少于40字）________________________________________________________
1.①充满爱心：免费载老妇人绕道去养老院，搀扶老人上车，临别之前还主动拥抱安慰她。②细心周到：看到深夜里一楼亮着灯，主动去敲门；细心观察老人的表情。③助人为乐：帮老妇人拎箱子，主动告诉老人”。④感情丰富，爱思考：希望所有人都互相帮助，友善相爱；送走老妇人后陷入深思。（意思对即可。其他言之成理者也可酌情给分）2.老妇人深夜两点半动身，要绕道去养老院，她身着年轻时的盛装，是想趁着夜色的遮掩，重温自己的青春年华，回味一下曾经的美好岁月。3.（1）听到老人身患重病，孤身一人，“我”已决定不收车费。（2）“我”拥抱老人，是出自同情，想给孤独的老者一点温暖和慰藉；老人拥抱“我”，是出自内心的感动，表达对“我”的感激之情。4.角度一（奉献）：对别人提供一点帮助，做出一点奉献，可能会损失一点实际利益，却能收获精神上的充实。，帮助她实现了最后的愿望，自己内心里也收获了一份感动和自我肯定。角度二（职责）：工作不论高低贵贱，尽好自己的一份职责，都能为社会、为他人做出贡献。，但由于充满爱心，细心周到，对乘客尽职尽责，帮助一个孤独老人实现了进养老院前最后的愿望，同样感人至深。角度三（生命）：每一个平凡的生命都是不可重复的奇迹、不可替代的神话，每一个平凡的日子都有值得回味的地方。，但她在进养老院前仍然想回首一下过去，，思考自己应该怎样让人生变得有意义。角度四（关爱）：身处社会之中，每一个人都渴望自己和亲人得到关爱，那就得推己及人，伸出手来，主动关爱别人。，是希望别人也一样关爱自己的母亲；我关爱老人，也得到了老人温暖的拥抱与赞美。（意对即可）
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：活题巧解巧练·高一语文（下）
阅读下面一篇小说，完成文后问题。
　　小映九岁那年，在河边的乱石滩上跌伤了腿。
　　幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。
　　一天，小映看见爷爷在床前叹息落泪，便问：“爷爷，你怎么哭了？”
“你的腿已经废了。”
　　小映听罢，哇的一声哭了，当即跪在床上说：“爷爷，你是医生，你救救我吧。我不能没有走路的腿呀！”
　　爷爷思忖良久，说：“要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之后，把条石凿磨成石枕，用以醒脑镇痛、散血化瘀、舒筋活络。如此，腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。”小映满怀信心地说：“碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。我一定能找到它！”
　　自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地到乱石滩寻找那块条石。
　　一年过去了，小映没有找到那块条石。
　　两年过去了，小映还没有找到那块条石。
　　爷爷说：“河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下游的。你到下游去找吧。”
　　于是小映到下游的河滩上去找。然而总是找不到那块条石。
　　三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说：“那块石头，我没有找到。”
　　爷爷说：“实在找不到，就不要找了。”
　　“为什么？”
　　“你的腿不是已经能走了么？还要那块条石干吗？”
　　“可我怎么也想不通：那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢？”
　　“三年前我就把它扔到了河心深处。你在河滩上怎么能找到？”
（选自《小小说选刊》）
（1）概括本小说的情节结构。
①用文字概括。（每个框不超过5个字）
答：→→→
②根据下面的文字提示，用汉语的标点符号图示情节结构。
[　　]→[　　]→[　　]→[　　]
灾难突至→希望在哪里→漫长的寻找→圆满的结局
（2）本篇微型小说不足一千字，但却用短小的篇幅揭示了一个非常深刻的主题，这种写作手法是________________________________________
（3）“爷爷”叫小映到乱石滩找黑色条石的真正目的是什么？（不超过23个字）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（4）本篇小说成功地运用了象征手法，请说明“小映”和“黑色条石”分别象征什么？
小映象征________________________________________________（不超过16个字）。
“黑色条石”象征________________________________________（不超过14个字）。
（5）下列对小说主题的分析，不符合原文的两项是
A．信念和希望是把人生引向成功的精神火炬。
B．在一个地方跌倒，在另一个地方爬起来凭着不屈不挠的信念和斗志。
C．有志者，事竟成。只要有坚韧不拔的意志，就可以创造奇迹。
D．医治外伤是远远不够的，更重要的是治愈内伤治愈精神信念的创伤。
E．不幸是人生最好的教科书。
F．跌倒之后要勇敢地爬起来，锲而不舍地去追求，就一定会走出困境。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇文章，完成文后四题。 南方人北方人 顾文显 太突然，他们那次相见。 一个在长白山下，吉林；另下个在黄山附近，安徽，相距5000公里。一个偶然的机会他们相遇了。 都穷困潦倒，也都有仇视那个穷困潦倒的家乡。他们不得不外出谋生，一个向南，一个向北，在山海关的车站里，两个人唠得很投机。 都很穷困，但都不想让对方知道自己穷——穷是被人瞧不起的。于是一个对另一个说：“我们长白山，富裕得很呐，别说关东三宝，就是漫山遍野的细辛五味子之类的药材，也足够养活那一方黎民百姓了。” 另一个也不甘示弱：“我们黄山——五岳归来不看山，黄山归来不看岳，别说风景了，单是灵芝、黄山茶，只要盯上了，吃穿不尽。”说者都无心，听者都有意。 北方人乘车去了南方。果然，黄山好。在长白山钻老林子，可受够苦了，这儿不冷不热，风景宜人。再一看，果然有灵芝，有茶，心里一热：此时不捞钱，穷死没人怜！ 南方人乘车去了北方。嗬，长白山名不虚传，单那细辛，在南方哪儿找去！南方有啥好的，光秃秃的石粒子，稀稀拉拉几株病松树。赚钱得去当挑夫，步步上坎，压死了晒死了！这儿凉丝丝的多带劲了！细辛这玩艺儿抠着栽怎么样？抠！ 一个在黄山种灵芝，效果十分好，真见了回头钱。又贩茶，更有赚头——贱价收下，偷偷运到北方高价出售，加上灵芝收入，几年间腰缠万贯。 另一个在长白山突发奇想，竟将细辛栽培成功了。大面积发展，大面积成功，不久便成了细辛栽培大户，一跺脚，方圆几十里都颤，神气得很！ 他们又相遇了，但都绝口不谈自己现在哪儿或干什么。让对方知道了岂不要报答人家指点之恩！ 客套寒暄，酒楼、舞厅，大把大把地甩钱，真潇洒真有男子汉的风度。一个想：名不虚传，果真是黄山富庶，幸亏他透露了信息给我。那一次见面，千金难买。 另个想：眼见为实，到底不愧长白山宝地，若不是他告诉我真情，我还不在南方穷死？那一次见面，千载难逢。 两人相见恨晚。 原载《衡阳日报日》 1．试比较南方人与北方人性格中的相似点。 2．这篇小说在刻画人物形象时，主要运用了哪些手法？试分别举例说明。 3．南方人与北方人都能利用对方家乡的优势资源发了财，而对家乡的自身优势却视而不见，你能从中体会到什么深刻的道理呢？ 4．下列对这篇小说的赏析，不正确的两项是（& ） A．这篇小说作者只是客观地叙述了故事而不作一句评论，让读者去品味其中蕴含的深刻道理。 B．小说运用了“空白艺术”，除对南方人和北方人的致富情况作了较为详细的描写外，其他许多情况都未作具体描写，这样既节省了笔墨，又激发了读者的想象，使作品别具魅力。 C．文章通过南方人北方人发财后在酒楼、舞厅大把大把地花钱这一细节的描写，暴露了他们身上存在的享乐主义思想。 D．这篇小说突破了时空限制，南北对照，两相比较来展示两人的发家之路；且语言精炼，意味深长。 E．文章结尾说两人“相见恨晚”，表明了两人都因为未能更早见面而致使致富晚了的一种遗憾。
科目：高中语文
来源：2012年粤教版高中语文必修三《微型小说两篇》练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
&阅读下面一篇小说， 回答问题。办公室的门被轻轻推开了，大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮，脸上的表情分明写眷：好亮丽清纯的少女，来找谁?看到大家惊愣的目光，少女文静地说：“我是来打工的王萍，请各位多帮助。”亮明身份，大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上，在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。来打工的王萍做起事来认认真真，待人谦和礼貌，倒也叫人说不出什么。一天，局长有事推门进来，大李、小张和老马争先向局长打着招呼，尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室，路过默默干事的王萍身边，王萍抬起头和局长的目光相遇了，她朱唇抿紧，送给局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。她(小张)脸色一沉，好大的不高兴，心想：一个打工的，敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿，立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。接连数日，尽管王萍不曾做错什么，却总是遭到小张的冷脸。一天，王萍干完自己的工作，见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时，王萍趁屋里没有其他人便试探性地问：“张姐，您累了吗?我帮你一块干。”小张噘着嘴一声不吭，王萍犹豫了一会儿，又鼓足勇气问：“我帮你一块儿干行吗?”“就你能?不用！”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵，感到很难受，她不知道自己怎么得罪了小张，她感到委屈极了，泪花盈满了眼窝，连日来的不快一下子涌上心头……王萍抹掉泪，站起身气哼哼地走出了办公室。片刻，小张像有什么事似的跟了出去。她想了那天王萍看局长的眼神儿，该不会找局长告状吧!正起急，见王萍果然在敲局长办公室的门。“王萍你回来!”小张有些怒不可遏，心想：反了你了，一个打工的，敢如此放肆；你年轻漂亮怎么了?可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应，继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静。小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽，身后响起了局长的声音：“你们找我?”小张把王萍往身后一拉，抢先说：“对不起，敲错门了。没事，没事的。”王萍火了：“你没事我有事!”她望着局长，有些孩子气地说：“我不打工了。快开学了，我想歇两天，隐瞒身份的日子真不好过。爸，我走了。”说完头也不回地下了楼。1.文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”，是否是小张所认为的“递媚眼儿”，请说明理由。(不超过40字)2.这种“微妙的变化”，小张为什么会全部捕捉到?请简述理由。(不超过35个字)3.王萍“趁屋里没有其他人”时，并“试探性地问”小张要不要帮忙，可以看出王萍的什么性格特点。(不超过8个字)4.大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因是什么？&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇短文，完成文后各题。 诗“关关睢鸠，在河之洲……”一阕《关睢》就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》，我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远?与诗人共同生活在这个世界里，应当说是我们的幸运。诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇；诗使生命中许多不可能成为可能，诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢?是因为李白、李贺、李商隐都已在历史的烟尘里隐退，而浮华的现世不再造就王勃、王维，王昌龄了吗?现在就下这样的结论，未免太匆忙了点。惟一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱，是不能省略这一手续的。于是明白了，好诗的诞生，是天才与时间共同的结果；而读好诗，是需要一个时间的距离的。因为有了时间的距离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨；骆宾王的“西陆蝉声”，依然如丝如缕；陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改；而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师，同时更应对时间产生由衷的敬意。既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构法的机巧，应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开后再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说，诗也一样。名诗佳句，诵过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，理应不再有新鲜的刺激了，这似乎是旧诗的劣势、新诗的优势，可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月，低头思故乡”，李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，刘禹锡的“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头。这些诗中的名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗，赋予我们生命以更深厚的意义，同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。诗不会老，就更不会死。在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去www.ks5u.com信念，原因也正在这里。（1）第一自然段中的“生出铜绿”比喻什么?为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”?作者认为造成当代诗歌这种局面的原因是什么?& (7分)①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ② &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）第三自然段中说：“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。”根据文意，解释这句话的含义。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）第四自然段中，作者为什么说每次品读名诗，“心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头”?（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇小说，完成16―19题。（20分） 西&&&& 瓜 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张世旺 夏日。某小城。& 赤日炎炎,大地若炙,气温高达39度。正是西瓜上市时节。可是,今年这一带西瓜绝收,小城见不到一颗西瓜。于是,物以稀为贵,西瓜便成了小城人的稀罕物。& 就在小城人想西瓜想得流口水时,大街上出现了一颗西瓜。& 这是一颗花皮西瓜,个颇大,二十来斤,圆圆的,样子十分诱人。这颗西瓜就躺在大街上,不知是人掉的还是别的什么,反正,这是颗没主的西瓜,谁都可以把它捡起来吃掉。& 第一个发现西瓜的是一个大款。当然,赶在平时,就是杀了他,大款也绝不会来大街上捡西瓜吃,他丢不起那人,但现在情况不一样,一来,除了大款外,在他身前身后一百米内没有第二个行人;其二,他今年还没吃过西瓜,实在抵挡不住那东西对自己的诱惑。所以,根据这两点理由,他就把身子弯下去了。& 可是,忽然之间他又疑惑起来。是呵,平白无故的,大街上怎么会有一颗西瓜呢,而且,别人为什么不要(他断定,一定有许多人看见过这颗西瓜了)?这样一想,他便认定,那西瓜一定有什么猫腻,吃不得,要不会倒霉的。最后,大款走到一边去了。 第二个发现西瓜的是一个干部模样的中年汉子。同大款一样,中年汉子也想占有那颗西瓜,但不知为什么,当中年汉子用脚把西瓜翻了个个,发现西瓜完好无损没有任何裂痕时,他的目光也疑惑起来。最后,中年汉子也走到一边去了。 接下来,是第三个、第四个…… 结果,一个小时不到,大款和中年汉子站着的地方聚集了一大堆人,这其中,除了大款和中年汉子(干部)外,还有工人、法官、警察、医生、商人、学生和本地新闻媒体的记者等。很显然,他们都看见了那颗西瓜,都想占有它,但最后他们又产生了怀疑,打起了退堂鼓。现在,他们都静静地守候在这里,看着那颗西瓜,等待着结果。一阵脚步声,走来了一个农民。农民挑着一副担子,浑身的衣服都被汗水打湿透了。 在那颗西瓜跟前,农民放下了担子。大款等人立马来了精神,互相看一眼,缓缓走过来。农民高声问道:“这西瓜是谁的?”大款等人回道:“不是谁的,是有人掉在大街的。”&“真的?”&“真的,我们这些人都可以作证。你砸开了吃吧,保证没有人找你麻烦。” 农民砸开了西瓜。果然是颗好瓜。农民捧起西瓜客气地谦让了一回,大伙都说不吃,农民便大口吃起来。 很快,农民吃掉了半颗西瓜,剩下的半颗,他放进担子一头,准备带回去给家人们吃。 正准备离去,大伙将农民围住了,纷纷问道:“怎么样,你头晕不晕?” 农民:“不晕。” “肚子呢,痛不痛?” 农民:“不痛。” “这就怪事了。那么,你腿发不发软,就是中毒引起的那种?” 农民烦了:“你们城里人怎么回事,想咒我啊?告诉你们,这是颗好西瓜,味道特别甜,吃下去长力气。” 说完,农民挑着担子离去了,那样子,起码比刚才精神百倍。 看着农民精精神神离去的样子,大款等人这才从心里“哎”了一声,差点没悔断了肠子,是呵,西瓜是他们先发现的,结果却让这农民捡了便宜。 16．小说用大量笔墨描写大款等人对待西瓜的表现，用意为何？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 17．大款等人看见农民来了，为什么“立马来了精神”？这反映了他们什么样的心态？（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18．简析小说中农民的形象。（6分）答：&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&19．你如何看待小说中所反映出的社会问题？（6分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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