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阅读下文，完成文后各题。和而不同中国文化的基本特质是追求人与自然、人与人、人与自我的普遍和谐。为实现和谐的追求，中国文化提供了两大法宝，一是“和”，一是“中”。中国文化十分重视人与人和睦相处，待人诚恳、互相关心、与人为善、推己及人，以达到人际关系的和谐。“和为贵”一词出自《论语》，孔子说“礼之用，和为贵”，主张借礼的作用来保持人与人之间的和谐关系。孟子提出“天时不如地利，地利不如人和”的思想，表达了对人与人和谐关系的追求。在处理人际关系时，“和”与“同”是中国文化所关注的一对含义不同的范畴。早在西周末年至春秋战国时期，就有过所谓“和同”之辨。“和”是众多不同事物之间的和谐，“同”是简单的同一。《国语o郑语》记载，史伯在回答郑桓公“周其弊乎”的发问时认为，西周最大的弊端就是“去和而取同”。史伯说：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。若以同裨同，尽乃弃矣。”史伯这样区别“和”与“同”：“以他平他谓之和”，就是说聚集不同的事物而得其平衡，叫作“和”，“和”能产生新事物，所以说“和实生物”；“以同裨同”，就是说把相同的事物叠加起来，是不能产生新事物的。五声和，则可听；五色和，则成文；五味和，则可食。推及施政，则必须“择臣取谏工，而讲以多物，务和同也”，综合不同意见，防止偏于一端、专横独断，否则，则“天夺之明，欲无弊，得乎”。孔子曾提出“和而不同”的著名观点。他说：“君子和而不同，小人同而不和。”他认为君子能汲取别人的有益思想，纠正其错误思想，力求公允正确，绝不盲从，这叫“和而不同”；而小人只会随声附和，从不提出自己的独立见解，这叫“同而不和”。“和”是中国文化和人生智慧的重要特征，其内涵十分丰富，充满了大智大慧的深刻哲理。“和而不同”的“和”，一是主张多样，二是主张平衡，对不同的意见，不同的事物，持以宽容的态度。“同归而殊途，一致而百虑”，提倡宽厚之德，发扬包容万物、兼收并蓄、淳厚中和的“厚德载物”的博大精神。“和”不是“同”，“和”是有矛盾、有斗争的。宋代张载在《正蒙o太和篇》中讲：有象斯有对，对必反其为；有反斯有仇，仇必和而解。意思是说只要有一种事物、一种现象，必定有与之相对的事物和现象，两者免不了有矛盾，有斗争，最后解决的方法一定要求“和”。张载看到了宇宙世界、人间社会都是有矛盾的，但在矛盾的解决上他主张“仇必和而解”，而不是“仇必仇到底”。对立和斗争不应以一方面消灭另一方面作为最终的结局，而应是相辅相成，协调配合，趋向于“阴阳合德而刚柔有体”。中国文化和人生智慧充分体现在这句“仇必和而解”之中，以和谐的方法来消除矛盾，解决矛盾，使事物向一个更新的方面来发展，最后解决的方法一定是求和，不是让矛盾冲突扩大。只有“和”才有生机和活力。这种对待矛盾的朴素的辩证思想，对于我们实现和谐人生的理想是大有裨益的。【小题1】下列对“和而不同”中的“和”内涵的理解，不正确的一项是&&&&A．汲取别人有益思想，纠正自己的错误思想，力求公允正确。B．追求人与自然、人与人、人与自我的普遍和谐。C．对不同的意见，不同的事物，持以宽容的态度。D．在平等协商的基础上，找到解决问题或矛盾的途径和办法。【小题2】下列表达符合原文意思的一项是&&&&A．“礼之用，和为贵”强调了在建立和保持人与人之间和谐关系中礼仪的重要作用。B．史伯认为西王朝统治者由于“去和而取同”，专横独断，直接导致了统治的崩溃。C．孔子“和而不同”的思想集中体现了中国文化追求人与自然、人与人、人与自我普遍和谐的基本特质。D．“仇必和而解”的观点认为人类社会存在矛盾和斗争是普遍现象，最后一定能找到求得和解的办法。【小题3】根据原文的信息，下列推断不正确的一项是&&&&A．贯彻“和而不同”的思想有利于解决当今世界不同文明之间冲突的问题。B．“和而不同”的主张既有利于和谐社会的建设，也有利于创新人才的培养。C．利用包括“和而不同”思想在内的儒家学说维护统治，是我国封建社会长期保持国家统一的重要原因。D．在人际关系领域采取“求同存异”的做法是符合“和而不同”思想的，“求同”与“不同”并不矛盾。B&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-和而不同
分析与解答
习题“阅读下文，完成文后各题。和而不同中国文化的基本特质是追求人与自然、人与人、人与自我的普遍和谐。为实现和谐的追求，中国文化提供了两大法宝，一是“和”，一是“中”。中国文化十分重视人与人和睦相处，待人诚恳、互相关心...”的分析与解答如下所示：
【小题1】B.（B项所示的是中国文化的基本特质，同时对“和”的理解过于宽泛。）【小题2】D.（A项,错在把“礼”和“礼仪”混为一谈；B项，错在“直接导致了统治的崩溃”并非史伯的观点；C项，错在扩大了“和”的外延，孔子主要是从人际关系角度提出“和而不同”的主张的。）【小题3】C．（封建统治者的确是利用儒家学说来维护其统治的，但是“和而不同”思想不在其内，因为“和而不同”思想与思想专制是格格不入的。）
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如用“大目标小步子”方法，大目标指利用最后的复习，提高10到20分，小步子是把分数化解到每个学科，语文、数学、英语等多科，每门如能提高1~3分，目标就能轻松实现。针对复习，注重主次梳理结合多年带班经验，李老师给出期末复习的方法:根据……
不知不觉期末考试临近，面对即将到来的考试，有的因为平时没能扎实掌握知识而心绪不宁，有的发现知识体系过于松散需要梳理而忙碌不堪。怎样才能实现高效复习，在考试中获得好成绩？一些一线教学老师提醒学生:一定要注意调整心态，找准方法，适合自己的才是最好的。hold期末大考并非难事。郑州晚报记者 唐善普调整心态，“大目标小步子”“其实学生可以这样想，一学期20来周，最关键的是期末考试。前十几周是新课，汲取知识，像采集珍珠；后几周是复习巩固，归纳方法，像串连项链。”郑州树人中学的李庆华老师说，期末考试是对情况的，要正确看待。而结果只是自己努力的，当然也可以找个短期目标，如考试后奖励自己假期旅游，想象精彩假期安排，是不是心情更放松？郑州中学的武老师此前在接受采访时也提醒学生:不能因为害怕考的成绩不理想就担心，导致压力增大，却忽略了后期最重要时期的学习。关键是要制订出高效的期末考试复习计划，找出更有针对性的方法。“心态和状态是决定事情成败的关键因素。此前的期中考试后，很多学生都会出现焦急、紧张的情绪，尤其在期中考试中发挥得不好的同学，情绪低迷，无法静心学习，肯定会影响到期末考试。”心理学家路应杰说，要学会控制和调整情绪，掌握科学复习方法，如用“大目标小步子”方法，大目标指利用最后的复习，提高10到20分，小步子是把分数化解到每个学科，语文、数学、等多科，每门如能提高1~3分，目标就能轻松实现。针对复习，注重主次梳理结合多年带班经验，李老师给出期末复习的方法:根据自身情况，明确目标，针对性复习；做好主次梳理环节。如自习课原则上一节课一个学科，查缺补漏，构建知识网络，总结答题方法。把每次练习当成巩固知识，训练技能、能力的机会。要勤于总结，寻找规律，举一反三。“期末考试的复习时间较短，要在有限时间里提高学习效率，一定要讲究方式和方法。要清楚自己现在的学习状况，落实基础知识并提升综合运用能力，同时有针对性的查漏补缺，提升复习效率。”李老师强调。另外不要偏科，成绩平衡才能取得高分。要想期末考试取得高分，就要将弱科补起来。要多花时间询问老师和同学，时间上也可偏向弱科补，争取期末考试来个大的突破。主次梳理也很重要。要明白做题不是复习的全部内容，而是对所学知识的梳理。利用晚上睡觉前的半小时和起床后的半小时，在洗脸、刷牙或吃饭、洗衣时，将老师讲的和自己复习的重点、难点在脑子里“过过电影”。要做到把知识点串起来；对重点知识加以巩固，真正理解；消除疑点，可找老师或同学帮助解决。回归基础，关注和解决错题“考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。”丁老师文化学校校长丁志强建议学生，要回到基础知识上来，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到“基础分一分不丢”。他强调复习尤其是上课时要跟着老师走，严格按照老师的安排梳理知识，归纳要点，总结方法，限时训练。要利用好课堂上的45分钟。因为老师这个时候讲的课往往都是关键内容。下课后做老师布置的题目就行了，没有必要再增加。“关注错题、减少失分。多研究和错题本，查明错题的原因。”武老师说，最后阶段一张一张试卷的复习，其实没必要，什么错了就看什么。看了两次以上还没有掌握的，要多请教老师或者同学，加强练习，要将错题本上的题基本掌握住。在李老师看来，考前要保持对问题的敏感，形成模式识别能力，激活思维。比如找些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答检验自己的思路。“这样做有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，让复习更有效率和效果”。
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All Rights Reserved 闽ICP备号波波维奇无愧马刺真正法宝 麦蒂加盟后一分未得
来源：新华报业网-扬子晚报
作者：钱旭
　　昨天凌晨，NBA西部决赛开打，马刺主场先声夺人，以105：83大胜灰熊，总比分1：0领先。马刺全场三分球29投14中，帕克拿下了20分9次助攻，莱昂纳德三分球5投4中，贡献18分，格林16分，邓肯6分10个篮板。灰熊发挥失常，马克?加索尔得了15分7个篮板，兰多夫全场8投1中，只得2分7个篮板。
　　扬子晚报记者 钱 旭
　　可以不喜欢，但不能不尊重马刺
　　马刺的法宝其实是“波波诸葛维奇”
　　马刺是一支打法朴实无华、连带着当家球星言行举止也朴实无华、并不是特别受球迷喜爱的球队。但在NBA，尤其是近20年来，马刺都是一支让人无法轻视的队伍。所以球迷们常用“你可以不喜欢，但却不能不尊重马刺”来形容这支有点“讨人嫌”的球队的存在。
　　众所周知，近十年来马刺赖以屹立于强队之林的宝贝，是队内的三叉戟组合GDP（吉诺比利+邓肯+帕克）。随着岁月的流逝，吉诺比利和邓肯都分别达到了36岁和37岁的高龄，帕克也不再年轻，已经31岁。但就是凭借这样一个“老年版”的核心组合，马刺队却始终能在常规赛傲视群雄。2007年夺得总冠军后，马刺在季后赛的战绩相对一般，本赛季只不过是第二次杀入西部决赛，但考虑到“GDP”的年龄，再看看他们在常规赛高居西部第二的排名，你哪怕不佩服也只能无语。
　　究竟是什么力量让马刺屡屡在不被人看好的情况下我行我素、不动如山？真正的法宝，其实是他们的主教练波波维奇。1948年出生的波波维奇，今年已经65岁，他接手马刺以来共率队夺得了4次总冠军。在“禅师”杰克逊隐退后，波波维奇堪称目前NBA最有名望和成就的教练。而作为塞尔维亚裔的美国教练，就像中国人熟知的米卢一样，波波维奇在排兵布阵上就神出鬼没。著名的“砍鲨战术”，就是波波维奇设计的。
　　昨天马刺对阵灰熊，在明知对手内线实力强劲，硬拼不见得有好结果的情况下，波波维奇果断给全队制定了内线死扛、主攻外线的战术。结果，灰熊队全场只抢了10个前场篮板，兰多夫和加索尔这对黑白双雄，彻头彻尾地变成了“黑白双熊”；而马刺全场三分球29投14中，连替补球员在内，5人得分上双。
　　马刺唯一牺牲的，就是绝对核心邓肯的场上数据“6分+10个篮板”多少有点难看。但这和打勇士队最后一战时，邓肯在第四节的关键时刻被波波维奇生生摁在板凳上相比，又算不了什么了。会用兵、敢用兵，这就是波波维奇被球迷们戏称为“波波诸葛维奇”的重要原因。
　　知道他状态欠佳，但没想到这么差
　　麦蒂加盟马刺后至今一分未得
　　灰熊和马刺的比赛，中国球迷还有一个关注点，那就是在季后赛紧急加盟马刺的火箭前核心麦蒂。本场比赛麦蒂获得了将近7分钟的出场时间，是加盟马刺后的新高。麦蒂全场抢下两个后场篮板，两次外线跳投均遗憾偏出，未能迎来在马刺的首次得分。
　　麦蒂是在4月17日与马刺签约的，球队在裁掉老将史蒂芬?杰克逊之后，签下麦蒂为季后赛的搏杀找到了最后一块拼图。麦蒂在马刺也终于圆了自己突破季后赛首轮的梦想，不过在前两轮对阵湖人和勇士的比赛中，他一共只获得了10分钟的出场时间，只贡献了2篮板2助攻2盖帽的数据。
　　本场还剩6分45秒时，马刺队已经90：70大比分领先，麦蒂终于在职业生涯首次踏上西决的赛场。无球移动较少的麦蒂一直没有获得进攻机会，直到比赛还剩1分02秒时，米尔斯似乎才想起了埋伏在三分线外的麦蒂，麦蒂接球后连贯的干拔起跳出手，可惜球刷筐而出。麦蒂随后的一次外线出手依然被篮筐无情地拒绝。
　　三天后就将是麦蒂34岁的生日，很遗憾他没能用得分作为献给自己的生日礼物。
(责任编辑：严国平)
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主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
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