①那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，她轻轻地说：“东东。游...阅读答案——精英家教网——
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& ①那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，她轻轻地说：“东东。游...阅读答案
阅读下面的文字，完成1—6题。 &&& ①那天，妈妈看到我在玩游戏，站了很久，她轻轻地说：“东东。游戏……还是少玩些吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还算理解，可能与她这时尚的职业有关吧。 &&& ②为了躲避妈妈，我开始转战网吧。其实，玩久了也有些厌倦，但还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的请加入!” &&& ③多么独特的拜师启事!我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。 &&& ④我急于提升等级，基本没带她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入得本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷恋已久…… &&& ⑤两周她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42级道士号，我问：“不是说不会花费太多精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密保啊?要是被黑了怎么办?”“啊?”她半晌才回道，“看造化吧!” &&& ⑥从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我渐渐发现，传奇与生活不同：纵然我杀死对方N次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。 &&& ⑦又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号，果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我而买的号，是她要给我的保护。可我不能表现得伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。 ⑧最后，我们相约退出传奇，但我还想用QQ视频看看她。 ⑨“不，不要!你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟嘛。不管你什么样，我都不会吃惊的。” &&& ⑩然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈! &&& ⑾妈妈打过来一个笑脸：“生气了?东东，妈妈只想更了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说，“知道我为什么叫‘火柴天堂’吗?有首《火柴天堂》里唱‘妈妈牵着我的手回家’，妈妈想牵着东东的手，回家……” &&& ⑿眼泪不争气地流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴嘛，还要我保护呢!” &&& “嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家!” &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选文有删改） 1．请用简洁的语言概括小说的故事情节。 2．根据提示，将文中表现“我”对网络游戏的态度变化过程的词语依次填入方框中。（每空均限用两字） & &&& 迷恋→&&&&&&&& →&&&&&&&& →&&&&&&&&&& . 3．文中主要运用了什么描写方法来刻画“妈妈”这一人物形象?她是怎样的一个人? 4．身为徒弟的“小火柴”却两次提到不愿看到“我”被欺负，这在文章结构安排上有什么妙处? 5．小说第⑦段中，“一种从未有过的彻悟穿过我心”，你认为此时的“我”究竟悟出了什么? 6．如今，不少家长教育孩子的方法仍存在一些弊端，读了此文后，请你为他们提出一些合理的建议。
1．妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习惯（表达与此相近即可） 2．厌倦& 厌恶& 彻悟 3．语言描写这是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲 4．“小火柴”挺身而出保护“我”；“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”；都暗示着“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文的情节逆转作了充分的铺垫。（学生的分析不必要求与以上文字相同，表达与此相近即可） 5．事情要分轻重缓急，不能本末倒置，沉迷游戏荒废学业，生活中技不如人才糟糕。 6．示例：教育孩子改掉不良习惯，“疏”永远比“堵”更为有效。此题主要考察对教育方法的新观念，意对即可。
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题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成小题.谢安赴宴桓温伏甲①设馔.广延朝士.因此②欲诛谢安.王坦之.王甚遽.问谢曰:“当作何计? 谢神意不变,谓王曰:“晋之存亡,在此一行. 相与俱前.王之恐状.转见于色,谢之宽容.愈表于貌.望阶趋席.仿作洛生咏③,讽“浩浩洪流 .桓惮其旷远.乃趣④解兵.王.谢旧齐名.于此始判优劣.[注释]①桓温.谢安.王坦之:均为人名.伏甲:埋伏士兵. ②因此:趁此.③洛生咏:晋时洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调. ④趣:通“促 .立即.赶快.1.解释下列句中划线的字.(1)当作何计 ( ) (2)相与俱前( )2.把下面的句子翻译成现代汉语.王之恐状.转见于色3.桓温“伏甲设馔 的目的是 4.本文通过对谢安.王坦之两人赴宴中的不同表现的对比.生动地展现了谢安 的气度和品质.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成小题.普少习吏事.寡学术.及为相.太祖常劝以读书.晚年手不释卷.每归私第.阖户启箧取书.读之竟日.及次日临政.处决如流.既薨.家人发箧视之.则二十篇也.普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任.宋初,在相位者多龌龊循默.普刚毅果断.未有其比.尝奏荐某人为某官,太祖不用.普明日复奏其人.亦不用.明日.普又以其人奏,太祖怒.碎裂奏牍掷地.普颜色不变.跪而拾之以归.他日补缀旧纸,复奏如初.太祖乃悟.卒用其人.[小题1]解释句中划线字的意思.普少习吏事 既薨 普刚毅果断.未有其比 碎裂奏牍掷地 [小题2]下列句子中括号内哪一项省略成分的添加不恰当? A．太祖常劝以读书B．普明日复奏其人C．碎裂奏牍掷(在)地D．及次日临政.处决如流
来源：2014届云南省八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字.完成小题. (1)我说道:“爸爸.你走吧.(2)他往车外看了看说:“我买几个橘子去.你就在此地.不要走动. (3)我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.(4)走到那边月台.须穿过铁路.须跳下去又爬上去.(5)父亲是一个胖子.走过去自然要费事些.(6)我本来要去的.他不肯.只好让他去.(7)我看见他戴着黑布小帽.穿着黑布大马褂.深青布棉施.蹒跚地走到铁道边.慢慢探下身去.尚不大难.(8)可是他穿过铁道.要爬上那边月台.就不容易了.(9)他用双手采着上面.两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾.显出努力的样子.这时我看见他的背影.我的泪很快流下来了.(10)我赶紧拭干了泪.怕他看见.也怕别人看见.(11)我再向外看时.他已抱了朱红的橘子往回走了.(12)过铁道时.他先将橘子散放在地上.自己慢慢爬下.再抱起橘子走.(13)到这边时.我赶紧去搀他.(14)他和我走到车上.将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上.(15)于是扑扑衣上的泥土.心里很轻松似的.(16)过一会说:“A 我望着他走出去.(17)他走了几步.回头看见我.说:“B (18)等他的背影混入未来往往的入里.再也找不着了.我便进来坐下.我的眼泪又来了. 1.本段共有四处涉及到父亲的背影.它们的句子序号依次为 2.用课文中的词语填空回答问题. (1)父亲的体形特征是 ,(2)穿戴的服饰是 , (3)走路时的身形特点是 , (4)表现父亲爬月台的动作有 . 3.“我走了.到那边来信! 一句应该放在文中的 处,请解释它在文中的含义是什么? 答: 4.对第(15)句理解准确的一项是( ) A．“扑扑在上的泥土 是因为刚才爬月台时蹭了一身上.父亲喜欢洁净所以扑扑土以后心里就轻松了. B．泥土照应了父亲爬月台的情节.“轻松 是因为买的橘子并不太重.父亲在暗示儿子自己并不累.是父亲一片爱子之心的自然流露. C．泥土表明当时车站的环境很脏.“轻松 是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心的满足.同时在暗示儿子.说自己并不累. D．泥土照应了父亲爬月台的情节.“轻松 说明不是真轻松.只是说父亲为能给儿子买朱橘子而感到内心的满足.是父亲一片爱子之心的自然流露. 5.文章四次流泪.四次写背影.采用动作.外貌.语言等多种描写手法表现了 的主题.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成小题.石榴有梅树的枝干.有杨柳的叶片.奇jué而不枯瘠.清新而不柔媚.这风度实jiān备了梅柳之长.而舍去了梅柳之短.1.给下列词语中的拼音选择合适的汉字 奇jué jiān( )备 A．绝兼 B．绝坚 C．崛兼 D．掘坚 2.选出划线字注音正确的一项 枯瘠 柔媚 A．jíróu B．jímèi C．jǐmèi D．jǐméi
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成下面题目. 不让兰花知道张丽钧在一档电视节目中.我邂逅了两个天使般的女童.当她们纯净如叮咚山泉的歌声响起来的时候.她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞.所有的人都被这美妙的画面征服了.当其中一位评委表示要去她们的家--热带雨林做客时.妹妹含泪提醒他说:“你一定要种一颗种子. 在这个舞台上.太多人的梦想都是去某个大会堂开演唱会.只有这两个小女孩.她们的梦想却是种树.是让小象回到它绿色的家.节目的最后.妈妈也上台了.她黑发如瀑.沉静内敛.浓郁的理想主义气质使她看起来光彩照人.我眼睛一亮--这个女子.我曾在一份画报上见过!我紧张地盯着屏幕.担心她会怆然泪下.然而.她在笑.始终在笑.看到她.就想起了那个德国男人--马悠博士.18岁那年.马悠开始为德国一位环保领袖开车.一颗“绿巨人 的种子.就是在那时播到他的心田的.马悠是一位“天赋籽权 主义者.他带着宝贵的研究课题来到西双版纳.成立了天籽生物多样性发展中心.西双版纳大片大片的人造橡胶林.在马悠博士的眼里无异于“上帝的诅咒 --在热带.物种单一就意味着灾难.这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作.马悠博士说.世界上有2万种兰花.西双版纳有500种.珍奇罕见的兰花.多长在雨林的枯树上.马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花.然后.把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍.两年后.再一株株地绑回到雨林的树上.这样.兰花家族就可以不断壮大.马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情.便送了她一件独特的见面礼--为她弹奏-首钢琴曲.他俩幸福地走到了一起.并且.他的妻子义无反顾地爱上了他的所爱.他们种树.他们兴奋地掐算着.如果能活到120岁.就可以看到自己手植的树苗成林.他们的-双爱女相继降生.两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里.琅琅齐诵.她们的玩伴是小狗.小猫.以及林中的昆虫.10年的日子.在痴望绿色.勾勒绿色.培植绿色.守护绿色中迅跑而过.然而.在追梦的路上.马悠却猝然倒-下.将妻子和两个女儿撇在了雨林中.亲密战友的抽身离去.把她的心掏了个永难填满的洞.当被问及是否想退却的时候.她说:“人是有债的.现在.马悠的债在我身上. 现实中.她常面对一个个无奈.比如.有几个年轻人.晚上回家看不清路.就不假思索地把她和马悠种的几十亩林地点着了--他们把马悠夫妇的肋骨拆下.当火把来烧.她与荒蛮博弈. 她与愚氓博弈.沉静的她.带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里.3个人一起唱着马悠生前最喜欢唱的歌.做着马悠生前最喜欢做的事.她们不想让兰花知道.那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去.作为马悠的替身.她们一起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦.我想.当枯树上跌落的兰花不再有人爱怜地捧起.那么.人类的跌落.必将成为一件被所有残余物种额手称庆的事. (2012年第8期.略有删改)1.请你说说题目“不让兰花知道 的含义. 2.文中说:这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作.请用简洁的语言概括他修复.再造热带雨林的两件事情.3.结合上下文.赏析下列句子中划线词的表达效果.(1)沉静的她.带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里. (2)他们把马悠夫妇的肋骨拆下.当火把来烧. 4.她说:“人是有债的.现在.马悠的债在我身上. 联系上下文.说说你对这句话的理解.5.读了本文.马悠博士和他的妻子一定给你留下了深刻的印象.请你对他或她说一段话.表达你阅读后的感悟. .我想对你说.
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历史上的今天
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blogTitle:'第二十四章 阮阮，只有你的青春永不腐朽 ',
blogAbstract:'&\r\n回到G市，林静继续上班，郑微的公休还剩最后一天。林静做事一向效率第一，既然决定了要结婚，就索性速战速决。他原来的打算是一回来，通知了双方家长，就即刻注册登记。他妈妈那边的反应始终是郑微最担心的一件事，虽说从小孙阿姨就把郑微当女儿看，但是中间发生了那么多事，任何一个普通的女人都不会接受自己婚姻第三者的女儿，成为自己的儿媳妇。& \r\n&给孙阿姨的电话是林静回到G市以后的第一个晚上打的，郑微在旁边，只听见他把事情的大概经过解释了一遍，表明了和郑微结婚的打算，之后就拿着话筒，一直没有说话，直到挂断。想来，电话那边传来的绝对不是祝福。& \r\n',
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男孩头晕，送往医院抢救后身亡，妈妈跪地痛哭：都是我的错！在一天夜里，小乐（化名）突然感觉身体部署股，觉得头晕、恶心、想吐，小乐妈妈紧忙将小乐送到医院，可是小乐仍然没抢救过来，离开了。男孩到底发生了什么事情？会导致死亡？小乐妈妈跪地痛哭，说：都是我的错，不该让你吃辣条……医生听小乐妈妈说完，对小乐做了检查，发现小乐的离开与辣条没有任何关系，而真正的死因是颅内挫裂伤，主要是由外力导致的。小乐妈妈知道后，更是痛哭，一言不发。待小乐妈妈情绪稳定后，得知是妈妈一个习惯性动作导致的。小乐妈妈说，那天下午，小乐把作业丢在一边，一直用手机玩游戏，不管妈妈怎么劝说都不听，心急的妈妈就随手打了小乐后脑勺一下，可是没想到这一巴掌竟把孩子送上了“天堂”。对此，医生解释：孩子大脑内自身就有一些病变，比如脑血管变形等，而妈妈这一巴掌“雪上加霜”，导致了孩子变形的脑血管决裂，所以并不是直接原因，而是个诱因。小乐妈妈知道原委后，痛哭不止，非常后悔自己的“习惯性动作”，怎么就不能平和的与孩子沟通呢！现实生活中，很多妈妈或奶奶（带孩子）总会由于孩子的事情而发脾气，一气之下就会对孩子动手，打两下很正常的事。其实，动手打孩子不是一个好的教育方法。孩子有四个地方不能打，做家长的一定要知道！第一，脸其实孩子也是有自尊的，若是打孩子的脸，会伤到他的自尊，所以不要打孩子的脸。
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其实都是我的错日期：
其实都是我的错星期一的早晨，我从噩梦中惊醒过来。睡意消失得无影无踪，被噩梦彻底赶跑了。此时的我回想起那个噩梦还是心有余悸。走到洗手间不料一不小心摔了个四脚朝天。疼得我大喊大叫的呀，幸好没有摔伤。无奈的我只好洗刷准备上学。可是，厄运接二连三、我找遍了整个房间都找不到校服。这下子我急了，怎么办。我跑下楼问妈妈。妈妈惊讶的说“昨天你没晾校服么？”我吓坏了。我说：“我没有呀。”妈妈冷笑着说：”那也许还在洗衣机里。“我马上跑上楼，看见洗衣机里面的校服彻底傻了。眼泪不由自主的流下了。
我握着衣服哭着说：“我昨天不是说了叫你帮我把校服晾了吗？可现在衣服还是湿的。“那语气带着责怪，带着愤怒，带着怨恨。我的声音像雷声般似乎响彻这个家的每一角落。此时，我似乎把所有的责任都推到了妈妈身上。妈妈仿佛能够体谅到我的心情，把我推给她的全部责任全揽在自己身上。我把衣服用力的甩到妈妈手里，妈妈也慌了。妈妈说：‘问同学借一件吧。”我没搭理妈妈，直冲跑进了房间。眼泪就滴答滴答的掉下了心里又悔又恨。至于恨谁也许是恨自己。我心想，妈妈也许等等会上二楼来骂我。骂我自己没把自己的分内的事做好，到现在还哭，衣服要我自己去借。可是事情却让我出乎意料。妈妈把校服拿到我房间，她亲自去我同学家拿校服。而且她苦着脸跟我说：“不好意思呀，妈妈昨天真的没有听到了。”听到这句话、我鼻子好酸好酸，觉得自己很不孝呀。我说；“我要换衣服。“我半推着妈妈出房间，并说着恩恩恩。其实我是不想让妈妈见到我眼泪掉下。关上房门以后。我哭得很厉害，可是很短暂。因为我明白自己时间不多了。该出门上学了，我隐约听到妈妈说，给了我早餐钱和帮我装了凉茶在暖壶里。我连早餐都没吃就推着单车出门，我一直板着脸。其实我真的没有生妈妈的气，因为根本就不是妈妈的错。是我自己的错，我怪自己，我恨自己。我见到了那钱和那暖壶心里很难受很痛心，很后悔自己之前怎么那么冲动。不就是没校服嘛，多大的事啊。又不是天要塌下来了，我那么激动干嘛。她是我妈妈呀，最疼最疼我的妈妈。就算没有校服没有去上学一天。那又如何，可是当时的我却那么过分那么过分。我后悔死了。为这校服这样对待妈妈，我简直就是天下间最不孝的女儿。其实该说对不起的我，该说不好意思的是我，其实该认错的更加是我。直至到骑车回校后，我心情还是久久不能平复。不停回想这一件事。甚至上课，也有些分心了，我知道妈妈希望我努力学习，认真上课。喝着妈妈装给我的凉茶，一股暖流涌上心头。妈妈此时也许在辛勤工作，想到这里。我七魂六魄似乎都回来了。渐渐的，静下心来，投入进繁重的学务中。其实我真的很想说：妈，对不起。其实，是我的错。 高一:琪诗谢本文由(www.wenku1.com)首发，转载请保留网址和出处！
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