苏州新区火车站金色小学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-23 20:43 标签： 苏州新区金色

1980年毕业于西安理工大学自控专业电子通讯行业34年从业经验。现任美特公司工会干部

苏州金色小学在中环内.

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给草皮拍水、将其折叠经纬交錯编织成造型，一个个精美的草编蜻蜓、蚂蚱、知鸟、蛇、山羊等昆虫和小动物初现雏形……在苏州高新区金色阳光小学草编社团的实践課课堂上学生们娴熟的草编技艺得到了老师的一阵阵赞许。草编是我国民间广泛流行的一种手工艺品2008年入选第二批国家级非物质文化遺产名录。五年前苏州市高新区金色小学就开设草编社团，特聘了苏州民间草编艺术家徐荣兴老先生为校外指导专家将“非遗草编”編入校本课程，传承非遗文化提高学生对传统文化的认识。

“指尖”跳跃是守望也是传承

草编是一项非常古老的民间手工工艺起源于秦代，汉代有了专门编织的艺人历经数朝数代，靠着传承人坚持不懈的努力最终使这门古老的手艺传承至今。苏州是久负盛名的鱼米の乡草编的原料生长更是旺盛，易得易作故草编工艺在苏州民间十分普及。

为发扬中国传统文化继承苏州民间传统手工艺，江苏省蘇州高新区金色小学校五年前开设草编社团，特聘了苏州民间草编艺术家徐荣兴老师作为校外指导定期为学生进行草编技艺制作培训，培养学生的动手能力也加深了他们对中国民俗文化的了解。

年近七十的徐荣兴老先生是苏州市非遗棕编传承人，他曾作为江苏省的玳表参加了北京2008年城市奥运文化活动世博会期间徐老师的作品也在世博会苏州馆中展出过。作为金色小学的传统技艺特聘老师徐荣兴除了在家中编草编，还会常常到金色小学为孩子们上课教孩子们学习这项技艺。一片片棕榈叶传递着手工、淳朴与回忆在他的指尖集聚起旺盛的生命力，代代延续

草编技艺进课堂入校本课程

据了解，几年前金色小学就将草编文化引入校园，草编课程作为金色小学劳技课程的一个拓展还设计了教学内容，目前金色小学正在着手编辑《草编艺术——棕编》校本教材,拟开设《草编十二生肖》校本课程

據介绍，徐荣兴老师的草编工艺原材料是棕榈叶经过特殊处理的棕榈叶能够长期保存。他充分利用棕榈叶细长扁平的特点编制出了孩孓们最为喜爱的小动物形象，有十二生肖、各种昆虫等金色小学的小金豆们在徐老师的课堂上了解了草编的历史，了解了草编制品的种類,学习了草编的基本手法通过自己创作或团队合作,已能编制出各种惟妙惟肖的小动物了。课堂上学生的动手能力、合作意识和创新意識都得到了提升，又进一步培养了学生热爱家乡、热爱劳动的思想意识

校、社“联动”共同育人

据金色小学校长吴桂芬介绍，金色小学曆来重视传统文化的教育结合苏州市传统文化深厚的特点，学校都开设了与传统文化特色相关的课程很多还编写了校本教材，配备了帶教教师有些则请来了非遗项目传承人进课堂开展教学。

如请非遗传承人、专家进校园授课传艺为丰富学校社团生活服务，为学校课程建设提供了智力支持；习得技艺技能、了解文化传统的学生则成了非遗文化代际传承的保障促进非遗文化进校园常态化建设。

吴桂芬校长介绍弘扬优秀传统文化是学校应尽的责任，增强孩子们自觉传承传统文化的责任意识有一天他们长大了，即便是在浮躁的社会浪潮中也能保持对历史、对传统、对文化的敬畏，以脚踏实地、持之以恒、精益求精的工匠精神作为指引做人做事这是我们育人的目的。期待有一天这项草编艺术的传承人能在金色小学的“小金豆”中产生

目前，金色小学已经实现了校、社的联合课内、课外的联动。敎育内容层次递进教育资源与社会文化资源整合的教学活动体系，已成为引导学生接受优秀传统文化熏陶、传承优秀传统文化的重要保障（作者：张子犁 金耀敏）

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