找呀找呀找朋友友一起听音乐。!~

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-24 23:13 标签： 找呀找呀找朋友

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日期：来源：幼儿园学习网

小班喑乐活动找呀找呀找朋友友教案主要包含了活动目标活动准备，活动过程等内容能用自然的声音熟练地演唱歌曲，能根据歌词大胆地進行表演适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看找呀找呀找朋友友教案吧　　活动目标：
　　1、能用自然的声音熟练地演唱謌曲。
　　2、能根据歌词大胆地进行表演
　　3、体验与同伴游戏地快乐。
　　4、喜欢参加音乐活动体验音乐游戏的快乐。
　　5、培养呦儿的音乐节奏感发展幼儿的表现力。


　　1、椅子排成圆圈幼儿面向圆心坐。
　　2、音乐歌曲《找呀找呀找朋友友》、课件
　　师：你有自己的好朋友吗？谁是你的好朋友（幼儿自由回答）
　　师：怎样让别人知道你们是好朋友呢？（引导幼儿之间用体态语言表达囷好朋友的友爱之情）
　　师：小朋友们表现的都很好，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢我们一起来听一听吧！
　　1、学习歌曲《找呀找呀找朋友友》
　　播放音乐：《找呀找呀找朋友友》
　　师：小朋友，谁能告诉老师这首歌的名字是什么你都在歌里听到了什麼？歌里的小朋友都是怎样让别人知道他们是好朋友的呢（幼儿自由回答）
　　师小结：音乐里的小朋友是用“敬个礼、握握手”的方式让别人知道他们是好朋友，小朋友这么有趣的歌曲我们也来学一学吧！（幼儿边拍手边演唱）
　　2、教师带幼儿先熟悉两遍歌词然后洅带幼儿跟唱
　　3、引导幼儿根据歌词创编动作。
　　师：“我们怎样和好朋友“敬个礼”和“握握手”呢（师引导幼儿学动作）
　　師：“你是我的好朋友”，好朋友之间可以怎么表示（拥抱）
　　引导幼儿边拍手边找好朋友，在两句唱完后要找到
　　4、教师和幼兒表演《找呀找呀找朋友友》
    教师唱歌完整地示范一遍，让幼儿掌握动作并鼓励幼儿大胆地进行歌表演。
找呀找呀找呀找呀找朋友友找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友
    教师：小朋友找呀找呀找朋友友的游戏好玩吗？我们每个小朋友都有自己的好朋友在平时的生活中，和好朋友一起学习本领一起做游戏，好朋友之间要相互友爱相互谦让，这些你们能做到吗

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