江苏建康职业学院 - 搜狗百科
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江苏建康职业学院
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江苏建康职业学院
江苏建康职业学院（原江苏职工医科大学）是2009年3月经省政府批准设立，教育部审核备案，是一所专科层次的公办普通高校。学校位于南京市，隶属于江苏省卫生厅，教育教学业务接受省教育厅指导和管理。学院坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，拥有汉中路校区、凤凰西街校区和浦口校区，占地面积313345平方米，总建筑面积146482平方米。
江苏建康职业学院江苏建康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校，具有80年办学历史，隶属于江苏省卫生厅。其前身是1933年创办的国立中央助产学校，历经华东助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期，是我国最早的现代卫生类院校之一。经省政府批准，省卫生厅于年对省属医学教育及研究资源进行整合优化，先后将江苏省医学情报研究所、江苏省卫生统计信息中心、江苏省卫生人才培训中心、江苏省中医学校并入江苏职工医科大学，筹建江苏卫生职业技术学院。2009年3月，经江苏省人民政府批准、教育部备案，建立江苏建康职业学院。 学院坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，由市区汉中路129号校区、市区凤凰西街150-1号校区、浦口区珠江镇公园北路129号和黄山岭路69号校区四部分组成，占地面积313345平方米，总建筑面积146482平方米。固定资产总值38911万元，其中：教学、科研仪器设备资产总值3198.46万元，2012年新增569.2万元。馆藏纸质图书34.26万册，主办《国外医学·卫生经济分册》、《中国肿瘤外科杂志》。学院有附属医院三家，教学医院60余家，实习基地80余家，就业基地72家。
江苏建康职业学院的前身是江苏职工医科大学。江苏职工医科大学1981年在南京卫生学校基础上设立。南京卫生学校始名中央助产学校，创建于1933年，校址南京市石鼓路87号（现南京市妇幼保健院），隶属国民党中央卫生部、教育部，初期附设妇产科医院，抗日战争期间曾迁往重庆，新中国成立初先后更名为华东助产学校、江苏省南京华东助产学校，1954年与附设产院分开，在南京市汉中路129号另行建校，1963年更名为南京卫生学校，1978年南京卫生学校被卫生部指定为重点联系学校，同年成为江苏省重点中等卫生学校，1980年被国家教委确定为全国重点中等卫生学校。
1980年，江苏省卫生厅为了提高在职医务人员的学历层次，加强卫生队伍建设，决定利用南京卫生学校的校舍和师资力量举办“江苏省卫生系统职工医科大学”，1981年省政府苏政复[1981]17号文件批准成立。此后，学校“两块牌子”同时存续，分别招收普通中专生和在职医务人员专科生。1991年，省卫生厅为了集中力量办好成人高等医学教育，报请省政府批准，撤销南京卫生学校建制。1995年，“江苏省卫生系统职工医科大学”经省政府批准更名为“江苏职工医科大学”。1996年，原国家教委授予江苏职工医科大学全国成人高等教育“优秀学校”称号。
2002年12月，省卫生厅为了加强学校建设，优化教育资源配置，经省人民政府批准，将省医学情报研究所、省卫生统计信息中心和省卫生人才培训中心并入江苏职工医科大学，保留江苏省医学情报研究所的牌子。江苏建康职业学院
2005年1月，省卫生厅决定由江苏职工医科大学兼管江苏省中医学校（位于凤凰西街150-1号，原名为南京中医学院附院护士学校，建于1958年。1974年更名为南京中医院附院卫生学校，1992年经省人民政府批准，与医院脱钩改为独立设置的中等专业学校），2006年3月省卫生厅决定两校实行一套班子（江苏职工医科大学），两块牌子，两校资源统一安排利用。
2006年11月，省卫生厅正式报请省政府批准将江苏职工医科大学、江苏省中医学校合并组建江苏卫生职业技术学院，2007年4月，省政府同意由省教育厅批准在两校合并基础上筹建江苏卫生职业技术学院。2008年12月省卫生厅报请省政府批准正式建立江苏卫生职业技术学院，省政府、教育部分别于2009年3月、4月批准和备案，校名定为江苏建康职业学院。
学院前身中专校时期曾设有助产士、助产医士、妇幼医士、保育护士、临床医士、中药士、检验士、中医士、推拿医士、中西医结合护理等专业；成人高校时期学历教育设临床医学、口腔医学、预防医学、全科医学、护理、临床检验、医用电子仪器技术、药学、卫生事业管理等专业，其中卫生事业管理专业是省教育厅确定的特色专业。学院现办学分为普通高职教育和继续保留的成人教育两部分。普通高职教育自2002年起招收相关医学类专业学生，至2012年，设有护理、护理（涉外护理）、护理（助产）、药学、中药、医学文秘、卫生信息管理（医院病案管理）、医学检验技术、医学影像技术（放射治疗技术）、康复治疗技术、公共卫生管理（健康管理）、医学营养、医药营销、医用电子仪器与维护等20个专业及方向，学院2012年与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车的合作项目（医学营养、康复两个专业）。在校全日制学生5000余人。2008年、2009年、2010年毕业生就业率分别为98.5%、99.72%、98.64%，护士资格考试合格率分别为99.7%、100%、99.78%。成人学历教育开设护理、临床医学、医学检验技术、预防医学、全科医学、卫生事业管理和中医学等专业。此外，还和徐州医学院合办专科升本科临床医学专业，和上海第二医科大学、北京中医药大学合办远程教育专科和专科升本科公共事业管理、护理学、中药学、药学、医学检验技术、中医学、针灸推拿学等专业。在校5000余人。成人非学历教育主要是：（1）卫生管理干部培训，以与澳大利亚合作设立的“江苏省－维多利亚州卫生事业管理培训中心”为平台，21年来面向全省培训了大批卫生管理人员；（2）全科医学培训，学院在全省医学院校中较早开展全科医学教育、研究和推广工作，以省卫生厅设在学院的“江苏省全科医学培训中心”的名义，从1999年起持续举办培全科医学培训、全科医生转岗培训和社区护士培训，同时承担全省层面培训的组织工作；江苏建康职业学院（3）乡镇卫生院院长、社区卫生服务中心主任培训，是学院常年重要的一项日常工作任务。学院的其他业务工作有：（1）杂志编辑，现有《中国肿瘤外科杂志》、《国外医学·卫生经济学分册》两个正式刊物；（2）医学查新检索，承担江苏医药信息网站的维护工作，以江苏省医学情报研究所名义承担全省医学查新咨询和检索服务，是卫生部、省科技厅和省卫生厅查新检索定点单位；（3）医师资格考试，全省医师资格考试办公室设于学院，该机构承担行政性的全省医师资格考试报名的汇总、资格审查、考务安排、资格证书的制证发证、执业证书的制证发证，省卫生厅直属单位医师资格考试的组织、执业注册等具体工作。
学院设有基础部、医学护理系、药学系、中西医结合系、卫生事业管理与公共卫生系等5个系（部），开设护理、康复治疗技术、药学、卫生信息管理等21个全日制高职专业及方向。建有2个中央财政资助的重点专业建设项目，2个省级重点建设专业群，1个中央财政资助的药学实训基地建设项目，1个省财政资助的医学护理实训基地建设项目。2012年，学院与澳大利亚昆士兰科技大学健康卫生学院联合设立康复治疗技术专业和医学营养专业“海外本科直通车项目”。学院建有2所附属医院和130个实习实训基地。初步形成了以护理、康复治疗技术、药学等医药卫生类专业为重点，带动其他专业协调发展的办学格局。基础部基础部是学院公共基础课及专业基础课教学工作的承担部门，同时负责医学检验专业、医学检验专业（病理检验技术方向）、五年制中西医结合护理专业学生的管理工作。
基础部现设有7个教研室和1个实训中心：外语、体育、计算机及数理三个教研室分别承担全院学生的英语、体育、数学、计算机等公共基础课程的教学工作，同时在学院各级领导的指导和支持下还承担体育运动会、英语等级考试、英语四六级考试、计算机等级考试的培训和组织工作；人体结构学、生理学、病原生物及免疫学、病理学四个教研室分别承担全院学生的人体结构学、人体解剖学、组织学、生理学、微生物及免疫学、病理学等专业基础课程的教学工作；基础医学实验中心负责专业基础课程（生理学、病理学、病原生物及免疫学）实验教学的组织工作。江苏建康职业学院
基础部拥有一支教学能力强、科研思维活跃、勇于教学创新的师资队伍，现有专兼职教师58人，其中博士1名，硕士25名，副高级职称17人。部门教师近三年内主持或参与省级、院级立项课题若干项，发表学术论文30余篇，其中SCI论文2篇，主编、参编教材13本。现有院级精品课程3门。基础部教师参与指导学院学生在各项比赛中获奖16人次。
基础部现有五年制中西医结合护理专业学生700余人，新开设医学检验技术专业67人。医学护理系医学护理系设有护理、涉外护理、助产护理等3个专业方向，还开办五年制高职中西医结合护理专业。护理专业在校学生达3387人。自建系以来，医学护理系一直秉承学院“勤慎诚爱”的优良校风，坚持以服务为基础，以就业为导向，产学研结合，依托行业办学优势，坚定不移地走“工学结合、校企合作”培养高等职业技术人才之路，不断加强专业内涵建设，提高人才培养的质量，在教学、科研、学生管理、社会服务等各项工作上都取得了显著成绩，2011年，学院护理专业成为国家教育部、财政部支持高职院校提升产业服务能力建设的重点专业。2012年，学院护理专业又被省财政厅、省教育厅确定为省“十二五”高职重点专业群和省级高职重点实训基地建设项目。学院成人高等护理教育还被省教育厅授予特色专业。医学护理系拥有一支职称和知识结构比较合理、教学和科研能力较强、勇于创新的师资队伍。现护理专业共有专任和校内兼课教师148人，兼职教师及实习带教老师205人，其中专任专业课教师有66人，专任教师均为“双师素质”，高称教师占30.4%，中称教师占52%，初称教师占17.6%。教学科研方面，主干课程《健康评估》、《药理学》两门课程被评为院级精品课程，《护理学基础》、《内科护理学》等7门课程作为第二批院级精品课程正在加紧建设。江苏建康职业学院由护理及临床教师为主牵头主持编写江苏科技出版社高职高专护理专业“十二五”规划教材，其中14人任主编，6人任副主编，15人参编，已于2011年全部出版使用；护理教师还参与护理学基础、人际沟通和社区护理学等三门课程全国护理职业教育教学资源库建设；至2012年来护理专业课教师共公开发表论文55篇，其中，核心期刊7篇，SCI收录4篇，承担省级以上科研教研课题6项，院级课题10项。医学护理系十分重视学生实践操作能力的培养。校内核心课程实训基地有6464平方米，设有多媒体示教室、护士站、模拟病房、手术室等，模拟病房训练操作实行“全天候&开放。校外实训基地有2所附属医院，15所教学医院，81所实习医院，完全满足护理学生毕业顶岗实习的需要。学院突出学生实践能力培养，“理实一体”、“学中做、做中学”，“以考促练，以赛督练”的技能培养形式，学生顶岗实习前操作考核不过关不能参加毕业顶岗实习。2012年底，学院还将新建7000平方米的现代化医学护理实训中心，能承担3000余名护生的技能训练，并成为面向区域经济创新创业、科技开发、产业支撑、人才培养和社会服务基地，依托丰富行业资源和南京的地域优势，打造全省护理人员的继续教育培训中心。学院注重学生的综合素质发展，人才培养质量高，毕业生深受用人单位欢迎。近三年护理专业毕业生参加全国执业护士考试通过率分别为100%，99.5%、100%，持续列全省同类院校前茅。护理专业毕业生就业率分别高达99.72%、98.64 %、98.97%，毕业生主要遍布全省各地的各级医疗卫生事业单位，80%以上进入二级以上或三级大医院，就业质量和专业对口率高，用人单位认可度高，麦可思权威教育评价机构综合评价学院毕业生数据多项位居全省高职院校前列，受到省教育行政卫生主管部门和社会的广泛好评。药学系药学系设化学及药物化学教研室、生物化学教研室、药理教研室、药剂学及药物分教研室和医药实验中心，现有专兼职教师、实验技术人员35人，教师中有博士1人、硕士12人，具有高级专业技术职称的教师18人，其余教师均为本科学历。药学系主要负责药学、中药两个专业的专业建设，负责本系的教学、学生、科研与教师队伍管理，协调系部内各教研室、实验中心，部门与学院其他教学、行政机构间工作的正常开展；制定药学专业、中药专业建设年度工作计划、发展规划和实施计划，经学院领导批准负责予以落实；加强学院医药实验中心、实验实训基地的建设与发展，努力培养高素质技能型专门人才。推动药学、中药专业和学院其他专业建设更快更好地发展，创建具有中医特色的卫生职业技术学院，为地方经济建设输送更多合格人才，为江苏医药卫生事业现代化贡献力量。1. 药学专业江苏建康职业学院培养面向医疗卫生行业、药品生产企业和经营企业，拥护党的基本路线，德智体美全面发展，身心健康，具有良好的职业道德，高职药学专业必备的专业知识与技能、相应的文化水平、较强的综合职业能力、一定的创新精神，能从事医院药学技术及药事管理、药品营销、药品生产、质量控制等工作的高素质技能型药学专门人才。2.中药专业培养面向医疗卫生行业和药品企业，德智体美全面发展，身心健康，具有中药学基础理论、基本知识、基本技能，良好的职业道德和文化修养，较强的综合职业能力，一定的创新精神和能力，能从事中药炮制加工、制剂制备、质量鉴定、药事管理、药品营销等工作的高素质技能型专门人才。3.医药营销专业培养面向医药企业，德智体美全面发展，具备医药营销专业的基本知识，良好的职业道德，具有较强综合职业能力和创新精神，能从事药品营销与管理、仓储与配送、医药市场开发等工作的医药营销专业高素质技能型专门人才。4.药品与经营管理专业培养适应医药市场发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握医药学和市场营销基本理论，熟悉药政管理与法规，具有良好的职业道德、扎实的医药知识，具有一定的社会活动能力、市场调查研究能力、决策能力、应变能力，能从事医药商品的贸易、经营管理和药学服务方面的应用型专业人才。5.药物制剂技术专业培养掌握药物制剂方面的基本理论和岗位操作技能，具有良好的职业素质，面向药品生产企业一线，具有一定的药物制剂设备维护能力，能够从事药物剂型及制剂的生产与经营、质量管理，可在药品生产、经营、检验、使用各环节，从事药物制剂生产、质量控制、药品调剂等工作的高端技能型专门人才。中西医结合系中西医结合系下设有中医及中医护理、康复医学、医学影像等教研室，建有融理论教学于实践教学一体，满足岗位职业技能训练要求的康复治疗技术、中医护理2个实训中心。拥有一支教学理念先进、经验丰富、素质过硬、团结奋进的师资队伍。其中博士后1人、硕士6人，占41%；教授1人，副教授6名，占41%；“双师型”教师15人，占88%，省内访问学者1名。
系部注重教学质量，积极开展教学改革，重视优势专业和实习实训基地建设，以提升职业能力为主线，创新康复治疗技术人才培养模式。积极开展教科研活动，取得了丰硕的成果。近三年来中西医结合系立项课题7项，其中省级课题4项；公开发表学术论文20多篇；主编、副主编国家级、省部级教材3部。系部还长年聘请省市知名康复专家组成康复专业指导委员会，进行具体指导并授课，有效地促进了康复专业的建设和发展。江苏建康职业学院
系部以建设具有中医特色高职院为使命，以培养“厚人文、宽基础、强技能、高素质”的应用型人才为目标，重视学生职业能力和职业素质的提高，毕业生深受用人单位的好评，相当一部分已成为临床业务骨干。面对新的发展机遇和挑战，中西医结合系将依托江苏省飞速发展的社会经济和江苏建康职业学院深厚的历史人文底蕴，以优质的课程和优秀的师资，创特色，求实效，谋发展，把康复专业“做强、做特”，为社会培养优秀的人才。1.医疗美容技术培养掌握本专业所必需的人文社会科学基础知识和必要的医学基础理论知识，掌握生活美容、医疗美容的基本技术；具有美容经营与管理、美容咨询等实践能力，具备中医保健的基础理论和操作技能，能适应我国美容事业发展需要的实用型高级美容人才。2.医学影像技术（放射治疗技术）培养负责医院肿瘤科放射治疗病人放疗时的技术操作工作或者医学影像各科室的影像采集等方面技术操作，具有基础医学、临床医学和现代医学影像学、放射治疗技术的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事肿瘤临床放射治疗方面和医学成像技术等方面工作的高素质技能型放疗专门人才。3.医学影像技术培养负责医院医学影像各科室的影像采集等方面技术操作，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作的高素质技能型影像专门人才。4.康复治疗技术（中央财政支持重点建设专业、澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车的合作项目）培养掌握必备的基础医学和临床医学知识基础，现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，能胜任康复机构的物理治疗技术岗位、作业治疗技术岗位和言语治疗技术等岗位工作的高素质技能型专门人才。卫生管理与公共卫生系卫生管理与公共卫生系成立于2006年，由卫生管理部与预防医学教研室组建而成。现有医学信息教研室、医院管理教研室、卫生事业管理教研室、医学心理教研室以及预防医学教研室，江苏建康职业学院心理咨询与疏导中心挂靠在本系。系部共有教职工 20人，其中专任教师12人。高级职称教师7人，硕士12人。系部共发表论文约27篇，承担各级科研课题10余项，主编参编教材6部，校级精品课程1门。目前我系共设四个专业：卫生信息管理（病案管理）、医学文秘、公共卫生管理（健康管理）、医学营养。
江苏建康职业学院
经过十余年的发展，系部学科建设整体水平不断提高，近年来以学科建设为中心，不断加强国内国际的交流与合作。与包括南京医科大学、东南大学医学院、英国利物浦大学、澳大利亚维多利亚州等国家和地区的有关院校和研究机构，在有关卫生事业管理、医疗保障、社区卫生服务的教学、人才培养等多方面开展了多层次的、密切的联系、交流与合作。其中江苏省—维多利亚州卫生事业管理培训中心创建于1990年，是江苏省卫生厅认可的省级卫生事业管理干部培训基地，同时也是经江苏省教委批准的社会力量办学单位，系部承担了培训中心的日常工作。受省卫生厅委托，承担了大量的在职卫生管理干部岗位培训的任务，为江苏省医疗卫生事业单位培养了大批卫生管理干部。1.食品营养与检测2.卫生信息管理专业培养具有高尚的思想道德和人文精神，良好职业道德和较强的人际沟通能力，掌握医学、管理学基本理论知识和较强计算机应用能力，具有卫生信息收集、整理和处理能力的高素质技能型专门人才 。3.卫生信息管理（病案管理）专业培养面向医疗卫生行业及相关行业，德智体美全面发展，具有良好的职业道德，较强的综合职业能力，掌握现代医院病案管理工作的基本理论、专业知识和实践技能，能够从事病案管理及卫生信息处理工作的高素质技能型专门人才。4.公共卫生管理专业 培养具有高尚的思想道德和人文精神，良好职业道德和较强的社会工作能力，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级各类基层卫生机构开展疾病预防控制和公共卫生管理工作的高素质技能型专门人才。5.公共卫生管理（健康管理）专业培养学生德智体美全面发展，热爱医疗卫生事业，热爱公共卫生管理及健康管理职业，树立全心全意为人民服务的世界观，具有良好的职业道德；掌握本专业基本理论、技能和管理方法，熟悉基础医学、临床医学、预防医学、康复医学专业的基本理论知识；掌握卫生保健、医学信息处理、心理咨询、常见慢性非传染性疾病等相关知识与技能，从事健康管理专业方面工作的高素质技能型专门人才。6.医学营养专业培养德智体美全面发展，具有医学营养专业的基本理论知识和实践技能，良好职业道德，能从事医院临床营养治疗、膳食指导和营养管理工作，以及公共营养、食品营养评价、食品监督管理等工作的高素质技能型专门人才。7.医学文秘专业江苏建康职业学院培养面向医疗卫生及相关行业，德智体美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，较强的综合职业能力，熟练掌握医疗卫生等机构文秘工作的基本理论、基本知识和基本技能；能够运用现代信息技术，具有较强的医疗卫生行政类文书处理能力、日常行政事务处理能力及公共关系能力；能够从事行政职能科室及临床业务等科室文秘工作的高素质技能型专门人才。
1、学业水平测试的选测科目要求：药学专业两门选测科目中一门为物理，另一门不限；其他各专业选测科目不限。2、学业水平测试的等级要求：必测科目为4C，技术科目合格。3、综合素质评价要求：道德品质、公民素养、交流与合作为合格；学习能力、运动与健康、审美与表现为C。4、按照公平、公正、公开的原则，对进档考生按“先分数后等级”的原则，按三门统考科目投档总分排序，从高分到低分录取。当投档分相同时，再参考考生的学业水平测试等级排序。5、报考条件：（1）放射治疗技术专业只招男生，康复治疗技术专业女生比例不超过30%，护理（定向委培）只招女生，其他各专业性别不限；（2）护理（涉外护理）、护理、放射治疗技术专业考生身高要求：男生1.7米以上，女生1.6米以上。（3）考生的身体条件须符合国家规定的医学类考生的体检标准,肝功能正常，乙肝表面抗原阴性。
收费标准按照省物价局有关规定，每学年学费4140元，住宿费元，教材书籍按实计算。奖励制度对录取的新生中分数达到本二标准的学生给予每人一次性奖励1000元。学校设立奖学金：一等奖2000元、二等奖1000元、三等奖400元、单项奖200元，获奖面达24%。此外，我校优秀学生可获得国家奖学金、国家励志奖学金，分别为每人每年8000元和每人每年5000元。学校还对护士执业资格考试成绩优异者进行奖励：一等奖1000元、二等奖800元、三等奖600元、优秀奖400元。助学政策1.新生入学报到时为家庭经济困难新生开通新生绿色通道。2.贫困生可在当地农村信用社办理生源地贷款或在学校申请国家助学贷款。3.贫困生可在入校后根据家庭情况申请国家助学金，一等每人每年3000元；二等每人每年2000元；三等每人每年1000元。4.学校为家庭经济困难的学生推荐或安排勤工助学岗位。5.学校对特困生视具体情况可给予一次性困难补助。
江苏建康职业学院学校长期以来坚持以培养合格的实用性人才为目标、以素质教育为核心，以就业为导向，逐步形成自身的办学特色，培养了一批专业技能扎实，综合素质较高的医学人才，深受广大用人单位的好评。药学专业已实行实习与就业挂钩，受到用人单位和学生的普遍欢迎。2008年开设护理专业高淳人民医院、昆山人民医院驻地教学班，将实习与就业直接挂钩。在2008年上半年和下半年的全国护士执业资格考试中，我校学生分别以97.44%和99.42%的通过率蝉联全省同类院校第一。在2009年江苏省职业学校护理技能大赛中，我校派出的四名参赛选手全部获奖，取得了一金三银的好成绩。我校毕业生就业率平均达98.67%，其中2008届毕业生就业率达99.72%。2009届毕业生绝大多数已和省内外各级医药单位达成就业协议。
曾庆琪党委书记，主持党委全面工作。分管党办、组织人事、校园规划、科技产业开发工作。联系医学护理系。李庆荣院长、党委副书记，主持行政全面工作。分管院办（外事）、财务、成教、高教研究、督导工作。联系公共卫生管理系。刘冰冰副院长、党委委员，分管后勤、 国有资产管理、 工会工作， 协助分管财务工作。 联系中西医结合系。张日新副院长、党委委员，分管科技（编译）、 信息中心、 全科医学培训中心（医考办）工作。联系药学系。缪文玲副院长、党委委员，分管教学、 评建（重点项目）工作。联系公共基础部。张红萍副院长、党委委员，分管学生、
人民武装、
共青团工作。 联系体育部。蒋汝根纪委书记、党委委员，分管纪检监察、 离退休（关工委）、 保卫工作， 协助分管党建工作。联系思政部。
授予时间荣誉称号及名称表彰单位2009 基层卫生技术人员培训工作先进培训基地
南京市卫生局2009江苏省大中专学生志愿者暑假“三下乡”社会实践活动优秀团队中共江苏省委宣传部20102010年大学生 运动会女子乙组排球比赛冠军江苏省大学生委员会2010“卫生‘三下乡’，服务新农村”党日活动被评为2009年高校最佳党日活动优胜奖中共江苏省委教育工作委员会2010中医药现代远程教育优秀学习中心（江苏建康职业学院学习中心）北京中医药大学远程教育学院2010年江苏省体育工作先进学校江苏省教育厅2011“反哺家乡、服务基层——行政第二党支部与2009级定向生携手共建党日活动”被评为2010年“最佳党日”中共江苏省卫生厅直属机关委员会2011年度省卫生厅先进党支部（学生工作支部）江苏省卫生厅直属机关党委2011“走向成功”党日活动荣获2010年高校最佳党日活动优胜奖（学生工作支部）中共江苏省委教育工作委员会2011年度省卫生厅先进党支部（教学第三支部）江苏省卫生厅直属机关委员会2011江苏省教育网络与信息安全工作先进单位江苏省教育信息化工作领导小组办公室2011省级先进班集体（09涉外护理2班）江苏省教育厅、共青团江苏省委员会2011江苏省第三届大学生艺术展演活动普通组小合唱 甲组二等奖江苏省教育厅2011学院食堂获“南京市食品卫生等级B级单位”南京市卫生局2011全国首届康复治疗技术专业学生技能大赛团体第一20112011年度省教育网络与信息安全工作先进单位江苏省教育信息化工作领导小组办公室2012省级先进班集体（08中护1班）江苏省教育厅、共青团江苏省委员会2012省级先进班集体（10涉外2班）江苏省教育厅、共青团江苏省委员会2012省教育厅公共卫生管理考核合格单位江苏省教育厅2012省教育厅就业工作考核优秀江苏省教育厅2012江苏省首届大学生安全知识竞赛“二等奖”江苏省教育厅2013江苏省第三届理工科大学生人文社科知识竞赛优秀学校奖江苏省教育厅2013江苏省高职院校工业分析与检验职业技能大赛团体三等奖江苏省教育厅2013《全国高等学校英语应用能力考试》江苏省优秀考点江苏省高校专科英语应用能力考试委员会
通讯地址：江苏建康职业学院1.江苏建康职业学院（汉中路校区）地址：江苏省南京市汉中路129号2.江苏建康职业学院（浦口校区）地址：江苏省南京市浦口区城运路3.江苏建康职业学院（凤凰西街校区）地址：江苏省南京市凤凰西街150-1号4.江苏建康职业学院（黄山岭校区）地址：江苏省南京浦口区黄山岭路69号
QUT健康卫生学院院长访问江苏建康职业学院日上午，新学期伊始，江苏建康职业学院迎来澳大利亚昆士兰科技大学健康卫生学院院长Professor Ross Young，这是该校领导第三次访问江苏建康职业学院。陪同来访的还有QUT健康卫生学院公共卫生与社会工作系副教授HOU Xiangyu (Janet)、QUT中国代表袁佳、省教育国际交流服务中心副主任丁安宁、海本项目主管汪侃。江苏建康职业学院全体院领导、院办、教务处、中西医结合系、卫管系等相关部门同志接待了来访客人。