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导学生写好日记，养成勤写日记的良好习惯，可以促使学生从小观察社会，，热爱生活，培养阅读思考分析能力，口头表达及书面写作能力，打好写作基础，促进学生人文素质发展，形成健康人格。
怎样指导小学生写好日记呢？
1.激发兴趣，帮助学生迈过日记写作起步门槛。小学生从二年级起开始学习写日记，初次写日记，教师不应提出过多要求，欲速则不达，应坚持以激励为主，培养学生写日记的兴趣，应降低标准，哪怕学生只写了一句话，只要写通了，或写明白了，有一点肯定之处，也要及时表扬。比如说孩子写了一句话：“今天我去奶奶家玩了一天，吃了好多好吃的东西。”也要肯定，“你会写日记了，有成绩!在此基础上再启发引导：”去奶奶家玩了什么？有哪些好吃的东西？你心情如何
在把握好教材、书本知识点与关键点的同时，创设情境，
引导学生关注生活、，在学习与生活实际中寻找结合点，
以此展开教学，启迪探究，激活学生的思维。
关键词：生活化；课堂教学；有效性
陶行知先生曾经说过：“生活即教育。”新课程背景下的课程必须
与学生的生活、经验相联系，在初中生物课堂教学中实施生活化教
学不仅有可行性，更有其必要性。如何实现生物课堂教学生活化?
笔者认为，实现生物课堂教学生活化关键是：在教学设计与实施中
一定要在把握好教材、书本知识点与关键点的同时，创设情境，引
导学生关注生活，，在学习与生活实际中寻找结合点，以
此展开教学，启迪探究，激活学生的思维。
一、教学目标要体现生活化
刘伊丹、章崇阳等2010年8月杭州
心手相牵共享阳光用激情用成果回馈社会
关于民工子弟教育生存现状的实证分析及民工子弟
学校发展趋势研究
摘要：随着我国经济的发展和工业化、城市化的进程，大批农村劳动力流向城市和东部经济发展较快
的沿海地区。许多年龄处于义务教教育阶段的民工子弟，也随之进入城市。城市中民工子弟如何接受义务教育，以及他们的生活状况逐渐成为当前社会关注的一个热点问题。民工子弟目前的教育生存状况有所改善，但仍然存在这许多的问题，而民工子弟学校的发展与民工子弟息息相关，目前的发展趋势不容乐观，远低于实际社会需求，也存在着许多的瓶颈问题。
关键词：民工子弟，教育，民工子弟学校，发展瓶颈
学生走出课堂，走进生活，参与生活，，产生“不吐不快”的欲望，让写作成为学生的生活需要。
一、观察生活，学会“摄影”
鲁迅说过：“如果要创作，第一要观察。”所以，写作教学要引导学生接触生机盎然的大自然，深入到异彩纷呈的社会生活中，培养学生的生活作文思想，让他们用眼睛当“摄像机”。只要处处留心，这架高科技的“摄像机”就能随时随地拍下无数亮丽的风景。有位教师指导学生写&，带学生到大自然中抓蜗牛，让他们看外形，说习性，比爬行。孩子们学习兴趣非常浓厚，他们自主探究活动后还意犹未尽。然后趁热打铁地让学生把刚才所经历的过程写下来，学生感受颇多：“平时我只知道蜗牛整天背着小房子，没想到它也有眼睛和鼻子。它喜欢吃菜叶，也喜欢在白天睡
主题班会：了解自己的情绪,
了解自己的情绪
情绪是什么？
?扎气球。?发表感受。?感受也就是情绪，它是对客观事物的一种态度体验。生活中，人人都有情绪，比如你热切盼望中的东西，一旦得到满足，你就会感到高兴、喜悦，产生肯定的内心体验；相反若得不到满足，就会感到失望、烦恼，而产生否定的体验。高兴、快乐、愤怒、悲伤这些都是情绪。
情绪的基本形式
每一大类也都有自己的丰富形式。
四人一组交流：自己曾体验过的一个印象最深刻的情绪故事。
表达情绪的方式
游戏?规则：我这里有9张写着不同情绪的卡片，抽到的同学根据卡片上所写的内容表演一段与某种情绪有关的动作，必须用非语
与跌宕，常怀一颗感恩的心，我们的快乐，沐浴着爱的阳光成长。
有人说善人的本质就是拥有一颗感人的心，也有人说感恩是人世间的美德，它至高无上！
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长；感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，教我放飞青春的梦想；感恩亲爱的党，因为他为我们创造和平安定的环境，播散阳光，让新苗茁壮！
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方！
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满怀着感动的泪花，把未来畅想。
学会感恩，就会前程的面对生活的挑战；
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。
感恩是一种力量，感恩是一种境界，拥有一种感恩的心我们就会拥有快乐，拥有
学院家教团”策划
一、活动背景：，感受不一样的人生；我们一路走来，有老师的陪伴。在校的我们又有多少人能了解老师，读懂父母。在竞争日益增强的今天，我们需要什么，这是所有大学生心中所想的--------经验。
二、活动目的
解决“学校岗位少，申请人数多”的问题；增加学生的实践能力和社会交际能力。加深学生对社会的了解。
三、活动时间：十月十三日至十一月十五
四、活动地点：西安交通大学城市学院及附近小区
五、活动对象：（1）西安交通大学城市学院在校贫困大学生
（2）西安交通大学城市学院勤工助学部成员
(3)城市学院附近小区的学生
六、活动流程
前期准备阶段
1.一份详细的家教策划书（石聿森）
学生心中播下爱的种子，崇尚孝德孝行，
加强亲情教育，让孩子用眼用心去，是培养孩子们的感恩意
识，促进了学生健康成长。
（２）之所以开展这样的活动，我认为是我们的一部分孩子道德缺失，缺乏感恩意识，有些
孩子认为父母为子女所做都是理所当然，却不知有时当父母的也希望自
己的儿女能为自己做点什么，哪怕是一丁点小事，就足以蔚籍那颗操劳的心。当然并不是父
母对子女的付出都要求有回报。学校正是看到了这一点，才将其与教育
孩子联系到一起，开展亲情教育。
（３）总之，懂得孝敬父母、尊敬长辈很重要，懂得亲情的意义更重要。和谐社会的建设需
要每个人都有一颗感恩的心。学校教育孩子，以积极向上的道德风貌充
在新课标下高中信息技术教学备课技巧,
浅谈在新课标下高中信息技术教学备课技巧
【摘要】高中信息技术新课标已经实施，学生掌握知识的过
程，应该是一种探究的过程、创造的过程，也是学生创新精神的培
养过程。我觉得，要让学生学会在生活中学到知识，在知识中体验
生活，而这就得靠老师在学习中的引导。高中信息技术教学应引导
学生自主地学会获取、加工和利用信息。
【关键词】新课标信息技术基础教学设计
新课程理念指出：课堂教学是师生共同建构的过程，强调在合作
互助中学习，特别关注学生的主体要求，尊重学生的原有知识和经
验，顺应学生的自我发展，鼓励学生的个性，培养他们的创新意识
和自我探究的学习能力。在这样
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
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