稻盛和夫经营十二条 第12条不管处于何种逆境，经营者必须始终保持开朗的积极向上的态度，这已成为我的信念。既然从事了经营，就不要害怕各种经营课题接踵而来，而且问题越是困难，越是不能失去梦想和希望。为各种经营上的问题所纠缠，却能顶住压力，坚韧不拔，这样的经营者身上似乎透出一种“悲壮感”。或者说，因为我强调了坚强的意志和燃烧的斗魂，大家或许认为经营一定是苦差事，一定充满“悲壮感”。恰恰相反，正因为经营需要激烈的斗魂和不屈服于任何困难的坚强意志，所以经营者必须同时保持开朗的心态。一味紧张，有张有弛，长期经营就很难坚持。一方面是“必须苦干”的决心，另一方面是“必将成功”的信念。以乐观态度面对困难和逆境，乃是人生成功的铁则，是经营者的生存智慧。比如，有病时坚信必能康复，于是好好养生。比如，资金周转困难，很伤脑筋，但坚信只要努力，总有办法解决，于是就更加努力去解决。处于逆境中心的当事人要如此洒脱，似乎很难，但即使难，也要有意强迫自己这么想，这么做。只要努力坚持，事态一定会出现转机。从长时段看，乐观向上，积极努力，必会有好报，因为自然界本来就这样，这个世界本来就如此。我把上述人生态度和工作态度称为“与宇宙的意志相协调”。我向许许多多人讲述这个真理。同情之心、谦虚之心、感激之心、实事求是之心，抱着这样美好的心，又坚持踏实努力的人，他们必将时来运转，幸运一定会关照他们。我从灵魂深处坚信这一点，这已成为我不可动摇的信念。关于这个问题，我想今后还有机会详细地讲解。今天，在结束“经营十二条”讲演之际，我想引用中国古籍《易经》上的一句话：“积善之家有余庆，积不善之家有余殃”。无论是人生还是经营，其成败取决于我们今后的行动。各位经营者，对于“经营十二条”，如果真能认真学习，切实实行，那么你们就会变成与自己的过去完全不用的优秀的经营者。经营者如果变了，紧接着公司的干部就会变，再接着员工就会变。如果是这样，那么只需要一年左右的时间，你们的公司一定会充满活力，变成一个优秀的、高收益的公司。明天精彩继续，欢迎扫描屏幕下面的二维码关注我们！回复字母“M”或“菜单”查看更多精彩。盛和塾在线“稻盛和夫与阿米巴经营模式”资讯分享长按下图识别二维码马上关注【盛和塾在线】盛和塾在线(shsonline)　
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“你知道人类最大的武器是什么吗？” “是豁出去的决心。”德国制造为何质量那么好，原因有很多。然而归根结底还是依靠严格的质量管理制度，使“德国制造”长盛不衰，享誉世界。人生就像乘坐一辆公交车。4月24日是首个“中国航天日”。人是很奇怪的，一旦被逼入进退维谷的镜地，反倒想开了，轻松了。1.阿米巴经营是近几年才出现的概念吗？稻盛和夫用阿米巴经营创立过两家世界五百强，所以这个概念并不新鲜了，稻盛“ 阿米巴组织划分是企业导入阿米巴经营的重点与难点。企业导入阿米巴经营模式，进行阿米巴组织划分的依据主要有两阿米巴经营是一套庞大的体系，很多企业只想抓住其中一两个部分就想落地，这样的效果是很有限的。尊敬的全体盛和塾塾生：
-4日，2016年稻盛和夫经营哲学沈阳报告会将在沈阳盛京英国要脱欧？ 这是两口子在闹离婚呢！(组图)过于执著“自身利益”就无法预见到未来。京瓷还是小企业时曾发生过这样的事！联想创始人柳传志在接受访问时说：“短板是让企业活命最基本的东西”。人生在世不管做什么事，都应该以理想状态为目标，而且为了达到目标，必须进行“彻底思考直到看清楚为止”的过程。坚定并遵循基于原理原则的哲学，它将引导事业走向成功，为人生带来丰硕果实。我的青年时代正值日本战后物资匮乏期，当时有销售各种物品的黑市，而可口可乐也在那时进入了日本。起初它非常昂贵，我记得，与弹珠汽水和柠檬汽水等同类饮料相比，其价格高得离谱。因果必报，但需要时间。要做到“付出不亚于任何人的努力”，绝对不是一件容易的事。这其实是一种“奋力拼搏”的生活态度。经营者对自己的工作充满自豪感，那么要把这中自豪感，把自己对工作、对公司抱的热切的“思想”传递给员工，在员工中渗透，该怎么做才好呢？一个冬夜，有一个人经过热闹的火车站前，看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不经心地丢下了十元，当做施舍。2016 春节期间的红包战可谓打得相当激烈，其中以支付宝红包与微信红包之间的明争暗斗最为激烈，他们两家也是抢足了风头赚够了眼球。现在人工作都是为了赚钱，所以当他们获取到一定程度钱财后，就开始想着如何享乐了。在企业经营中，为了企业的生存和员工的发展，利润是企业不得不追求的，这没什么可耻。人生相当于是一场满场的马拉松比赛，只有始终以百米赛的速度奔跑，才有资格赢得最后的胜利。当一个人观察自己，发掘自己的可能性之后，就要像锥子一样，集中全部力量在一个目标上，就一定能成功。让事业永续的秘诀在于知足的基础上再求发展。京瓷的发展，以及后来京瓷并购的其他企业都能取得长远发展，一个主要的因素就是他们企业在经营中秉持了在知足的基础上再求发展。乐视昨日在国内正式召开品牌升级发布会，将启用乐视视频新域名。在发布会上，乐视正式发布了全新的四色品牌LOGO。稻盛和夫把追求完美作为企业的信条，切实地执行，甚至对其他的优势企业产生了深远的影响。我有故事 你有茶么——史蒂文的感谢信。戳上面的蓝字关注我们哦！导语：一个人能够碰上自己喜欢的工作的几率，恐怕不足“千分之一”、“万分之一 ”。而且稻盛和夫《干法》第四章：持续就是力量，苦难和成功都是考验艰难。劳动的意义不仅在于追求业绩，更在于完善人的内心。戳上面的蓝字关注我们哦！“如果你想把自己公司经营得很出色，那么提高你的心性很重要。你的心性提高了，你拥有了一经营需要具备不亚于任何格斗的高昂斗志。当然这里的“斗志”并不是露骨地张扬暴力，而是一种斗魂，是一种不管遇到怎1.做人要放开眼光要放远，善于合作才能把生意做大 1．单干干不长，独行行不远2．做人要大气，合作不忘双赢3．我们往往会认为人的能力是天生决定的。但是，如果我们能够战胜自己，不断精进，能力一定会提高。这个观点很重要。能本文由柏明顿摘自网络整理发布作为日本航空公司（JapanAirlinesInternationalCo.，L本文由柏明顿摘自网络整理发布年底了，各位HR招聘人员工作表格中的招聘达成曲线都是成下降趋势了。对HR而言，招本文由柏明顿转载自网络整理发布经营者没有余暇仔细地学习会计学，对于他们来说，经济越发展、越复杂，结算的内容就本文由柏明顿整理发布世事难遂人愿——对于人生中发生的各种事情，我们无意中就会产生这种看法。然而，正因为我们有（本文由柏明顿管理咨询集团整理自网络转载）当连锁与互联网加起来 互联网时代，都说传统企业不行了，尤其百货零售本文由柏明顿整理发布该如何度过我们的人生？ 我经常反复思索这个问题。我认为人生在世，需要三个方面的管理——健本文由柏明顿整理发布“领导人的资质”是我经常思考的一个主题，因为对于任何一家企业来说，不管它倡导了多么高尚的（文章来源：柏明顿管理咨询摘自互联网观察）如今IT圈已不同往昔，互联网巨头大战已进入生态链战阶段，围绕投资并本文由柏明顿整理发布偶尔发现西班牙都市网站登载了“25条不可忽视的问题”，很受启发，加上自己的一些理解，凑成本文由柏明顿转载自网络整理发布导语作为领导，最重要的不是发布命令或指示，而是传承一种精神状态。公司大了，你的 提示：关注"张金宝"↑↑↑免费订阅更多精彩内容
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&& &&& 【搞笑段子】长得好看家境好并且开朗乐观积…
我对女友说：以后有孩子了，你还像现在这么刁蛮，不听话，我就跟孩子一起过，不要你了。女友：你要是敢，我就掐死他。我。。跟女友约好在车站见面，到了后怎么也找不到她。打电话她说她旁边有骑自行车的，然后我放眼周围，这哪有骑自行车的？最后我找到她，她竟然指着一个孩子骑着童车跟我说：这不是吗？白天搬了一天的砖，累的跟狗似的，好不容易爬到了家里倒头就睡，TMD梦里又搬了一晚上的砖，早上彻底起不来了。长得好看家境好并且开朗乐观积极向上的才叫做阳光，性格开朗但是家贫人丑的，只是“坚强地活下去”而已。一个很要好的哥们已婚，这哥们特喜欢搞怪。今天他假装耳聋我说啥似乎都没反应，后来我站在他的侧旁小声的说一了句：“你媳妇下边的水真多呀！”哥们急了，狠心地踢到我身上然后对我说：“你特么咋知道的？”我，因为她的处是我破的。我给老同学打电话，问他在做什么呢？不方便不方便周末聚会？他张口气喘的说：“在做一个几亿的项目呢！”我一听就觉得他在说吹牛。况且说话时还上气不接下气的。正在胡乱猜测着。瞬间我秒懂了，大白天的，你也不放过老婆。于是我开玩笑的说：“你生意做大了，帮老同学一把吧，我想入股、合资行不？”萌宠部落再不关注朕，朕可要生气了动图长按二维码点选（识别图中二维码)触动心灵的句子只为带给你一瞬间的触动，每期人生哲理，爱情文学，心情随笔等。ID:chudong0088长按二维码点选（识别图中二维码)美胸瘦身达人腿粗穷三代;胸小毁一生.脸大不是病;肚大要人命.ID:shou663长按二维码点选（识别图中二维码)
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1.01的365次方=37.8, 0.99的365次方=0.03，365次方等于一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01， 0.99表示每天少做0.01，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。
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《青蛙看海》第二课时教学设计作者：张丽&&&来源：&&&发布日期： 16:34:20&&&阅读次数：25 次&&&评论：0&&&()&青 蛙 看 海&
（第二课时）
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 张&丽
一、直接导入，回忆故事。
&1、小朋友，今天我们继续学习课文&&（齐读课题：青蛙看海）
2、通过上节课的学习,我们知道：（出示）青蛙长期生活在（&），很想看看（&）。苍鹰对它说：&喏，只要登上前面那座（&），就能看到（&）了。 （指名口答，师板书图）
二、苍鹰指路，山高失望。
1、教学&登&：
是啊，要想看到大海，青蛙就要登上&&（生接：大山）。
（出示生字：登）你来读！（指名读，评价）&登&的部首叫&登字头&。举起你的小手和老师一起写（师板演，生书空）
2、感受山的高：
看，现在这座大山就出现在我们的眼前。（出示高山图，听孩子的惊讶声，指名）
（1）小青蛙，你为什么吸一口凉气？（因为这山太高了）
（2）是啊，远远近近的山都在它的脚下；山腰间飘着朵朵白云!看到这样的一座山，小青蛙，你读&&（出示文字：&天哪，这么高的山！&）（生1读，评价：这座山真高！生2读，评价：你这座山更高！）
（3）小青蛙，这么高的山，你有信心登上去吧？
生1：我有信心登上去。师：勇敢的小青蛙。
生2：我也有信心。&&& 师：敢于挑战，送你一个大拇指！
生3：我没有信心。&&& 师：为什么呀？
生3：因为这山太高了。
师：书上的小青蛙也没有信心，它是怎么想的？
（4）比较句子：
（出示句子：我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？）
我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，不能上得去。）（指名分别读一读）
这两句话的意思一样吗？（生：一样）
&怎么上得去？&就是&&（生：不能上得去）。
这两句中哪一句最能体现小青蛙担心登不上山顶的心情？（第一句）
你来读！（指3名学生读）
生1读，师：你真着急呀！
生2读，师：我听出了你的无奈。
（5）理解苍鹰的话:
可是，大海就在山的那一边，你不登上山顶 ，怎么能看到大海呢？（边说边出示句子：&是呀，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？&)
意思就是&&（出示：你不登上山顶，就（&& ））（指名说）
&& 3、过渡，训练说话：
&苍鹰说完就展翅飞走了。看着苍鹰远去的身影，小青蛙，你是怎么想的？（指名说：我肯定是看不到大海了&&）
&& 4、理解&失望&：
原本满怀希望，现在却感到自己的愿望可能实现不了了，小青蛙，你感到&&（该生说：很失望。）（出示句子：青蛙很失望。）
（该生读，评价：你好像还不太失望啊。
&生2读，评价：我感受到你特别失望。）
5、分角色朗读：现在我是苍鹰，你们都是小青蛙，我们一起来读一读它们的对话。（看书，师生分角色朗读）
三、松鼠引登，重燃希望。
1、自读：就在小青蛙失望的时候，谁来啦？它们说了些什么，又做了些什么？请小朋友们自由地读一读课文4--10自然段，思考，哪些是青蛙说的话，哪些是松鼠说的话。（生自由朗读）
2、师生对话教学：
（1）（走近学生，指名）小青蛙，你想看海吗？（生1生2生3）
&&&& 问生3：为什么想看海？（生3：因为大海很美）
&&&& 那你赶紧去看呀，怎么还不去呢？
&&& （生3：可是，这山太高了，我上不去。）&&&&
（2）（师手指板书）那，这一级石阶你可不可以跳上去？
（生3：我可以跳上去）
&嗯，这么点小事，对你来说算什么，简直是小菜一碟。（出示句子：&这有什么难的！&）你来读。（生3读）（再指名2生读）
&&&& 于是，青蛙跳上了一个台阶。（板书：跳，将青蛙图上移）
（3）哪只小松鼠来鼓励它一下？（指名：加油，小青蛙！小青蛙，再跳一下！）
（4）有了你们的鼓励，小青蛙又上了一个台阶。
&&（板书：又跳，青蛙图再上移）
（5）太棒了！看到青蛙勇敢地向上跳，小松鼠，你想对它说什么？（指名说：小青蛙，你真勇敢！）
&我也忍不住想送给小青蛙一个大拇指：好样的！你一定能看到大海！
&&& 3、分角色朗读：（出示青蛙与松鼠的对话）
谁想当小青蛙？（指名）小松鼠谁来？（指名）让我们来读读他们的对话吧。（评价：声音真响亮，演得真像，真是小演员。）
（再指名一对表演）
四、努力登顶，无比喜悦。
&&1、过渡：听了松鼠的话，青蛙又充满了希望。就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳。（板书：一级一级跳，移青蛙）
2、表演：小松鼠已经跑到前面去啦，小青蛙们，让我们一起去追赶小松鼠吧。（师生表演：生起立，在座位旁蹲下，师喊：一级两级跳跳跳，三级四级跳跳跳&&）
3、哎呀，小青蛙们，快停一停，累死我了，快坐下休息一会。（走到学生中）小青蛙，你累吧？（生1：不累。师：你真了不起，可以当运动员。）
（找一个看起来累的学生）这支小青蛙，你的脸红了，呼吸也急促了，你累吗？（生2：累）
在平地上跳都这么累，何况是跳上这一级一级的台阶呢！
算了，我们还是回湖里吧，不去看海了。（指导说话：不能回去， 不然就看不到大海了。做事要坚持到底，才能实现愿望。）
（板书：坚持不懈）
&&4、（出示：就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。）
（1）就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了（生：在草丛中歇一会儿），歇了一会儿之后呢？（生：还是一级一级地往上跳）。渴了（&&&&&&&&&&&&&），（然后还是会一级一级地往上跳），饿了（&&&&&&&&&&&&&&），（接着继续一级一级地往上跳），天黑了（&&&&&&&&&&&&&&&&），（天亮之后继续赶路）&&
（2）教学生字&喝&：（&渴&和&喝&变红）
A这两个字你认识吗？你来读。（指名读准字音）
B你能分别棒它们找个朋友吗？（指名：渴-口渴；喝-喝水）
C你有什么好办法记住这两个字？（指名：&渴&是说身体需要水了，所以三点水旁的是&渴&；喝水要用嘴巴喝，所以口字旁的
是&喝&）评价：你真是火眼精金，小朋友们记住了吗？举起你的小手，跟老师一起写。（师板演，生书空）
5、理解&不知不觉&：
（1）（出示：不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。）
师：不知不觉，它们已经&&（生：跳完了石阶，到达了山顶。）
（2）（不知不觉&变红）青蛙登山这么辛苦，为什么还说是在&不知不觉&中跳完了石阶，到达了山顶呢？（指名说：青蛙的心里一直想着要看到大海，所以登山的时候忘记了辛苦，忘记了劳累，不怕困难，坚持不懈，不知不觉就登上了山顶。）（把青蛙图放到山顶）
（3）你能用&不知不觉&说一句话吗？（指名说）
6、（出示：啊！大海就展现在它们眼前。）
（1）师引读：啊！（生：大海就展现在它们眼前。）
（2）（指名）小青蛙，你开心吗？你呢？你呢？（3个）
（3）站在山顶，大海的美景展现在你眼前，看！（播放图片，配乐）
（4）此时此刻，小青蛙，你最想说什么？（指名：大海真美啊！我终于看到大海了！我的愿望终于实现啦！）
（5）是啊，实现愿望的小青蛙激动地说：哎呀，世上无难事，只要肯跳跃啊！
7、名句提升：
&& 再高的山，只要一级&（一级地跳），总能登上&（山顶）。再远的路，只要下决心一步--（一步地走），总可以达到--（目标）。这真是---（出示：千里之行，始于足下。）这真是&&（出示：有志者事竟成）（齐读）
五、说说收获，拓展延伸。
1、小青蛙，你就不想对松鼠说些什么吗？现在我就是松鼠，你想对我说什么？（指名说）
2、有一只乌龟，长期生活在小河边，听说青蛙看到了大海，非常羡慕，也想去看看，可是它一想到路途中会遇到那么多困难，有点退缩了。小青蛙们，你能不能用一句话来鼓励鼓励它？
2、你如果在生活、学习中遇到了困难，你会怎么做？（指名说）
六、写字：
又到了我们的写字时间了。请小朋友们打开习字册，把&登&和&喝&分别先描红再临写。（生写字，师巡视，提醒写字姿势）
七、板书【】&【】&【】上一篇：下一篇：
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