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503 Service Temporarily Unavailable男孩子多大适合上兴趣班？ 孩子多大适合上兴趣班？ 男孩子适合上什么兴趣班？
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从宝宝降生那一刻起,我们就成了“父母”,但在养育宝宝的漫漫长路上,我们还仅仅是一个初生的“婴儿”,我们有太多的未知,太多的困惑,太多的疑虑,太多的误区,太多的不知所措……很多时候,宝宝的问题首先是父母的问题,而我们却常常对此浑然不觉。因此,要扮演好“父母”这个角色,我们一样需要学习,需要改变一些我们自以为是的观念,或者一些因为历史的、文化的、地域的原因而长期沿袭的错误观念与做法,和宝宝一同成长.
“早教”的含义究竟是什么?到底要不要“教”?“教”什么?“教”的重心又是什么?这些问题困扰着越来越多的父母,并因此引发越来越多的争论与误解。而各种各样来自专家来自父母的论点更是让这个问题突显出来,变得更加尖锐,也更加莫衷一是。困惑的父母们左摇摇,右摆摆,生怕左一点带给宝宝太多的压力,右一点又贻误了宝宝的发展,那么我们究竟该如何看待这个问题呢?欢迎大家参与讨论
关于早教,最常见的观点可能有以下几种:
观点1:早教会带来很多问题,不如让宝宝自由成长
有的父母可能对“早教”没什么兴趣,觉得教给孩子太多的东西无异于剥夺了他的快乐童年。况且,教孩子东西多了,无形中就会给孩子施加更多的压力,占用宝宝太多的时间,妨碍他其他方面的发展。而且,他懂得多了,将来上学也会带来很多的问题,诸如不听课,对学习产生厌倦情绪,因为自己懂得比别人多而骄傲自满,而且过早教给孩子一些东西会限制他的想象力、创造力的发展等等。与其因为“早教”带来如此多的问题,不如放弃“早教”,让孩子自然成长更好。我们小的时候父母没有对我们进行所谓的“早教”,不一样成人成才吗?这就是“早教”没有必要最有力的佐证。
观点2:“早教”越早开始越好,教得越多越好,这样宝宝就会越聪明
孩子教不教差距很大,教得越多,孩子懂得越多,对他的发展自然也越有利。从宝宝出生那天起,就应该不停地通过各种方式将他所见到的一切讲给他听,尤其要尽早教他识字、读书、画画、弹琴等等。“早教”会让孩子变得更加聪明,是孩子成长过程中必不可少的事情之一
观点3:“早教”虽好,但是还得看宝宝愿不愿意接受。如果宝宝不愿意接受,“早教”就是空谈,惟有放弃
看到别人家的孩子学这学那,有的父母也会依葫芦画瓢教宝宝这个那个,但是宝宝一点都学不进去,看他这样,父母只有干着急,但又无可奈何。虽然也知道“早教”会对孩子的成长产生非常好的影响,但实在不知道从何处着手对孩子进行“早教
正如上面这些观点反映的那样,一谈到“早教”,很多父母可能都会首先想到一个“教”字,并将这个“教”字与“灌输”二字等同起来,与识字,阅读,学习各种技能联系起来,于是,“教”与“不教”两种声音都会很嘹亮很针锋相对地响起来。在我经历的多次咨询活动中,很多父母为了这两种论点打得不可开交,于是所有的矛盾冲突也都围绕这个“教”字一再升级。之所以有这些矛盾冲突,关键起因于很多父母对“早教”二字的理解有失偏颇,正如前面三位父母有关“早教”的论点,听起来谁都有些道理,但是又都有些失于偏颇。“早教”在宝宝成长的过程中有着非常重要的意义,这是不容置疑的事实。“早教”毫无疑问在宝宝成长的过程中是必需的一种来自心灵的重要营养素,不存在“教”与“不教”之争,惟一值得重视的是要正确理解“早教”的真正含义,采取最合适的“早教”方式给予宝宝最适合的“早教”内容。
首先,“早教”的重心不在一个“教”字,它最首要的任务是为宝宝打造一个能够给予他来自听觉、视觉、触觉、嗅觉、冷热觉等多种感觉刺激的环境,进而培养宝宝学习的兴趣、对事物的好奇心、良好的行为习惯、丰富的情感和对周围人文与自然环境的正确态度,而不是给宝宝灌输各种知识或者培养某项技能。很多望子成龙的父母希望通过早期将宝宝变成超常儿童,让宝宝方方面面都能强出别的宝宝一大截。但是,超常儿童不是可以这样培养出来。宝宝在每个阶段应当学到什么,能学到什么,都有他自身的特点,不可能依照父母一厢情愿的思维模式来发展。父母更不可能通过某种手段来设计宝宝,把自己的期望与想法强加在宝宝身上,让他超前去实现父母的梦想与愿望。给宝宝“灌输”各种知识与技能的“教”,和漠视宝宝的需求,全面放羊的“不教”都会给宝宝的成长带来不利的影响。
其次,“早教”是宝宝必不可少的功课。神经科学的一些研究发现,人脑细胞具有异乎寻常的增生能力。如果环境刺激贫乏,大脑的许多细胞就会发育废止,不再生长。如果环境刺激丰富,神经细胞就会得到充分利用并获得更显著的发展。宝宝的大脑实际上相当于一个动态的系统,它随着刺激的多寡发生着令人惊诧的变化。神经系统的建构方式及分化需要依赖儿童早期成长的环境刺激,即那些来自视觉的、听觉的、触觉的、平衡的、运动的、言语的;来自形状的、颜色的、符号的、声音的全方位的刺激等等。环境刺激仿佛一只无形的手、一位潜在的设计师,用它的丰富多彩塑造着人类大脑的微观结构,特别是树突分枝和突触传导通路的建立。儿童早期发展关键期的本质是脑处在突发生长期,大脑的各个功能区正处在建构与分化各种信息处理系统的敏感时期,而脑的各种信息处理系统如视觉处理系统、听觉处理系统、言语处理系统、运动处理系统等等,它们在功能上的复杂程度以及结构特征与婴幼儿早期发展环境刺激的复杂性紧密相关。人脑的微观结构,不是生来就定型的,而是在早期接受各种刺激的过程中逐渐发展形成的。良好的环境与教育刺激,可以从根本上改变大脑微观结构和整个大脑的性能。
再次,早教要尊重宝宝与生俱来的学习能力。从宝宝出生那天起,他就利用自己的各种感觉运动器官,不断地在看、在听、在说、在闻、在触摸,不断的在运动、在探索、在模仿、在思索,就像一块海绵,每时每刻都在接受着来自环境中的各种刺激,如饥似渴地吸收来自外界的一切信息,并将这些信息内化成滋养他心灵和行为的养分,帮助他更快地成长起来,也让他的大脑皮层相应区域得以分化和建构起来。从这一点来说,宝宝一出生就开始了他的“学习”生涯,只是他的“学习”模式与我们成人相去甚远。因此,父母有责任尊重宝宝“学习”的特点,为他提供一个良好的学习环境,让他“学习”的能力最大限度地发挥出来,既不应该以“给孩子自由”“让孩子自由发展”为借口,变相地剥夺宝宝学习的权力,也不应该不顾宝宝的发育特点以及个性特点盲目地向宝宝施加不切实际的影响。如果顺应宝宝的需求,尊重宝宝的发育特点,合适的“早教”会促进宝宝的发展,而不会限制他想象力创造力的发挥或者造成其他的不良影响。
第四,早教需要根据宝贝的特点给予他最合适的教育。最适合宝宝的教育应该以宝宝为本,尊重宝宝心理生理发育特点以及个性特点,跟随宝宝的眼睛与手指,按照他的需求,为他提供探索周围环境的便利条件,全面满足他的好奇心,并且在合适的时候为宝宝施以援手,引导并帮助他更好地去发展他的探索能力,养成更好的行为习惯以及正确的对待周围环境的态度。“早教”并非一味地向孩子灌输各种所谓的知识,而是一项只问耕耘,不问收获,帮助宝宝全面发展的事业。任何形式的“教”其实都应该把功利心抛在一边,将教育融合到生活的方方面面,在有意无意中一点点渗透,从而不着痕迹地全方位地影响宝宝。只有抱着一颗不问收获的心,父母才能冷静地看待宝宝的“早教”问题,在施行“早教”的过程中不给宝宝施加任何压力,而仅仅给宝宝一些必要的引导,从而真正实现“给孩子自由”,“让孩子自由发展”的目标,让宝宝身心健康地成长
想象力和创造力是每个儿童与生俱来都有的强大能力,我们所做的就是用艺术启发他们的灵感,打开他们的内心世界,培养并增强他们的这种能力,让每个儿童在轻松愉悦的氛围中健...
您好，不需要上特长班，让孩子根据自己的兴趣爱好自由发展就行了。
在教育孩子方面，我的体会是，和孩子做伙伴做朋友，陪孩子玩耍和嬉戏，陪孩子读书和学习。
在学习方面...
我家孩子也有点胆小,后来我给她报了口才班,现在强不少了呢,另外妈妈要经常带孩子到公园或到有小孩的朋友家走动,让他多与小朋友接触,大人可以带动他一起玩,慢慢就好了...
这个还是要看孩子的兴趣爱好吧,我觉得没必要跟别的孩子学,其实这么大的宝宝就是玩的时候,给抱那么多兴趣班孩子哪有自己的娱乐时间呢
舞蹈没有男女之分，不也有许多舞蹈家是男士吗？既然您儿子有这天赋就放心让他练吧！
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这个不是我熟悉的地区男性到底适不适合喝豆浆？--北京频道--人民网
男性到底适不适合喝豆浆？
&&&&来源：&&&&&
　　原标题：男性到底适不适合喝豆浆？
　　有一种说法：常喝豆浆对于男性公民身体不好，最直接的原因就是会导致早衰，记忆力减退，甚至引发性功能障碍。这种说法让很多男性对豆浆敬而远之，可是，事实真的是这样的吗？
　　豆浆是如今最受追捧的健康食品之一，豆浆机销售火爆也在侧面印证这一点。常喝豆浆有利于降低患心脑血管病的风险，有利于中老年人延年益寿；而另一种传言却说，常喝豆浆对于男性公民身体不好，最直接的原因就是会导致早衰，记忆力减退，甚至引发性功能障碍。
　　“男人不能喝豆浆”系误传
　　据称，豆浆中含有“大豆异黄酮”，这是一种雌激素，男人喝了会出现乳房发育、不长胡子、变娘娘腔等女性化特征，所以不宜喝。
　　其实，男人不能喝豆浆的说法十分荒谬，纯属误传。
　　首先，“大豆异黄酮”属于类似于激素的物质，在结构和性质上与雌激素相似，具有与人体内雌激素受体相结合的能力，故一向有“植物雌激素”之称。这种“植物雌激素”与药物雌激素不同。药物雌激素对人体的作用是单向的，直接增加激素含量。而豆制品中的“植物雌激素”对人体的作用是双向的。当人体内雌激素不足时，能够给予补充；人体雌激素不缺乏时，植物雌激素有抗氧化等积极的生理作用。
　　由于“植物雌激素”的生物活性只有药物雌激素的千分之一，对于年轻女性来说，每天一杯豆浆不足以引起雌激素水平的明显变化。对于男性来说，豆浆中的植物雌激素也不可能逆转激素平衡，更不可能影响男性性征，或影响男童正常发育。豆浆中丰富的植物蛋白、钙质、维生素等营养物质，可调节女性内分泌系统的功能，对男性来说也是预防骨质疏松的最佳食物之一。
(责编：刘兰、高星)
手机读报，精彩随身，移动用户发送到RMRB到，订阅人民日报手机报。男孩子的卧室最适合用什么颜色？_百度知道
男孩子的卧室最适合用什么颜色？
我有更好的答案
实要分2点来讨论这个话题。要是你的性格比较内向 建议用点艳的颜色 例如：带点橙色 让你心情状态能激昂点。祝你愉快。。希望能帮到你。。相反要是平时比较活泼 那可以用点浅颜色 例如 浅蓝 浅绿 让你心情平缓
dyrs.com.cn/?from=smjwd" rel="nofollow" class="iknow-ueditor-link" target="_blank" title="只支持选中一个链接时生效">深圳东易日盛装饰提供，仅供参考、选用少一点的颜色可以减少视觉碎片，连续的颜色能让卧室空间不显拥挤。4。1、条纹风格非常有个性，无论是墙面还是地毯装饰，喜欢条纹的不妨试试。2。下面的建议由<a href="http://shenzhen、经典的蓝白配色，布置他的卧室请先问过他、年龄稍大一点的青少年也许会喜欢中性色调、天空的颜色，是男孩卧室比较常见的热门颜色，不同深浅可以营造出沉稳或明媚的感觉。3，不要自作主张，他的小空间应该有他的想法如果家里有男孩，不过不要弄得太死板太死气沉沉，可以尝试在中性色调的卧室里加入一些亮色点缀。5。蓝色是大海
自己喜欢的暗色
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适合儿童房装饰风格是什么样？
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家里的儿童房要装修，好纠结~不知道适合儿童房装饰风格是什么样？拜托各位讲讲
我来帮他解答
对于儿童房装修改选哪一种装修风格的确是个难点，到底选择何种装修风格，我们不妨按照儿童房装修效果图来看，如果觉得风格适合，早日后的装修中就可以按照选定的儿童房装修效果图来进行，同时还能够为装修提供很多修改方面的帮助，让装修能够顺利进行，风格的挑选要结合自己的喜好程度，更要考虑孩子的意见，让孩子在自己喜欢的环境中度过开心的每一天。
1、现代简约，主要由香港设计师梁志天引导的设计潮流；
2、中式，这个不用解释，大家最熟悉了；
3、日/韩式，以唯美、清新为主；
4、欧/美式，大户型的人最喜欢的风格，容易表现大气奢华的感觉；
5、北欧，看看宜家的家具就能理解这种风格了；
6、地中海，近几年很受年轻人喜欢的有异国情调的装修风格，淳朴自然为突出特点；
7、乡村风格，如果喜欢简单宁静、返璞归真的感觉，可以选择这种；
8、东南亚，也是有很强热带地域特点的装修风格；
9、田园，这种算是一种交叉的装饰风格，细分可以有中式田园、欧式田园、韩式田园等，以碎花的布艺墙纸、浅色系的色调为特点；
10、新古典/后现代，用现代的装修手法表现古典特征的装修符号，也算是古为今用、洋为中用 。
适合儿童房装饰风格：田园风格是指采用具有“田园”风格的建材进行装修的一种方式。简单地说就是以田地和园圃特有的自然特征为形式手段，带有一定程度农村生活或乡间艺术特色，表现出自然闲适内容的作品或流派。田园风格[1]
是一种大众装修风格，其主旨是通过装饰装修表现出田园的气息。不过这里的田园并非农村的田园，而是一种贴近自然，向往自然的风格。
田园风格的朴实是众多选择此风格装修者最青睐的一个特点，因为在喧哗的城市中，人们真的很想亲近自然，追求朴实的生活，于是田园生活就应运而生啦！喜欢田园风格的人大部分都是低调的人，懂得生活，懂得生活来之不易！
田园风格之所以称为田园风格，是因为田园风格表现的主题以贴近自然，展现朴实生活的气息。田园风格最大的特点就是：朴实，亲切，实在。
你好，我觉得适合儿童房装饰风格应该是卡通动物图案风格，因为现在的儿童动画片，大多是以动物为卡通图案的，可见，孩子们对动物有着特殊的喜爱。一些造型可爱的小动物和毛绒玩具，是孩子少年时代的最好伙伴。卡通造型的熊、卡通造型的狮子、卡通造型的老虎，都能让孩子爱不释手。提示：从小就教导孩子保护自然，爱护小动物，能很好地培养孩子的爱心。这款以卡通动物为主题的风格造型，能让童年的孩子闻到大自然的气息。
儿童房是孩子的卧室、起居室和游戏空间,在他们成长的时间里,这里是他们的城堡,是他们无忧无虑玩耍的象牙塔。科学合理地装潢儿童居室,对于儿童健康成长,培养儿童独立生活能力,启迪他们的智慧具有重要的意义。家长在装饰时应综合考虑到空间、家具、色彩、孩子本身等几大因素,将儿童房布置成一个充满智趣的亲子空间。
PART1 婴幼儿期:0-3岁
搭配TIPS:这个时期的孩子处在认知的最初阶段,开始认知色彩和形状,喜欢和大人玩耍,家具靠墙摆放为孩子创造玩耍的空间,同时注意使用地垫保护孩子的安全。
搭配TIPS:房间和家具的色彩应采用三原色,如:红、黄、蓝,它们简单、明了,易于儿童识别。
搭配TIPS:装饰品采用较为常见的形状,如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时,自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。
搭配TIPS:孩子在婴幼儿期时,认知能力和行动能力都较为缺乏,应该尤为注意他们的安全。家具摆放要平稳坚固,玻璃等易碎物品应放在儿童够不着的地方,近地面电源插座要隐蔽好,防止触电。
搭配TIPS:为了保护孩子的眼睛,建议可以在孩子居室内安装一盏低瓦数的夜明灯或者在其他灯具上安装调节器,避免孩子夜间醒来刺眼。
PART2 学龄前期:3-6岁
搭配TIPS:这个时期是孩子想象力最为丰富的时期,他们会自己想象这里是什么,那里是什么。房间尽可能的多使用明亮、轻松的色彩,让孩子有丰富的想象空间。
搭配TIPS:这个时期的孩子活泼、好动,想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间,比如儿童房的中间地带,不必费心为他们准备太多的家居。
搭配TIPS:用小孩子喜欢的玩偶为他们布置房间,会给他们很大的满足感,也能感受到爸爸妈妈的爱和关心。
搭配TIPS:房间最好是向阳,如果是背阴的房间,房间的照明度一定要高于成年人卧室,书桌灯具光线要柔和、均匀,充足的照明能使房间更温暖,能让孩子有安全感。
PART3 少儿期:6-12岁
这个时期的孩子已经有了相当的独立性,应该对女孩房和男孩房进行区分,男孩可以多一些运动元素,女生则喜欢粉红公主风格。
搭配TIPS:象牙白色的衣柜和单人床让空间简洁明净,蕾丝花边窗帘甜美可爱,窗台上摆放小女孩喜欢的熊和小马,甜美又温馨。
搭配TIPS:小女孩喜欢看书,女孩房中不可缺少小书架,童话故事里的公主善良又美丽,每一个小女孩都希望自己是书中的主角。
搭配TIPS:粉红色深得小女生的欢心,拥有一间粉红色的卧室更是多少妈妈少女时代的梦想。为孩子准备的卧室,粉色绒面的单人床加圆形沙发,放着孩子喜欢的玩偶,希望给她一个甜美的梦。
搭配TIPS:男孩房的布置可以简单朴素,因为少儿期的男生呆在房间的时间其实很少,简单的实木床,搭配深色系的床品,再加上几件简单的家具就可以,其他可以让孩子自由发挥。
搭配TIPS:男孩房也可以使用深棕色,搭配浅色的墙纸和亮黄色的落地台灯,一点不会显得老气。男孩最喜欢的应该是有各种图案的被子,宇宙、星空、航天飞机,小小男子汉就要进行一场探险。
学习区:这个时期的孩子生活已经有了新的主题——学习。父母应该开始为他们打造专属的学习空间,他们也可以拥有真正属于自己的简单家具,如写字台、书架、衣柜。
搭配TIPS:学习区的设置简单质朴,深棕木色的书桌是家里的旧家具,旧斗柜也用来充当孩子的书架,但是孩子书桌案头摆放的涂鸦画作,却让整个房间充满了生机。
搭配TIPS:角落处摆放一张组合书桌便挤出了一个小小书房,桌上摆放孩子的照片作装饰。桌子的一头连着书架,书架上整齐地摆放着书本和一些玩偶,桌子的另一头放着一个抽屉柜,孩子可以随时取用物品。
搭配TIPS:房间一角被装饰成小小的学习休闲天地,淡雅的白色调与简单的墙面挂饰,利于孩子们在其中集中精力学习。
贱贱起个名&回答：看色系有点后现代感觉 ，看桌布和小饰品又有田园风造型偏美式
何文明&回答：简约
小雪&回答：欧式风格用的比较多，一般是电视背景墙或者餐桌背景
荣耀vvv&回答：儿童的话用现代简洁的比较好，尽量不要选用卡通的，因为毕竟孩子是长得比较快的，所以如果你用卡通的话那万一孩子嫌太幼稚的话那又要重新弄那就比较麻烦了！而且颜色尽量以浅的米**为主色调，一个房间可以选用两种颜色，这样比较不会有视觉疲劳！
木子星生&回答：儿童房的装修首先最注重的应该是装修材料是否环保，孩子的健康成长最为重要。同时切忌屋内颜色过多过亮。例如：您墙面的颜色可以选择淡绿色，有助于保护孩子的眼镜。其次，可根据您爱女平时的喜好，在孩子的房屋内多添加些童趣卡通饰品，让孩子在一个轻松的空间内快乐成长。
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