当你老了，除了跳广场舞、打麻将、给远亲近邻安排相亲、逼孩子生孩子，还可能会有什么其他爱好？
有没有可能会想到自己年轻时环游世界的梦想，然后一拍大腿，不顾儿女和周边大环境反对的声音，说走就走？
德国一位78岁的老奶奶海蒂就是这么做的。
退休之后的无趣生活让海蒂奶奶如坐针毡，跟陀螺一样转了一辈子，突然闲下来让她甚至感觉有点惶恐，直到有一天她想起上个世纪20年代曾有一位年轻姑娘开车环游了全世界——一个小毛孩都能行，我为什么不能去试试？
说走就走，海蒂奶奶从德国柏林出发，单骑横穿欧洲、中东、中国、澳洲、北美洲、现在已经到了南美洲的秘鲁首都利马。
第一位自驾环游世界的女人：克莱伦诺尔·斯廷斯（Clrenore Stinnes）
海蒂奶奶生于1937年，战火纷飞的德国。那一辈的孩子对于童年的印象不是洋娃娃，而是无尽的颠沛流离，所以海蒂从小就学会了坚强独立。
海蒂小时候经常会看她爸爸年轻时在埃及、地中海探险旅行的照片和日记，看着帅气的老爸和英姿飒爽的老妈在轰鸣的摩托上飞驰，旅行的种子其实早就已经在海蒂心底生根发芽。
老伙伴Hudo
大家都被猪队友坑过，所以应该都知道选择队友的重要性。海蒂奶奶最忠诚的伙伴就是那1930年产的哈德逊（Hudson）老爷皮卡车，海蒂奶奶给她的老伙伴起名叫“Hudo“，hudo跟海蒂奶奶一样，不服老，兴致来了闷哼几声还能上100迈呢。
海蒂奶奶给她的爱车重新刷了漆，还在车身上画了一幅世界地图，野心十足，虽然大家都知道征服世界的过程中苦难重重，但是很奇怪的，大家居然在海蒂奶奶出发之前就对她信心十足。
出发，在路上
出发，在路上
于是沿着当年斯廷斯的征程，海蒂奶奶出发了。从德国出发，经美如画的中欧、山势陡峻的巴尔干，跨越博斯普鲁斯海峡，穿过格鲁吉亚、阿塞拜疆、伊朗进入中亚，然后进入中国境内。
贴个路况，你们感受一下
海蒂奶奶在旅行的过程中有个习惯，就是每到一个国家就在车头的一侧插上这个国家的国旗，另一侧则是德国国旗，象征两个的和平友好。
给老伙伴加个油
海蒂奶奶本来是想经哈萨克斯坦的阿拉木图，从伊犁进入境的。但是中国海关的官员死活不放行，说是中国规定在国内申请驾照的老外不得超过69岁，而海蒂奶奶已经78岁高龄了。
不过还好，一个经验丰富的中国向导伸出援手，带着海蒂奶奶绕道吉尔吉斯斯坦，最后从一个海拔近4000米、气温零下21度的关口入境。
海拔3750米的中国和吉尔吉斯斯坦的关口
进入中国境内后，海蒂奶奶按照惯例换上了中国的国旗
海蒂在新疆入境后，穿过苍茫的沙漠，经黄土高原进入川西，一路南下来到云南。一路上的所见所闻，可能已经超过了大部分中国人对于自己国家风土人情的了解。
你猜这是甘肃哪里？
入乡随俗上柱香，注意奶奶的挎包哦
海蒂奶奶是个不折不扣的吃货，每到一个新的地方她一定会去尝试一下最local的家常菜，什么土耳其的干果啦，中亚的手撕羊肉腥马奶啦……为此一路上没少拉肚子。不过她对中国的美食情有独钟，尤其是新疆的馕。
随手分享一个在西安夜市撸串的海蒂奶奶
云南的枇杷让海蒂奶奶蒙逼了
从中国出境来到泰国曼谷，老爷车Hudo终于如愿以偿地罢工了。其实这一路走来Hugo也没少出毛病，但是都被海蒂奶奶一个人搞定了，因为奶奶是机械师出身……
海蒂的爸爸是做汽车生意的，耳濡目染地，在机械和机油中泡大的海蒂14岁就学会了骑摩托，16岁时一个人千里走单骑去参加摩托锦标赛，对于机械的修理和改装都是门儿清。
年轻的海蒂在修理机车
但是这次海蒂也没招了，Hugo的引擎出现严重的损伤，还好曼谷本地的马来西亚的老爷车协会听说了海蒂的故事，主动提供帮助，众老爷车爱好者和机械师群策群力，让海蒂得以继续和老伙伴继续征程。
海蒂奶奶说：“你能感受到我们之间的羁绊。汽车是多么美好的一件事。”
继续上路，海蒂奶奶和Hugo来到雅加达，从这里坐轮渡来到了澳大利亚珀斯，开始了神奇的澳洲的之旅。
从珀斯出发，海蒂奶奶横穿了整个澳大利亚大陆，转乘轮渡又去征服了新西兰，她在新西兰逗留的时间尤其长，因为新西兰的景色实在是美得不像话。
依依不舍地告别新西兰，海蒂奶奶和Hugo又坐上了熟悉的游轮，漂洋过海来到新大陆，从美国洛杉矶开始新的征程。
她沿着著名的一号公路一路开到旧金山，然后翻越了落基山脉，一路向北进入加拿大境内。
在加拿大安大略省的伦敦市（别闹，不是英国那个），海蒂奶奶遭遇了此行最大的困难——在例行检修Hugo的时候，她不小心碰到了工作中的引擎，伤到了右手小拇指，并最终忍痛切除了小拇指的一部分。
但是海蒂奶奶非常乐观，打着绷带还开玩笑：“哈哈，用得上小拇指的时日也不多了。”
在加拿大转了一圈，海蒂和Hugo南下回到美国，进入美国汽车之都底特律。
老爷车Hudo就出生于美国底特律，但是它一出生就被卖到了大洋彼岸的挪威，后来虽然几经易手，但也都是在欧洲境内活动，一晃已经85年过去了。
老爷车Hugo里到处都是海蒂家人的照片
现在，海蒂奶奶终于带着Hudo回到了底特律，是真正意义上的“少小离家老大回”，Hugo如果有感情的话想来应该也是感慨万千。
“我们都不年轻了呢。”海蒂奶奶笑着，“不过，Hudo比我更老一点哈哈！”
年轻时的Hugo
一直在路上
海蒂奶奶和她的Hugo已经跨越了巴拿马运河来到了南美洲的秘鲁首都利马（Lima），接下来她打算继续一路向南，直到南美洲的最南端，等到明年6月份，她将结束这场长达10W公里的征程，回到柏林。
但是海蒂的故事并不会因此结束，已经成为新一代网红的海蒂奶奶现在经常会被学校邀请，给孩子们开讲座，培养孩子们（尤其是女孩子）的独立意识，让他们坚信：“你可以做到你想做的事。”
海蒂奶奶的个人主页（）和Instagram（）会一直实时更新她新的奇遇。
鉴于大家很可能打不开她的主页，小编后面会继续充当搬运工，转述海蒂奶奶和老爷车Hugo的故事不用谢~
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出门在外也不愁请从下面两个作文题目中任意选择一个作文。（1）我们都行走在路上。路上有亲人的关爱、老师的叮嘱、同学们的支持，甚至有陌生人的热心帮助；路上有我们奋斗的汗水、拼搏的身影-语文试题及答案
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1、试题题目：请从下面两个作文题目中任意选择一个作文。（1）我们都行走在路上。..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
请从下面两个作文题目中任意选择一个作文。　　（1）我们都行走在路上。路上有亲人的关爱、老师的叮嘱、同学们的支持，甚至有陌生人的热心帮助；路上有我们奋斗的汗水、拼搏的身影和成功的喜悦；路上有美丽的风景，路上有好书相伴，路上有音乐同行；当然路上也有陡坡，有苦难，有波折，有失败；路上还有…… &&&&&　　请以“路上有__________”为题写一篇文章。 &&&&&　　要求：先把标题补充完整；600字左右；不出现真实的人名、校名、地名。　　（2）据说，新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说：我们没有什么旅游资源，只有阳光。李光耀说：给你阳光就够了，你还要什么？ &&&&&　　旅游局官员领悟到话中的深刻内涵，制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时，加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施，使新加坡迅速发展成为环境优美、文明程度很高、享有“花园城市”美誉的旅游胜地。 &&&&&　　材料告诉我们：只要充分认识并合理利用身边的条件，就能获得成功。材料还告诉我们：阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献……&&&&&　　请你以“阳光”为话题，写一篇文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须在范围之内。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。不少于600字。
&&试题来源：重庆市月考题
&&试题题型：写作题
&&试题难度：偏难
&&适用学段：初中
&&考察重点：话题作文
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“请从下面两个作文题目中任意选择一个作文。（1）我们都行走在路上。..”的主要目的是检查您对于考点“初中话题作文”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中话题作文”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、　　说起教育，个人认为有些地方确实在变质了。　　比如说，现在的教育存在着太多的功利和攀比，你家的孩子会背两首诗，我家的怎么不会？不行，要学！　　现在的社会存在着太多的偏颇，也说说，我从教十几年来的感悟。　　老师和医生的职业一样，都是良心活。不可避免，哪一个行业都有败类。我女儿有次发高烧，打了几天吊针不好，结果去看医院的儿科主任，人家来了个单子检查血看看是不是病毒感染，最后就开了一盒清热解毒口服液。我深深的怀疑，打吊针都不好，这一盒药管用吗？我恳求医生给孩子输液，但这个儿科主任却坚持不打针，表示没必要。我回去把那盒药喂完以后，病确实好了。看看，这就是医德。也照样有给你多用提成药的医生，但是只是例外。老师也是这样。　　我们这边是乡镇农村的小学，不存在送礼的现象。偶尔家长要是感谢老师，会买点瓜子，这个可以收的，大家说说话，热闹一下。　　送礼的现象，因为是农村，一个班也就是50左右的人，座位的压力比较小，家长和老师这方面的争议不大。还有就是请吃饭，我们这边也不怎么有。我们班转来一个学生，他妈妈跟我本来就认识，就说请客吃饭什么的，我从来不去。为什么？吃人嘴软，她的孩子尽可能教，但是我不是神仙，我不可能把你孩子从一个差生变成优等生，所以你这个饭不能吃也不会吃。　　总之就一句话：礼不能收，饭不去吃，尽可能公平公正的对待班里的孩子。　　我以为我已经在师德方面做的还说的过去了，但是现实却总会给我打击。
楼主发言：28次 发图：0张
　　一：老太闹事　　背景：学校大扫除，学生拿小铲铲草。结束后，放学回家，学生豆豆在路上跟人打闹不小心用小铲弄伤手。家长找学校协商，校长当时想尽方法找保险公司理赔，最后赔了医药费。学校也慰问了学生。　　按理说，学校也算说的过去了，家长死活不愿意，一定要学校赔偿精神损失费营养费，一张嘴4000。差点没把校长要晕过去。　　那个校长正好即将退休，加上学校也确实没钱，就说等暑假开了学，新学期报了帐再说！其实这是老校长的缓兵之计吧，开了学我也退休了，你的问题你找新校长。这个事情你不论理，我也不跟你扯皮了。　　以上为背景，接下来就是苦逼的我上场了。　　
　　我女儿现在3岁
已经很头疼教育问题了
我妞是属于外向型的
出门不管认不认识都能跟人家搭话
现在虽然还没有上幼儿园
报的有英语班
在班里毫无纪律可言
想听就听一会
不想听的话打开门就出去了
不知道该怎么管教　　
　　开学之后，豆豆同学升级了，在我的班里做一个好孩子。事实证明，兔子得尾巴怎么也长不了，豆豆同学的作业从来就没完成过。一次两次三次……我苦口婆心的教育他，好吧，给你写点。等等，还不如不写，那字写的潇洒至极，根本就看不懂是画画还是英语还是语文。我就换个套路，开始批评他，也吓唬他，说你再这样你就去留级吧！要不然你去一年级好好学写字。每次豆豆都一副追悔莫及的态度，表示一定改！　　如此之后，我发现豆豆是个软硬不吃的孩子，劣根性比较强，但是由于他还能学会，也不想放弃他。说句夸张的话，针对豆豆的学业问题，豆豆妈都没我称职。　　那天做练习册，做完以后我又讲了一遍，然后又留好作业。两天后，我检查练习册，留的豆豆当然没写，那么我讲过的呢？依然没写。我气的开始翻，惊讶的发现，他练习册好几课都是空白。我当时就刷刷的把他练习册给撕成三份，让他回家叫家长，并且把练习册订好，记住这个教训。　　整件事中，我唯一偏颇的就是这个了。但当时真的是恨铁不成钢，气的都不知怎么办了。你说这个孩子，你天天好话说光，也批评他说他，红脸白脸都唱，他还变本加厉的不写作业。这要是我自己的孩子，我肯定打一顿再说！棍棒教育不是好的教育，但有时确实是最能解决问题的教育。　　我是老师，不能打孩子，不能骂孩子，更不能人格侮辱孩子。我气的无语了。　　第二天早上，他的练习册订好了，家长没来。我说他：你记住这个教训，为什么你的练习册上面比人家多几个钉子？想想看，不要再丢人了！中午一定要你妈妈来！　　中午，豆豆妈出现，我把这件事的来龙去脉说的清清楚楚，豆豆妈表示自己拿孩子也没办法，交给我很放心。又很大度的表示，只要不听话，豆豆随便打随便骂。　　我当时还傻乎乎的说，老师不能打骂孩子，但你以后好好辅导豆豆作业。豆豆妈弱弱的骂了豆豆两句以后，就扭着找我们新校长要精神损失费了。　　学校跟她谈判如下，豆豆妈要4000损失费，学校给不了……双方谈判再谈判（豆豆学习问题说了不到十分钟，谈判时间将近两小时）为什么是将近两小时？因为学校实在觉得她无理取闹，不能给。豆豆妈表示今天不给钱我就不走！　　最后，500成交！！！　　豆豆妈不情愿的走了，因为这500不要的话，学校就不问了。　　回家越想越气啊，然后就出现了第二天的老太闹事事件！　　
　　然后呢　　
　　第二天上午，我在办公室。一个老太气冲冲的推门进来，正好下课，办公室的老师都在。她一进来就问，谁是四年级的班主任？我笑着说：我是！你是谁的家长，什么事？　　老太看到我回答，找到了目标，激动的用手戳着我：“我问你！你为什么撕我孙子的书？”我明白了：“大娘，你是问我原因的吗？　　”老太激动的说：“你为什么撕书？为什么？有什么事你可以教育我孙子，但是你不能撕书！”我尽量控制自己情绪：“我为什么撕他练习册？那我给你说说看！从开学到现在作业从来不完成，字体潦草看不懂……”老太愤怒的打断我的话：“我知道，你可以教育他！你怎么可以撕书？”　　我气的也不讲究她是不是长辈了：“你知道你知道，你怎么不教育他？他天天不完成家庭作业是你的错还是我的错？你怎么知道我没教育他？我的嘴皮子都快磨明了，那你说我该怎么办？身为一个老师，不能打不能骂，我好言相劝他不听，批评吓唬他不害怕，你说我总不能放学回家跟着他回你家写作业吧？那个练习册都写好讲好几天了，他还是空白，那你说，我怎么办？　　我这一连串的反击，老太气死了：“你还挺有理了你？”接着又拿手指戳我：“你应该教育他，讲道理，你怎么能撕书？”　　又来了，又是这一句：“我也问问你，大娘，你在家也没教育好他，我能教育好吗？昨天我把豆豆妈也叫来了，也说这个事了，你说我不负责吗？还有，你别拿手戳我！”　　
　　说实话，直到现在我想起这个事情，我都气的不行。
　　老太气的炸毛：“你这是什么素质？有你当老师的吗？你可以教育孩子，说他，你就是不能撕书”　　我忍无可忍：“大娘，我对你说，我昨天跟你儿媳妇交代得很清楚，我撕书让他回家订好，记住这个教训，我不觉得我怎么做错了。因为我实在没办法了，你孙子软硬不吃，那你说我怎么办？我不问他吧，我干的是良心活，我问吧，一肚子的气。我图的啥？”老太又拿起手指戳我，想说什么，我没给她说话得机会又说：“还有，你说我什么素质？你去教育局告我吧，看我怎么了？我走到哪里都站的住脚，我一没打孩子二没骂孩子，也没有人格侮辱他，你去告我吧！”老太气的嘴唇哆嗦（她气是因为口才却是不如我）：“你你你，嘴皮子溜得很，你什么态度？你年轻人太恶劣！”　　这个时候，不提他孙子了，开始说我态度恶劣！　　
　　这个家长也太不讲道理了！野蛮　　
　　我们校长开始劝，其他老师也说他孙子比较顽劣，我说：“大娘，你要是不知道教育局在那，我告诉你，你去告我看看我怎么了？还有你说我态度恶劣，你一进门就冲我发脾气，我总不能跪给你吧？好，从现在开始，你无论骂我什么我都不还嘴。你即使打我，我也绝不还手！因为你是长辈，我是小辈，这点尊重我必须给你！”　　老太气死了，说理说不过我，校长把她拉出去开始做工作，我坐在板凳上越想越窝囊，我出去，她正数落我:“校长，你看，她态度多恶劣，她把我气死了，她都不给我说话的机会啊！……”我走到她跟前：“大娘，我还是那句话，不满意你去教育局告我，我愿意跟你一起去！我不会受这个窝囊气！”　　老太又是各种激动啊，我转身就走了。　　此事，不了了之。　　我很庆幸我没有再最愤怒的时候对她孙子有肢体惩罚，没有言语侮辱，否则现在我不可能在这里发这个帖子了。　　对于老太的无端闹事，我很诧异，再三反思自己，我觉得我平时没对豆豆怎么样，她为什么这样情绪激动不依不饶，一定来闹事呢？再说，事先我都对豆豆妈沟通好了，如果有意见豆豆妈当时就可以跟我理论，但是豆豆妈态度是很好的啊，为什么第二天就三百九十度的大反转呢？我百思不得其解！　　后来，学校的一名老教师给我揭开了答案：因为赔偿不到位，豆豆妈和豆豆奶奶心里不痛快，就想找茬。正好有这个事，老太就来闹事。闹下来了，你们赔礼道歉。闹不下来，她似乎没考虑这个问题，因为她觉得老师比较好捏。但没想到我把她给将住了：我让他去教育局告我，她反而不去了，她心里面也是觉得自己不怎么有理吧！　　最后校长陪她说了一会，她就自己回去了，从此再无下文。　　
　　唉。我懂得。。。。有苦说不出啊　　
　　农村学校教育和城里学校教育，完全是两个世界。　　唉！
　　@难得难得再难得
01:00:42.0　　说实话，直到现在我想起这个事情，我都气的不行。 　　老太气的炸毛：“你这是什么素质？有你当老师的吗？你可以教育孩子，说他，你就是不能撕书” 　　我忍无可忍：“大娘，我对你说，我昨天跟你儿媳妇交代得很清楚，我撕书让他回家订好，记住这个教训，我不觉得我怎么做错了。因为我实在没办法了，你孙子软硬不吃，那你说我怎么办？我不问他吧，我干的是良心活，我问吧，一肚子的气。我图的啥？”老太又拿起手指戳......　　—————————————　　现在的老师真的很难当，因为现在的家长自己有看书，懂知识，但是不懂道理。书有些好的坏的也没搞清楚适不适合自己的小孩，就胡乱套在自己孩子身上，古人都说因材施教，不是书上那些东西都适合每个人的。我最讨厌看那种虎妈狼爸啊，怎么教出高材生这种书，完全是误导人。　　
　　前两天在学校门口吃酸辣粉，有几个小学生，男男女女的，讲话大声还粗口，女孩子长得挺漂亮的，坐着抖脚，还跟男生对骂：艹你妈。十句里面有八句粗话，现在的真的一代不如一代，素质低下　　
　　马克　　
　　二：关于体罚　　作为一位教师，这是都需要面对的事情。孩子顽劣不听话，调皮不听劝，惹事什么的，老师总会生气，也会揪揪小孩耳朵，或者揪孩子的衣领，每个老师都会有吧。但这是不应该的。楼主在十几年前刚上班的时候，年轻气盛，曾经揪过孩子耳朵，结果被当时一个德高望重的校长教育了一通。所以从那以后，我从来没有肢体体罚过孩子。年纪越来越大，脾气也越来越稳重，对孩子越来越关爱，知道怎么疼孩子，更没有言语侮辱孩子。我身边的老师都这样，没有因为谁成绩差就歧视孩子，更不会暗示家长送礼什么的。　　所以，现在的家长一听说孩子被老师体罚了就不分青红皂白去学校闹事，这有点失去理智。应该详细问问孩子原因，在没找老师之前问问班里其他孩子什么情况，再去找老师。一般来说，越是不护短的家长老师印象越好，跟老师沟通语气一定要和缓，因为老师不欠你们什么。　　曾经一个家长说，什么国家养着你们你们舒服之类的，我都无语。国家给我的工资现在不足1800，你说这点钱能干什么？归根到底，教育就是一个良心活，现在的我们只是希望家长对我们尊重。　　我记得我小时候，老师叫家长，家长态度总是很配合，甚至知道老师体罚孩子以后都会说，老师打你都活该。但在那个年代，老师工资不高，但地位也是比较尊重的，哪里像现在！　　我的一个朋友在政府部门做事，我去了感慨万千，她们空调屋里就是接个电话弄弄文件，我们上课还要应付各种各样的检查，还要注意家长的关系，真是累啊！　　什么都不希望，只是希望大家对教师一点尊重和理解。（那些上课不讲完，故意逼迫学生参加自己补习班的老师，也是有的，农村普遍没有这个情况，我们对这样的老师也是鄙视的）。　　社会在进步，人权尊重，但中国的一些传统正在慢慢丢失，比如街上老人倒了无人扶或无人敢扶，老师不能对孩子怎么样，更别提尊重二字。孩子座位不理想第一反应是没给老师送礼，老师穿小鞋。医生开药总觉得医生在提成，这是个互相猜疑的社会。所以，教育也就很重要，我们的下一代能不能不这样？　　
　　有熊孩子必然有熊家长，干脆不要理她。
　　二：关于体罚　　作为一位教师，这是都需要面对的事情。孩子顽劣不听话，调皮不听劝，惹事什么的，老师总会生气，也会揪揪小孩耳朵，或者揪孩子的衣领，每个老师都会有吧。但这是不应该的。楼主在十几年前刚上班的时候，年轻气盛，曾经揪过孩子耳朵，结果被当时一个德高望重的校长教育了一通。所以从那以后，我从来没有肢体体罚过孩子。年纪越来越大，脾气也越来越稳重，对孩子越来越关爱，知道怎么疼孩子，更没有言语侮辱孩子。我身边的老师都这样，没有因为谁成绩差就歧视孩子，更不会暗示家长送礼什么的。　　所以，现在的家长一听说孩子被老师体罚了就不分青红皂白去学校闹事，这有点失去理智。应该详细问问孩子原因，在没找老师之前问问班里其他孩子什么情况，再去找老师。一般来说，越是不护短的家长老师印象越好，跟老师沟通语气一定要和缓，因为老师不欠你们什么。　　曾经一个家长说，什么国家养着你们你们舒服之类的，我都无语。国家给我的工资现在不足1800，你说这点钱能干什么？归根到底，教育就是一个良心活，现在的我们只是希望家长对我们尊重。　　我记得我小时候，老师叫家长，家长态度总是很配合，甚至知道老师体罚孩子以后都会说，老师打你都活该。但在那个年代，老师工资不高，但地位也是比较尊重的，哪里像现在！　　我的一个朋友在政府部门做事，我去了感慨万千，她们空调屋里就是接个电话弄弄文件，我们上课还要应付各种各样的检查，还要注意家长的关系，真是累啊！　　什么都不希望，只是希望大家对教师一点尊重和理解。（那些上课不讲完，故意逼迫学生参加自己补习班的老师，也是有的，农村普遍没有这个情况，我们对这样的老师也是鄙视的）。　　社会在进步，人权尊重，但中国的一些传统正在慢慢丢失，比如街上老人倒了无人扶或无人敢扶，老师不能对孩子怎么样，更别提尊重二字。孩子座位不理想第一反应是没给老师送礼，老师穿小鞋。医生开药总觉得医生在提成，这是个互相猜疑的社会。所以，教育也就很重要，我们的下一代能不能不这样？　　
　　三：下跪事件　　我们班有个学生叫棒棒，父母就这一个儿子，在外打工。棒棒跟着他奶奶在家里，奶奶是各种护短娇惯。但他奶奶比较圆滑，会说话会来事，所以我基本觉的她比较可爱。　　比如说，棒棒作业没完成，你去问棒棒奶奶，她也问自己孙子为什么不写完作业啊，他孙子就说我忘了。棒棒奶奶就对我一摊手：你看老师，他忘了。　　我……　　但是棒棒奶奶的门面话说的很漂亮，会说话，所以她偏袒孙子吧，我们也就说说几句，彼此都满意。　　
　　棒棒的语文成绩都是很固定，三十分左右。作文更是不会。为人又偷懒耍小聪明。所以作业总是不完成，再加上棒棒奶奶超强的搅和能力，每次都是大事化小小事化了。　　这天检查作业，他又没完成。我和颜悦色的说作业怎么没完成？他无语。我看了看他的作业，纯属噩梦一场，就语气加强说：你出去吧！收拾书包，想去哪班去哪班。我管不了你，你自己看着办吧！　　棒棒留下了悔恨的泪水，跟我扯皮。　　我说：赶紧出去吧，每次作业都不写完，我不要你了，想去哪就去哪！　　然后棒棒做了一个让我和全班同学都震惊的举动，这个举动把我吓得差点没过来。棒棒扑通跪下来抱着我的腿嚎啕大哭，一边哭一边说：“老师我改，我改了！再给我一次机会，老师……”　　我吓得面容失色，赶紧拉他：“你赶紧起来，你这是干什么？快起来！”他使劲抱住我的腿继续哭诉，我没办法赶紧拔腿，中午拔了出来，又费了好大力气终于把他拉了起来：“棒棒，你这是干什么？我还真受不了你这一跪，你吓死我算了！你干什么啊？男子汉大丈夫膝下有黄金，你这样干什么？”　　接着惊魂未定的我又给班里其他同学都说：“大家都看到了，老师可没打他骂他说他，他自己就跪了下来，还把我吓一跳，大家都看到了，大家都是证人……”事实证明我的这番话起到了关键作用。　　
　　可能是因为我姐姐，我非常讨厌教师这个职业
　　然后放学回家后，棒棒下跪的消息传遍了整个学校（学校比较小，几百口子人）当然也包括棒棒的奶奶。据说，棒棒远在外地打工的爸爸也知道了，专门打电话问这个丢人的儿子怎么回事。　　棒棒奶奶唉声叹气，你怎么就这么丢人啊？哎呦呦怎么见人呦！　　后来据说，棒棒的家人翻来覆去就问棒棒这个问题：为什么跪？谁让你跪的？　　还专门咨询了同班同学，孩子们一致都说棒棒自己跪的，老师没打没骂，连难听话都没说，他还把我们老师吓死了！　　最后这个事情就这样结束了。　　我震惊加后怕。　　你说，当时我语气要是比较严厉或者凶他，他下跪我肯定脱不了干系。　　所以，那些批评孩子，孩子就想不开的跳楼的，我们都会有一种悲哀。这种情况除非这个孩子你不管不问，可是这样对得起自己的良心吗。　　所以，当老师越来越累，有的时候学生作业没写完我留他们在学校写作业时候，我就生怕他们想不开跳楼。　　所以有些时候总会矛盾，学生犯了错你怎么处理？再出现一个下跪事件？我担的起这个责任吗？　　
　　对于楼主这样有良心的老师，真的是要赞一个。
　　这么好的帖子没人回复啊？可以看出楼主说的都是良心话，那些整天骂教师的人看到这个帖子没话说了吧
　　必须顶！懂得楼主的苦衷！现在的农村就是这样子的！把老师当仇人，觉得老师在依靠他们家生活，把老师当软柿子捏，觉得老师好欺负。
　　四：关于和家长关系　　我们这边是农村，跟我们打交道的就是老百姓。他们比较淳朴，说实话，我比较喜欢这样的。　　我们这边城里的孩子多，座位不好安排，你说有送礼的没？肯定有，帮老师充个话费，或者送购物卡什么的。老师可能也都有照顾。说实话，这是人性的弱点，所以一些孩子得到了老师的有意照顾。　　于是，网上把老师喷成了狗，什么师德沦丧，物质主义……好像我们个个都为了那一二百块钱都恬不知耻的活着。　　其实，他们想过没有？各行各业都有潜规则，教师的潜规则也就这一两样，罪大恶极吗？十恶不赦吗？那些贪官和政府办事处的人随便收个红包都厉害的不得了，难道这些就说明整个教师队伍都差劲至极吗？或者再多说一句：难道坐在前几排好座位的孩子难道个个送礼了吗？　　农村这边没有这个俗气，因为学生没城里多。安排座位的时候就事先给学生说明，就是按高低个头排座位，中间会根据学习态度和成绩调整，你们家长都不要找我，找我我也不调，除非你的视力不怎么好。　　这样下来，刚开始很公平，但后期学习态度不好的肯定往后调，有些成绩差但学习认真仍然保留原座位。家长也很配合，没人找我走后门。因为总得有人做最后一排。　　后来一个家长找我说，他侄子看不见，有点近视。他侄子学习特别优秀，个头比较高，所以坐在后面，后来我费了好大劲才把他往前调整了两排。他姑姑给我送礼了吗？没有，跟我有亲戚吗？也没有！只不过是个合情合理的请求而已。　　农村的家长关系还是比城里好，因为没有那么多金钱关系，所以关系很不错。比如说，你留个孩子，家长就觉得该留，从不想别的。但城里的家长绝对不会这样想。　　所以，我现在呆在农村，觉得还好。没有利益冲突，我们这个大环境都是良性发展。一旦环境充满了金钱铜臭，所有的关系都会变质。　　我们也鄙视教师队伍里的害群之马。　　曾经听城里同学讲过这件事，暑假的时候他孩子的班主任办个班，家长不参加，班主任就一句话：明年我还跟班！家长就乖乖的交钱了。　　这个事情不论真假，我们很鄙视这样的老师。但这样的老师只是极个别，这个社会上也有这样的害群之马，但是，请相信，绝大多老师都是有素质教养的，他们渴望社会的尊重！而不是一盆脏水都全部泼在全部人身上。　　我们以前的校长曾经说过一句话，为什么这么多人揪着老师学校的问题不放？因为教育上的人很好得罪，老师都是没后台的，所以只有报道你很安全，不会得罪什么人。这个说法可能会得罪部分记者，但是记者里照样有害群之马，也有有良心公平正义的人。但确实说出了老师的弱势！　　
　　很公允的！从教师角度说明了农村教育的现状。申请转贴到我的空间。可否？
　　五(脚指甲碰伤事件)　　这个事情就是今天的事情，本来就是个小事情，到最后极其无语，我都恨不能骂街！　　今天中午，我在家做饭。时间是将近1点，校长打电话问我吃饭没？我说嗯，马上就吃。他说：你们班的洋洋把小雅的脚指甲给弄伤了，小雅的家长不愿意，你跟洋洋家长联系联系一下，处理这个事吧！　　我纳闷：什么时候的事？　　校长说：今天上午第一节的时候吧！是数学老师的课。　　我说第三节第四节是我的语文，她怎么没吭声？我怎么不知道？　　校长说你中午快来吧！　　苦逼的我又要处理官司，我郁闷至极。　　1点22分我出门，正好知道洋洋家，直接杀到洋洋家。（洋洋父母离婚，跟着奶奶生活。平时脾气特别好，老实巴交。我也比较喜欢他，不惹事听话的孩子谁都不讨厌！这学期成绩也提高了不少，他怎么把小雅的脚指甲弄伤了？）　　见到洋洋奶奶以后，洋洋奶奶正午睡，我三下五除二交代了事情起因经过结果，要求洋洋奶奶跟我去学校一趟，看看情况。　　洋洋奶奶很痛快的跟我走了，顺便给我说了一个情况：洋洋的同学找洋洋，说洋洋现在可倒霉了，受到了前后同学的夹击。　　我的孙子好脾气不惹事，是不是有人欺负他？　　我的头立刻大了：一个官司还不知道怎么回事呢，另外一个案子就出来了！　　我忙说：你放心，回头我一定问清楚。　　
　　到了学校，我匆忙进班，找了洋洋和小雅，又找了三个旁观证人。开始让小雅说情况，小雅也是个好孩子，应该不会说瞎话：“我下第一节课去问别人题，正好洋洋过去，我的脚趾甲留的有点长，他路过的时候碰到我了，他也不是故意的。”洋洋一直沉默　　然后问清事情以后，我就开始给小雅的妈妈打电话，不接！给她爸爸打电话，关机！打她家的座机，不通！　　我说不行的话，洋洋奶奶去给小雅包扎一下，等联系家长后再进一步说说吧！　　小雅说：“老师，我已经包扎好了，中午的时候已经上药了。”　　洋洋奶奶就说：“那我下午去你家见见你妈，说说情况吧！”　　事情到这里，不是解决好了吗？　　可惜没有可惜，我刚松口气，又解决其他小孩跟洋洋的事情。也没了三个旁观证人，还原事情真相，那俩孩子觉得洋洋脾气好，就喜欢跟洋洋乱着玩，有时候比较过分。我又教育了其他孩子一通，又开导一下洋洋，最后送走洋洋奶奶，一看时间半个小时过去了！　　
　　高潮终于来了，小雅的妈妈中午回电话，我赶紧把事情给小雅妈妈说了一遍。　　这个时候，我才知道，小雅爸爸给校长打电话说孩子的脚趾甲受伤了，也给老师说了，老师怎么不问？怎么没尽到老师的责任？　　（数学老师说，上课的时候，小雅同桌说小雅的脚趾甲疼，数学老师就问小雅有没有问题？小雅没吭声，数学老师以为没什么问题就继续讲课。结果家长就抓住这一条不依不饶）　　小雅的妈妈说：你看，我们孩子脚趾甲疼，碰伤了，给你们老师说了，你们老师为什么不过问不处理？　　我把数学老师的解释给她说了一遍，她还是这句话　　我说：那你看，老师上课去肯定有上课的任务，如果一点点小事就处理官司那一堂课也弄不完。数学老师也问小雅有没有问题，小雅也不吭声，那老师肯定就认为没什么大事，就继续讲课了。　　小雅妈妈打断我：“什么处理官司一堂课啊？小雅的同桌都对老师说她脚趾甲疼，老师为什么不看看不过问？”　　又来了！！！！！　　我说：“小雅从头到尾都不说，我这个班主任都不知道，你看老师也不是孙悟空，也不可能什么都知道。再说这是下课的事情，数学老师也问了，她没吭声，老师也不能专门再问情况，毕竟该要上课，一个班55个人，不能专门为谁停课，主要是小雅不吭声，她如果汇报，老师肯定过问的呀！　　这个时候数学老师接过电话给她耐心解释，小雅妈妈一个劲说为什么老师不及时处理不及时问？数学老师都气的无语了。　　你根本就跟她解释不通，反正就是怪老师，老师不管不问，老师没尽到责任！　　
　　办公室的老师都对我摆手，让我挂电话，解释不通就不要说了！　　我真是气的无语：我们老师怎么不过问不处理了？其实这话我都不愿说，说出来就矫情。上午几堂课，小雅一个字都不说，当然我们也不会知道。她同桌对数学老师说了，数学老师也问小雅，小雅不吭声，老师当然理所应当的认为只是小事。她都11岁了，不是小孩子，完全有能力对老师汇报。　　我是中午知道的消息，中午时间是我的正常休息时间吧？我不赶紧大中午的跑到洋洋家，把洋洋奶奶叫到学校，处理了半个小时，给你和你老公打了六七个电话，都不接，你还说老师不过问不处理？我这个中午跑前跑后，我跑着玩吗？　　
　　小雅妈妈口气终于缓和下来：“我就是觉得都对你们老师说了，你们还不过问”　　我说：大家都是当妈妈的人，你的心情我理解，但是你也理解我们，我们并非不过问不处理，而是小雅确实没汇报，同桌倒是说了句，数学老师也问小雅，小雅不吭声。那你说，我们老师还要上课，怎么可能考虑的周全？大家都互相理解，你看我中午都没休息好，给你处理这个事，都互相理解吧！　　最后事情就到这告一段落，我真是气的无语了！家长看不到你背后的努力，就揪住你那句话“有没有事？”不放，你说这老师何其无辜？　　我深深感受作为一个老师的悲哀和地位的卑微！！！　　
　　老师真的不好干，有极少数的害群之马，再被媒体扩大歪曲，给教师这个职业群体蒙上了一层阴影，就像楼主说的人之间的不信任，维系社会的秩序已经混乱了
　　六：豆豆的后续　　文章一中的豆豆都还有印象吧？　　他现在在五年级，前几天被学校通报批评，差点没开除。　　原因：我们学校有段时间铃声老是失灵，下课正常，上课总是不响，一看都是跳闸了。最后我们办公室的老师达成一个共识：上课铃老是不响老是跳闸，是不是老天爷看到我们课比较重，故意让我们歇歇，你看每次都觉得怎么还不上课还不打铃？然后一看，跳闸了，然后推闸铃响，上课！但是下课铃声却是好正常好正常！　　是不是很诡异？很蹊跷？校长还骂好多天我们这边的电不正常，总之是各种吐槽！　　但是！后来才知道这里面的奥秘：原来这是人为的！豆豆是主谋，小森是跑腿的。是豆豆出的主意，他怂恿小森去推闸，这样上课铃就不响了，可以多玩一会了。　　此案一破，全校轰动！！！！　　豆豆班主任肺恨不能气炸，这么些天铃声不正常都是拜你俩所赐！（两人作案的时候比较隐晦，一个望风，一个行动。但是，豆豆从来都不摸电闸，都是让小森去推闸。我实在不想用心思歹毒这个词语来形容这个十几岁的孩子，但是这就是事实）　　校长后怕不已，这要是触电了，这不完蛋？　　批评教育叫家长……校长已经控制不住自己的愤怒，但是那个口口连声你要教育教育的豆豆奶奶没有出现，豆豆妈妈也没有出现。五年级班主任气的对豆豆说，你要是出个什么事，你奶奶还有你妈妈还不把我活剥了？我难道没教育过你们不准摸电碰电吗？　　最后全校通报批评，当着全校认错了事。　　哎！我真想问问豆豆奶奶，你的教育呢？你怎么不来学校谈谈教育呢？　　你把我数落一顿后，你有没有想过你的宝贝孙子还在我班里，我不可能不过问他，但我可以冷处理他，这样对孩子是不是伤害特别大？　　我可以拍着胸脯说：经过你的一闹，我对豆豆是有点情绪反应，我是个人，不是圣人。但我做到了一个老师的责任，一如既往的对他，班里有任何活动我从没有孤立他漠视他，该怎么样就怎么样。我做到了一个老师的责任，确实很难，但我一直告诉自己，豆豆是个孩子，他是无辜的，我不能把对你的不满加到他身上。　　将近一年，豆豆在我班里成绩上升，座位不变，性格没有任何不对的地方，我把他送到课五年级，你难道没有什么想说的吗？我是你嘴里那个没有素质的老师吗？　　那么，我请问你，豆豆出现这样的事，是为什么呢？更阴险的让那个孩子推闸摸电，他自己一次都不靠近，你觉得这个教育的缺失是怪老师还是怪你们自己呢？　　那么，你们怎么不来学校呢？跟你们要精神损失费的风格怎么就差别那么大？　　家庭是最好的教育，它决定了你的孩子是不是品格良善，父母家人是孩子最好的榜样！　　
　　小学大概4年级，比较调皮，伙同几个小伙伴揪学校花坛里的一串红，揪掉在嘴里嘬一下，甜甜的。被副校长逮住了，各种批评教育讽刺挖苦，然后挨个问:你爸在哪上班？轮到我我老实的回答后，校长鄙夷的看着我意味深长的说:哦～怪不得。。。。我记恨终生。　　不过对于留校补作业，拧耳朵，教鞭抽手心（初中还被教鞭抽屁股），大脚踢屁股（一脚踹出几米远那种），初中还有个老师抽耳光，只不过不是我们班的，围着操场跑圈之类，当时甘愿受罚，而且还不敢对家里说，说了后轻则挨批，重则各种大刑伺候。可是我对这类老师不记恨，而且有点感激，感激他们使我没有行差踏错。初中是个大染缸，好就是好了，沾染不良习气，基本上与学业无缘了就。　　说实话我们那一代，谁在学校受了体罚，都不敢说，被家长知道还要有惩罚。如果被叫家长，那简直是灭顶之灾，脾气好的家长回家罚跪，挨打。脾气差的，当着老师的面就开练。几乎每个家长见到老师的第一句话就是:某老师，孩子交给你了，该打打，该罚罚，当成自己的孩子，没事！这兔崽子要是不听您的，我收拾他！这些话，不是场面话，而是真真正正这样做的。　　以上，发生在80年代中原的一个小县城，亲身经历及身边发生。所以说，我步入社会这么多年，对老师还很有好感。　　
　　老师的地位本来就不高，别说家长对老师的态度，就是学生对老师的态度早就没了以前的尊重，2000年出生的孩子表现更明显一些，个子高高，身体壮实，但思想和性格真是越来越幼稚。楼主，你是个负责任的老师。像你这样的班级和学生，许多老师根本就不会当班主任，操心费神，吃力不讨好。我家有好几个当老师的。
　　@嘘_小声点 34楼
17:26　　小学大概4年级，比较调皮，伙同几个小伙伴揪学校花坛里的一串红，揪掉在嘴里嘬一下，甜甜的。被副校长逮住了，各种批评教育讽刺挖苦，然后挨个问:你爸在哪上班？轮到我我老实的回答后，校长鄙夷的看着我意味深长的说:哦～怪不得。。。。我记恨终生。　　不过对于留校补作业，拧耳朵，教鞭抽手心（初中还被教鞭抽屁股），大脚踢屁股（一脚踹出几米远那种），初中还有个老师抽耳光，只不过不是我们班的，围着操场跑圈之类，当时甘愿受罚，而且还不敢对家里说，说了后轻则挨批，重则各种大刑伺候。可是我对这类老师不记恨，而且有点……　　-----------------------------　　对，现在的家长学会了很多维权，却没学会尊重　　
　　七：谁的错　　红梅姐姐教三年级，她们班有个叫壮壮的，比较顽劣。别看才三年级，壮壮妈妈就已经管不了他了。壮壮是个倔脾气，具体的我也不教他，就不多评价。　　那天壮壮自作聪明的拿以前的作业充数，被红梅姐发现，肯定是一番批评，最后红梅姐揪住他的红领巾说，你看你怎么对得起你脖子上的红领巾？你干脆就别戴了！　　壮壮就一把扯过红领巾：不戴就不戴！　　红梅姐气坏了，这孩子怎么什么也不懂，太不像话了！　　于是就立马给壮壮妈妈打电话，叫家长。　　
　　壮壮妈我也认识，她在镇上上班。平时没那么多事，对人也很好，脾气也不错。这个人就一个毛病，倔！而且没有主见的倔。遇到个事情，没有主心骨，别人说什么就是什么，还老在不是问题的问题上犯倔！　　她丈夫比较二流子，没个正经工作，有一点钱就吃喝嫖赌，壮壮妈还不能过问，一问就挨打。这日子过得相当……　　壮壮妈的同事大部分都在城里定居，在农村上班，孩子自然就在城里上学。她有个同事叫阿迪的，阿迪跟丈夫都彼此不过问对方。她丈夫在外面混，每月固定打钱给阿迪，作为两个女儿的抚养费。阿迪的私生活也是有问题，要不然她和她丈夫走不到这一步。所以对一个不能把全部精力放在孩子和家庭上的女人，一个这样家庭的孩子，自然成绩不怎么好。她的两个女儿都成绩不怎么样，然后经常被老师打电话叫到学校谈话，她自己也是烦不胜烦，就让女儿报她老师的补习班。背地里把她老师骂的不行。（我非常奇怪这种思维，老师叫她来问孩子，她烦，又不想过问孩子，就问老师有没有补习班，等上了老师的班，按理说这也是你情我愿的事情，她又数落老师满眼里认钱。我是搞不懂她的思维。农村不会这样，你也可以认为农村没有城里注重教学质量，你也可以认为农村的教育没有那么多金钱关系）　　
　　然后阿迪就和其它几个孩子在城里上学的同事聊天，聊天内容就是：老师有多黑！　　老师只要一打电话，就要送礼了，孩子不能受老师的窝囊气了之类的。　　壮壮妈就在一边听着，有一搭没一搭的凑句话。正好，气的语无伦次的红梅姐打了电话，让她赶紧来学校！　　这下可好了，炸锅了！一棒子人都建议壮壮妈好好跟老师理论，是不是故意给孩子穿小鞋？不能怕了老师！老师就是这样，小题大做，给你打电话就是想让你送礼，不怕她！她要是态度不好，咱去教育局告他！　　怀着这样的心情，壮壮妈上了战场。她本来就是一个没主见的人，听了这样的话，她又倔，结果可想而知，她就是跟红梅姐吵起来了！　　
　　吵架内容就在为什么不让壮壮进班诸如此类炸毛的问题中来回转。　　声明一下：本人极其讨厌这样的问题和指责？一般遇到家长问出此类问题，我一般都是条件反射的激动。　　比如说，孩子下课的时候碰着了，家长问为什么不好好看着孩子？你们老师为什么不尽到自己得责任？　　比如说我要是把某个学生的书包扔到门口让他反省，家长跑来问为什么扔我孩子的书？　　再比如说，学生犯错，让学生站到教室后边听课，跑到学校巴拉巴拉为什么让我孩子站着？　　就像小鸭的妈妈问的问题那样，为什么老师不处理不过问？　　为什么为什么？？？　　一般我遇到此类家长，心情好会解释几句，心情差直接就不理了，没有沟通的必要！　　满口指责老师，老师服务的是几十个学生，不是你孩子一个！　　那天那个大妈跑来问我，你为什么扔我孙子得书啊！你做的不对！　　我对大吗说，作业天天不写，我实在忍受不了我们班有这样的学生，不能打不能骂，那只能扔他的书让他长长记性！　　大妈又说：为什么你凭什么扔我孙子的书？　　我起身长舒一口气：大妈，你要一个劲这样说，那就很没意思了。咱们不是来抬杠的！说完我就拿着成绩册给她看，她孙子以前语文都是二十多分，本身她孙子聪明，我又比较严厉，他孙子上我的语文不敢过分，成绩居然考到了四十多分。我问她，你孙子多处的20分是大风吹来的吗？你只看到我扔书，却不问问我为什么扔其他？那你以后是让他继续考二十多分还是让我继续管教？　　大妈不算糊涂，赶紧打圆场。　　还好，她是个长辈，如果是平辈，我就直接把此类家长划分为糊涂的行列。没有沟通的必要，他都是仇视你怀疑你，你怎么沟通？　　
　　红梅姐气的浑身颤抖进了办公室，我们办公室的老师听了以后，个个纳闷。壮壮妈不是这样不讲理的人啊？是不是认错人了？　　后来，才知道为什么壮壮妈为什么那么不论理。你说这个不良舆论是不是害死人？　　农村不存在补课，老师偶尔留下看着孩子写作业都没想到物质的问题，农村的老师与家长的关系没那么多金钱。壮壮妈听到了阿迪和其他人的言论，就立马跟老师理论，不分青红皂白。有意思吗？　　事后，壮壮妈对我说，你看那场争执完全可以没有的，都是我……　　哎！如果有选择，我真的不愿意做老师。不是因为不喜欢这个工作，而是这个职业越来越让人感到屈辱。很多家长都认为当老师没本事没前途才做的，都是没本事的人，学生也这样认为。教育的悲哀！　　
　　农村学校和城里学校有点差距的，至少家长的素质不一样　　
　　我工作将近12年，由刚开始的激情到难以忍受到麻木到开始喜欢这个工作。我喜欢看到孩子们在我手里面进步，我喜欢看到我鼓励的孩子能有自信。我开始去爱他们，欣赏他们，我的心也变得柔软，真真正正的去疼爱孩子。我留作业的时候，不止一次想，如果我留的多，要是我的孩子我会不会心疼？当然我也会惩罚他们，罚他们在操场上跑步，罚他们抄题。不过，我从骨子里是爱他们的，这跟我刚上班时的激情好玩一点都不一样。我要是不过问那些不争气的孩子，我心里都有良心的挫败感。　　但是我却越来越和这份工作保持距离。不仅仅是因为工资的低廉，我不抱怨工资，这份工作还是比工地卖苦力要清闲。　　但我没勇气舍得这份工作。　　我可以明显感觉到跟其他同学谈话，说你是个老师，别人都认为你没出息。　　整个社会的不尊重，看不起，还有身边很多老师费尽心机也要往县城调，我有的时候真的很悲哀！　　为什么要揪住老师的问题不放，大批判特批判？因为安全！有后台有本事的人谁去当老师？所以没有后台，所以很安全！　　这是那个老赵长的话，我觉得很实在很真实。　　我们渴望社会的尊重和理解呀！　　
　　顶楼主，现在老师越来越不好做了，不过我能说楼主你们那的家长还算好说话吗？我们这的一个乡镇小学，两个孩子在操场玩，一个孩子扬了一把沙子把另一个孩子的眼睛眯了，结果学校赔了八千
　　老师，孩子，这几十年都没变，变的是家长。。。　　楼主说的这些事我读小学的时候都是太普通的事了，没听说哪个家长找学校去　　真的，我头些年听说小学前后排也轮换，觉得不可思议啊，还不都是家长作的
　　不太相信豆豆事件那段、真有家长敢这样跟老师说话？不可能、至少我没见过、很多家长都是忍气吞声啊、哪里敢得罪老师呢。说说我们这边吧、从来只有是你家长的错、老师没错，我身边的、或者认识的、或者是朋友的朋友的、从来没听说孩子在学校受委屈了敢去找老师大声说话的，也没见过学校有上门闹的家长。可能你那边的老师素质高吧、我们这如果敢跟老师大声说话、那你的孩子从此在老师眼里是透明的！　　
　　我是一年级男孩家长。深圳。我娃属于多动那种。每次与老师沟通。老师都不谈学习，只谈纪律。我从不敢表示任何不满。只敢附和。
　　@我的小笨笨啊 46楼
20:05　　不太相信豆豆事件那段、真有家长敢这样跟老师说话？不可能、至少我没见过、很多家长都是忍气吞声啊、哪里敢得罪老师呢。说说我们这边吧、从来只有是你家长的错、老师没错，我身边的、或者认识的、或者是朋友的朋友的、从来没听说孩子在学校受委屈了敢去找老师大声说话的，也没见过学校有上门闹的家长。可能你那边的老师素质高吧、我们这如果敢跟老师大声说话、那你的孩子从此在老师眼里是透明的！　　[来自UC浏览器]　　-----------------------------　　这有什么奇怪的？大城市为了进重点小学，一个学校教务主任比谁都牛，那学区房贵的离谱。我们这里农村的，听说转来个学生，无门槛无条件，热烈欢迎，为什么？为了一个学生多那一个可怜的教学经费。　　你能想象到吗？　　你想象到我们一个老师都教两门三门可吗？所有的课语文数学英语品德体育科学音乐美术劳动这些学科其实就是那三四个老师来回转吗？　　你想象不到的不代表它不存在。　　比如说，如果让我女儿去市重点小学，那我也觉得老师的话是圣旨。原因是什么，市重点高高在上，进来的代价比较高，所以珍惜度也比较高。我们这里农村的，就呵呵了。　　
　　@许久310 44楼
19:52　　顶楼主，现在老师越来越不好做了，不过我能说楼主你们那的家长还算好说话吗？我们这的一个乡镇小学，两个孩子在操场玩，一个孩子扬了一把沙子把另一个孩子的眼睛眯了，结果学校赔了八千　　-----------------------------　　最怕的就是这种，就像南京彭宇之后老人们就扶不起了。不仅仅是那八千，破坏的是整个师生，老师与家长的关系。　　
　　正在备考今年的教师编制。其实也很不想做老师，为了能在小地方有份正经工作，陪着父母。真没法。　　
　　@难得难得再难得
00:31:16　　开学之后，豆豆同学升级了，在我的班里做一个好孩子。事实证明，兔子得尾巴怎么也长不了，豆豆同学的作业从来就没完成过。一次两次三次……我苦口婆心的教育他，好吧，给你写点。等等，还不如不写，那字写的潇洒至极，根本就看不懂是画画还是英语还是语文。我就换个套路，开始批评他，也吓唬他，说你再这样你就去留级吧！要不然你去一年级好好学写字。每次豆豆都一副追悔莫及的态度，表示一定改！　　如此之后，我发现豆豆......　　-----------------------------　　不管怎么样，我觉得身为老师真的不能撕练习册
　　@小兔子2014分身
01:38:26　　农村学校教育和城里学校教育，完全是两个世界。　　唉！　　-----------------------------　　也不啊，城里的学校也有这样的家长的，还不少
　　@嘘_小声点
17:26:14　　小学大概4年级，比较调皮，伙同几个小伙伴揪学校花坛里的一串红，揪掉在嘴里嘬一下，甜甜的。被副校长逮住了，各种批评教育讽刺挖苦，然后挨个问:你爸在哪上班？轮到我我老实的回答后，校长鄙夷的看着我意味深长的说:哦～怪不得。。。。我记恨终生。　　不过对于留校补作业，拧耳朵，教鞭抽手心（初中还被教鞭抽屁股），大脚踢屁股（一脚踹出几米远那种），初中还有个老师抽耳光，只不过不是我们班的，围着操场跑圈之类，......　　-----------------------------　　该打打该罚罚。。我们小时候也是这样的，现在好多学生你敢骂一句。搞不好第二天就新闻上见了。。老师根本不敢骂更别说打了。有些家长还特恶心，觉得教不好就是老师责任，其实我真觉得和老师没关系，你夫妻两人都教不好一个孩子，指望教几十上百的老师能教好？不能骂不能打怎么教？一温柔立马敢造反。那些没教过书就说教学方式不对别和我吵了。那么多年真没见过哪个班主任不凶的
　　@海在窗户的那边 51楼
22:36　　@难得难得再难得
00:31:16　　开学之后，豆豆同学升级了，在我的班里做一个好孩子。事实证明，兔子得尾巴怎么也长不了，豆豆同学的作业从来就没完成过。一次两次三次……我苦口婆心的教育他，好吧，给你写点。等等，还不如不写，那字写的潇洒至极，根本就看不懂是画画还是英语还是语文。我就换个套路，开始批评他，也吓唬他，说你再这样你就去留级吧！要不然你去一年级好好学写字。每次豆豆都一副追悔莫及的态度，表示一定改！　　如此之后，我发现豆豆......　　-----------……　　-----------------------------　　对，我承认，这是我做的整件事中比较偏颇的地方。我当时是忍无可忍，教育说教很多遍都不改，我行我素，我当时就是想让他记住教训。当然老师不能打骂孩子，我就把他练习册撕成了三部分，然后让他回家订好，记住这个教训。　　我做的比较偏颇，还不够理智，这点我承认。豆豆妈那天来，我也跟他解释了。如果豆豆奶奶来找我，不是抱着找事的态度，我也会给她说一下我的不对，脾气还是比较急什么的。　　所以，以后更加严格要求自己。　　
　　@ 53楼
23:08　　@嘘_小声点
17:26:14　　小学大概4年级，比较调皮，伙同几个小伙伴揪学校花坛里的一串红，揪掉在嘴里嘬一下，甜甜的。被副校长逮住了，各种批评教育讽刺挖苦，然后挨个问:你爸在哪上班？轮到我我老实的回答后，校长鄙夷的看着我意味深长的说:哦～怪不得。。。。我记恨终生。　　不过对于留校补作业，拧耳朵，教鞭抽手心（初中还被教鞭抽屁股），大脚踢屁股（一脚踹出几米远那种），初中还有个老师抽耳光，只不过不是我们班的，围着操场跑圈之类，......　　------------……　　-----------------------------　　这个对，班主任没点手段镇不住班。脾气太温柔的考试教教副科还可以，主科的话，学生会不怕你，不怕你的后果就是上课我行我素。　　
　　@难得难得再难得
00:31:16　　开学之后，豆豆同学升级了，在我的班里做一个好孩子。事实证明，兔子得尾巴怎么也长不了，豆豆同学的作业从来就没完成过。一次两次三次……我苦口婆心的教育他，好吧，给你写点。等等，还不如不写，那字写的潇洒至极，根本就看不懂是画画还是英语还是语文。我就换个套路，开始批评他，也吓唬他，说你再这样你就去留级吧！要不然你去一年级好好学写字。每次豆豆都一副追悔莫及的态度，表示一定改！　　如此之后，我发现豆豆......　　-----------------------------　　@海在窗户的那边
22:36:55　　不管怎么样，我觉得身为老师真的不能撕练习册　　-----------------------------　　不能撕本子。最好能针对孩子的心理，以鼓励为手段，引导他
　　@西窗又吹暗语
20:37:58　　我是一年级男孩家长。深圳。我娃属于多动那种。每次与老师沟通。老师都不谈学习，只谈纪律。我从不敢表示任何不满。只敢附和。　　-----------------------------　　这个老师还算明智的，没有以学习来论断你的孩子。成绩一时半会儿提高不了什么，但遵守纪律，完全就是个人品行，是可以慢慢改变的，引导你的孩子逐渐成为好孩子。小学生年龄小，所以老师相对来说强势一些。到了高中生阶段，老师要是说话没理，没有方法，学生和家长谁会服你？
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规