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杭州公立幼儿园
杭州公立幼儿园：帮您解决入托难等问题
在杭州读不了幼儿园的情况可能是这样的
您家宝贝错过了报名期，无法入托只是短期入托
或者宝贝总是因为这样，那样的原因不去幼儿园，所以还是家里大人带或者放老家算了！
公办园入托证件不全，无法进入，私立园层次层次不齐，很难找到合适的！
如果孩子读不了幼儿园怎么办？
回老家？不舍得
找个保姆带？太贵，还不放心
父母或长辈带？没有同龄交往圈子，孤独，依赖性强。
来澳美儿童公馆吧，帮您解决入托难等问题
品牌介绍：
杭州公立幼儿园澳美儿童公馆是澳美教育国际连锁机构旗下的专业幼教品牌，专业从事 3-8岁幼儿的多元智能开发。澳美香港教研基地的儿童教育专家及澳美的教研团队，经过多年研究和实践，探索出符合幼儿身心发展的教学理念和教学方法。澳美 儿童澳美儿童公馆以最新的教育理念与教学方法、权威的专家团队与专业的教师队伍，努力为天下幼儿带来最好的教育教学。
课程介绍：
幼小衔接班：课程通过拼音识字、阅读，小作家、学前数学等形式，以游戏、故事、情景的方式进行教学，着重开发孩子学能教育。增强孩子的学习兴趣、自信能力、交往能力等。为幼儿顺利进入小学式生活奠定良好的基础。
澳美国际语言班：由专业的外籍教师为宝贝们营造纯母语式的教学环境，通过游戏活动、角色互动，培养婴幼儿对英语的兴趣，让孩子在没有压力的环境里，勇敢开口说英语。把语言多样化营造成一种良好的学习习惯。
澳美创意DIY：在主题游戏的前提下拓展孩子的想象空间，培养孩子的创新能力和自主能动性。锻炼小肌肉的灵活性从而促进大脑的开发。
韩国创艺粘&土&：引进韩国原版教材，让孩子感受色彩、形状的丰富变化，掌握基本形 状及常见动、植物等造型的制作，培养孩子良好的操作习惯和持续的专注力。在制作的过程中发挥孩子的主观能动性，激发创造才能与艺术表现力。提升孩子的空间 方位感及三维空间知识的学习与体验。让孩子变得积极主动，乐观自信！
澳美智力巧算：课程在珠心算的基础上进行延续式教学，借用算盘作为教学的教具吗，针对孩子心理特性设计了活泼生动鲜明的图案，以及多样性的游戏、音乐、律动、歌谣来激发孩子们的学习兴趣，充分体现了教学的科学性、系统性、知识性和趣味性的特点。
澳美少儿英语：澳美少儿英语遵循幼儿语言的发展规律，采用生活化、系统化的学习模式，通过建立英语环境，培养幼儿的英语思维，课程重点以游戏对话、语言表演、手工、绘画等活动内容，激发幼儿学习语言的兴趣。
澳美de实验室：引进全球最新教学理念，通过有趣的引入故事主题，在实践中感知大自 然的变化过程，培养婴幼儿敏锐的观察力和想象力，通过婴幼儿切身动手操作，培养大胆实践，能结合自己的实践写出实验报告。课程遵循婴幼儿探究式的学习法， 在老师的引导下大胆实践。通过实验室的课程，孩子们开始注意观察事物细微的变化，喜欢主动思考乐于发现问题，解决问题。
另外，杭州公立幼儿园澳美本着&一切都为了孩子&，担心部分家长过于忙碌，特别还开设了澳美暑期班、澳美特训班及计时托管班。
您还在犹豫什么，来杭州公立幼儿园澳美吧，给孩子一个健康、快乐的童年。
杭州最好的幼儿园
杭州最好的幼儿园：澳美早教教你解决宝宝不愿上幼儿园难题
要 离开熟悉的家，进入陌生的幼儿园，对孩子来说还真不是一件容易的事情，他们既要面对日常生活发生变化的不适应，又要面对陌生环境的害怕，因此，大多数孩子 入园时会产生分离焦虑。那么，当孩子不愿意去幼儿园的时候怎么办呢？不要担心，杭州最好的幼儿园澳美早教教你解决宝宝不愿上幼儿园难题。
1、提前做好准备工作
在孩子入学前几个月，有经验的父母往往会未雨绸缪，有意识地带孩子到幼儿园附近走走，熟悉幼儿园周边的环境。
2、接触正在上幼儿园的孩子
找一些小朋友上幼儿园的图画书来看，告诉孩子幼儿园里可以做很多好玩的事情，让孩子自然而然地憧憬幼儿园的生活；他们还会有目的地带着孩子去早教机构体验一下集体生活；这些准备都可以帮助孩子尽快地适应幼儿园的生活。
3、孩子入园后出现情绪波动，是正常事情
每天接孩子回来后，多跟他说说幼儿园里发生的事。当然，这个年龄段的孩子还不是很善于语言表达，所以你得开动脑筋，设计一些游戏，一方面让他把在幼儿园里积累的负面情绪引导出来，另一方面引导他喜欢上幼儿园。
4、孩子需要父母的陪伴支持
幼儿园是孩子迈出家庭的第一步,难免会出现各种负面的小情绪,这时候的孩子最需要父母的安慰与鼓励,所以作为父母不可强逼着孩子去幼儿园,更主要的是要耐心,给予孩子足够的接受眼前的实事,相信孩子会慢慢的爱上幼儿园的。
5、如何减轻入院焦虑呢
培养宝宝的生活自理能力和生活习惯。
杭州最好的幼儿园澳美早教的专家指出：宝宝不适应幼儿园的生活，有可能是因为生活自理能力不能满足幼儿园生活的要求，从而产生了压力和焦虑。家长可以通过培养宝 宝一定的生活自理能力，如穿衣、上厕所、吃饭等；生活习惯，如午睡等，可以提高宝宝在幼儿园的自信心理，从而更容易产生积极的情绪。
培养宝宝与老师、同伴交往的技能。
杭州最好的幼儿园澳美早教的老师说幼儿园不同于家，也不同于早教机构，幼儿园老师要面对很多宝宝，不能像家长那样关注和照料宝宝，如果宝宝不能向老师表达自己的 要求和想法，就很可能被忽视，从而使孩子产生一些心理压力。因此，家长应该教育宝宝学会和老师交往，有什么需求就去跟老师说，相信老师会像妈妈那样帮助自 己，爱自己。父母要告诉宝宝正确对待老师的批评，尽快消除宝宝由此产生的负面情绪。与同伴交往方面，家长可以通过老师了解班上有哪些小朋友是住同一小区或 临近的地方，可以互相串门或相约在周末共同到郊外游乐场玩耍。宝宝有了熟悉的伙伴，就会愿意上幼儿园，从而缓解分离焦虑。宝宝从幼儿园回家后，家长应该了 解宝宝当天在幼儿园的感受，有什么开心的事情，有什么不开心的事情，及时帮助宝宝消除一些情绪。
杭州最好的幼儿园丨澳美早教丨高端品质丨追求卓越丨开拓创新
杭州早教机构：这三句话家长不能说
杭州早教机构：这三句话家长不能说
不少孩子出现入园难的现象，这成了家长们的一块心病。一些孩子哭、闹不肯入园，一些孩子在与父母分离时难舍难分；一些孩子在幼儿园里不吃不喝，严重影响了身心发展。
这除了孩子与父母分离焦虑的正常因素外，早教专家指出，很多时候由于家长无意中为孩子做了&负面强化&，也导致孩子对幼儿园的严重恐惧。为此，杭州早教机构澳美早教的教育专家总结出&家长绝对不能跟孩子说的三句话&，给各位已经或即将入园的孩子家长们提个醒。
第一句：&再不听话就把你送到幼儿园去，让老师收拾你!&
长期以来，家长儿时所受到过的&恐吓&教育自觉不自觉地影响着家长对下一代的教育。在遇到孩子不听话或者调皮捣蛋的时候，&再不听话就把你送到幼儿园去，让老师收拾你&，这句话往往脱口而出。这句话不仅会削弱家长的威信，还为孩子制造这样一个印象：幼儿园是个可怕的地方，老师是个可怕的人。只有不听话的孩子才去幼儿园，上幼儿园是对孩子的惩罚。当孩子不断听到家长这样的话之后，对幼儿园和老师的恐惧心理不断强化，并出现拒绝入园的行为。
第二句：&等你上了幼儿园，可就没有这么自在开心了。&
孩子入园前，家长们有时会有意无意看着孩子这样说。这一负面信息会令孩子在入园前就有了一种恐惧：幼儿园将限制他的自由或快乐。杭州早教机构澳美早教提醒各位家长不要将孩子现在的生活与幼儿园进行任何负面的比较，否则会助长孩子对入园的抵触情绪。
第三句：&你再这样下去，到了幼儿园可怎么办啊？&
有一些家长没有用心去教育孩子的自理和自立能力，当孩子自理和自立能力比同龄孩子弱之后，又会批评责怪孩子。当家长看着将入园的孩子不会自己吃饭、不会自己穿脱衣服、不会自己收拾自己的物件时，往往会忍不住发牢骚。首先要强调的是，学习需要过程。当家长这么说的时候，孩子首先会懊恼自己，会觉得自己笨，失去信心，同时觉得幼儿园没有人能管他，没有人能帮助他，自然不想入园。
为此，杭州早教机构澳美早教为各位家长列出了入园前该做的事，希望对各位家长朋友有些帮助：
1、选择一所适合你自己孩子的幼儿园，而不是别人眼中"最好"的。
2、选一所和自己教育理念契合度高的幼儿园，否则以后分歧和矛盾会越来越多。
3、选择幼儿园要慎重，选择之后就要对幼儿园和老师多一份信任，要相信自己的选择。
4、保持平常心，自己不焦虑。相信孩子有能力应对幼儿园的生活，传递你的信心、勇气和力量。相信"相信"的力量。
5、正面引导孩子，上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事，有很多小朋友，可以一起玩很多游戏。
6、上幼儿园前三个月起，尽力让孩子的作息时间和幼儿园的作息时间靠拢。
7、上幼儿园前，尽力培养孩子自己用勺子吃饭，主动喝水、上厕所、洗手等生活习惯和自理能力。
8、上幼儿园前几天可以带着孩子去幼儿园附近多走走，能进园参观一下更好。
9、通过绘本、故事或游戏等方式，把孩子从早上入园到下午放学一天里各个时段的内容清晰的告诉孩子，有助于孩子更好地消除恐惧，适应新环境。如果自己条件允许，也可以在家模拟幼儿园一天的生活。
10、了解幼儿园的规则，并通过示范、游戏、故事等形式告知孩子。比如公共场所保持安静，公共玩具先拿到者优先玩等。
11、可以为宝宝写一封"介绍信"，入园时交给老师，以便老师更好的了解孩子的基本情况。
帮孩子尽快适应幼儿园生活的绘本：
《汤姆上幼儿园》、《大卫上学去》、《魔法亲亲》、《我不要去幼儿园》、《幼儿园一点都不可怕》、《一口袋的吻》、《我好担心》、《我不跟你走》、《别想欺负我》、《老师，我为什么要上学》、《存起来的吻》、《我爱幼儿园》、《我喜欢上学》、《小魔怪要上学》、《阿文的小毯子》、《我太小，我不能上学》、《第一天上学》、《小阿力的大学校》、《富兰克林去上学》、《忘了说我爱你》、《上学一二三》等
杭州早教机构丨澳美早教丨高端品质丨追求卓越丨开拓创新
杭州幼儿园
杭州幼儿园：3岁前上幼儿园的5个危害
孩子应该几岁上幼儿园？这话题在所有有幼儿的家庭总是一个热门争议话题，多数人主张3岁上幼儿园，但现在越来越多的家庭，因为&工作太忙没人带&、&想让孩子早学些东西&、&早送孩子上幼儿园孩子能早点适应&等原因，选择让孩子2岁半甚至更小就去幼儿园。
那么孩子何时送幼儿园比较合适呢？近日小编采访了杭州幼儿园澳美早教的教育专家，她认为，孩子3岁以下上幼儿园可能带给孩子以下几方面危害。
一、成人后胆小、脆弱
孩子在3岁以前，个体人格还没有完全形成，在情感上还处于对妈妈的依恋期，如果这期间把孩子送到幼儿园，将会造成孩子严重的分离焦虑，这种情绪累积可能会对孩子以后性格的形成造成影响，比如胆小、脆弱、敏感等。
二、情绪不稳、暴躁
3岁前的孩子还不能理解上幼儿园只是暂时性的与父母分离，会产生一种被抛弃感、恐惧感，在缺乏安全感的状况下，孩子很容易情绪不稳、不受控制，并且可能以暴力的方式来应对遇到的事情，对正常社交造成障碍。
三、不独立、做事畏首畏尾
在幼儿园里经历过离开妈妈的强烈恐惧感后，一些孩子会在与妈妈等家人相处时会表现为更黏家人，总是跟在家人的后面，遇到事情首先想到找家人帮助解决，这样可能会造成孩子以后的不独立、做事畏首畏尾。
四、亲情淡漠
3岁以下的孩子需要在情感上找到依恋，如果强行与妈妈分开后，孩子的这种情感依恋的需求将会转移到他人身上，比如父亲、爷爷奶奶等，但孩子如果找到其他的方式来完成这种情感依恋，可能与家人的沟通就会越来越少，造成孩子对亲情产生淡漠的感觉。
五、总生病
上幼儿园后产生的严重的分离焦虑，会让一些孩子产生躯体化症状，比如头痛、胃痛、恶心、呕吐、发烧等。这种躯体化的症状也是严重焦虑的身体的反应，这种身体反应的目的就是为了引起父母的关注。而且，太小的孩子身体免疫系统还不够强大，与人接触时很容易被传染生病。
杭州幼儿园澳美早教，引进全球最新教学理念，采用TPR教学法，通过身体对语言的反应动作来提高理解力；课堂上情景教学，与情景相结合，视听并用，培养孩子的实际运用能力；实践课遵守婴幼儿探究式的学习法，通过有趣的引入故事主题，在实践中感知大自然的变化；游戏教学法，通过游戏来引导孩子学习知识。杭州幼儿园澳美早教着重于发展婴幼儿情商、运动协调、行为礼仪、专注程度、适应环境的能力，通过游戏给孩子足够的外界刺激，使孩子八大领域、九大智能得到的均衡发展。
杭州幼儿园澳美早教室内布置根据孩子视觉发展特点，以温馨的米黄色为主调，五星级酒店式环境，上千种教学玩具，国际一流的娱乐设施系统，根据课程的特点设置了一间间独立的教室、娱乐场所，是孩子梦想中的王国。教室环境装修精致，教室地垫软、安全舒适，不容易伤到孩子，教具都是国外引进，绝对安全无毒，家长放心。同时，有专业的工作人员定期清扫消毒，为孩子的身体健康安全提供了质的保障。
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杭州早教中心价格
杭州早教中心价格：关系孩子一生
现在一般说早期教育，指的是0～3岁的教育，3岁以后叫学前教育，0岁之前叫胎教。0～3岁的教育非常受重视，而且很多的关注点都放在这里，因为这个教育是今后一生教育的基础。
在这个教育过程中有几个核心的问题。因为在这三年当中，孩子的身心发展非常快，要上几个台阶，就是几个关键期。家长应该让孩子把每一个关键期的能力掌握到手，如果过了3岁之后，还有基本能力掌握不够的话，今后的发展就会出问题。
不追求超前从分类来讲，早教内容分几个方面：一个是身体运动的能力，一个是动手的能力，一个是语言的能力，一个是交往的能力，还有一个是要养成基本的生活习惯。这些方面，我们并不指望要超前，说2岁达到3岁，3岁达到4岁的水平，是有些超前，但我们不追求。是3岁该掌握的本领应该非常熟练地掌握到手就行了。
实际能力有差别举例说明。3岁之前要把基本的能力掌握到手，包括很多形成的习惯。比如语言，要掌握说完整的句子，有思维能力，如果这时候没掌握好，就会有很大的关系。如果你的宝宝天生是超常的孩子，非常优秀的孩子，你别耽误他，要保证他有很好的发展。
发展尽量全面一般来讲，不要刻意追求他把能力很好地掌握到手。3岁之内的发展实际上是和大脑结构发展紧密结合在一起，发展要全面均衡。从出生时的&370克脑重，到3岁时的1200克，这期间长了800多克，就可知这3岁是非常重要的，脑子的发育在这时候基本完成，这时候的发展是做什么活动，脑子就&往哪个方向发展，都是功能和结构的相互关系。这时候发展要全面，才能为以后学知识打下全面的基础。
早教的根本在于过渡孩子在三年当中要学会和人交往、生存的方式，包括生存能力，即要教给他各种和周围环境发生联系的方法，并理解一些最基本的社会行为的原则。孩子从生物人向社会人过渡要经过三年，就要走向社会了，要上幼儿园了，要遵循秩序了，这都是过渡。所以这是早期教育的根本。
澳美早教，引进全球最新教学理念，采用TPR教学法，通过身体对语言的反应动作来提高理解力；课堂上情景教学，与情景相结合，视听并用，培养孩子的实际运用能力；实践课遵守婴幼儿探究式的学习法，通过有趣的引入故事主题，在实践中感知大自然的变化；游戏教学法，通过游戏来引导孩子学习知识；多媒体计算机辅助教学。
澳美课程着重于发展婴幼儿情商、运动协调、行为礼仪、专注程度、适应环境的能力，通过游戏给孩子足够的外界刺激，使孩子八大领域、九大智能得到的均衡发展。
澳美早教聚集各国儿童教育专家，经过20年的实践和经验共同研发出国内首套全能全脑开发课程，能够充分挖掘孩子的潜能，刺激孩子大脑的发育，实现孩子一生快乐学习。同时，拥有数百名专业的中外教教学老师，对于儿童教育深有研究，拥有丰富的教学经验，能够从孩子的角度教学，寓教于乐，让孩子在玩中学、学中玩度过美好快乐的童年，培养好的性格，为未来的学习奠定基础。
澳美早教室内布置根据孩子视觉发展特点，以温馨的米黄色为主调，五星级酒店式环境，上千种教学玩具，国际一流的娱乐设施系统，根据课程的特点设置了一间间独立的教室、娱乐场所，是孩子梦想中的王国。教室环境装修精致，教室地垫软、安全舒适，不容易伤到孩子，教具都是国外引进，绝对安全无毒，家长放心。同时，有专业的工作人员定期清扫消毒，为孩子的身体健康安全提供了质的保障。
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杭州暑期幼儿园：孩子是无辜的
杭州暑期幼儿园：孩子是无辜的
由于各大早教班的课程纷繁复杂，但是要找到真正适合孩子的课程，家长们一定要从课程内容、孩子兴趣、适宜年龄段、是否安全等多方面考虑。像澳美的课程，主要是以全能全脑开发课程为核心，根据孩子生理和心理发展规律特点，提倡学习是游戏，知识是玩具，注重孩子左右脑并列同时开发，倾斜于右脑的开发，挖掘潜能，开发智力。除此之外，在选择早教班时会有哪些误区呢？
一、只选贵的，不选对的。
这样的消费理念，同样发生在年轻妈妈给小孩选择早教机构上。杭州若若妈妈给孩子选了8000多元一个月的早教课程，平均算下来一节课就要200元。&第一次去体验时，就觉得那边的环境非常好，服务也好，不过上了一个月，便发现了问题。那个早教机构没有室外场地，小孩子都是在室内学习或者玩耍。而且，我家宝宝两岁半了，本来说话挺流利的，可上了一个月的英语课，说话反应变慢了。母语和英语混杂在一起，我感觉不对劲，就停止去那边了。&若若妈一脸后悔地说。
据很多家长反映，一些高档的早教机构，室内环境明显好于价格低的，而且服务也殷勤，可是这些机构一般照抄国外的育儿课程，有些并不一定适合中国孩子。比如，开设了三周岁以下孩子的英语课。对此，杭州暑期幼儿园澳美早教的教育专家提醒家长：三周岁以下的小孩其实并不适合学英语，严重的会引起语言选择性障碍，影响母语的正常巩固。
而且，如果一个早教机构没有操场，一天到晚在一个大厦里吹空调，没有新鲜的空气和阳光，对孩子也很不利。因为越小的孩子越需要接触自然界的光线、空气和水，空气浴，阳光浴，水浴，三种自然浴是对宝贝成长最有利的。
二、仅图便利，忽视自我学习。
杭州壮壮妈是个全职太太，家庭经济条件优越，孩子刚出生就让保姆带着，等孩子长到两岁，她发现家附近开了一家国外品牌的早教机构，就带着孩子体验了一把，然后决定把其交给他们。据麦麦妈介绍，她之所以这样做，除了让孩子能如早教机构承诺的那样比别的孩子更优秀，还想着让自己更省事一些。
一些家长会觉得把宝宝交给早教机构，自己就高枕无忧了，其实恰恰相反。要想提高育儿水平，家长就得花更多的心思自我学习育儿知识，因为自己有足够的育儿理念，就能在这方面有判断的准绳。杭州暑期幼儿园澳美早教，不仅仅针对的是孩子，同时也针对父母。作为父母，也需要不断地认识和学习孩子早教内容，更好与孩子建立亲子关系，放下姿态，与孩子成为朋友，与孩子共同成长。
三、过高期望，忽略性格培养。
在育儿方面，一些家长还存在着对孩子的成长有不切合实际的高期望值。他们将孩子的早期教育简化为早期的智力开发，把一些超前的背诵、计算、识字等知识灌输给孩子。这也被一些家长作为孩子聪明与否的评判标准。幼儿的健康成长所需要的不仅是识字、计算，还有怎样做人、怎样与人相处、良好的行为习惯和积极向上、乐观开朗的性格。从某种意义上讲，后者是幼儿更加需要的。杭州暑期幼儿园澳美早教的创始人林琳说到：&孩子的教育，三分在于学校，七分在于家庭！&可见，父母对于孩子的早期教育具有深远的影响力。
四、完全放手，父母角色缺失。
很多妈妈在休完产假后，就回单位上班了。年幼的孩子只能托付给老人和保姆，因此，在进入幼儿园前，所受到的教育是不正规和不科学的。因为很多老人对孩子往往溺爱有加，凡事以包办代替为主，导致其缺乏生活能力，生活范围的局限性导致其在入园后显示出缺乏社交能力、不喜欢和别的小朋友一起游戏的现象。
在选择适合孩子的课程上，杭州暑期幼儿园澳美早教的专家提醒家长，在择班时，家长要了解孩子的个性特点，选择针对孩子个性特点的特长项目，因材施教。最重要的是，早教班的价格和质量并没有绝对关系，一定要在综合考评的基础上进行选择。选择适合孩子的早教班才是最正确的哦。
澳美早教能够根据孩子的状况定制适合孩子的早教课程和计划，循序渐进。杭州暑期幼儿园澳美早教品鉴专门为婴幼儿进行专业、权威的宝贝测评，和父母一同为宝贝定制个性化早期教育。
引导孩子的父母，则会让孩子成为自己的主宰；推着孩子的父母，则会让自己成为孩子的主宰。你愿意做哪种父母呢？来澳美早教，让你成为合格的父母。
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杭州最好的早教机构
杭州最好的早教机构：孩子早教最关键的8年
随着家长对早教的越来越重视，层出不穷的早教班也如雨后春笋般纷纷&出土&，但俗话说：&父母是孩子最好的老师。&由此可见，父母在孩子的教育中起决定性的作用。由此，杭州最好的早教机构&&澳美早教的老师们整理出了孩子早教最关键的8年，希望各位宝爸宝妈不要错过了。
一岁孩子：培养安全感不可错过的一年
很多父母在孩子一岁时就抱着很高的期望，甚至开始对他进行各种技能和思维的训练，其实，科学实验证明，孩子在一岁半前行为和智力水平基本上和猩猩一样，太早训练并没有益处。
而父母该做的，其实是多陪孩子玩就好。这胜过任何生硬的知识，因为他在这里已经学到了更宝贵的东西，他知道自己有人疼爱，知道自己是父母最珍贵的宝贝，知道有人会帮助他，还知道这个世界的一切都那么美好。
杭州最好的早教机构澳美早教的教育专家也说过：&婴幼儿时期的孩子，每天都经历着挫折和困难，小小年纪，要千方百计的做自己力量所不能达到的事情。他们特别喜欢有人在他们身边，注意他们的举动，逗他们开心，和他们说话，以及用一切最自然的方式跟他玩闹，才会有安全感和亲熟感，成长起来也才会更顺利。我们最应该做的，是耐心的包容孩子，培养起他一生的信赖感和幸福感。&
两岁孩子：培养幽默感不可错失的一年
两岁半，则到了培养孩子幽默感的最佳时期。他离开自我的圈子，融入了人群中。别人笑的时候，他也会跟着笑。当他和成人及小朋友们在一起时，他仍会主&动向成人微笑，以此作为和成人交流的方式。对另外的小伙伴，他的交流方式多半还是肢体语言，很少去讲话。孩子主动和大人说话的时候，一般情况下是希望引起他人的注意，让别人注意一下他的行为、他拿的物品、他做的趣事或他完成的作品。
父母要注意拓展孩子的兴趣，增添幽默的情境，较强的幽默能力，可以为他们排除许多紧张和困扰，可以使孩子受用一生。
三岁孩子：培养创造力不可错过的一年
孩子的创造力萌芽发生在他三岁时，他们的创造力就来源于好奇心和活泼好动的特质，只要有合适的环境和机会启发他，潜能自然会得到最大的发挥。
让孩子去编故事、画彩笔图、揉泥巴，并给予他鼓励，是培养他创造力的好方法。可以给他讲故事时故意不讲结尾，让他自己来编；把杂志上好玩的图片剪下来，让他根据图画自己自己编故事等。这些做法都有助于孩子积极思考，进而开发他的想象力，尤其是增强他的逻辑观念。
四岁孩子：语言表达力飞速成长的一年
语言，是四岁孩子的最爱之一。他爱说话、爱韵文、喜欢说悄悄话，喜欢唱歌，甚至喜欢吼叫。喜欢把词绕来绕去，甚至还喜欢跟他的玩具说话。在遣词造句上，他们喜欢夸大，很多时候遭到父母谴责的&撒谎&，其实只不过是他想要添油加醋地夸大一下而已。
当然，有些孩子，尤其是男孩子，开窍的时间要慢一些。不过，这种从谬误到开窍的过程是孩子的成长阶段之一，我们只需好好珍惜，不必为此担心。三岁之前，请不要去纠正孩子在语言使用上的错误，否则孩子会因为害怕说错而感到焦虑，甚至会出现结巴或者干脆不肯说话的问题。你可以用正确的说法重述一遍他的话，但是，你不要特意强调孩子的错处。
四岁也是一个爱问问题的年龄。他们有着无穷无尽的&为什么&，一部分是为了渴望知道新的东西；一部分是为了好玩，瞎聊下去；还有一部分则是表达抗拒不从的意思。当然最主要还是用来求知的，所以请尽量满足他们。
四岁的孩子不仅仅喜欢问你问题，也很喜欢把他知道的消息告诉给你。他的语言已经颇为丰满，和别人的对话，不但实实在在丰富了他的生活，而且更增进了他和别人之间的交情。
五岁孩子：亲子关系最亲昵融合的一年
五岁孩子能控制自己的行为，而且量力而行，与人相处和谐亲密。这个阶段格外爱恋妈妈，最喜欢做的事就是让妈妈开心，妈妈的话对他来说就是金科玉律，来自妈妈的赞扬和肯定，对他来说非常重要。
尽管时时显得相当有自信，可是他仍然十分需要妈妈的肯定，很愿意妈妈时常在他的耳边说她有多爱他。他一方面心里笃信&我喜欢你，你也喜欢我&，另一方面却又常常去问他妈妈：&你爱不爱我？&
杭州最好的早教机构澳美早教的老师提醒各位父母：五岁孩子认为妈妈肯定和自己心连心，所以，有时候他会误以为妈妈应该知道他的所思所想。当他跟妈妈说话的时候，常常没有足够的耐心把该说的话全都说出来，然后又倒过来生妈妈的气，因为妈妈居然没有一下子听明白他想要说什么。所以做妈妈不能因此而批评孩子，同时脑筋要转得足够快才行。当然，孩子虽然偏爱妈妈，但他往往也非常喜欢自己的爸爸，以爸爸为荣，喜欢有爸爸陪伴在身边。
六岁孩子：内心矛盾最为突出的一年
可能是母子之间纠葛最多的年龄，五岁的时候，妈妈是他整个世界的中心；到了六岁时，他世界的中心则变成了他自己。孩子在寻找他的中心点，随着他越来越成熟和独立，他就越发想打破旧的平衡，建立属于他自己的独立王国。
一方面喜爱妈妈、需要妈妈，离不开妈妈的挚爱与接纳；另一方面，他又渴望自己能够独立起来，因此常常又会推开妈妈，搞得不管是自己还是妈妈的日子都十分挣扎。
与六岁孩子相处，爸爸则需要更多的耐心，比如他们半点都输不起的&球风&或者&棋风&，常常到父母的抽屉里&偷&些小玩意的&不够诚实&。因为他们跟爸爸之间的纠葛通常都没有和妈妈那么深，往往对爸爸怀有一份敬畏之心，因此当孩子大发脾气或者母子间将要出现麻烦的时候，爸爸登场亮相，往往能解救全家于水火。
七岁孩子：抽象思维开始发展的一年
这一阶段孩子开始显露抽象思维的痕迹，对一个词的写法和意义开始感兴趣，而且开始喜欢用带图像的字典，他可以指出两个不同的物体有哪些相同点。他开始把思考和自己的头脑联系起来：&你必须用你的脑袋好好想想&，&我的脑子里跑出这么个想法来&。
许多七岁孩子的思维已经处于&试运行&阶段的尾声了。在&试运行&阶段，孩子认为自己是整个世界的中心，而且认为任何会动的东西都是有生命的东西。他也会把有些事情的发生理解成跟他的意愿有关：&我想要下雨，就下雨了。&他甚至还相信物体和自然现象都会跟人一样有情绪，有思维；也会以神奇魔力来看待很多事情。
八岁孩子：热衷思考思维活跃的一年
八岁的孩子在对时间的感知上，他们懂得守时，会关注和时间有关的事件；对空间位置有浓厚兴趣，变得非常喜欢地理；很喜欢阅读，阅读的重点偏重于印证他已经知道的东西；算数能力则参差不齐。
思维和语言全面发展，判断能力增强，可以运用简单的逻辑得出一定的结论，做简单的演绎推理。另一个重要的思维层面的改变是：八岁的孩子不再像过去一&样相信万物有灵，现在他越来越认识到大自然的客观力量；在语言方面典型的八岁孩子十分健谈，虽然还做不到彻底的诚实，但他已经能够分得清幻想和现实。
最后，杭州最好的早教机构澳美早教一定要说的是：
孩子的能力获得是一件极其自然的事情
不要奢望孩子照自己的设想发展
每一个孩子都是与众不同的
孩子成长进程的快慢都各有不同
不是所有的孩子在那个年龄段&都会&或者&应该&是那个。
杭州最好的早教机构│澳美早教│高端体验│传承经典│品质教育
杭州暑期婴幼儿日托班
杭州暑期婴幼儿日托班：早教常见三个误区要警惕
中国有一句俗语&三岁看八十&，&不能让孩子输在起跑线上&这是家长们经常说的一句话。不过现在这个&起跑线&可是越挪越靠前，各种比拼使家长们恐慌焦虑。随着不少物质条件的提高，年轻的父母比他们的父母辈更加重视下孩子的早期启蒙教育和素质培养。根据调查研究发现，在为孩子选择早教机构的时候，父母往往容易出现以下三个误区。
误区一：早教能让宝宝变成神童
&到这里，我的宝宝会变得更加聪明吗？&，有的家长如是问，而有的家长更是直截了当地问：&在早教中心能让宝宝学会英语吗？你们这教不教唱歌、跳舞等这些对宝宝有意义的课程啊？&
首先应该澄清的一点是：早教绝不是神童教育。早教的目的是为了更全面培养宝宝的基本素质，在早教中心，父母不要把重点放在宝宝能学会什么具体的技能，而应该放在老师的育儿方法和理念之上。早教的意义是帮助父母及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物，让宝宝在以后更有发展的潜力，而不是学会具体的什么技能。
建议：父母对于早教要有个正确的认识，这样才能正确引导孩子。也许你会问，那么杭州哪家早教中心专业从事孩子潜能和智力开发的机构呢？
杭州暑期婴幼儿日托班澳美早教，来源香港，同步世界，全能全脑开发科研基地，专注于孩子潜能开发的机构，提倡&学习是游戏，知识是玩具，全面开发孩子潜能，实现孩子一生快乐学习&的教育理念。今天的澳美拥有国际战略视野，多元化国际人才和高端俱乐部平台，秉承先进的教育理念、严谨的管理、优良的设施、一流的服务体系，澳美早教将打造全球孕婴幼一体的国际奢华连锁品牌。
误区二：越贵的早教班效果越好
这几年的早教机构如雨后春笋般冒了出来，早教机构之间也有很大的差别，每节课的费用也是相差甚远，其中又以国外的早教品牌收费最高。不同的收费会让家长们的内心产生一种想法：是不是越贵的早教机构，其效果越好呢？
当然不是！所谓的&让孩子赢在起跑线上&只是早教机构招生的一个幌子。虽然早教的作用毋庸置疑，但早教班也并非越贵越好、越洋越好，家长在给宝宝选择早教班时，应该选择适合宝宝年龄发展需求的早教机构，这对宝宝的成长才是最有利的，否则，学了也白搭。
建议：孩子的成长是具有差异性的，每个孩子在这个世界上都是独一无二的，适合别人的孩子的方式不一定也是适合自己的宝宝。澳美早教能够根据孩子的状况定制适合孩子的早教课程和计划，循序渐进。杭州暑期婴幼儿日托班澳美早教品鉴专门为婴幼儿进行专业、权威的宝贝测评，和父母一同为宝贝定制个性化早期教育。
误区三：把宝宝的教育完全交给早教机构的老师
很多的妈妈都乐意让宝宝参加早教班，甚至把宝宝的教育全部扔给老师，为的居然是让自己图个轻松而已！这种想法是大错特错的！在早教机构，老师通过观察能发现每个宝宝在不同发育阶段的性格特点，从而进行针对性地训练，但家长不能以此为借口，直接把宝宝扔给老师，甚至忽视日常生活中的教育。毕竟在早教机构，老师要面对的可能是数十个宝宝，精力上肯定无法面面顾及。
建议：早教老师把这些特点告诉宝宝的父母们，然后让父母自己有针对性的去教育宝宝，也就是说早教老师的任务只是发现和讲解，而实施方面的措施应该由父母去做。早教的本质是为同时开发孩子左右大脑，这前提条件是需要父母和早教机构的共同配合才能相得益彰。
杭州暑期婴幼儿日托班澳美早教课堂，不仅仅针对的是孩子，同时是父母。作为父母，也需要不断地认识和学习孩子早教内容，更好与孩子建立亲子关系，放下姿态，与孩子成为朋友，与孩子共同成长。引导孩子的父母，则会让孩子成为自己的主宰；推着孩子的父母，则会让自己成为孩子的主宰。你愿意做哪种父母呢？来澳美早教，让你成为合格的父母。
在大多数的情况下，早教机构都不会教宝宝那些具体的知识，而是给宝宝创建一个成长环境，引发宝宝自己的探索行为，比如通过各种游戏、集体活动来促进宝宝语言表达能力、运动协调能力以及人际交往能力的发展。这些教育才是早教教育的重点，所以父母在选择早教机构时心态一定要摆正，切记不要陷入误区哦！
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杭州早教全托
杭州早教全托&&那些不为人知的故事
你喜欢那些聪明伶俐的孩子-却不知其背后不为人知的辛苦
你对那些早教中心充满期望-结果却可能让你悔不当初&
你一定看到了这些新闻：
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各个城市的报纸版面屡见不鲜，似乎时刻在提醒我们，孩子的教育是重中之重，除非你的孩子的下一个爱因斯坦。当早教越来越被父母重视，选择一家专业的早教中心，也不是那么简单，除非你了解澳美早教。
杭州澳美早教中心，以全能全脑开发课程为核心，根据孩子生理和心理发展规律特点，提倡学习是游戏，知识是玩具，注重孩子左右脑并列同时开发，倾斜于右脑的开发，挖掘潜能，开发智力。
没有看完这篇文章，便不算认识杭州澳美早教中心。
关于团队，关于专业，关于科学！
★&科学的教学质量
杭州早教全托澳美早教引进全球最新教学理念，采用TPR教学法，通过身体对语言的反应动作来提高理解力；课堂上情景教学，与情景相结合，视听并用，培养孩子的实际运用能力；实践课遵守婴幼儿探究式的学习法，通过有趣的引入故事主题，在实践中感知大自然的变化；游戏教学法，通过游戏来引导孩子学习知识；多媒体计算机辅助教学；节庆教学，感受各个中西方文化节日，以此来增加孩子们的见识和阅历。
★&专业的教育团队
澳美创始人，林琳，幼儿教育管理毕业，拥有18年的相关从业经验，对于婴幼儿早期教育具有独特的见解和实战经验，同时现担任中国民办教育副理事长。
专家团队：&台湾幼教之父&陈汉强、蒙特梭利著名讲师傅珊珊、神经解剖学家
Jill&Bolte&Taylor吉尔泰勒、德国教育家Alexander&Mussenbrock、荷兰教育家Peter&Hartwijk。
澳美早教拥有国际一流的育婴团队和教学团队，对于教学老师的录用拥有一套严谨的聘用和培训体系，以保障为每个婴幼儿提供优质的早教服务。
★&舒适的教育环境
杭州早教全托澳美早教根据孩子视觉发展特点，以温馨的米黄色为主调，五星级酒店式环境，上千种教学玩具，国际一流的娱乐设施系统，根据课程的特点设置了一间间独立的教室、娱乐场所，是孩子梦想中的王国。同时，有专业的工作人员定期清扫消毒，为孩子的身体健康安全提供了质的保障。
杭州早教全托，科学的教育理念
★&企业宗旨：全面开发大脑潜能，实现孩子一生快乐学习
★&企业精神：坚持以诚信为基础，信誉为前提，积极发展，以创新为自我
★&企业目标：打造全球国际连锁母婴幼一体的教育特色品牌
★&团队精神：打造一支专业、热情、微笑、有信心、有耐心、有责任心，具有良好师德、开拓、进取、创新、团结精英团队。
★&教育理念：提倡教学是游戏，知识是玩具，关注婴幼的习惯，培养婴幼的行为，改变婴幼的情绪，塑造婴幼的性格，全能全脑开发，成就完整人格。
杭州早教全托，我是澳美早教，你身边的教育指导专家。
杭州滨江早教
杭州滨江早教
俗话说：&不能让孩子输在起跑线上。&因此大多数家长从小就给孩子报名参加各种各样的兴趣班，其实大多数家长是随波逐流，生怕自己的孩子会落后，从而使孩子产生厌恶的情绪，提早失去学习的兴趣。随着早教行业的兴起，不少家长开始舍弃兴趣班而转向早教培训，但面对市场上各式各样、参差不齐的早教机构，怎么样去选择一个真正有用的呢？
今天，就让小编推荐一个颇具盛名、口碑也不错的杭州滨江早教&&澳美早教。
特色之一：全新的教学模式
杭州滨江早教澳美早教引进全球最新教学理念，采用TPR教学法，通过身体对语言的反应动作来提高理解力；情景教学，视听并用，培养孩子的实际运用能力；实践课遵守婴幼儿探究式的学习法，通过有趣的引入故事主题，在实践中感知大自然的变化；游戏教学法，通过游戏来引导孩子学习知识；多媒体计算机辅助教&学；节庆教学，感受各个中西方文化节日，以此来增加孩子们的见识和阅历。
特色之二：强大的师资力量
国内著名专家
陈汉强：毕业于台湾的国立政治大学，继续进修，在英国获得博士学位又到美国进修中等教育；先后担任英国Columbia大学、Ｍａｒｙｌａｎｄ大学客座研究员，台湾屏东师院、新竹师院就职校长，被誉为台湾幼教之父。
傅珊珊：美国宾州大学幼儿教育硕士，台湾的国立新竹师范学院幼儿教育学士，美国加州尔湾蒙特梭利著名讲师。
林琳：澳美创始人，幼儿教育管理专业毕业。现担任中国教育协会学前教育专业委员会副理事长，著有婴幼教育丛书16本。
Jill&Bolte&Taylor吉尔泰勒：神经解剖学家
Norman&Doidge：神经可塑性（大脑自我改变）的学术著作家
斯特娜：美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授
安娜&Anna&Masna：波兰教育家
Peter&Hartwijk：荷兰教育家
Alexander&Mussenbrock：德国教育家
特色之三：贴心的服务质量
当孩子进入澳美早教，澳美早教工作人员一对一为您提供全程的贴心服务。澳美早教教学老师拥丰富的幼儿经验，善于抓住孩子的身心发展规律不断地引导和开发的孩子潜能。杭州滨江早教，选择澳美，不仅宝贝玩得开心，学得舒心，家长也更放心。
澳美早教设有宝贝生日会，全体澳美学员共同见证宝贝的快乐时光。小寿星可以邀请自己的小伙伴参与，受邀小伙伴可以免费享受全能全脑体验课程，让孩子的世界更加美好光明。澳美早教，始终与孩子共同成长！
特色之四：科学的课程设置
杭州滨江早教澳美的课程着重于发展婴幼儿情商、运动协调、行为礼仪、专注程度、适应环境的能力，通过游戏给孩子足够的外界刺激，使孩子八大领域、九大智能得到的均衡发展。
同时澳美早教还开设有澳美de实验室，通过婴幼儿自己动手操作，培养大胆实践；
澳美国际语言，由专门的外籍教师为宝贝们营造纯母语式的教学环境，通过游戏、角色互动，培养对英语的兴趣，让孩子们勇敢开口说英语；
澳美澳音，遵循以音乐为中心的教育理念，发展孩子的听觉中枢，从而提升孩子的情商；
为培养孩子们创新能力，澳美还开设有趣的创意DIY，有韩国创意粘土、手工、纸工等等，极大地锻炼了孩子们的动手能力。
特色之五：舒适的教学环境
澳美早教公馆是杭州目前规模最大、最奢华的国际育婴早教公馆。澳美拥有国际五星级酒店的奢华环境；国际一级的多功能设施，让孩子们沉浸在欢乐的娱乐天堂；教室环境装修精致，教室地垫软、安全舒适，不容易伤到孩子，教具都是国外引进，绝对安全无毒，家长放心。
特色之六：庞大的办学规模
澳美教育2002年诞生于香港，先后开辟美国、澳大利亚、新加坡等海外市场。自进入中国市场以来，产品已经覆盖90多个城市，开辟了100多家加盟分布及100多所合作园。澳美早教，是杭城规模最大的早教机构，在杭州设有七家校区：
&&澳美早教杭州大厦坤和旗舰公馆
&&澳美早教凤起公馆(总部)
&&澳美早教萧山公馆
&&澳美早教桐庐公馆
&&澳美绿园澳美婴幼公馆
&&澳美翡翠城澳美婴幼公馆
&&澳美幼儿学府（上城区）
杭州滨江早教澳美早教，作为杭州最专业的早教中心，全面开发大脑潜能，实现孩子一生快乐学习。选择澳美，家长放心。
杭州滨江早教│澳美早教│高端体验│传承经典│品质教育
杭州早教中心
杭州早教中心，杭州澳美早教
是否让孩子上早教课？已成了很多年轻父母特别关注的事情。如何选择适合的早教机构，专家认为，三岁前的早教应更重视教学方式，根据孩子发育，进行因势利导的课程教育，因此，没有所谓最好的早教，只有最适合自己宝宝的早教。如何选择适合自己宝宝的早教中心仍然是很多家长感到迷茫的事情，澳美给了我们一下几个建议，也是需要爸爸妈妈们注意的几个方面。
【注意事项】
1、品牌来源，是否是真正专业从事婴幼儿早期教育的。
2、课程研发团队，是否有真实、可信、权威的课程研发团队。
3、早教机构的理念。早教机构不是简单的教宝宝各种知识，而是为了全方面地提升宝宝各方面的能力，为以后的人生打好扎实的基础，能更好的面对日后遇到的困难和挫折。
4、课程设置。很多早教机构有开设运动课啊，音乐课啊，艺术课啊，亲子娱乐课啊等等。但并不是每个孩子都能适应的，澳美早教能为孩子量身打造适合的早教方案，给孩子更科学的教育。
5、课后服务体系。很多早教机构上课时热热闹闹，下课时一哄而散。其实，一个好的早教中心首先应该能在课后及时给家长反馈，通过课堂中孩子的表现，应该能观察到孩子在各个方面的强弱项；并针对孩子在课堂中表现出的强弱项给出指导性的意见和建议。所以，早教中心应该是提供给家长科学的教育理念，通过具体的教育活动去改善家长的教育方法。综上所述，一个好的早教机构不单是培养孩子，也是在培养孩子的父母！
市场上有很多五花八门的早教机构，也间接说明了早教的重要性和家长对此问题的重视程度逐渐提高。杭州早教中心，澳美早教全面从家长出发，根据每一个宝宝的条件制定最合适的早教方案。给家长和宝宝们不一样的体验。
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杭州高端早教
杭州高端早教，未来之星，尽在早教
近年来，家长对于孩子教育问题的关注持续增涨，尤其是在早期教育上，已经达到了空前的供不应求的状态。许多的早教培训机构纷纷抓住机会，竭力吸收大批家长将孩子送入，其中很多培训机构为了谋取短期经济利益，在宣传时夸大其词，给众多想要给孩子一个科学的教育的家长带来很大麻烦。面对这样的现况，和市场上琳琅满目，却不知优劣的培训机构，很多人都不知作何选择。杭州高端早教&&澳美早教，早期教育最佳助手。未来之星，尽在澳美。
&&为什么要来澳美早教？
杭州高端早教澳美早教自成立以来，一直致力于儿童早期教育，坚持&领先一步，就是领先一个时代&的理念，敢于否定自我，不断调整发展战略。如今的澳美早教，拥有国际战略视野、多元化国际人才和高端会员俱乐部，秉承先进的教学理念、严谨的管理方针、先进的设施、一流的服务体系，着力打造杭州最有魅力的早教机构！
在师资方面：澳美早教聚集各国儿童教育专家，经过20年的实践和经验共同研发出国内首套全能全脑开发课程，能够充分挖掘孩子的潜能，刺激孩子大脑的发育，实现孩子一生快乐学习。同时，拥有数百名专业的中外教教学老师，对于儿童教育深有研究，拥有丰富的教学经验，能够从孩子的角度教学，寓教于乐，让孩子在玩中学、学中玩度过美好快乐的童年，培养好的性格，为未来的学习奠定基础。
在环境方面：根据孩子视觉发展特点，以温馨的米黄色为主调，五星级酒店式环境，上千种教学玩具，国际一流的娱乐设施系统，根据课程的特点设置了一间间独立的教室、娱乐场所，是孩子梦想中的王国。同时，有专业的工作人员定期清扫消毒，为孩子的身体健康安全提供了质的保障。
&&对于孩子的未来，澳美承诺
截至目前为止，杭州高端早教澳美早教已为上万的杭城高端家庭送去了国际优质的教学服务，深受杭城家庭青睐和认可。同时，不断地吸引了许多海外家庭加入到独一无二的澳美高端俱乐部，为他们送去了国际化、私人化、精品化的教育服务。澳美早教能够拥有今天的辉煌，归根结底在于澳先进的教学理念、严谨的教学管理、优越的教学设施、一流的服务体系、高端的教学环境。
你还在为了市面上五花八门的早教中心而头疼吗？来杭州澳美吧！只要你怀抱着一颗爱孩子的心，澳美会在您孩子未来成功的道路助您一臂之力！
杭州高端早教丨澳美早教丨给孩子一个成功的明天
杭州早教英语
杭州早教英语
【前言】杭州早教的火热，是现今这一代年轻的爸妈想让孩子拥有良好的教育和更强大的知识水平视为让孩子不输在起跑线的结果使然。让孩子上各种兴趣班，但还是觉得别人家的孩子更优秀。其实，并不是自己孩子比别人笨，只是没有找到良好的方法。现在外面很多兴趣班都很枯燥，孩子没兴趣学。所以找对方向才是关键，给孩子一个好的学习环境，让孩子快乐与知识并存。
对此，小编随机做了一次问卷调查，很多家长表示，孩子总是贪玩；总是把玩具或者手放入自己的嘴里；容易模仿一些不好的行为。对于这些现象，小编特地采访了杭州早教英语澳美早教的老师。
杭州早教英语澳美的老师回复：
■&孩子在3个月到3岁之间学习能力相当惊人，学习是通过触觉为主，但家长总是阻止孩子将手或者其他东西放入嘴里，这样会对孩子的探索能力造成极大的阻碍。家长要做的就是保证放入口腔的东西一定要干净。
■&孩子刚出生时，学习语言都是靠模仿来完成的。这时如果家长或者周围环境的人说了一些脏话，孩子会模仿、会学习，家长要做的就是在孩子面前要保持冷静。不能让孩子接收到一些不好的习惯。家长应该从自身做起。
■&&贪玩是孩子的天性&这句话很多家长都听过，不过家长总是被孩子的贪玩感到很生气，甚至有时候会接受不了。其实教育宝宝要有耐心，不要一味的斥责孩子。不要强迫孩子但是也不能太纵容孩子，你的耐心言语会在孩子的小时候记住。这对他未来的成长有很大的帮助。
杭州早教英语澳美早教的老师说，现在一些家长无法照顾孩子，或者因为自己工作忙无法给孩子快乐的童年和教育知识的时间。让孩子读早教又不放心。澳美早教老师指出：找一个合适的早教不但能提高良好的只是水平。还能让孩子不觉得枯燥。找早教之前最好事先想了解一下。孩子的学习能力强，如果在0到3岁的时候多接触国外的语言，会对孩子日后的语言学习能力有很大的提高。
杭州早教英语澳美早教│高端体验│传承经典│品质教育
杭州拱墅区早教
杭州拱墅区早教
很多父母为了补偿自己没有好好学习的遗憾或者是避免孩子输在起跑线上，强迫孩子学习许多课程，并制定严格的学习计划，让孩子学习超出年龄能力的事情，造成过度学习，失去了学习的兴趣。他们认为认为早教的对象仅仅是孩子，然而事实上并非如此。父母才是孩子最好的老师！
杭州拱墅区早教澳美早教的创始人林琳说到：&孩子的教育，三分在于学校，七分在于家庭！&可见，父母对于孩子的早期教育具有深远的影响力。澳美早教，作为杭州最大的一家早教机构，在12年的风雨发展历程中，一直在杭州早教这条道路上追求卓越，拒绝平庸，坚持&领先一步，就是领先一个时代&。
澳美早教：以全能全脑开发课程为核心，根据孩子生理和心理发展规律特点，提倡学习是游戏，知识是玩具，注重孩子左右脑并列同时开发，倾斜于右脑的开发，挖掘潜能，开发智力。
你还在踌躇于怎么选择杭州拱墅区早教吗？孩子早教的问题，首先父母要对早教有个正确理解和认识，这样才能正确引导孩子，为孩子挑选适合孩子的早教机构，学会与孩子培养感情，根据孩子的生理和心理发展特点不断挖掘和开发的潜能！
截至目前为止，杭州拱墅区早教澳美早教已为上万的杭城高端家庭送去了国际优质的教学服务，深受杭城家庭青睐和认可。同时，不断地吸引了许多海外家庭加入到独一无二的&澳美高端俱乐部，为他们送去了国际化、私人化、精品化的教育服务。澳美早教能够拥有今天的辉煌，归根结底在于澳先进的教学理念、严谨的教学管理、优越的教学设施、一流的服务体系、高端的教学环境。
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杭州早教班
现象：杭州早教中心哪家好，杭州上城区早教，杭州早教班，杭州早教英语。这些词在百度搜索框里频繁出现！
出现这种现象，我们产生诸多疑问，下面问题一个一个来。希望读过此文，能够让您有所收获。
问题一：为什么这么家长要送孩子去早教机构？
现阶段家长越来越重视孩子的早期教育，不想让孩子输在起跑线上，但由于缺少专业的教育观念，一味的跟随大流，上各种培训班，使孩子过早的失去了学习的兴趣，不利于孩子日后的发展。
另外，现在一些家长无法照顾孩子，或者因为自己工作忙无法给孩子快乐的童年和教育知识的时间，交给父母带既怕累着父母，又怕父母的教育观念太落后。因此，为了迎合市场的需要，各种早教机构纷纷诞生。
问题二：杭州有多少早教机构？
由于父母对早教的重视，早教在中国的发展势头汹涌，单单就杭州而言，据不完全统计，迄今为止大大小小的早教机构已达上千家。如今加上二胎政策出台，促使了更多的人群加入了这个朝阳的行业。
按理来说，更多的早教机构，父母的选择空间也就越大，然而在现实生活中，铺天盖地的早教信息给家长带来的确是更多的烦恼，甚至觉得为孩子找家好的早教机构也是&醉&。面对&小天才&、&小神童&、&蒙氏早教&、&美式早教&等各色各样的早教机构在人杰地灵的杭州川流不息。
问题三：选择一家好的早教机构有什么优势？
这么多的早教机构，有好就有坏的，正是因为好的早教机构有着诸多优势，才能吸引家长们将宝宝送去。
拿曾经我家宝宝去过的杭州早教班&&澳美早教来举例。
优势一：科学的教学质量
杭州早教班澳美早教引进全球最新教学理念，采用TPR教学法，通过身体对语言的反应动作来提高理解力；课堂上情景教学，与情景相结合，视听并用，培养孩子的实际运用能力；实践课遵守婴幼儿探究式的学习法，通过有趣的引入故事主题，在实践中感知大自然的变化；游戏教学法，通过游戏来引导孩子学习知识；多媒体计算机辅助教学；节庆教学，感受各个中西方文化节日，以此来增加孩子们的见识和阅历。
优势二：先进的教育理念
企业宗旨：全面开发大脑潜能，实现孩子一生快乐学习
企业精神：坚持以诚信为基础，信誉为前提，积极发展，以创新为自我
企业目标：打造全球国际连锁母婴幼一体的教育特色品牌
团队精神：打造一支专业、热情、微笑、有信心、有耐心、有责任心，具有良好师德、开拓、进取、创新、团结精英团队。
教育理念：提倡教学是游戏，知识是玩具，关注婴幼的习惯，培养婴幼的行为，改变婴幼的情绪，塑造婴幼的性格，全能全脑开发，成就完整人格。
优势三：专业的教育团队
澳美创始人，林琳，幼儿教育管理毕业，拥有18年的相关从业经验，对于婴幼儿早期教育具有独特的见解和实战经验，同时现担任中国民办教育副理事长。
专家团队：&台湾幼教之父&陈汉强、蒙特梭利著名讲师傅珊珊、神经解剖学家
Jill&Bolte&Taylｏｒ吉尔泰勒、德国教育家Alexａｎｄer&Mussenbrock
澳美早教拥有国际一流的育婴团队和教学团队，对于教学老师的录用拥有一套严谨的聘用和培训体系，以保障为每个婴幼儿提供优质的早教服务。
优势四：舒适的教育环境
杭州早教班澳美早教根据孩子视觉发展特点，以温馨的米黄色为主调，五星级酒店式环境，上千种教学玩具，国际一流的娱乐设施系统，根据课程的特点设置了一间间独立的教室、娱乐场所，是孩子梦想中的王国。同时，有专业的工作人员定期清扫消毒，为孩子的身体健康安全提供了质的保障。
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杭州拱墅区早教
杭州拱墅区早教，&望闻问切&四招来考察
自《虎妈猫爸》热播以来，孩子的教育问题再一次成为了众人的焦点，在电视剧中，&虎妈&胜男、&猫爸&罗素、以及其父母之间关于孩子教育的&战争&真实的体现出了现在80、90后年轻父母在家庭教育中存在的问题。不少家长为了避免这种情况，同时给孩子一个科学的成长环境，而选择送孩子去早教中心。但面对市场上众多的早教机构，在众说纷纭的教育观念中，选择一个正确科学的理念是至关重要。
今天，杭州拱墅区早教&&澳美早教，教你如何通过&望、闻、问、切&四招甄别早教中心的质量。
一&望&环境
如今父母在为孩子选择早教机构的时候，距离远近是最为重要的一方面。杭州拱墅区早教澳美早教建议，如果有时间不防多实地&望&一下意向早教中心的教学条件，孩子健康安全，是为人母最关注的一个话题。早教机构整体布局是否合理，环境是否宽敞明亮、整洁大方、教学设备和娱乐设置是否充裕、婴幼儿休息室是否安静温馨等。
二&闻&服务
好的早教中心拥有自己一套严谨的服务流程。顾问是否能够详细耐心解答父母的一切疑难问题、老师是否能够保证教学服务质量（教学过程中孩子是否快乐、课后是否会跟家长反馈）、收费是否公开透明合理、是否设有投诉和申诉程序等。这样一&闻&下来，早教机构是否注重服务质量也就一目了然了！
三&问&教育
如今很多早教中心打着&小天才&、&小神童&、&蒙氏教学&等各旗吸引父母的眼球。杭州拱墅区早教澳美早教提醒各位家长：好的教学理念是成功的一半。孩子的天性不可泯灭，应该遵从孩子生理和心理发展规律特点，为孩子提供一个轻松愉悦的教学氛围，提倡学习是游戏，知识是玩具，在玩的过程中潜移默化地走上学习的道路上，培养好的习惯和性格，实现孩子一生快乐学习。这正是澳美早教创始人林琳最初成立这家早教中心的有力保障。
另外，很多早教机构都设有个性化定制服务，能够根据孩子的状况定制适合孩子的早教课程和计划，循序渐进。杭州拱墅区早教澳美早教品鉴专门为婴幼儿进行专业、权威的宝贝测评，和父母一同为宝贝定制个性化早期教育。
四&切&感受
杭州现在的早教机构大多都有免费体验的活动，父母在报名之前，不妨带孩子去&切&身感受，&切&身体验，&切&身考察，是否与&望&、&闻&、&问&时所了解的内容一致，进而做出最适合孩子的正确抉择！
有了&望闻问切&这四大招，就一定能找到家长心中最理想的早教机构。
杭州拱墅区早教，澳美早教全能全脑开发课程基地
杭州滨江早教
【摘要】杭州早教托班近年来显得格外火热，最近比较火热的电视剧&虎妈猫爸&演绎的现状却是一点不为过！在国情当下，家长不愿意让自己的孩子输在起跑线上的想法愈加强烈，尤其是当自己在工作或者生活中由于知识或者学历的溃败而感动压力山大的时候，更加的把希望寄托在了自己的孩子身上。但是真正的专业早教，并不是让孩子提前进入斗争角色或者对课本的死记硬背，而是通过一些方式方法，拓宽孩子的眼界和人际交往能力，即情商。
而选择一家早教机构，评判标准基本如下
杭州最好的早教中心是如何达到标准
■&杭州滨江早教，教学模式
澳美早教引进全球最新教学理念，采用TPR教学法，通过身体对语言的反应动作来提高理解力；情景教学，视听并用，培养孩子的实际运用能力；实践课遵守婴幼儿探究式的学习法，通过有趣的引入故事主题，在实践中感知大自然的变化；游戏教学法，通过游戏来引导孩子学习知识；多媒体计算机辅助教&学；节庆教学，感受各个中西方文化节日，以此来增加孩子们的见识和阅历。
■&杭州滨江早教，师资力量
国内著名专家
陈汉强：毕业于台湾的国立政治大学，继续进修，在英国获得博士学位又到美国进修中等教育；先后担任英国Columbia大学、Ｍａｒｙｌａｎｄ大学客座研究员，台湾屏东师院、新竹师院就职校长，被誉为台湾幼教之父。
傅珊珊：美国宾州大学幼儿教育硕士，台湾的国立新竹师范学院幼儿教育学士，美国加州尔湾蒙特梭利著名讲师。
林琳：澳美创始人，幼儿教育管理专业毕业。现担任中国教育协会学前教育专业委员会副理事长，著有婴幼教育丛书16本。
Jill&Bolte&Taylor吉尔泰勒：神经解剖学家
Norman&Doidge：神经可塑性（大脑自我改变）的学术著作家
斯特娜：美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授
安娜&Anna&Masna：波兰教育家
Peter&Hartwijk：荷兰教育家
Alexander&Mussenbrock：德国教育家
■&杭州滨江早教，服务质量
当孩子进入澳美早教，澳美早教工作人员一对一为您提供全程的贴心服务。澳美早教教学老师拥丰富的幼儿经验，善于抓住孩子的身心发展规律不断地引导和开发的孩子潜能。杭州早教中心，选择澳美，不仅宝贝玩得开心，学得舒心，家长也更放心。
澳美早教设有宝贝生日会，全体澳美学员共同见证宝贝的快乐时光。小寿星可以邀请自己的小伙伴参与，受邀小伙伴可以免费享受全能全脑体验课程，让孩子的世界更加美好光明。澳美早教，始终与孩子共同成长！
■&杭州滨江早教，课程设置
澳美课程着重于发展婴幼儿情商、运动协调、行为礼仪、专注程度、适应环境的能力，通过游戏给孩子足够的外界刺激，使孩子八大领域、九大智能得到的均衡发展。
同时澳美早教还开设有澳美de实验室，通过婴幼儿自己动手操作，培养大胆实践；
澳美国际语言，由专门的外籍教师为宝贝们营造纯母语式的教学环境，通过游戏、&角色互动，培养对英语的兴趣，让孩子们勇敢开口说英语；
澳美澳音，遵循以音乐为中心的教育理念，发展孩子的听觉中枢，从而提升孩子的情商；
为培养孩子们创新能力，澳美还开设有趣的创意DIY，有韩国创意粘土、手工、纸工等等，极大地锻炼了孩子们的动手能力。
■&杭州滨江早教，教学环境
澳美早教公馆是杭州目前规模最大、最奢华的国际育婴早教公馆。澳美拥有国际五星级酒店的奢华环境；国际一级的多功能设施，让孩子们沉浸在欢乐的娱乐天堂；教室环境装修精致，教室地垫软、安全舒适，不容易伤到孩子，教具都是国外引进，绝对安全无毒，家长放心。
■&杭州滨江早教，澳美规模
澳美教育2002年诞生于香港，先后开辟美国、澳大利亚、新加坡等海外市场。自进入中国市场以来，产品已经覆盖90多个城市，开辟了100多家加盟分布及100多所合作园。澳美早教，是杭城规模最大的早教机构，在杭州设有七家校区：
&&澳美早教杭州大厦坤和旗舰公馆
&&澳美早教凤起公馆(总部)
&&澳美早教萧山公馆
&&澳美早教桐庐公馆
&&澳美绿园澳美婴幼公馆
&&澳美翡翠城澳美婴幼公馆
&&澳美幼儿学府（上城区）
■&杭州滨江早教，家长最放心
澳美早教中心，作为杭州最专业的早教中心，全面开发大脑潜能，实现孩子一生快乐学习。选择澳美，家长放心。
杭州滨江早教，澳美早教
高端体验│传承经典│品质教育
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杭州早教暑期班哪家好：澳美早教
盛夏将近，暑期长假的脚步也越来越近了，不少80、90后家长开始为孩子的事焦头烂额，担心宝宝暑假没人照顾。面对市面上大大小小的早教班，托管班，不知道作何选择。今天就为大家推荐一个杭州本土机构供各位年轻爸妈们参考。
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世界银行专家说：&对于孩子早期教育的投资，是人生中最好的投资！&澳美早教，国内首家研发全能全脑开发课程，根据孩子生理发展特点，心理发展规律，通过游 戏给予足够的外界刺激，挖掘孩子的潜能，开发孩子的智力，注重孩子左右脑并列同时开发，倾斜于右脑的开发，让孩子赢在起点，实现孩子一生快乐学习。
澳美早教，作为杭城本土化最大的早教机构，为了迎合杭城家庭的需求和社会的发展，先后在江干区、下城区、上城区、西湖区、萧山区、桐庐区成立了7家澳美早教公馆，每年为上万的杭城家庭送去高端优质的教育服务。
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澳美早教自成立以来，一直致力于儿童早期教育，坚持&领先一步，就是领先一个时代&的理念，敢于否定自我，不断调整发展战略。如今的澳美早教，拥有国际战略视野、多元化国际人才和高端会员俱乐部，秉承先进的教学理念、严谨的管理方针、先进的设施、一流的服务体系，着力打造杭州最有魅力的早教机构！
在师资方面： 澳美早教聚集各国儿童教育专家，经过20年的实践和经验共同研发出国内首套全能全脑开发课程，能够充分挖掘孩子的潜能，刺激孩子大脑的发育，实现孩子一生快乐学习。同时，拥有数百名专业的中外教教学老师，对于儿童教育深有研究，拥有丰富的教学经验，能够从孩子的角度教学，寓教于乐，让孩子在玩中学、学中玩度过美好快乐的童年，培养好的性格，为未来的学习奠定基础。
在环境方面：根据孩子视觉发展特点，以温馨的米黄色为主调，五星级酒店式环境，上千种教学玩具，国际一流的娱乐设施系统，根据课程的特点设置了一间间独立的教室、娱乐场所，是孩子梦想中的王国。同时，有专业的工作人员定期清扫消毒，为孩子的身体健康安全提供了质的保障。
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澳美早教的课堂，针对的不仅仅是孩子，更多的是父母，教你如何成为合格的父母。澳美早教提倡&父母才是孩子最好的老师&的理念，充满爱的家庭教育才是最好的早教。澳美的工作人员对早期教育事业始终热情如一、认真如一、专注如一，他们相信通过他们的努力，能带给每个孩子一个幸福的童年，一个成功的未来。
杭州早教暑期班哪家好，澳美早教，尊重科学，关注过程，鼓励探索，提倡游戏即学习，全能全脑开发，实现孩子一生快乐学习！
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杭州早教暑期全托班
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萧山王太太：我和老公每天都要上班，妈妈年龄大了，小孩子又调皮，老人也不好照顾。不知道该怎么办？
滨江李太太：听朋友说过，孩子可以送到早教中心去，但是又担心孩子在那里过得不好，会出什么问题。又学不到东西，花了冤枉钱。
西湖王先生：孩子妈开了服装店，生意正有起色。没多的时间照顾孩子，我也经常出差。暑期又到了，没到这时候都头疼。把孩子扔家里又不放心。哎。
。。。。。
暑期到了，我相信很多家长都有此困惑，因为现在大多都是80.90后的小年轻夫妻居多。带孩子方面呢经验又不是很足，暑期长假又到了，经常为孩子的事焦头烂额。面对市面上大大小小的早教班，托管班，不知道作何选择。今天就为大家推荐一个杭州本土机构供各位年轻爸妈们参考。
全球同步◇国际品牌
澳美早教注重全面开发孩子的大脑潜能，实现孩子一生快乐的学习！02年诞生于香港，先后在美国波士顿，旧金山，澳大利亚，新加坡。。。等多处开辟海外市场。05年成立全球中国&杭州区早教公馆。杭州早教暑期全托班，澳美早教。是目前杭城规模最大唯一奢华国际育婴早教公馆。五星级酒店奢华环境，国际一级专家科研团队，一级的中外育婴团队，国际一级的多功能游乐设施一级顶级的教育理念。以全能全脑开发课程为核心，设有国际语言、音乐、韩国粘土、实验室、社交礼仪、体能训练&等课程。为每个家庭提供科学孕育、育婴看护、早期教育以及高级育婴家政服务。
陈汉强：毕业于台湾国立政治大学，获得文学士学位；在台湾政治大学教育研究所进修，获得硕士学位；在英国Wakefield大学哲学深造，获得博士学位；到美国哥伦比亚大学教育学院进修中等教育；到马里兰大学及加州州立大学洛杉矶分校专研大学评鉴；先后担任了英国Columbia大学、Ｍａｒｙｌａｎｄ大学的客座研究员，到台湾屏东师院、新竹师院就职校长，被誉为台湾幼教之父。
傅珊珊：美国宾州大学幼儿教育硕士&,台湾国立新竹师范学院幼儿教育学士，美国加州尔湾蒙特梭利著名讲师
国际专家：
Jill&Bolte&Taylor吉尔泰勒：神经解剖学家
Norman&Doidge：神经可塑性（大脑自我改变）的学术著作家
斯特娜：美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授
安娜&Anna&Masna：波兰教育家
Peter&Hartwijk：荷兰教育家
Alexander&Mussenbrock：德国教育家
国内专家：
陶西平：著名教育家，国家总督学顾问，联合国教科文组织协会世界联合会主席，中国民办教育协会会长，中国教育学会副会长，国家教育咨询委员会义务教育均衡发展工作组组长，北京市社科联名誉主席。
郭富昌：著名教育育、国家副总督学，教育部原教育司司长，原国家教育委员会专职委员，中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长，中国科协教育专家委员会会长，全国民办教育工作者联谊会副主席。
林&&&琳：幼儿教育管理专业毕业、在婴幼童教育领域有十八年从业经历，对于幼儿教育教学管理、幼教产品研发及幼教市场开拓等方面具有独到见解和实践经验。现担任中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长，著有婴幼教育丛书16本。
企业宗旨：全面开发大脑潜能，实现孩子一生快乐学习
企业精神：坚持以诚信为基础，信誉为前提，积极发展，以创新为自我
企业目标：打造全球国际连锁母婴幼一体的教育特色品牌
团队精神：打造一支专业、热情、微笑、有信心、有耐心、有责任心，具有良好师德、开拓、进取、创新、团结精英团队。
教育理念：提倡教学是游戏，知识是玩具，关注婴幼的习惯，培养婴幼的行为，改变婴幼的情绪，塑造婴幼的性格，全能全脑开发，成就完整人格。
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杭州哪里有暑假早教日托班
杭州哪里有暑假早教日托班
杭州哪里有暑假早教日托班，澳美教育（澳美教育科技有限公司）2002年诞生于香港。先后开辟美国、澳大利亚、新加坡等海外市场。2004年澳美教育（中国）兼并海外国际市场运作中心，建立了澳美全球孕婴幼连锁品牌，总部设立在素有人间天堂之称的浙江杭州。
澳美教育以全能全脑开发项目为经营核心，以孕婴幼互动教育模式为特色。旗下设有早教公馆、儿童公馆等品牌。并在杭州顶级繁华地段拥有数千平米的奢华旗舰公馆。&澳美秉承&超越同一个梦想&、弘扬&和而不同&的创业理念，专注于&孕婴幼&教育服务方法的研究、开发和应用主题方向的教育课程内容。从事孕婴幼课程、教材、电子玩具、教玩具及配套日用品等产品的开发。
杭州哪里有暑假早教日托班，澳美早教。自进入中国市场以来，产品已覆盖全球90多个城市，开辟了100多家加盟分部及100多所合作园。并积极拓展高端用户群体，澳美的会员俱乐部吸收海外家庭、独立企业法人家庭，为高端用户群体提供&孕婴幼一体&的科学孕养和早期教育服务。
今天的澳美拥有国际战略视野、多元化国际人才和高端会员俱乐部平台，秉承先进的教育理念、严谨的管理、优良的设施、一流的服务体系，澳美将着力打造全球孕婴幼一体的国际奢华连锁品牌。
澳美荣誉：Au-us&Education's&Honors:
○&全能全脑开发课程科研基地
○&中国最具影响力母婴幼一体教育品牌
○&人口和计划生育工作先进单位
○&浙江省优生&优育&优教指导中心示范点
○&母婴健康教育基地
○&中国社区服务先进单位
○&中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长单位
○&中国优秀民办教育机构
澳美企业文化
我可以照顾你们的生活，但是不可以照顾你们的工作。
2、知.情.达.礼，澳美人生之旅。
3、用出世的态度做入世的事业
4、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
5、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。6、为人要有风度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有热度，思维要有深度，待人要有温度，嗜好要有适度，行进要有速度。
7、平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。
8、培养具有国际视野、世界眼光和多元文化理解能力的一流人才。
9、脚踏实地，胸怀天下。
10、澳美人，一直在儿童早期教育这条路上追求卓越，拒绝平庸，坚持&领先一步，就是领先一个时代&的理念，敢于否定自我，不断调整发展战略。澳美人有着&海纳百川，包容共生&胸怀，工作上本着公私分明的态度，积极努力地成为儿童早期教育领跑者。&在澳美，孩子体会到学习的乐趣，澳美人真正做到了&学习是游戏，知识是玩具&的教学理念，让孩子每一天在澳美快乐成长！
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