& 10、组歌（节选）（纪伯伦）知识点 & “阅读理解。①我同海岸是一对情人。爱情让我...”习题详情
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阅读理解。①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。②清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。③我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。④潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。⑤曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。⑥夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。鸣呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。⑦这就是我的生活；这就是我终身的工作。【小题1】解释划线的词。炽热：&&&&执拗：&&&&馈赠：&&&&憔悴：&&&&真谛： &&&&【小题2】读课文，按内容填空。诗中的海浪形象非常感人，她对情侣海岸一往情深。黎明她&&&&，傍晚她&&&&，潮涨时她&&&&，潮退时她&&&&，他们的爱&&&&。【小题3】第⑤段中，划线的“它”指&&&&，这一节主要用&&&&和&&&&修辞手法，表现海浪&&&&。A．对广阔的世间万物所怀的满腹爱情。B．移情别恋。C．对爱情真谛的理解。D．对生命意义的集中诠释。【小题4】如何理解“夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息？炽热：热烈旺盛。执拗：固执任性，不听从别人意见。馈赠：赠送（礼品）。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。真谛：真实意义或道理。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文八年级下册《组歌》练习题
分析与解答
习题“阅读理解。①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。②清晨，我在情人...”的分析与解答如下所示：
【小题1】对词语理解的考查。理解词语可以用抓关键词语的方法理解。例如，馈赠：馈：以食物送人，馈赠即赠送（礼品）。【小题1】读课文，按内容填空。根据原文提炼信息。联系第②段可以提炼正确答案。【小题1】对修辞方法及含义的考查。主要运用比喻和拟人的修辞方法。【小题1】对含义深刻句子的理解。夜阑人静，万物沉睡，惟有海浪守护万物彻夜不寐。她是世间美好价值的守护者，她的歌唱也是她的叹息。她的情感是丰富的，也是复杂的。
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阅读理解。①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。②清晨...
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10、组歌（节选）（纪伯伦）
与“阅读理解。①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。②清晨，我在情人...”相似的题目：
下面语句中标点符号无误的一项是&&&&夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐，时而歌唱，时而叹息。雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。这就是我的生活；这就是我终身的工作。
①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。【小题1】写出第⑤段中的韵脚：【小题2】第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？【小题3】第⑧段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的。&&&&
选出修辞手法判断正确的一项是&&&&我同海岸是一对情人。（拟人）它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（比喻、排比）我哭，山河却在欢乐。（比喻、拟人）我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。（夸张）
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阅读下列文字，回答文后问题。浪之歌 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。这就是我的生活；这就是我终身的工作。【小题1】在诗人的笔下，海浪是一个什么样的形象？【小题2】作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情？【小题3】如何理解“呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。”这句话？我要守护这个世界，我对世间万物拥有满腹的爱情。所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。“纵使”有转折、强调意味，使语义更丰富。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文八年级下册《组歌》练习题
分析与解答
习题“阅读下列文字，回答文后问题。浪之歌 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过...”的分析与解答如下所示：
【小题1】在诗人的笔下，海浪海岸的情人，是人世间的守护者。联系选文一四段可以分析答案。【小题1】对情感的考查，也就是对诗歌内涵的考查，联系背景可以感受作者的爱国情怀。【小题1】对含义深刻的句子的理解。理解短文情感的前提下理解句子的意思，注意“纵使”等词语的理解。
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10、组歌（节选）（纪伯伦）
与“阅读下列文字，回答文后问题。浪之歌 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过...”相似的题目：
阅读下文，回答文后问题花之歌（黎巴嫩）纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……①我是星辰，从苍穹坠落在绿茵中。②我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。③清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。④【小题1】如何理解画线句①②？【小题2】由画线句③看花是人类&&&&和&&&&感情的寄托。【小题3】用自己的话概括花的精神。【小题4】画线句④有何作用？【小题5】仿写，要求写出一定的哲理内涵。例：花是亲友之间交往的礼品，花是婚礼的冠冕，花是生者赠予死者最后的祭献。&&&&
仿句。【小题1】雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。【小题2】曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。&&&&
下面语句中标点符号无误的一项是&&&&夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐，时而歌唱，时而叹息。雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。我生性执拗，急躁，我的情人却坚忍而有耐心。这就是我的生活；这就是我终身的工作。
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A．对广阔的世间万物所怀的满腹爱情。
B．移情别恋。
C．对爱情真谛的理解。
D．对生命意义的集中诠释。
4.如何理解“夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息？&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文八年级下册《组歌》练习卷
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阅读理解。①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。②清晨...
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A．对广阔的世间万物所怀的满腹爱情。
B．移情别恋。
C．对爱情真谛的理解。
D．对生命意义的集中诠释。
4.如何理解“夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息？”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读理解。①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。②清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。③我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。④潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。⑤曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。⑥夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。鸣呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。⑦这就是我的生活；这就是我终身的工作。1.解释划线的词。炽热：____执拗：____馈赠：____憔悴：____真谛：____2.读课文，按内容填空。诗中的海浪形象非常感人，她对情侣海岸一往情深。黎明她____，傍晚她____，潮涨时她____，潮退时她____，他们的爱____。3.第⑤段中，划线的“它”指____，这一节主要用____和____修辞手法，表现海浪____。
A．对广阔的世间万物所怀的满腹爱情。
B．移情别恋。
C．对爱情真谛的理解。
D．对生命意义的集中诠释。
4.如何理解“夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息？”相似的习题。还没结婚时候有情人过分吗？不道德吗？？_百度知道
还没结婚时候有情人过分吗？不道德吗？？
我有更好的答案
道 不道德留给别人评说，但是要对自己负责，这样对自己不好
就是俗话说的脚踩几只船是吧？
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