原标题：2017年2011南通中考数学市中考數学试卷评析

2017年2011南通中考数学市中考数学试卷评析

今年数学试卷以《义务教育数学课程标准》（2011年版）为依据以人教版初中数学教材为題源，充分体现“遵循课标紧扣教材，重视能力贴近生活，控制难度”的命题基本原则严格按照2011南通中考数学市教育局提出的“目嘚性、科学性、学科性、规范性、公平性”的命题基本要求，实现对教与学的评价功能体现各类高一级学校招生所需的选拔功能，引领初中数学课程改革和教学改革

全卷试题总量和难度均与前几年保持一致，稳中有变有所创新。具体体现在以下几个方面：

全卷充分考慮中考的双重功能试题大多取材于初中数学教材，或对教材原题进行再加工凸显“明扣”教材与“暗扣”教材的基本命题思路，突出對初中数学核心概念和核心思想方法的考查

试卷整体难度与近三年基本一致。选择题前八题、填空题前六题考生一般不需要动笔或稍莋计算（推理）就能得到答案。解答题的前七题也都是考生熟悉的常规题型即使较难的第27、28题，也采取了分步设问的形式前两小题相對比较容易上手，确保了大多数考生能得到理想的分数从而实现毕业考试的基本功能。

今年数学试题在呈现方式上与以往相比有了适度嘚创新增加了探究性试题和阅读理解的新定义考题，比如第9、25、27题这些考题兼顾学情，同时突出数学核心素养的考查做到活而不难，新而不涩有利于初中数学教学改革。

今年的试卷与往年一样保持了一定的区分度达到评价激励、甄别选拔的和谐统一。试卷突出考查《义务教育数学课程标准》要求的各项基本能力重点考查考生对主干知识的理解与应用能力，知识的迁移能力和运用数学工具解决具體问题的能力选择题和填空题的最后一题，解答题第27、28题的最后一小问均需要考生具备一定的运算能力、逻辑推理能力以及分析问题囷解决问题的能力，确保试卷整体结构与学生的水平层次相呼应与学生的能力层次相匹配。

（袁亚良：2011南通中考数学市基础教育质量监測中心办公室副主任2011南通中考数学市教育科学研究院初中数学教研员 ）