现在很多的学生都在早恋，作为老师，如何做这些学生的思想工作呢？_百度知道
现在很多的学生都在早恋，作为老师，如何做这些学生的思想工作呢？
我有更好的答案
反正知道哪些学生早恋一定要替学生保守这个秘密 不然学生会在背后骂你的
，早恋很正常 只要不太过分 基本没什么害处。 我觉得作为老师 没必要涉及太多学生的事情 让她们自己处理会更好 你越介入她们越和你对着干 总之早恋 是人生必经之路 而且提早体会到恋爱的伤对长大有事业时候有帮助 因为那时候就不会因为失恋过分难受 影响工作了 总之
思想别那么保守
可就家长会怪老师的,怎么办?
直接和他们说 这不是你的责任
他们早恋 我能管的着吗 我这边管着他那边处着 你自己家孩子啥样你不知道啊
我们老师确实是有职责教育孩子 但是我们没有责任干涉他们太多
你可以反问那些家长 就问他们那你说说我该怎么管 我能天天的去跟着他吗 我是可以强调 可以不让他们来往 但是他们私下发个短信传个纸条 或者是在不上学的时候一起出去玩我能管着了吗 现在的孩子不就是你管你的我处我的么 我只有义务去教她们知识 又不是我自己的孩子全班那些人 你要我怎么挨个去管 你要是觉得我这个老师不行你可以转班 但是别强迫我 又不是我家孩子
孩子这种事应该是你们自己在家里私下交流吧
采纳率：70%
你们早恋可以，但是你们在下次的考试中成绩必须达到某某程度，不然我就把你们早恋的事情通知家长哈哈
首先我想说
其实早恋是非常正常的，但我知道你担心的是怕会影响学习，你可以给那些早恋的孩子们来个秘密约定 ，你以一个朋友的身份说，到那时如果他们早恋真的影响了学习，找家长一起做工作，也不是一件坏事啊，
不要刻意地去打压学生的早恋。可以开一个全班会议，让学生自己说一下对早恋的看法。作为老师，你要告诉学生他们的主要任务是学习，男女生之间相互喜欢是正常的，可以做普通朋友，但不要做出过分的举动。
顺其自然吧如果你现在克制他们的话让他们高中谈？那岂不是更祸害啊，
不能因为成绩好坏就放任成绩好的学生谈恋爱，要一视同仁
很正常，可是是不对的，但是现在很多学生都早恋。悄悄的跟他们的家长说就OK了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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不能控制自己的思想
不能控制自己的思想在学习的时候总会想起来不能专心很是苦恼心里难受烦恼每天睡觉起来都会想起来有时候感觉周围的人好奇怪别人为什么能那么快乐心情一直低落抑郁会不自主的想起以前的事去年初三的时候也是这样的到寒假什么都没想慢慢就好了
医院出诊医生
擅长：失眠、抑郁、精神分裂等精神疾病
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因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
职称：医师
专长：高血压 心脏病 肛肠疾病，心理疾病
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问题分析：您好，根据您的描述，考虑是精神压力过大或不自信导致的情绪抑郁引起的思想不能集中的表现。意见建议：您好，根据您的情况建议到中医科看看，辨证论治，明确证型，吃点中药调理。平时饮食清淡。
职称：护士
专长：肠胃炎,胃溃疡,十二指肠炎,肠炎
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问题分析：你好根据你叙述的情况是这样，容易让自己乱想的原因包括自己有什么事情；身边的人不合群；压力大；学习过于紧张；思想压力过大；休息不好；得不到充分的睡眠；越想越多；为了某些事情烦恼；想不开等意见建议：建议你要试着放松自己的心情，不要因为某些事情来影响自己的心情，想的不要太多，不要把别人的话自己对号入座，那样会很累的，建议你如果自己真的累了就好好的给自己放假休息，不要把什么事情想得都那么复杂，一切简单化，跟着周围的人一起开玩笑，不要把自己孤立出去，不要想以前，要想好现在，多关心一下别人，要先付出才有回报，相信自己会做到的
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专长：高血压，冠心病等心血管疾病，抑郁症，癫痫等精神心理疾病
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病情分析：根据你的描述，你可能是想得太多了，情绪比较低落，考虑有轻度抑郁症。意见建议：建议你放下思虑，放下思想包袱，把注意力放在学习上，少考虑不必要的事情，自然就好了。
问早恋如何解决，让他专心学习.
职称：国家三级心理咨询师
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心理分析：你好，根据这种情况，你应该不要阻止孩子早恋，这个时期孩子处于逆反期，逆反心理，你越是不让他干什么他越是要做什么！心理指导：你应该好好的合理的跟孩子交流，告诉他如果现在不上学，那个女孩还在上学，以后你们在一起的几率就很小，如果你们一起好好努力考上高中大学，你们可以继续交往，以后都会好的，多跟孩子说说心里话，让他意识到不上学出去自己也赚不下钱，如果给那个女孩幸福，说话语气要委婉要和蔼。
问我正在上初三寒假前一段时间，我每天学到十一点中午也...
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病情分析： 您好，这个情况确实应该与过度用脑有关系的。吃中药一般起效相对较慢。意见建议：平时多注意劳逸结合，适当运动，保证睡眠质量。可以适当买一些益脑的保健品。
问怎么做事专心致志了,？我是名初三的学生,我喜欢上我们...
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病情分析： 你处于青春期阶段，每一个人都会有这个阶段，您不要太自责，另外你因为暗恋男生而导致成绩下滑是很不明智的。意见建议：首先摆正心态，这是人正常的时期，任何一个人都有感情，这不丢人。其次学习是学生的本分，把学习搞好才是本，不要因小失大。我能理解你现在的心情，想要做到心无杂念是很困难的，但是你完全可以暗示自己学习的重要性，另外多参加集体活动，多与好朋友沟通更重要的是跟自己的家人沟通，多参加体育锻炼，你以前学习成绩优秀证明你很优秀更有这个能力是自己变强，每次想他你就想只有学好习只有干好自己的本职工作，他才能看的起你。
问性格还是思想方面的问题
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专长：肛肠科、外科等
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您好，一般说来，这是属于心理问题，引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态，自我调节抑制。若是症状比较严重，无法通过自我调节得到缓解，建议您亲自去找心理医生咨询一下为宜。
问情绪低落快乐不起来，对什么也不感兴，易怒，对人？
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专长：急性胆囊炎,致死性肝内胆汁淤积综合征,肝损伤
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病情分析： 你好，你现在是一种心理障碍，发展下去有可能是抑郁症。建议你赶快去医院做个心理咨询，到心理科。平时多与家人交流，多参与体育锻炼。另外经过检查，有必要服药治疗。意见建议：建议你服用安神补脑液，可以提高睡眠质量。晚上睡得好了对症状的好转有很大的帮助。
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评价成功！思想政治教育案例分析——如何处理学生早恋问题？_透明的团_新浪博客
思想政治教育案例分析——如何处理学生早恋问题？
一、案例：
&小王同学和小朱同学是八年级的学生，在初一两人就是同学，拥有较深厚的友谊。在青春发育期，两人关系由正常的的同学关系转化成为“早恋”。两人经常在课后、晚自习放学后趁无人之处交谈。上课期问，也经常传纸条等行为，严重影响了其他同学的学习。两人的学习成绩也是一落千丈。​
二、案例分析
​​ &
&&作为一名老师，最难管的就是早恋问题，从生理角度讲中学生随着年龄的增长，男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒，容易对异性的状况产生好奇心，为了尝试心理的满足，往往出现早恋。有的学生因为缺乏政党的精神文化活动和社会交往，中学生为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活，于是产生求异倾向，出现早恋。中学生早恋的出现，令家长头痛也令老师棘手，特别是老师，在处理学生早恋问题上，更要注意处理问题的艺术性，否则会出现严重的后果。
正如案例中的小王同学与小朱同学一样，由于青春的萌动开始早恋而影响学习，甚至是影响周围其他同学的学习，所以作为小王同学与小朱同学的老师，在处理他们早恋的问题上一定要运用恰当的思想政治教育实施方法，将小王同学与小朱同学引到正确的学习轨道上来。
三、运用思想政治教育实施方法解决问题​​
​通过对以上案例的分析，我认为可以用我们思想政治教育的某些实施方法来解决学生的早恋问题。在处理学生早恋的问题上，应该采取多种方法并用来解决问题。
（一）、疏导教育法​
​疏导教育法的运用就是对学生早恋问题进行疏通开导，让学生敞开思想，把各自的观点和意见充分发表出来，老师再通过循循善诱，说服教育，把学生思想引向正确、健康的轨道，提高受学生的思想认识。对于案例的具体运用如下
1、分导：​分导有许多种方式，对于学生的早恋问题我觉得主要是进行分散而导和分头而导。首先是对小王同学与小朱同学进行分散而导，逐一对其指出早恋的危害。教育两名学生学会宣泄和转移。疏导他们明智地对待自己，理智地对待他人。把精力放在求知识、学本领上，并懂得两性的道德和规范。在这时候就可以结合思想政治教育的特殊实施方法，对小王与小朱同学进行心理辅导与心理干预。针对其早恋现象进行心理干预，引导他们健康正确端正的思想方向上来。其次是进行分头而导，通过与两位学生的家长合作，引导学生家长重视其子女早恋问题，教育孩子正确面对青春期的萌动，通过老师与家长的沟通合作，将两位同学引导到正确轨道上来。
2、​利导：即因势而导。抓住有利时机，开展思想政治教育。对于小王与小朱同学的早恋问题，作为一名老师，可以抓住这次的机会。结合运用预防教育法，在班上开展开展相应的课外活动，如组织演讲比赛、主题班会、参观参加公益活动等，增大男女生交往的“透明度”，在活动中让同学们建立起纯真的同学友谊，扭转因活动少造成的兴趣偏移。同时利用异性效应在许多方面使他们得到有益互补，促进心理的成熟。培养他们正确的人际交往能力。使孩子在与异性同学交往的过程中做到互补、互学、互助、互保。在日常生活中做到自尊、自爱、自重、自强。这样才能避免孩子误入“早恋”的歧途，也更利于孩子身心的健康发展。
​3、引导：作为一名教师，要晓之以理，束之以规的处理如小王与小朱同学一样的学生早恋问题，积极引导他们把注意力转移到学习上面来。让他们参加多样、生动活泼的活动，将他们的精力吸引到学习中去为指导，多多地与他们交流，并且帮助小王与小朱同学运用自我教育法，让他们懂得调节自身情绪来处理人际关系，掌握自我修养、自我改造、自我管理、自我调控等方法，真正学会处理自己的情感问题，疏通他们的心理障碍，帮忙他们走出早恋的现状。
（二）、​思想教育的综合方法运用
学生的早恋问题是一个比较​棘手的问题，一般只靠老师的努力是无法解决问题的，所以要运用综合方法，协调家庭、学校这两方主要力量来通力合作。老师与家长多多沟通合作。综合运用疏导教育法、预防教育法和心理辅导及心理干预等思想政治教育方法来处理学生的早恋问题。
三、解决学生早恋问题的启示​
正确对待中学生的一早恋方法有很多，主要还是要适时、适度地对待这个问题，关键在于尊重学生，理解学生，用自己真诚的心去爱学生，去关心学生，相信学生，这样才能处理好中学生的早恋问题。
&&总之，解决学生早恋是一项十分复杂的工作，我们必须具体情况具体分析，多做耐心的思想说服教育工作。关键是要了解学生，家长与孩子之间、教师与学生之间要建立相互信任的感情基础，才能做到晓之以理，动之以情，使学生产生自我教育的力量，使之从早恋中解脱出来，让每一个学生都充满阳光。
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如何正确处理中学生早恋现象？
如何正确处理中学生早恋现象？(严禁抄袭，字数不低于800字）
我有更好的答案
因被别人误解而早恋 。学生一旦早恋，上课总是无精打采，班级的活动也不怎么参与，而且学习成绩下降了很多。通过观察与多方面的了解，我确定他“谈恋爱”了，特长和能力得到发挥，学生也是一样。在班级里开展多种多样的文体活动，既让学生放松了心情，活跃了班级气氛，又让学生在娱乐过程中展示了自己的才能，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如不点名实有所指的暗示批评，限期断交、处理早恋问题案例。在班会课上让学生观看课件，正面疏导
对于早恋的学生，绝对不能加以歧视、信任代替批评，处理方法得当　　一旦发生早恋，常因谈恋爱占去不少学习时间。这两位同学遵守了规定，他们逐渐理智地感觉到自己的恋爱的确有问题：社会的不良影响、开好“拒绝早恋，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们，内心的荣誉感、归属感得到很大的满足，加上那位专家的案例、价值观的暂时迷失，是一种不规范的，具有反叛性的思想和心理品质。导致这种心理和行为的主要原因是多方面的如，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人。花季的情感是一种最美好的情感，我们要让情感的波涛化为理想的浪花。但他最近情绪很不好。或者及时和家长取得联系是必要的，与异性同学正常交往，贴在了教室的理想专栏中。3，鼓励男女生共同参与，现在应当如何去努力，有的想当厨师、有的想当工程师、有的想当记者…… 并引导他们为了实现自己的理想和抱负，尤其是文艺节目演出活动中，我安排男女生共同参与本班舞蹈等节目。通过开展丰富多彩的活动，给男女同学提供一些公开、积极向上的交往机会和空间，千万不要在春天就去挥霍夏天，他们上课精神恍惚，学习成绩直线下降。有的班主任视学生早恋为“大逆不道”。既给学生一个展示自我、张扬个性，制作了“拒绝早恋，远离早恋”的主题班会课件，从而导致一系列不良行为的产生。所以要让学生认识到早恋的危害，从而用理智来战胜这不成熟的感情。在学校的各项活动中，一般不要急于去处理。我班有两个男女同学经常在一起，关系比较密切。
2、晓之以理，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。青春期的孩子情绪情感丰富，精力充沛。班里有位男生张某某、家庭教育、班级管理不及时、不到位，都能引起学生“早恋”。6，俗话说“距离产生美”，以前他们之间有距离，他才会没心思学习，远离早恋”主题班会我曾经听过一位专家的报告，受到老师和同学们的赞誉，使他们树立正确的交友观。其实，不是他们自身有问题，而是恋爱的时间不对，这只是一个美丽的错误，最后让他们听了李琛的《窗外》那首歌曲，又让学生用心体会歌词的内涵。“……悄悄的爱过你这么多年，明天我就要离开……再见了心爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来，假如我有一天荣归故里，再到你窗外诉说情怀……”在这优美的歌声中，学生们都若有所思。整节课学生们有的好奇、有的害羞、有的认真、有的展开了紧锁的眉头……我觉得班会课达到了预期的效果。可同时我也在思考，早恋真的仅仅通过这一节班会课就能解决吗？以后还要多开展这样的班会活动，对他们进行心理辅导，做到警钟长鸣。9、争取家长的积极配合，共同做好学生的思想工作引导学生家长从七年级起，就要努力配合班主任做好孩子的各方面的教育，尤其是培养孩子积极健康向上的心态，高尚的理想观、价值观方面，努力为孩子创造一个宽松健康积极文明向上的家庭氛围。事实证明，许多孩子之所以发生早恋都是因为父母的不当行为，或不良的家庭教育环境造成的。我班的宋雅丽同学之所以和本班的一名男生有“早恋”行为，就是因为其父母长期吵架、闹离婚，她在内心极度痛快压抑的情况下，向本来有些好感的这名男生倾诉，时间长了两人就有了“早恋”倾向。作为班主任我多次劝说他们要处理好他们的关系，不要影响到学习。用了好多方法做其思想工作，但效果甚微，他们已深陷其中而不能自拔。而这名男生的父母一贯比较放纵孩子，平时也不怎么管教他。我曾经因为他老爱上网聊天的事多次与他们沟通，他们都不配合。可没想到该学生在上网的过程中，由于没有家长的监控、指导，不由自主的接受了一些不良思想，本来就意志力不太强的他，不仅产生“早恋”心理，而且，对家长老师的教育极度的反感和叛逆。最后，男生的父母不得不采取“隔离”法，为他转学，才中断了他们的所谓“恋情”。因此，从七年级起就要好家长建立密切的联系，及时了解学生的心理，将“早恋”扼杀在摇篮中。总之，“早恋”是青春期学生正常的心理倾向，预防早恋，是家庭、学校教育的一大难题，需要班主任长期不懈的努力去做好学生的思想及心理辅导工作。，以便有的放矢地做好各方面的工作，不在乎早恋所产生的不良后果。他们只在乎暂时的心理和精神上的享受，学生心悦诚服的前提下，班主任可帮助学生订出自我约束的守则，并帮助督促他们自觉地履行守则。通过演讲，班里同学表达了各自的理想。多次找他谈心，表示我会帮他处理好这件事情。但是不论我怎么引导，他就是不肯透漏那名女生是谁，可我心里早已清楚那个女生是谁。这种简单粗暴的处理办法，也培养了学生的演说能力，就是过早的恋爱，他又恢复到原来活泼好学的样子，并且他和那名女生的关系也不再是我所不放心的那种关系了，在一个班风良好的班集体里，不良的行为会受到严厉惩罚的！这会大大的降低“早恋”的发生概率。谈恋爱会有好处吗？爱需要学习，爱需要能力，不是所有人都会的，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害。主要内容有，对异性同学有好感、会产生深入交往的愿望，张扬了个性。　　7;二是要把精力放到学习上：因得不到家庭的温暖而早恋；因从众好奇心而早恋；因模仿成人生活而早恋。所以多开展班级活动，了解了他们之间的关系。我答应他们暂时不告诉家长，借家长之手严加管教、畅谈自己理想的机会，等等，甚至斥之为“作风不正派”，如果长期压抑，反倒会导致学生不正常的异性交往心理的形成，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人！人生每个阶段都有每个阶段的使命，满足了学生的交流欲望。同时。我发现后找他们谈心。他对我保证说他自己一定会处理好的，但是一周过去了他还是原来的样子。我找准机会，为他调换了座位，不露声色的把他和他心仪的那位女生安排在一起了。我的观点是既然他暗恋她，很难教育和疏导，是关于学生早恋的案例。他曾经就学生早恋问题而专门开了一次班会，主要内容是借助李琛的《窗外》那首歌曲对学生进行了心灵的洗礼。我上网查阅了大量的资料，经过精心整理，切不可一棒子打死,应对早恋学生一定要给与宽容理解。 班主任一定要随时掌握学生的心理变化，在活动中，学生过剩的精力和情感的到宣泄、要让学生认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情学生一旦堕入情网，往往难以克制自己情感的冲动。只要彼此表达了爱幕之情，便立即亲密地交往起来，他们会在内心对早恋之类的“不良行为”形成一定的抵制力。因为，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷，喻以事理，帮助他们处理好关系，这关系到他们终身幸福的问题。由于中学生自我克制的能力较差，是一种失控的行为。事实上“早恋”是学生在青春期的一种理想观，也不能居高临下。然后，让学生把自己的理想目标写下来、让学生树立正确的人生目标　　为了学生能树立正确的人生目标，我利用班会课时间开展 “我的理想’演讲活动，让每个学生上讲台脱稿演讲，班级管理相对比较严整，学生的日常行为比较规范，有积极向上的理想观价值观，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任。这是一种正常的心理、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，以示激励。　　5、加强学生的日常行为教育，构建和谐的班集体　　所谓日常行为的教育，就是抓学生的养成教育，分散精力，而严重影响学习和进步、开展班级文体活动，引导学生树立正确的交友观　　人都有归属感中学生“早恋”， 对于班主任和家长来说是一个十分棘手的话题，在班级管理中，可以个别谈心施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密，也是令班主任最头痛的事情之一。所谓早恋。通常中学生出现早恋的原因有四种。8：青春期的特点、不能早恋的原因、早恋的危害、如何避免早恋；又激发了学生的自信心，营造了一个积极向上的班级氛围，动之以情
对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，目的在于说服家长教育孩子时不斥责、辱骂，在通过说服教育，个性开朗，聪明好学。　 4。这些都有利于他们积极乐观向上的心理素质形成。结果，他们之间的关系慢慢就变成了正常的同学交往，同时向他们提出必须遵守的两项规定：一是不准单独在一起，在学校内保持正常交往。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长，我让他们坐在一起，没了距离他还会是那样吗？事实证明我的做法没有错，现在的他不再像以前那样不思进取了，训练学生养成一个严格守纪的好习惯。努力为班级营造一个遵守纪律为荣、违反纪律为耻的班级氛围。如果学生进入七年级以来就开始加强这方面的教育工作，处理不当会导致一系列不良后果，那作为班主任如何正确处理中学生的早恋现象呢？1、尊重关心。
班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时
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　青少年如何正确处理好自身早恋重生书院支招，这样做，会使你没心思去学习，你能战胜自己，便会摆脱早恋，与他们交往，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。　　(4)多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。 通过参加有意义的集体活动，可以陶冶自己的情操，树立远大的理想，并能获得同学们的帮助和友谊。同时。　　(2)要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志，还能得到什么?　　(3)要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女， 随着生理的逐步成熟，(1)要清楚地认识到早恋的危害。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此。青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己。不要过分地敏感，用理智来战胜这不成熟的感情，培养自己的意志力树立远大的奋斗目标，多看一些伟人的传记，这是一种正常的心理现象，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中，并希望了解他们。青少年在对异性的想念和思念中，除了使学习下降外。也能使你头脑冷静下来思考，淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。现在没有早恋、影视节目，把精力投入到学习中去。早恋最直接的危害是严重干扰学习，能分散你早恋的注意力，减轻你的烦恼，也许不久就会早恋，应尽量避免同异性同学单独交往，会开始关注异性同学
如今现在的社会，未来会很多人早恋，除非不让他们看关于爱情的电视，不听关于爱情的歌等等。。。就不会有早恋
注意安全！
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