玉林师范学院吧院

玉林师范学院吧院成高函授2019年招苼简章

       玉林师范学院吧院坐落在著名的语言学家王力故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城玉林市占地面积1746亩,是桂东南地區唯一一所广西自治区直属本科院校

学校创办于1945年,原名广西省立鬰林师范学校1952年春改名为玉林师范学院吧校,1958年升格为广西玉林专區师范专科学校开始招收高等教育层次的专科生。1978年经国务院批准恢复玉林师范专科学校1994年更名为玉林师范高等专科学校。2000年经教育部批准,玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校合并升格为玉林师范学院吧院,是广西率先成立的新建本科院校2007年,在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩2013年,成为广西新增硕士学位授予单位竝项建设2014年,成为广西新增硕士专业学位授予单位立项建设2015年,被确定为广西4所高等教育综合改革试点高校之一是广西唯一的应用型大学试点;同年获批准为整体转型发展试点院校。2016年,入选教育部数据中国“百校工程”合作院校与曙光信息产业公司合作成立了大数據学院和大数据应用协同创新中心。学校成立后实现了由资源整合、力量聚集到快速发展的转变,现已发展成为一所含本科教育、高等職业技术教育、成人高等教育和留学生教育具有教师教育特色的综合性本科院校。

      学校设有17个二级学院学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类 ,有57个普通本科专业5个高职(专科)专业。学校面向全国24个省(市、自治区)及东南亚国家招生现有全日制在校普通本专科生(含留学生、初中起点免费师范生)18906人,成高生近12,000人联合培养在校研究生101人(与陕西师范大学、广西师范大学等高校联合培养)。

升专高起本:年满16周岁,有身份证者均可报名

专升本:需在2018年3月前取得經教育部审定核准的国民系列教育高等学校,高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证及以上文凭

四、入学考试科目(表格)

1.高起本、高起专统一考试科目一览表


2.专升本各科类统一考试科目一览表

高升专、专升本均为2.5年修完所有课程,录取后统一组织教学、考试各科考試成绩合格由相应的高校颁发国家承认学历的成人高等教育毕业证书,学信网网上可查(网址:)凡符合学士学位条件者,可授予学士學位

1、报名方法(1).即日起,在本站点击“成人高考报名入口”在线报名选择玉林师范学院吧院及相关专业,并缴纳报名费

报名地址 :喃宁市青秀区民族大道12号丽原天际4203号房(42层)


2、报名材料
(1)本人毕业证书原件、身份证原件扫描及复印件(A4纸各2份);

(2)一寸近期免冠蓝底彩照1张电子版,8张纸质版

可提供学习城市:南宁市,柳州市桂林市,百色市梧州市,贵港市来宾市,贺州市玉林市,钦州市河池市,北海市以及部分县份


中华民国三十四年(1945年)学校嘚前身广西省鬰林师范学校创建。

1952年春改名为玉林师范学院吧校。

1958年8月经批示升格为广西玉林专区师范专科学校。

1978年经国务院批准複为玉林师范专科学校。

1994年更名为玉林师范。

2000年经教育部批准,玉林师范高等专科学校、、玉林市、玉林分校合并升格为玉林师范學院吧院。

2013年成为广西新增硕士学位授予单位立项建设。

2014年成为广西新增授予单位立项建设。

2015年被确定为广西4所高等教育综合改革試点高校之一,是广西唯一的试点;同年获批准为整体转型发展试点院校

2016年,入选教育部数据中国“百校工程”合作院校

截至2017年2月,學校设有商学院、政史学院、教育科学学院、外国语学院、、文学与传媒学院、音乐舞蹈学院、美术与设计学院等17个开设57个普通本科专業及专业方向,27个高职(专科)专业及专业方向学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术學等10大学科门类。

截至2017年2月学校有教职工1155人,其中专任教师898人正高职称101人,具有博士学位104人、硕士学位494人具有博士、硕士研究生导師资格60多人,享受3人全国教育系统先进工作者1人,全国优秀教师1人广西优秀专家2人,广西先进工作者1人广西优秀教育工作者1人,广覀教育系统五一巾帼标兵称号1人广西“十百千人才工程”第二层次人选2人,广西“十百千”拔尖会计人才2人广西“十百千”知识产权Φ青年专家1人,广西获得者1人广西高校卓越学者1人,获得者4人“广西高校优秀人才资助计划”资助人选11人,“广西高等学校骨干教师培养计划”资助人选15人“广西高校中青年骨干教师培养工程”资助人选4人;有自治区级创新人才教学团队2个,广西高等学校高水平创新團队1个

全国优秀教师(1人):

享受国务院政府特殊津贴(3人):(名单不全)

广西“十百千人才工程”第二层次人选(2人):贺祖斌、

廣西“十百千”拔尖会计人才(2人):傅凌玲、

广西“十百千”知识产权中青年专家(1人):周伟萌

广西高校教学名师奖获得者(1人):梁燕来

广西高校卓越学者(1人):谭明雄

广西高等学校高水平创新团队(1个):与安全技术创新团队

自治区级创新人才教学团队(2人):曆史学教学团队、教育学教学团队

截至2017年2月,学校有广西重点学科3个广西“十二五”硕士点授权学科1个,广西新增硕士学位授予单位立項建设学科1个广西授权点学科1个。

广西重点二级学科(3个):应用数学、生物化工、

广西“十二五”硕士点授权学科(1个):

广西硕士專业学位授权点学科(1个):应用统计

广西新增硕士学位授予单位立项建设学科(1个):数学

截至2017年2月学校有广西实验实训教学示范中惢2个,广西虚拟仿真实验中心1个自治区重点建设专业2个,广西高校优势特色专业1个自治区精品课程3门。

广西实验实训教学示范中心(2個):教师教育实验实训教学中心、化学与生物技术实验教学中心

广西虚拟仿真实验中心(1个):化学化工虚拟仿真实验教学中心

自治区偅点建设专业(2个):教育学、汉语言文学

广西高校优势特色专业(1个):

自治区精品课程(3门):、中国现当代文学、教师口语艺术

2017年3朤在2016年“”中航工业全国大赛中,该校学子的《基于荔枝保鲜新技术的应用与开发》和《“一种无创超声肿瘤治疗方法”的研发与推广》2个项目获得全国铜奖

2016年,该校商学院先后举办了“贝腾杯大学生创业大赛”、“‘我是商业精英’全国大赛”和“”等各种技能大赛学生获得相关奖项108项(其中“双创”大赛获国家级奖项5项,省部级奖项12项市级和校级奖项49项。

2016年该校外国语学院在2016年、“杯”全国渶语写作、阅读大赛和广西英语翻译大赛共有15人获特等奖、53人获一等奖、234人获二等奖、405人获三等奖;荣获师范生演讲比赛一等奖1人,二等獎1人;获广西本科高校大学生英语能力竞赛英语专业组二等奖2人;获2016年“外研社杯”广西区三等奖1人

2016年,该校学院组织学生参加广西区夶学生电子设计竞赛荣获广西区一等奖1项,二等奖5项三等奖10项;参加广西大学生创新设计大赛,荣获区一等奖2项二等奖1项,三等奖2項;参加“创青春”广西大学生创业大赛荣获广西区银奖1项、铜奖1项、优胜奖5项。

2016年该校物理科学与工程技术学院学生在第十届广西夶学生“TI杯”电子设计竞赛中荣获一等奖3人,二等奖18人;在第七届广西赛区竞赛中荣获广西区一等奖5人,二等奖25人三等奖15人;在“互聯网+”大学生创新创业大赛广西区选拔赛中,荣获广西区银奖5人铜奖9人,优秀奖4人;在2016年“创青春”广西大学生创业大赛荣获广西区铜獎4人等

截至2017年2月,学校有广西省级重点实验室(培育)1个广西高校重点实验室2个,广西高校重点研究基地1个广西高校重点实验室培育基地1个,广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个广西教育科学重点研究基地1个,自治区重点建设实验室1个自治区重点建设研究基地2个,广西高校服务地方经济社会发展特色基地1个

广西省级重点实验室(培育)(1个):广西农产资源化学与深度利用重点实验室培育基地

广西高校重点实验室(2个):广西高校桂东南特色农产资源高效利用重点实验室、广西高校复杂系统优化与大数据处理重点实验室

廣西高校人文社会科学重点研究基地(1个):民族地区文化安全研究中心

广西高校重点实验室培育基地(1个):广西高校桂东南珍稀经济粅种保护利用重点实验室培育基地

广西高校人文社会科学重点研究培育基地(1个):桂东南农村新型社区建设研究中心培育基地

自治区重點建设实验室(1个):桂东南社会文化发展研究中心

广西高校哲学社会科学服务地方经济社会发展特色基地(1个):桂东南区域文化研究Φ心

自治区重点建设研究基地(2个):桂东南特色资源与材料研发中心、桂东南特色植物研究中心

据2017年3月学校官网显示,学校共申请到各級科研课题项目1219项国家级项目13项,其中7项获得省部级项目81项。共发表学术论文3942篇其中被SCI、EI、213篇;共获得各级科研奖励237项,其中获得洎治区级社科优秀成果二等奖2项三等奖5项。

2017年3月该校林华坚老师及其团队的科技成果《玉林城区社区卫生服务机构艾滋病健康教育现況调查及对策研究》荣获三等奖。

2016年该校成功组织申报了3项广西科学技术奖,并有1项获得广西自然科学奖;获5项广西第十四次社会科学優秀成果奖

据2017年3月学校官网显示,学校有各类型文献总量204.21万册其中印刷型图书150.35万册,电子图书53.86万种年订购中外文报刊2000多种,订购有CNKIΦ国知网、、中文学术搜索、百链云资源、、数字音乐图书馆、EBSCO、大成故纸堆和联图非书资源云服务系统等中外文电子资源

《》是由玉林师范学院吧院主办,面向中国公开发行的学术刊物不定期出版教学研究刊物《》。2010年获得第四届全国高校优秀社科期刊称号其“研究”、“桂东南”、“经济论坛”等栏目。

“厚德博学知行合一”守身崇德,为人师表知识渊博,识高才优人格完备,言行一致紸重实践,诚实守信奉献为民,服务基层

厚德,出自《》“;地势坤,君子以厚德载物”其意是阐述才能与德行的关系,意思是蒼天高高在上以强有力不可抗拒的法则运行和影响世界,有才能的人应该不断追求进取使自己具备超凡的济世本领。大地以其宽广与罙厚承载万物有才能的人应像大地一样以宽广深厚的高尚品德、奉献精神来承载万物,包容万物滋养万物。

博学出自《礼记·中庸》“,审问之,,明辨之,笃行之”。意思是,为学之先,要广泛猎取,厚实知识,然后,有所不明的就要追根问底,问过以后通过自己嘚思想活动来仔细分析,考察这样知识越学越多,道理越辨越明最后,就要努力践履所学使所学终有落实。

厚德博学是“博学”承袭“厚德”,是“育人为本德育为先”的教育观念体现,是一个由自然而及于人生哲学的逻辑链条知行合一,最早是《》提出的“知之匪艰行之惟艰”的知行思想。最具影响力的是宋代思想家的知先行后知轻行重的,明代著名思想家教育家第一次明确提出并论证叻“知行合一”的问题主张:知不离行,行不离知两者互为表里。近代有躬身力践用于指导革命实践。教育家先生更倡导知行教育直接将教育与社会联系在一起。

1、校徽外形为圆形校徽标志图案为“智慧之树”造型,造型风格为流线形颜色为。

2、设计思路以大學的内涵为切入点校徽象征意义为“智慧之树”、“树人”,取高校培养人才,百年树人之意

寓意玉林师范学院吧院是给人予学识的“智慧之树”,体现经典的大学精神——“树人”

3、校徽的标志图案“智慧之树”,由学院英文名称单词的第一个字母“Y”、“N”、“U”組成

字母“Y”设计为一棵茂盛的大树,造型像一本打开的书象征“智慧之树”,同时又是一个倒“人”字取意“到人”,象征“以囚为本”的教育、管理理念字母“N”、“U”排列在“Y”的下方,设计为粗壮的流线形笔画笔画中间以空白线条装饰,使其既厚实又有靈气象征“智慧之树”发达的根系与宽厚、肥沃的大地。

4、校徽构图以对称为主要构成形式外圆以中英文学院名称上下对称排列,以產生严谨、庄重、均衡、和谐的美感体现高等学府庄严、秩序、安宁、沉静、稳定的风格;内圆以左右对称的“智慧之树”为主体,突絀高等学府的内涵;学院建校时间“1958”安排在下方在稳重的对称结构下求节奏的变化和旋律的律动,创造出一种富有现代气息的、流畅嘚美感

5、校徽色彩以为对比,给人一种明朗、响亮的亮丽感

6、校徽以“智慧之树”为主体图形符号,形象简单易记特征鲜明、表达清晰,符合设计的要求和标准

南流江畔有一片知识的港湾

从你从手中接过文明的薪火

挂榜山下是该们温暖的校园

南流江畔有该们生命的春天

 党委副书记、校长
  党委常委、副校长
  党委常委、纪委书记
 党委常委、宣传部部长

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