创新人才培养模式&打造晋中“工匠摇篮”
晋中职业技术学院培养知识型、技能型、创新型人才探索与实践
&&&&来源：
学院在延安举办思政能力提升培训班。
学院与天津滨海迅腾科技集团有限公司合作共建互联网学院。
学院与德国手工业协会、中德诺浩教育集团合作共建人才培养基地。
学院在湖北咸宁参加万讯创新创业学院高校联盟第三届理事长会议。
国赛省赛硕果累累。
学院学生参加2017年全国职业教育博览会。
党的十九大报告中提出，“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”
作为培养高素质技能人才的主阵地，高职院校如何提供中国方案、展现东方智慧？
这其中，作为山西省首批三所示范性高等职业院校之一的晋中职业技术学院（以下简称“晋中职院”），多年来，在解答人才培养的时代命题过程中，认真贯彻党的教育方针，坚持以创新的发展理念，紧扣时代脉搏，突出特色、打造品牌，源源不断地培养一流人才。特别是近几年，坚持走校地企合作、产教融合发展的办学之路，积极探索应用型技术技能型人才培养的新途径，通过全院教职员工共同努力，学院中心工作再上新台阶，各项管理再上新档次，特色建设实现新突破。
2017年12月，中国高等教学学会发布《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》高职类榜单，晋中职院在年全国普通高校竞赛评估结果高职组中排名第193名，跻身全国高职院校200强。近三年来,晋中职院在全国职业院校技能大赛中荣获一等奖1项、二等奖6项、三等奖16项；在山西省职业院校技能大赛中荣获一等奖12项、二等奖46项、三等奖42项，在全省高职院校中名列前茅。特别是在2017年省级技能大赛中，学院获奖总数位居全省前列。在全国大学生数学建模竞赛中获得二等奖，全国大学生广告艺术大赛中获得二等奖，全国机械创新大赛中获得二等奖，在全国煤炭职业院校技能大赛、全国高校数字艺术大赛、全国机械行业职业院校技能大赛等行业大赛中取得优异成绩。2017年5月，学院参加了中华职业教育社成立100周年庆祝大会，学院电子信息系罗红兰老师荣获第五届黄炎培职业教育奖。2017年12月，学院社会文化旅游系师生参与了由中国教育电视台制作播出的国内第一档面向职业教育领域、展现职校学生风采的电视栏目――《少年工匠》，亮出了晋中职院的特色品牌。在全国大学生就业形势日益严峻的形势下，该校历届毕业生始终保持了94.71%以上的就业率。一批批学子，正在培养成为“晋中挺进第一方阵”、学院“全面跨入全省高职院校第一方阵”目标实现的见证者、亲历者、建设者和主力军。
2017年，人才培养取得的成绩，是对晋中职院办学成果的检阅和肯定，充分说明学院的人才培养水平不断提升，核心竞争力显著增强。
“敞开门”校企融合办学
培养发展型技术技能人才
“扎实的专业知识、精湛的技艺、敬业的精神和甘于奉献的品质”是晋中职院为高素质技术技能型人才下的定义。
如何实现这样高素质技术技能型人才的培养目标？
晋中职院提出：“要以服务晋中市产业发展和促进就业创业为目标，以传承技术技能、提高师生解决生产、管理、服务一线实际问题能力为主要任务，以产教融合和校企合作为抓手，以‘双师型’师资和实验、实训、实习、实践基地及专业带头人建设为重点，着力培养高素质技能型人才。”
这既是发展定位，也是前行的动力。瞄准方向，2017年，晋中职院对人才培养方案进行顶层规划设计修订，通过不断推进“学生本位”课堂教学改革，实现教、学、做一体化。
其中，工学结合、校企合作办学作为促进职业教育持续健康发展、培养高素质技能型人才的必由之路。2017年，在逐步完善订单班、冠名班培养模式和校企合作互动形式的基础上，晋中职院进一步创新校企合作的形式，引申校企合作的内容，积极响应省委、省政府京津冀协同发展战略与天津滨海迅腾科技集团有限公司合作共建互联网学院，与北京集翔信息技术集团有限公司、中创动力（天津）企业孵化器有限公司签订校企合作协议，打通了学生就业京津冀地区的通道，使学院融入了京津冀协同发展战略，开拓了服务区域经济发展的新版图。与晋中金潞农业开发有限公司、杭州士兰集成电路公司、杭州东方电商园、杭州全麦网尚电子商务有限公司、山西迪奥普科技有限公司、神州数码云角信息技术有限公司、山西物联谷科技有限公司等多家行业企业签署了《实习就业基地协议》和《人才战略合作协议》，学生在企业当“学徒”、在学校做“学生”交替学习，学生接受双导师带徒式辅导，这种培养模式即现代学徒制培养体系的一种。自2015年，学院与德国手工业协会、中德诺浩教育集团签订了汽车专业的高技能人才校企合作项目，成为教育部“中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划”合作职业院校，“师徒”制这种深层次的人才共同培养模式开始在晋中职院实施并不断强化。实现学生与社会需求的全方位无缝对接，培养适合于一线生产、服务所需求的高素质技能人才。
与此同时，学院针对一些专业市场的特殊性又推出了将企业搬到学校的“校中企”的学生培养模式。这种模式通过加强校内实习实训基地建设，把真实企业业务流程、数据、案例和岗位职责、岗位设置用仿真技术实现，将这些场景和企业训练员工的模式搬到校园，让学生学真本事，到企业就业时能顺利上岗，缩短企业的再培养周期，降低企业的再培养成本，实现“上学即上班”“校内实训=校外实习”。2017年晋中职院新增了价值1345万元的教学科研仪器设备，建设了无人机应用实习实训室，机器人模拟仿真实训室、机器人典型应用实训室、机器人技术综合实训室、移动应用开发专业企业全仿真实训室等与高、精、尖产业相契合的综合实训室。按照山西省高等职业教育创新发展行动计划，学院承接了虚拟现实教学创新及技术应用实训中心的建设任务。由此，“校中企”+“企中校”内外兼修、立体式的学生培养模式构成了“政府、学校、行业、企业”的良性互动。
一直以来，晋中职院坚持“立足晋中，覆盖全省，融入全国”和“面向生产、建设、管理、服务第一线，培养高素质技术技能型人才”的理念，牢固树立为地方经济社会发展服务的责任感与使命感，成功申报省级贫困致富带头人培育基地，完善扶贫和新型职业农民培训的体系，服务“三农”政策，发挥了高职院校的基本职能，走在了同类院校的前面。主动适应区域经济发展，对接地方重点发展产业办专业。建立了专业设置动态调整机制，并对所有专业开展了专业教学评估性诊断工作，用科学健全的诊断方法保障各专业诊改工作的进行，推进专业建设健康发展。初步形成了与晋中市八大支柱产业紧密对接的10个凸显办学优势与特色的专业群，专业与产业吻合度达到60%。2018年学院招生专业将从49个调整为44个，通过专业的调整，更加优化了学院专业结构，打造了专业品牌，突出了专业特色。2017年7月，作为首批大数据专业申报成功的高职院校，晋中职院承办了由省厅组织，部分本科、专科院校，知名企业参加的山西省高等职业教育“大数据技术与应用”专业建设工作研讨会，推进了学院大数据专业建设，在全省亮出了大数据专业的名片，极大地提升了学院的专业号召力。学院与北京信息职业技术学院、山西吉利汽车部件有限公司合作共建新能源汽车技术专业，为新能源汽车产业培养专门人才。
特色专业加工学结合，在这让晋中职院走出了一条产教融合的新路子。在这种办学模式下，学生的理论扎实、基本功硬、操作能力强，成为用人单位争相预订的专业技能型人才。2017年12月，“畜牧类大专毕业生就业双向选择洽谈会”在学院举办，瑞象生物药业、山西大北农、太原博爱宠物医院、北京育尚宠物美容师培训学校等省内外68家知名企业云集学院。双向选择洽谈会仅仅是晋中职院学生就业招聘会的缩影。在很多毕业生都忙着投简历、跑招聘会的时候，晋中职院每年都会有几百家知名企业纷至沓来求贤觅才，学生由被动应聘实现主动多项选择。
与毕业生高就业率形成对应的是晋中职院的办学吸引力也在明显增强，招生规模逐年扩大。在全省严峻的招生形势下，学院逆势上扬，2017年新生报到2850人，报到率比2016年上升1.8%，位居全省前列。
“练内功”以生为本
培养复合型技术技能人才
当今社会，急功近利、心浮气躁等现象或多或少存在着，走捷径成才的观念也影响着学生安心学习、钻研业务。晋中职院开出的“药方”是大力加强校园文化建设，坚持文化引领，以文化人，立德树人。
“把解决思想问题和学生学习生活结合起来，让大学生思想政治教育有热度、有活力”。这是晋中职院党委学生思政工作的一大亮点。晋中职院党委充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，高度重视党的建设对学校发展和人才培养的纲领性作用，在摸索中拉出了一条主线――以党的建设总揽发展全局，以党的建设新成就推进学校事业发展的新进步。
2017年，学院按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，对现有学生管理办法进行了修订，在“管理就是服务”的理念指导下，坚持把学院的每一项管理都做成为学生成才的服务，出台了《晋中职院学生管理办法》，对学生学习生活的课堂、班级、宿舍等通过制度管理创造最佳环境，提供规范、高效的服务，帮助学生更好地成长，实现学生的全面健康发展。面对现在大学生普遍存在的社会责任感、生存能力、团队精神、心理素质、创新能力等薄弱环节，学院在提高学生知识素养的同时，还建设了一支由思政教师、辅导员和班主任组成的思想政治教育队伍，提高加强学生的政治思想素质和心理素质，把培养学生的职业技能与职业精神有机地结合起来，初步形成了全员育人、全方位育人、全过程育人的良好局面。
教师的能力水平和责任心，决定着学院办学的水平，关系着学院“全面跨入全省高职院校第一方阵”奋斗目标的实现。基于此，晋中职院坚持“办学以老师为本”的理念，构建了“普通教师→双师型教师→骨干教师→专业带头人→名师”的教师成长通道，培养了一支师德高尚、教学能力出色、专业能力过硬的以专业带头人引领、“双师型”教师为主体、专兼结合的创新型教师团队。
在师资的培养上，该院实施了“内炼外引”工程，助推师资专家化。一方面，学院强化校内师资的培育孵化，选送教师参加对应的专业培训，不断优化教师的知识结构，2017年，学院分别组织党员干部、思政教师、辅导员、骨干教师到国家教育行政学院、延安干部培训学院进行干部能力、思政能力、业务能力提升培训；同时鼓励教师下企业实践，了解企业对培训内容的需求，使培训教学更具有针对性。另一方面，聘请了34名校外专家进行听课、评课。2017年，学院研究出台了《晋中职院技能名师工作室管理办法》，建立了8个名师工作室，修订了《教师企业实践管理实施办法》，认定双师素质教师168人，投入100余万元用于教师培训经费，出台了《教师教学能力综合评价方案》，“由内而外”、纵横交错建立起的“双师型”、专家化的师资队伍，使课堂教学模式发生了巨大变化，项目教学、实践教学模式不断创新。
通过技能大赛培养学生的实践能力、创新设计能力和综合素质是晋中职院创新人才培养模式的又一亮点。近年来，学院党政同心，将技能大赛视为检验学院教学质量的好标准、提升学生职业技能的好途径、促进教师教学能力提升的好方法、加强对外合作交流的好平台、改善实习实训教学的好机会，更将其作为提升学院知名度、美誉度、赢得良好社会形象的一项综合性工作和未来的“龙头工作”。因此，学院从人力、物力、财力等方面给予技能大赛充分的保障，在师资培训、实训条件改善、师生奖励等方面给予大力支持。2017年5月，学院出台了新修订的《晋中职院专业技能大赛管理办法》。学院还从教师职称晋升、教学能力评价、学生奖学金评定等方面修订制度，将技能大赛成绩作为重要的评价因素之一。2017年10月成功承办了山西省职业院校技能大赛汽车营销、虚拟现实设计与制作两个赛项，受到省教育厅、省职业院校技能大赛组委会的好评。2017年度对在全国、全省职业院校技能大赛及行业类技能大赛中获奖的师生及指导教师进行隆重表彰，颁发奖金共计近70万元，奖励力度之大为学院历年之最。学院对技能大赛工作的高度重视，促使学院形成了广大师生“比学赶帮超”的竞赛局面，弘扬了工匠精神，有效地促进了教育教学质量的大力提升。
为建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制，学院借助第三方评估机构麦可思公司，引入“生源质量监测”“学生成长监测”“教学质量监测”“师资保障监测”“应届毕业生追踪调研”五个维度指标，将学生的获得感作为评价标准，持续提高教学质量，不断促进产教融合，提升人才培养质量。
作为立德树人的文化平台，晋中职院坚持以师生为主体，深入挖掘传统文化中的优秀内涵，结合时代主题，通过举办一系列丰富多彩的文化活动，大力营造劳动光荣、技能宝贵的氛围，让学生在耳濡目染中积淀出追求卓越、精益求精的“工匠”精神。仅2017年就举办科技节、文化节等各类大型校园文化活动30余次，学生社团活动200余次。丰富多彩的校园文化活动激发和引导了学生的积极参与意识，为培养学生的兴趣、发挥学生的特长提供了有利条件，实现了学生综合能力与素质的显著提高。对学生的成长起着潜移默化的影响。目前在太原已经拥一家规模不小的品牌汽车4S店的陈伟峰深有感触地说：“母校不仅仅教会了我们技能，更重要的是教我们学做人、学做事，在做人、做事的实践中提高自己的综合能力，这是最让我们受益终身的技能。”
“搭高台”多路径助力
培养创新型技术技能人才
如何为学生就业成才开辟更广阔的天地，一直是晋中职院改革创新发展的着力点和突破口。创业创新成为破冰之矛。学院积极探索创新创业“漏斗模型”。把“双创”培养纳入教学全过程，为学生创新创业实践提供了平台支撑和经营场所，注入了资金活力，初步形成了“课堂教学、项目实践、创业孵化、文化引领”的创新创业教育品牌。
继2016年加入了广州“万讯创新创业学院高校联盟”后，学院于2017年5月在晋中大学生创业园挂牌成立了“创新创业实训基地”“万讯创新创业学院”“万讯创客城”。学院通过大学生创业园对学生进行“沙盘推演、实战经营”创业培训，并与广州市茂名商会共同出资建设了学院创客小屋，提供“校内孵化器+校外加速器”创业孵化一站式服务，为学生创新创业搭建起了“校、行、企”三位一体的融通平台。学院仅2017年创业意识培训、“沙盘推演、实战经营”创业培训就培训了2967人次，基本实现创业培训全覆盖。
“创业本身就是一种就业，同时能带动更多人就业。”这是晋中职院的就业理念，学生在校内学习创业知识的基础上，再进入企业学习，各方面知识积累到足够后，自主创业的成功几率就会增加不少。
为了增强学生就业创业实力，开阔广大师生的眼界，随着我国经济全球化程度的不断提升，晋中职院自觉、主动地将自己置身于世界教育体系的背景下思考未来的发展目标，开始在部分专业的人才培养上逐步与国际接轨，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务、具有国际竞争力、符合国际职业规范要求的高素质、高技能人才。
2017年是学院对外交流合作里程碑式的一年，学院成功申报“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”中方项目院校。2017年4月赴美国、加拿大参加了由教育部组织的中美高职院校/社区学院校长对话暨美国社区学院协会第97届年会，并参加了中加职教院校合作发展论坛和加拿大应用技术与职业学院协会2017年年会，与美国、加拿大多个学院对接并达成了合作意向。2017年5月，加拿大维尼尔学院校长麦克曼先生一行到访学院，双方签订了合作协议，标志着学院国际办学水平进一步提高。2017年10月学院接待了美国纽约城市大学约克学院、北弗吉尼亚社区学院、南阿拉巴马大学、圣克劳德社区技术学院4所高校代表团的来访，并就专业课程体系、学分互认、人才联合培养项目、学生流动等项目进行对接。
2017年，学院还与台湾健行科技大学签订了《合作交流协议书》和《学生短期研修合作专案协定》。2017年2月学院遴选17名师生赴台湾完成了研修访学，选拔20名师生将于今年2月赴台湾进行交流访学。2017年10月台湾健行科技大学15名师生到访学院，并参加了“华夏古文明山西好风光――台湾学子山西游学营”，促进了两岸文化交流，受到了各方的高度赞扬。
学院积极响应国家“一带一路”倡议，推进与东盟国家的合作，还与泰国远东大学开展交换生短期游学合作项目，在各系以奖学金形式遴选20名品学兼优学生，将于2018年寒假赴泰国进行为期2周的游学。对外交流合作的实质性进展，让学院师生真正有机会走出国门，开拓视野，把先进的思维和办学理念引进来，与国际接轨，同时极大地提升了学院的办学影响力。
如今，晋中职院在不断实践和总结的基础上，逐步形成了符合学生特点，具有学院特色，融传授理论知识、历练综合素质、培养实践能力的知识型、技能型、创新型人才培养模式。被誉为山西高技能人才的孵化器、技师的摇篮，经济发展的“人才引擎”。
步入新时代，面对政策叠加的重大机遇，不容错失；率先发展的神圣使命，不容迟疑。全面贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持按照国家、省、市关于加快发展现代职业教育的部署要求，乘势而上，开拓进取，勇于担当，主动作为，以全新的姿态奋力迈出学院事业发展的新步伐。在学院一届二次教职工代表大会上，晋中职院党政一班人向全院教职工吹响了新一轮以质量为核心的内涵发展的改革创新大突破的进军号角。
我们相信，更多青春的梦想将在这里飞扬，更多改革创新的动力将在这里勃发！（记者 王焕伟 靳慧霞 刘婕）
(责编：宋美琪、闫妍)
党的十九大报告提出，促进我国产业迈向全球价值链中高端，培育若干世界级先进制造业集群。实现这一目标，必须坚定走人才强国之路，突出产业人才特别是高技能人才开发，进一步改善高技能人才发展环境，大力加强技工教育和职业培训，努力培养一支规模宏大、门类齐全、素质优良的高技能人才队伍。
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2017年山西晋中职业技术学院公开招聘教师公告（5人）
& 【易考吧教师招聘考试网】
&nbsp&nbsp[导读]:2017年山西晋中职业技术学院公开招聘教师5人，报名时间：日--11月19日17时，准考证领取时间：日，笔试时间：日专家推荐：
&　　根据《山西省事业单位公开招聘人员暂行办法》、《山西省事业单位公开招聘工作人员操作程序(试行)》等文件规定，现面向社会公开招聘专任教师5名，招聘公告如下：
　　一、招聘原则
　　坚持德才兼备的用人标准和公开、平等、竞争、择优的原则，按照国家和我省事业单位公开招聘人员的有关规定，采取考试和考核相结合的办法，面向社会公开招聘。
　　二、招聘岗位及人数
　　本次公开招聘5个岗位共5人。
　　三、招聘对象
　　符合报考基本条件和招聘岗位具体资格条件的普通高等院校全日制硕士研究生及以上学历且有国家承认的就业报到证、毕业证、学位证者。
　　四、招聘条件
　　1、具有中华人民共和国国籍；
　　2、遵守宪法和法律；
　　3、热爱职教事业，品行端正，无违法违纪行为，具有良好的职
　　业道德，有良好的团队合作精神和奉献精神。
　　4、具有岗位所需的文化程度、专业或技能条件；
　　5、适应岗位要求的身体条件；
　　6、年龄35周岁及以下(日以后出生)。
　　7、岗位所需要的其它条件(附招聘信息表)。
　　曾因犯罪受过各类刑事处罚人员，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员，国家法律法规和有关政策规定不得聘用的其他人员，均不得报考。
　　试用期内的公务员(参照管理单位工作人员)、招聘到事业单位工作不满1年的人员、现役军人和在读的非应届毕业生不得报考。参加公开招聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。
　　应聘者在报名之后到正式聘用期间已成为试用期内的公务员(参照管理单位工作人员)或试用期内的事业单位工作人员的，不予聘用。
　　以上现役、试用期等有关资格条件中，除有专门规定外均以日为截止日期。
　　五、报名办法
　　1、提交报名申请及有关材料
　　(1)报名方式：现场报名
　　(2)报名时间：日--11月19日17时
　　(3)报名地点：晋中职业技术学院人事处(蕴华楼三层西)
　　(4)报名时携带：①身份证、毕业证(本科、研究生)、学位证、就业报到证等有效证件原件和复印件。其中：留学人员应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书；②近期白底正面免冠一寸彩色照片2张，现场填写报名表。③毕业院校出具的在校学习成绩单原件及复印件。④已就业的须出具单位同意报考证明(事业单位工作人员须出具所在单位及其主管部门的同意报考证明)；定向、委培应届毕业生，须出具定向、委培单位同意报考的证明。隐瞒工作者，一经发现，立即取消应聘资格。
　　报名必须使用二代身份证，且与考试时使用的身份证一致。报名时，提交的报考信息应当真实、准确(应聘者报名表所填写的专业应当与报考者本人取得高校毕业证书上所载明的专业一致)。提供虚假报名信息的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，将按有关规定予以严肃处理。凡因信息填报有误、不全等导致未通过资格审查的，后果由报名者自负。
　　2、资格初审和结果查询
　　报名结束后2个工作日内，学院公开招聘工作领导组根据招聘条件，对报名人员进行资格初审。初审结果可通过学院网站查询。
　　实际报名人数与岗位拟招聘人数比例应达3：1以上方可开考，报名人数不达该比例的招聘岗位，按规定的比例相应核减或取消岗位。
　　招聘岗位核减，取消情况在学院网站上公告。
　　3、准考证领取
　　通过资格审查的报名人员，请于日到学院报告厅召开考前会议并领取准考证。
　　考生请妥善保管好自己的准考证，参加招聘的各个环节都须携带准考证、身份证(其它证件一律无效)。
　　六、考试与资格复审
　　1、考试科目设置及计分办法
　　考试包括笔试和面试(讲课与答辩)两部分。成绩均采取百分制形式。考试总成绩=笔试成绩×60%+讲课成绩×30%+答辩成绩×10%。
　　计算成绩时保留小数点后两位(四舍五入)。应聘人员总成绩不得低于60分。
　　2、笔试
　　笔试为闭卷形式，时间为2小时。考试内容包括基础知识和专业知识两部分，其中基础知识占30%，内容为时事政治、教育学、心理学、教育法规等相关知识；专业知识占70%，内容为招聘计划中所列专业相关知识。
　　笔试时间：日
　　上午9：00--11：00
编辑：[Amy] 【】
2018年山西省教师招聘考试备考方案：
　　方案一：
　　方案二：
　　易考吧教师招聘考试网特邀专业老师，推出了教师招聘考试系列辅导课程，全方位为考生进行教材讲解。
　　2018年教师招聘考试网络培训课程试听链接：
　　2018年教师招聘考试网络培训课程购买链接：
　　方案三：
　　易考吧教师招聘考试在线题库系统。这是一个侧重于在线资源的新型考试在线评测系统。系统以易考宝典软件题库资源为主体、以先进的功能平台为依托，以易考吧强大的专业一线教师队伍为辅助而建立起来的题库系统，系统可以自动判分，反复练习，错题汇集，试题查找。为各位考生和培训单位搭建了一个集体考试练习、交流互动为一体的最佳备考综合性在线测评平台。
更多信息请访问：&
易考吧华图网校
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&宋炜:授课风格严谨细致，逻辑清晰…
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