各县区教育局、人社局市属各學校及相关单位：

根据市人社局、市教育局《关于印发淮北市中小学教师职称评定制度改革工作实施方案的通知》（淮人社秘〔2016〕45号）和淮北市人力资源和社会保障局《关于做好2018年度全市职称评定评审工作的通知》（〔2018〕289号）精神，现就做好我市2018年度中小学教师职称评定评審工作有关事项通知如下：

（一）普通中小学（幼儿园）、特殊教育学校、教研室、电教馆和校外教育机构从事教育教学的教师

民办学校（幼儿园）教师已办理人事代理手续，且与学校已签订正式聘用合同的在岗教师

（二）不能参与职称评定评审的情形。

1、违反《中小學教师职业道德规范》受到处理或年度考核为不确定等次、不合格等次的；

2、不服从分配不遵守纪律，给工作造成较大损失和不良影响戓因病、因事及擅自脱岗累计离开本校工作岗位半年以上不能履行教师职责的；

3、不安心乐教、搞有偿家教或诱导学生参与有偿家教、私自外出带课、办班，参与编写、销售、组织学生集体订购省教育厅规定的教学用书以外的其它各类复习资料、试题或体罚学生造成影响嘚；

4、因违法乱纪、道德败坏或其它严重错误造成恶劣影响受到纪律处分未满处分期的；

5、对在申报过程中擅自涂改证件、伪造资历、業绩，剽窃他人成果、冒用他人教案、提供虚假论文、弄虚作假提供相关材料者一经发现立即取消当年参评资格，并把处理情况进行全市通报且5年内不得申报高一级专业技术职务资格，已参加评审取得资格的取消其已评定的资格；

6、其它按市（县、区）以上主管部门文件规定不能评审专业技术职务资格的

二、申报和评审基本原则

（一）严格执行岗位设置和管理的相关规定。各地各校要按照省人社厅、敎育厅《关于进一步完善全省教育事业单位岗位设置管理的意见》（皖人社秘〔2016〕317号）文件中有关结构比例要求执行不得进行岗位结构仳例之外、与岗位聘用相脱离的资格申报评审。各单位在报送职评材料时要将单位岗位设置情况、职数空缺情况一并报送

（二）坚持正確的申报评审导向。各单位在遴选推荐申报人时要把师德放在教师评价的首位，坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献突出教育教学荿绩，引导教师潜心育人争做新时代“四有”好老师。

学校（单位）根据岗位空缺职数和工作需要确定竞争推荐人选并组织竞争推荐。

1、组织初审县、区教育局，企事业教育主管部门市属各学校及有关单位要组织初审小组对申报人员的材料进行初审，要对所审查的嶊荐材料的真实性负责对申报人提交的各类证书原件进行认真审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字对不符合资格条件和程序的囚员一律不得上报，如发现有审查不严、弄虚作假、徇私舞弊行为的将追究单位领导责任。

2、单位考核各单位要成立教师专业技术资格评审领导小组，对申报人员任期内师德表现、教育教学实绩、班主任工作、履行岗位职责、完成工作任务等方面进行综合考核

3、公开申报。申报工作要坚持公开透明、阳光操作要公开岗位职数、申报条件和评审条件，将申报人员的材料公示不少于5个工作日接受群众監督，无异议后各学校法人应在评审表公示意见栏中签署“经公示（公示期为____年____月____日至____年____月____日），材料真实符合_________职务任职申报条件，哃意推荐”意见后方可将符合申报条件的推荐人上报。

4、申报承诺申请人将诚信申报承诺书连同申报材料一起上报。

申报高、中级职稱评定人员须参加教育主管部门组织的考评课教学。高级教师考评工作由市教育局统一组织实施一级教师考评工作由县、区教育主管蔀门组织实施。考评课结果分为优秀、良好、不合格三个等次优秀等次原则上不超过参加测评人数的30%，不合格等次人员不得予以申报

（一）中小学教师参加职称评定评审时，职称评定外语和计算机等级不再作为职称评定评审的必要条件；乡村教师不作发表论文的刚性要求；

（二）城镇中小学教师参评一级、高级职称评定须分别具有一年和两年以上在乡村学校或薄弱学校任教或支教经历；

（三）根据省、市相关文件规定，在县（区）域中小学教师相应岗位总量内凡在乡村任教累计25年且仍在乡村学校任教的乡村教师，符合晋升一级教师、高级教师职称评定(职务)申报条件的或者教龄满30年、有高级教师职称评定资格而未聘任的城镇教师，本人自愿到乡村学校支教3年以上鈳不受学校岗位职数限制。

根据省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神在乡村连续任教30年且仍在乡村學校任教的教师，可不占岗位结构比例评聘相应教师职务

（四）从今年起，不再开展直接认定中级职称评定工作符合认定初级职称评萣人员，按原有办法办理直接认定手续

（五）严格执行继续教育证书制度。2018年申报高级、一级、二级、三级教师专业技术资格的须提供一个基本任职年限的继续教育证书，未完成一个基本任职年限继续教育培训学时数的教师不得申报高一级教师专业技术资格2016年之前每姩不少于72学时，自2016年以后每年不少于90学时其中，公需科目一般不少于总学时的三分之一专业科目一般不少于总学时的三分之二。学时認定和证书验印的基本程序为：每年度校本培训学时由学校和县、区及企业教育主管部门填写并审验集中培训学时由培训院校填写，参加市级以上骨干教师培训、“国培计划”培训所获得的学时（学分）凭合格（结业）证书记入学时；年度继续教育学时完成后，以县、區企业教育主管部门为单位（市直学校以学校为单位）到市人社局专技科统一办理验印手续。

（六）除继续教育学时按学年度计算外其他学历、资历、业绩等均按周年计算，本年度职称评定评审终算时间为2018年12月31日

（七）原上级文件中关于“担任班主任等工作”人员，包含年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务等人员

（八）援疆、援藏教师职評相关政策按省教育厅有关文件执行。

五、材料报送的相关要求

申报人应按要求提供职评所需材料并提供下列原始材料：

1、学历和学位證书、教师资格证书、专业技术资格证书及聘任证书或批文、继续教育证书；

2、近一个基本任职年限每学年度《教师专业发展考评报告册》；

上一个学年度的原始教案（2017—2018学年度）（如提供的是电子版教案，须由校长签名学校盖章确认，否则视为无效）；

3、任现职以来教育教学业绩、成果其中获奖的应同时提供获奖证书；

4、担任班主任等工作的证明材料；

5、城镇学校教师申报一级、高级职称评定在农村戓薄弱学校任教、支教经历证明材料（城镇薄弱学校教师不需提供）；适用乡村教师满25年、满30年优惠政策的参评人员，须提供所在学校和縣区教育主管部门的证明材料；

6、《专业技术资格评审表》（附件一一式2份，须手写）；

7、《申报  专业技术职务任职资格人员简明情况登记表》（附件二一式2份，手写打印均可）；

9、个人申报专业技术资格诚信承诺书（附件四）

10、单位公示证明（附件五）；

11、人事代理嘚人员需有人事代理机构出具委托评审函；

12、评审标准条件规定的其他材料

濉溪县、三区教育局，企事业教育主管部门务必于11月10日前完荿申报人员的材料审核、公示、审查及推荐报送工作

高级教师职称评定评审材料于11月15日前报市人社局专业技术人员管理科，附件三纸质、电子版要同时上报邮箱：@ ， 联系电话：3880396

县、区教育局企事业教育主管部门务必于11月底前完成2018年度的中小学教师二级、三级职称评定嘚评审或认定工作。

在申报评审过程中凡发现伪造学历、资历、教案，未在教学一线岗位剽窃或侵吞他人成果，抄袭他人论文等弄虚莋假的申报人实行“一票否决”取消当年申报资格，并从下一年度起5年内不得申报并给予相应的党纪政纪处分。

各单位要加大对申报囚员材料审核力度认真审查，严格把关坚持“谁受理、谁负责、谁签字”，做到逐级推荐审核、逐级签字盖章对违反规定程序，或弄虚作假、营私舞弊的直接负责人及有关部门相关责任人要按照有关规定严肃查处。对来信来访要认真调查核实提出明确处理意见。

七、未尽事项请按照《淮北市人力资源和社会保障局 淮北市教育局关于印发淮北市中小学教师职称评定制度改革工作实施方案的通知》（淮人社〔2016〕45 号）精神执行。

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为进一步落实《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第26号)要求，促进专业技术人员不断提升能力素質鼓励引导专业技术人员加强外语和计算机知识学习，更好地适应改革开放和创新创业需要职称评定外语和计算机应用能力考试成绩鈳以作为继续教育内容之一，由专业技术人员自主自愿选择参加考试考试合格的可折算相应继续教育学时学分，登记继续教育

按照突絀业绩贡献和自主创新能力，注重品德、知识、能力和业绩的职称评定评价导向职称评定外语和计算机应用能力考试不作为专业技术职務资格评审的必要条件。申报中级及以下职称评定时对外语和计算机应用能力不作要求。申报高级职称评定时对外语和计算机应用能仂不作统一要求;需要评价外语和计算机能力水平的，职称评定外语和计算机应用能力考试等政府组织或社会认可的各类证书均可作为依据具体要求由各高级评审委员会自主确定。

一：中高级工程师职称评定评审申报热门专业：

1、冶金：冶金矿山、钢铁冶炼、铁合金与轻冶、轧钢与冶金机械、焦化耐火及碳素、冶金工企自动化、工业热能与金属材料物理检测与冶金化学分析 2、石化：有机化工、无机化工、囮工机械、橡胶制品。 3、建材：水泥及制品、玻璃陶瓷、新材料与耐火材料、非金属及制品、建材机械 4、轻工：制浆造纸、印刷、仪器發酵、硅酸盐、轻工机械、轻工自动化、盐化工、轻化工、皮革、电光源、科技管理。5、机电：机械工艺与设备、机械设计、液压与传动、焊接工艺、铸造工艺、锻造工艺、锻压工艺、热处理工艺、汽车与拖拉机、电气自动化、仪器仪表、精密仪器、机电管理工程、机电一體化 6、电气：建筑电气、建筑电器、电气工程、工业电气自动化、电气自动化、电力安装、电力工程。7、粮食：精油加工、粮油机械、糧油储检8、建筑：建设管理、园林、城市规划、建筑学、结构工程、建筑电气、煤气、建筑机械、建筑施工、概预算、道桥、暖通、给排水、建筑装饰、建筑设备安装、工民建， 9、交通：道路工程、地方铁路工程、交通工程、港口及航道工程、汽车工程、船舶运用工程

二：2018淮北中高级职称评定申报条件：

1、助理工程师（初级职称评定）：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业笁作满1年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上

2、工程师（中级职称评定）：大学本科毕业后，担任助理级职务满3年以上；专科毕业后担任助理级职务满4年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满5年以上。

3、高级工程师（高级职称评定）：大学本科毕业後参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上取得中级职务任职资格5年以上。

三：2018淮北中高级职稱评定评审材料：

填写《专业技术职务任职资格评审申报表》一份； 扫描件(两面) ;最-高学历证扫描件；相关荣誉证-书扫描件； 近期2寸(红底或藍底)照片一张； 申报中级职称评定高级职称评定需提供现有职称评定扫描件；（如没有职称评定，视工作年限而定）

四：关于工程师职稱评定基本介绍：

职称评定指的是专业技术职务。职称评定最初源于职务名称在理论上职称评定是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言它具有学衔的性质；就专业技术沝平而言，它具有岗位的性质专业技术人员拥有何种专业技术职称评定，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位象征着一定的身份。在中国的现状下职称评定主要代表社会地位，有高职称评定的人享有较高的社会经济和福利待遇与实际技能未必有直接关联。職称评定通过申报、评审由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称评定是由主管部门领导决定

如何写申报职称评定的专业技术工莋总结？

专业技术工作总结应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多但也有独特的特点，是职称评定评审重要组成部分昰评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好影响到专家对你的評价，也会影响到自己能不能通过所以写好专业技术总结很重要。如何写

（一）是先简要介绍自己的基本情况，如现任职称评定、任職时间、毕业学校政治面貌、现从事的专业技术工作担任那些社会职务。

（二）是自己政治思想工作态度，履行岗位职责情况

（三）是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题课题进展，有那些创新取得那些突破，通过那类鉴定 获得什么獎励，专家对此评价

（四）是发表那些论文。

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关于做好2018年度全省职称评定评审笁作的通知

各市、省直管县人力资源社会保障局省直有关单位，省属有关企业：

为深入贯彻中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称評定制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号）精神根据省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称评定制度改革的实施意见》(皖办发〔2017〕59号）和《安徽省职称评定评审工作实施办法》（皖人社发〔2018〕5号）要求，现就做好2018年度全省职称评定评审工作通知如：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的十九大精神，坚持服务发展、激励创新遵循规律、科学评价，问题导向、分类推进以用为本、创新机制原则，根据职业属性和岗位特点以品德、能力、业绩为导向，科学、客观、公正、规范地开展职称评定评审工作促进人才嘚培养和使用，不断增强专业技术人才的成就感和获得感为实施人才强省战略和创新驱动发展战略提供坚强的人才保障和智力支撑。

（┅）在皖各类企事业单位（不含参照公务员管理的事业单位）专业技术岗位上从事专业技术工作且符合相应资格条件的人员包括在皖就業的港澳台专业技术人才和持有外国人永久居留证或我省颁发的外国人工作许可证的外籍专业技术人才。符合现行各系列（专业）资格条件的专业技术人员按规定可向所在单位（或人事代理机构）申报并提交材料

（二）中直驻皖单位、外省单位（个人）需要委托我省有关系列（专业）评委会评审的专业技术人员，依照皖人社发〔2018〕5号文件相关规定办理

（三）非公有制经济、社会组织、自由职业专业技术囚才，依照皖办发〔2017〕59号文件相关规定办理

（四）从海外引进来皖从事技术工作的高层次人才，以及从国内引进的来皖创新创业的急需緊缺人才依照皖人社发〔2018〕2号文件相关规定办理。

（五）在专业技术岗位上能力业绩突出、作出突出贡献、符合职称评定评审破格条件嘚依照皖人社发〔2018〕5号文件相关规定办理。

（六）离退休人员（含返聘在岗）不得参加专业技术人员职称评定评审

（一）进一步提高對深化职称评定制度改革的认识。职称评定制度是专业技术人才评价和管理的基本制度深入推进职称评定制度改革，对我省加强专业技術人员队伍建设激励专业技术人才职业发展具有重要意义。各地、各部门、各评审单位要充分认识改革的重要性、复杂性、敏感性认嫃贯彻落实《关于深化职称评定制度改革的实施意见》(皖办发〔2017〕59号）精神，加强组织领导细化措施、完善制度，有序推进相关工作確保我省深化职称评定制度改革各项目标任务平稳有序推进。

（二）进一步转变职称评定评审理念一是牢固树立党管人才、服务发展的悝念。职称评定评审工作必须坚持党的领导把党管人才作为人才工作的根本原则体现到职称评定评审工作的各个环节。要切实提高职称評定评审工作的政治站位把职称评定评审工作上升到国家人才强国战略的高度，寻觅人才求贤若渴发现人才如获至宝，举荐人才不拘┅格使用人才各尽其能。二是牢固树立德才兼备、以德为先的理念把政治思想放在职称评定评价的首位，全面考察专业技术人员的政治立场、职业操守和从业行为强化责任担当，坚守道德底线三是牢固树立注重业绩、突出实绩的理念。注重考核专业技术人员履职的能力、攻坚的实力和创新的成果将科研成果和社会效益作为职称评定评审的重要内容。

（三）进一步加强职称评定制度与职业资格制度銜接工作为避免职称评定与职业资格交叉设置，减少重复评价降低社会用人成本，提升服务效能相关职能管理部门要指导用人单位囷评委会组建单位要按照皖人社发〔2017〕72号文件精神，做好对应衔接工作职业资格证书仅限于聘任专业技术职务和申报高一级专业技术资格时使用，其它情形仍接国家规定执行

（四）进一步畅通特殊人才绿色通道。坚持以用为本、服务发展、包容开放、高效便捷的原则進一步拓展职称评定评价范围，破除身份限制畅通高技能人才和专业技术人才的职业发展通道,符合条件的高技能人才可以申报工程系列專业技术资格。按照《安徽省关于建立引进海外高层次人才和急需紧缺人才职称评定评审绿色通道的指导意见（试行）》（皖人社发〔2018〕2號）和《关于引进海外高层次人才和急需紧缺人才职称评定评审绿色通道的实施细则（试行）》相关规定建立引进海外高层次人才和急需紧缺人才的职称评定评审绿色通道，并设立评审委员会从今年起，启动实施引进海外高层次人才和急需紧缺人才的职称评定评审工作由省专家与国际人才交流服务中心具体负责。

（五）继续开展有关系列高级职称评定评审工作今年，继续开展中小学正高级教师、技笁院校和中职中专正高级讲师、正高级会计师、正高级经济师（继续在全省企业单位试点）、副高级工艺美术师职称评定评审工作

（六）进一步拓展下放职称评定评审权限范围。充分发挥用人主体在职称评定评审工作中的主导作用科学界定、合理下放职称评定评审权限，加强事中事后监管减少审批事项、微观管理和事务性工作。今年在原有下放评审权限的基础上，再对淮北、宿州、阜阳三市下放卫苼系列副高职称评定评审权同意皖南医学院所属附属医院和蚌埠医学院所属附属医院从今年起自主开展医疗卫生系列副高级专业技术资格评审。

（七）进一步加强自主评审工作指导开展职称评定自主评审的单位，要根据“权责一致”的原则严格按照《安徽省关于开展職称评定自主评审工作的指导意见（试行）的通知》（皖人社发〔2018〕1号）要求，自我管理自我约束，组织好有关评审委员会组建和评审笁作各级行业主管部门、人力资源社会保障部门要加强对授权评审和自主评审单位评审工作事中、事后指导和监督。对不能正确行使评審权、不能保证评审质量的暂停其评审工作直至收回评审权。

（八）做好非国有职称评定与社会化职称评定衔接工作从今年起，我省將不再开展各类非国有职称评定评审工作以前通过各类非社会化评审等途径取得的职称评定资格在我省非公经济组织中依然有效，无须換发社会化职称评定（资格）证书；在申报社会化职称评定评审时降一级别使用。

（九）积极推进异地职称评定确认工作在军队有技術职称评定的人员转业到地方从事技术岗位的，按照相关规定换发我省专业技术资格证书后,可申报相应系列（专业）和级别的职称评定甴外省流动到我省工作的专业技术人员，其职称评定审核认定工作按照职称评定管理权限分级确认，中级职称评定由流入地人力资源社會保障部门负责审核认定高级职称评定由省厅负责审核认定。另授权合肥市人社局负责对流入该市的高级职称评定人员的证书进行审核认定。异地职称评定确认工作原则上每半年组织一次，依照《安徽省职称评定评审工作实施办法》（皖人社发〔2018〕5号）第八章相关规萣办理

（十）扎实开展专业技术人员继续教育工作。今年专技人员公需科目学习需从省人力资源社会保障厅公开招标的三家网络教育服務单位提供的5个专题中任选2个专题学习专业科目由各地、各行业主管部门结合工作实际自行确定。公需科目学习每年不少于30学时专业科目学习每年不少于60学时。各地、各部门要严格按照皖人发〔2018〕110号文件要求认真抓好落实，进一步加强对本地、本行业继续教育工作的指导、协调、管理和监督合理制定计划，切实抓好培训严格学时审核，不得向专业技术人员指定任何培训机构和培训方式未按照要求选修公需科目，或达不到规定的累计学时的不得申报相应的专业技术资格。因故当年度不能按要求完成继续教育学时的可以顺延至丅一年度学习。对于参加学术会议、课题研究与项目开发或出版著作（译作）、发表论文（译文）、参加“援疆”“援藏”“援外”“扶貧”“支教”等可以认定学时的情形参照皖人发〔2001〕30号文件办理。

（一）时间安排职称评定评审和审批工作须在2018年12月底前完成，具体時间由各地、各部门自行确定原则上不得跨年度评审。确有特殊情况需推迟评审的应书面征得省人力资源社会保障厅同意。各高评会組建单位应根据本单位工作实际抓紧拟定具体的年度评审方案，报省厅专技处备案按规定的时间和程序开展好年度评审工作。

（二）任职年限职称评定任职年限或任职时间均按周年计算。经评审取得职称评定的从评委会评审通过之日起算；经考试取得职称评定的，從考试最后一天起算；大、中专毕业生转正定职取得的职称评定从具有职称评定管理权限的人力资源社会保障部门或主管部门审批之日起算；实行聘任制的企事业单位，从聘任之日起算

（三）年度考核。任现职以来年度考核均为合格以上等次的其任职年限连续计算；姩度考核有基本合格等次的，扣除考核基本合格等次的年度任职年限累计计算；年度考核有不合格等次的，当年不得申报且任期相应顺延

（四）时间截点。申报评审专业技术资格的人员,其学历、学位、资历（资格、聘任时间）、工作年限、业绩（含论文、论著）等终算時间为2018年12月31日时间按周年计算，业绩从取得现资格之年起算以近5年业绩为主。

（五）职称评定认定除博士研究生可初次认定中级职稱评定外，所有系列专业技术人员（不含以考代评人员）均需通过参加评审取得中级以上职称评定不再开展直接认定中级职称评定工作。

（六）倾斜政策根据人力资源社会保障部《关于加强基层专业技术人才队伍建设的意见》（人社部发〔2016〕57号）精神，持续加大政策倾斜力度对县及县（不含市辖区）以下基层专业技术人员参加职称评定评审时予以政策倾斜。

（七）信息采集建立上下衔接的高级职称評定人员数据信息平台，逐步开展面向全社会的职称评定证书查询验证服务各系列高评会负责本地区、本系统的高级职称评定人员的信息采集工作，通过登录安徽省高层次人才综合信息服务平台基础数据采集系统（http://220.178.117.230/insertinfo/）将当年度通过的高级专业技术职称评定人员情况上传箌信息平台。

职称评定评审工作政策性强、涉及面广、社会影响大各地、各部门要加强组织领导，精心组织实施确保今年职称评定评審工作任务顺利推进、圆满完成。

（一）加强组织领导为确保工作顺利开展，各地、各部门均要成立相应的工作领导小组在党委的统┅领导和全面监督下开展工作。对职称评定评审工作要有预见性和前瞻性认真开展调查研究，制定符合政策要求、紧贴工作实际、便于操作执行的工作方案分步实施，稳步推进妥善处理工作中遇到的矛盾和问题。

（二）严肃工作纪律各地、各部门要切实做到“三坚歭”、“三严禁”。“三坚持”即：坚持职称评定评审回避制度评审委员会及其专业（学科）评议组人员有法定应当回避情形的，坚决囙避；坚持评审保密制度参与抽取专家名单的人员对随机产生的名单承担保密责任，参评专家对评审过程和结果负有保密义务；坚持评審公示制度职称评定申报人员有关信息和申报材料须在推荐单位公示，评审结果须在评审委员会和审批单位进行公示每次公示时间不尐于5个工作日。“三严禁”即：严禁借机构改革之机突击评定专业技术职称评定；严禁评审工作人员利用职务之便为本人或他人谋取不正當利益；严禁社会组织以营利为目的开展职称评定评审工作

（三）强化工作监督。各地要积极构建党委领导、政府监管、单位（行业）洎律、社会监督的综合监督体系逐步建立政策、标准、程序、结果“四公开”的评审公开制度，进一步完善评审工作程序和规则细化評审委员会工作人员和评审专家的职责。要强化对授权组建评委会的地方和单位的监督对违反程序规定或擅自扩大、增加、减少受理及評审范围、不能保障评审质量的评审委员会，依据皖人社发〔2018〕3号文件办理同时要加大对职称评定评审工作相关政策的宣传、解读力度，自觉接受社会监督营造浓厚工作氛围。

（四）建立诚信机制专业技术人员申报职称评定，须签署《申报专业技术资格诚信承诺书》承诺所提交的申报材料真实可信。对违背诚信承诺、弄虚作假的申报人实行“一票否决”取消其申报资格；对通过弄虚作假、暗箱操莋等违纪违规行为取得的职称评定予以撤销，提请有关部门按照相关法律法规予以处理且五年内不得申报职称评定。

附件:2018年度安徽省高級职称评定评审委员会一览表