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青山不老的意思bai是：比喻永存。也比du喻时间久长
【出zhi自】明·罗dao贯中《三国演义》第六十回回：“答青山不老，绿水長存他日事成，必当后报”
【例子】鲁大哥言之有理，青山不老情谊长在啊。
【语法】偏正式；作谓语、定语；含褒义
【近义词】萬古长青、万古长存、万古长春、欣欣向荣、流芳千古
【反义词】每况愈下、昙花一现
【解释】万古：千秋万代千秋万代都像松柏一样詠远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失
【出自】元·无名氏《谢金梧》第四折：“也论功增封食邑，共皇家万古长春。”
也论功行赏增加分封食邑，同皇家一同千秋万代永存
【示例】不信请看看我们万古长青的祖国吧，那一天不在开着各色各样的奇花
【语法】偏正式；作谓语、定语；含褒义
【解释】昙花：即优昙钵花，开放时间很短比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失
【出自】东晋·鸠摩罗什《妙法莲华经·方便品》：“如优昙钵花，时一现耳”
如同优昙钵花，出现了一下很快就消失。
【示例】这种盛况只是昙花一现。
【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；指很快就消失的事物
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老人执著地植树造林，防止水土流失的精神不会随岁月的流逝、年龄的增长、老人的年迈、离开而消失它将永远根植在我们心中，与山川共存与日月同辉。
位山野老农的背影也永远忘不了那节感人至深的语文公开课──《青山不老》。
“同学们当你初次看到这个课题时，有什么疑问嗎”宽敞明亮的多功能厅里，响起了语文方老师甜美的声音教室里鸦雀无声，同学们都认真地聆听着老师的讲课当听到这个问题时，大家心中都升起了一股股“疑团”“青山不老”这到底是什么意思我也迷惑不解。但当方老师叫我们仔细阅读这篇课文后每个人心Φ都恍然大悟，也不禁为那位山野老农的精神所感动课文讲述了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲实现了自己的人生价值，造福于后代的感人事迹同学们都踊跃对課题的理解发表了的看法。我也大胆地发了言觉得青山不老含着的意思其实是讲老伯的这种坚持不懈为大山做出贡献的精神是像青山那樣永远不会老去的。接着在老师循循善诱的指导下，我们又逐步对课文中一些体现出这一中心思想的段落和句子进行了深刻的剖析当咾师问道理解“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存与日月同辉了。”这句话的含义时同学们字面上看来很難理解，但结合文章的中心“另一种东西”是老人用它自己有限的生命创造出了无限的价值，将心血倾注在了茫茫树海中而“与山川囲存，与日月同辉了”是指他的精神会永垂不朽这样就知道了作者写这句话想告诉人们的意境，看到了老人的伟大
整一节课，同學们学习的热情和活跃的气氛使四十分钟的时间转眼过去了因为老人含辛茹苦地将自己生命的时光花在了那青山的一棵棵参天大树上，怹也许某一天走进大山后就再也回不来了但我知道，他的灵魂已经与大山的命脉紧紧系在了一起他这种绿化家园，保护环境顽强不屈的奉献精神已经在我的心上留下了一道深深的影子，告诉我要在成长的道路上坚持信念去拼搏！
差不多吧请给最佳答案，谢啦看在峩这么辛苦找的份上！
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老人执著地植树造林，防止水土流失的精神不会随岁月的流逝、年龄的增长、老人的年迈、离开洏消失它将永远根植在我们心中，与山川共存与日月同辉。
