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生活，适合自己的才是最好的
发表日期： 08:46 来源：80后励志网 编辑：80后 点击：次
人生感悟的经典句子,关于生活感悟的经典语录，适合自己的才是最好的。不是别人不好了，而是我们的要求变多了。与其埋怨世界，不如改变自己
生活，只要适合自己，就是幸福
心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。
我们常常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维，从而输给了自己。
控制好心情，生活才会处处祥和。好心态塑造好心情，好心情塑造最出色的你。&
摔跤了，不要哭，再爬起来，站直一笑，拍拍尘灰，继续奔跑。
正视人生的每一个挫折，适应人生的每一回起伏，吸取人生的每一场失败，利用人生的每一个坎坷。
努力给自己一个最美好的心情，平衡住自己的气息，调整好自己的心态，不急于成功之事，就算摔了再大的跤，也一样能成为明天的更好。&
不是别人不好了，而是我们的要求变多了&
很多时候，我们总是希望得到别人的好。一开始，感激不尽。可是久了，便是习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便觉得怨怼。
其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。&
人生总是在失落中思索、遥望。如果人生没有了忧悲苦恼，没有悲欢离合，那么人生就是一场空白，一场惨淡。
花季的烂漫，雨季的忧伤，随着年轮渐渐淡忘，沉淀于心的，一半是对美好的追求，一半是对残缺的接纳。
曾经看不惯，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。
人生就是从烦恼走过，去寻找人生的智慧，揭示人生的真谛。
没有缺点的人生，只是一个童话。
把自己抬得过高，别人未必仰视你；把自己摆得过低，别人未必尊重你；没有人是完美的，无须遮掩自己的缺失。
做人要能抬头，更要能低头。
一仰一俯之间，不仅是一个姿势，更是一种态度、一种品质。&
与其埋怨世界，不如改变自己。
&管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有；
不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。&
累了就睡觉，醒了就微笑&
能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；
能忍受孤独的人，肯定是有理想的人；
遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人；
处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人；
经常微笑的人，肯定是有头脑的人；
看透天下事的人，肯定是个有智慧的人。&
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大家正在点评人民日报人民时评：适合自己，才是最好的职业
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　　在职业探索的过程中品尝人生百味，调整奋斗方向，或许比单纯找一份能干却并不热爱的工作，更有意义
　　走出机关搞创业，摆地摊、种菜、做房地产，直到8年前进军猪肉市场，目前个人身价近百亿……近日，被媒体称为“北大杀猪才子”陈生的独特创业经历，引起广泛关注。
　　名校毕业，却做着在一些人看来颇有些“不入流”的猪肉生意，陈生不是第一个。15年前，他的师弟陆步轩，就曾因生活拮据卖过猪肉；一年前，另一位90后北大法学硕士张天一，和3个合伙人在北京开起了米粉店。事件被媒体曝光后，有关“名校毕业生卖猪肉卖米粉，是否属于人才浪费”的争论，至今没有停歇。抛开吸引眼球的新闻要素，此类事件引人关注，其实隐含着社会对于“人尽其才、才尽其用”的就业关切。不可否认，从全国一流高校走出来的毕业生，往往具有优秀的综合素质，相应的，社会对他们的关注和职业期待也会更高。因此，一旦选择了“不走寻常路”，就难免会遭遇误解、质疑甚至是否定。
　　然而，当我们关注“名校毕业生”的标签时，其实更应该抛下固有的身份成见，站在对方角度想一想：从长远看，这份工作是否和他们的兴趣相符？除了金钱，他们还能从中获得哪些成就感和幸福感？如果工作让人生变得更美好，我们又有什么理由，去反对和质疑他们的决定？无论是在熟悉的领域内深耕、充分发挥自己的一技之长，还是跳出专业局限、另辟蹊径，他们都是在靠自己的努力实现人生理想。不管一开始是因生活所迫，还是经过长期思考后慎重决定，选择本身就反映了他们对于职业和人生的思考。这样的决定，也是对生活变化的积极回应。
　　“参差多态乃是幸福本源”，社会活力的激发，需要各行各业的参与和推动。这里没有高低之分，也没有贵贱可论，所有为家庭幸福默默打拼，为社会福祉努力奋斗的劳动者，都值得我们佩服和尊敬。卖猪肉也好，卖米粉也罢，肯下功夫、花心思，同样能闯出属于自己的一片新天地。更何况，服务行业还有大片的市场空白，等着有识者来填补。从这个意义上说，在职业探索的过程中品尝人生百味，调整奋斗方向，或许比单纯找一份能干却并不热爱的工作，更有意义。
　　客观地看，近些年来，就业环境正朝着多元、宽容、自由的方向不断发展，鼓励尝试、允许失败的社会氛围，也为“初生牛犊”们平添了几分信心和胆气。“大众创业、万众创新”热潮涌动，年轻人不必担心创意没有足够的施展空间；国考过审人数和平均竞争比连年“双降”，毕业生不再一窝蜂地选择报考公务员……无论体制内外，工作最重要的是适合自己，已渐渐成为择业者的一种共识。创业、就业观念的悄然变化，从一个侧面说明，人们实现自身价值的方式正在变得日趋多样。
　　格局决定结局，态度决定高度。有理由相信，凭着深厚的知识积累，出色的应变能力，陈生和更年轻的张天一们会在市场大潮的搏击中赢得一席之地。且让他们去“折腾”吧，只要有想法、有本事、有规划，诚实守信、合法经营，即便没有闯出什么名堂，但能从社会的大镜子中看清自己的优劣势所在，找到更契合实际的发展道路，也未尝不是一件好事。站在路边的人们，不妨多给他们一些鼓励的掌声――毕竟，允许成功的不同形式，也是社会文明和进步的体现。
　　《 人民日报 》（ 日 05 版）
(责编：王吉全、文松辉)
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适合自己的才是最好的 人生要找对自己的位置(组图)
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（原标题：适合自己的才是最好的 人生要找对自己的位置(组图)）
指导老师 程怡 晨报学记团小记者 薛思佳　　这是大学附中的校园，崇尚科学和艺术，洒满生命阳光，充满创新活力。生活在这里的师生员工是最亮丽的风景，他们享受学习、工作的每一天。这里没有绝对权威，有的是彼此尊重。学会学习，学会合作，卓然独立，越而胜己，这是每一位同学的努力目标；关爱学生、敬畏职业，以自己的智慧成就学生的辉煌，这是每一位教师的庄严承诺。我坚信：大学附中文化能够让学生的潜能得到最充分的发展，让教师享受事业成功的幸福，让我们的学校成为品质卓越的一流名校。
——上海民办华二初级中学校长
上海民办华二初级中学2015年被市教委列为民办中小学特色学校的创建行列，通过5A级规范化建设，被嘉定区教育局和区科协命名为嘉定区科技特色学校。
除了学业水平优异之外，华二还有全国优秀少先队员，有“少年爱迪生”年度总冠军等，五年多的时间里共获得了四千八百多个奖项。但是，何校长认为学生的成长比获奖更有意义!所有的孩子都应该成为社会主义事业的接班人。首先要保证身心健康；同时具有现代人的基本素质。作为现代人要有三项核心素养和六项现代生活的技能。核心素养是：阅读、数学、科学；生活技能是：学会上网、学会表达、学会合作、学会交流、学会服务社会、学会应对危机。（傅禄建老师的观点）
每一个学校都有不同的学生培养目标，育人是共同的目标，但学校和学校之间还有自己的特色，华二更需要的是一种文化精神，学校的校训是“卓然独立、越而胜己”，这是一种追求，但何校长认为华二的学生还要有国际视野和社会责任，希望经过四年华二的学生应该是独立的、进取的、不断超越自己的。
何校长从“文化”、“管理”、“课程”和“教书”这四个方面介绍了华二育人的途径，并强调了要养成一种习惯，要让孩子追求卓越，把追求卓越变成一种生活习惯，这是孩子一生的追求，也是学校的愿景！
接着，何校长还讲了山楂树的故事。有个孩子因为想尝一尝山楂的味道，所以在采摘的过程中不小心折断了树枝。没想到老师的处理方式很有意思，他告诉这个孩子折断了树枝就好比一个人的手臂骨折，所以要对山楂树说声“对不起”，结果那个孩子对着山楂树毕恭毕敬地说“对不起”。而学校的管理层也就这件事达成共识，既然孩子们好奇，想尝山楂树的果实，那干脆就让孩子们一起来呵护山楂树的成长，让山楂树和校园里的其他树都能健康长大。最后，山楂树的果实真的从青涩的小绿点变成了红色的山楂，同学们和老师一起摘下果实，一箩筐一箩筐地送到食堂，请食堂师傅熬成糖山楂，送到教室里去。“如果你在华二的校园里，你肯定会看到一群小馋猫争先恐后地涌上讲台，用牙签戳起山楂往嘴里送，可爱极了。”何校长介绍说。
再后来，学校又衍生了“华二牌”桂花糕、银杏果等，不同的滋味织出了华二秋天的味道!从何校长的话语中不难看出，学校的“以人为本”还不仅仅体现在此，学校的发展就是人的发展，时时处处考虑到人的感受。何校长说，这是大学附中的校园，崇尚科学和艺术，洒满生命阳光，充满创新活力。生活在这里的人就是最亮丽的风景，他们享受学习、工作的每一天。从学生来讲，他是一颗种子，内心是强大的，有很多发挥的潜力，所以学会学习，学会合作，卓然独立，越而胜己，这是每一位华二学生的努力目标；从老师来讲，这是一份职业，但一定要享受到这份职业带来的成功、愉悦的体验，能够带来生命的价值，所以关爱学生、敬畏职业，以自己的智慧成就学生的辉煌，这是每一位华二教师的庄严承诺。为了达到这个目标，这里没有绝对权威，有的是彼此尊重，平等交流。
说起升学压力和学生快乐成长之间的矛盾，何校长认为学习是学生的主要任务，因为人的成长是需要学习的，不管是学习前人的经验，还是说自己在生活中的成长，学习本身应该就是快乐的。那么怎样让学生在学习过程中享受快乐?何校长用了四句话来概括：
因为丰富，所以快乐！这里的丰富就是指课程建设的丰富多彩，学校开设了学科知识、素养熏陶、健康体魄、心灵手巧等四大门类108门校本课程，特别是飞针走线、能工巧匠等动手类的DIY课程还聘请了家长资源作为课程的主讲老师。
因为和谐，所以快乐！学校倡导“教导合一”的创新理念，提倡“德智并重”、“善教能导”。强调教书与育人、知识传授与人生引导、学生人格养成与智慧生成的统一，并在学生的日常行为规范中体现育人的价值。
因为精彩，所以快乐！所谓的精彩，有高雅艺术的欣赏，每学期组织学生到保利大剧院听一场音乐会；每个月还有精彩的课，邀请大牌的专家来讲授最前沿的东西，比如有发现“上帝粒子”的2004届华二附中学姐杨明明带来的科学报告、有华东师大校友作家赵丽宏的精彩演讲、有同济大学徐磊青教授关于“未来城市”的讲座等，学校集各方资源为学生的快乐成长保驾护航。
因为自由，所以快乐！在华二校园里，学生有很多自由的权利，如“我的午餐我做主”点餐系统让学生每周可以自由点餐；如选课的自由，除了必修课之外，每个学生可以根据自身的兴趣特长在网上的选课系统里进行选修课的自由选择；当然，最受学生欢迎的还是不做或选做作业的自由，如晚上9：30分住宿生晚自习结束之后学生可以拒绝再做作业，如可以根据自己的能力自由选择学校免费的自招辅导班等。
只会读书、考个好成绩，远远不是“优秀”这成为华二初中全校上下的共识，“轻负担、高效率、好口碑”才是学校追求的目标。何校长认为，学校的育人目标就应该是培养“健康人”，这里的健康不仅仅指身体健康，心理健康也十分重要。就如同何校长说的一样，学校已经把学生良好的思想道德素养、健康的体质与心理素质、充实的人文艺术素养、顺畅的社会交往与团队合作能力等，与学生的学业成绩同等重视。让学生在现代化的教育环境中，既能学业优异、升学不愁，同时又不错失多彩的童年。
这就是华二初级中学，一所“教导合一”的特色校、学生愉快学习的人文校、教师自主成长的发展校、现代教育技术先进的数字校。“学会学习，学会合作，卓然独立，越而胜己”，这不仅仅是每一位华二学生的努力目标，其实也是我们广大学生努力的目标！
“对于来采访华二，我心里挺纠结的，毕竟我们之间有过交集，但最后还是擦肩而过了。”在校门口，记者遇到了顶着寒风前来采访的小记者薛思佳。与其他几组小记者在见到校长前既兴奋又紧张相比，薛思佳的显得沉稳又淡定，但言语间却透露出一丝感慨。
原来早在半年前，同在嘉定区就读的薛思佳就参加过华二的选拔，但最终未能如愿进入这所学校。所以这次的采访除了社会实践外，薛思佳似乎也想从校长老师这里知道其中的缘由。
不过所有的疑惑和不解都在见到了何晓文校长后，豁然开朗。亲自到校门口迎接，热烈地拥抱，亲手将代表华二理念的钥匙U盘送到小记者的手上，让刚刚放寒假就遭遇寒冬的小记者心中倍感温暖。
“每个人都有属于自己的位置，只要是适合自己的，就一定能发挥出最大的能量！”当何晓文校长见到这个曾经向往过华二却未能进入，如今已在自己的学校成为一名大队委员，她不无感慨地说道，“听到你说曾经想要进入华二却未能如愿时，我心里挺难过的，但看到你能在现在自己的学校里做的如此出色，我觉得你的选择是正确的，因为你找到了真正适合自己的学校，而并非通常意义上的那种择校。”
责任编辑：黄欢_NN1650
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