出国留学如何开中学成绩证明_百度知道
出国留学如何开中学成绩证明
出国留学如何开中学成绩证明??
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　　成绩单找学校开。如果学校很正规，学校应该有规定的表格，申请者把自己的成绩打上去，如果学校没有，那申请者就要自己做一份了，虽然麻烦，但是也有个好处，就是在处理学分换算的时候，申请者可以按照最宽松的标准，这样申请者会拿到比较高的GPA,方便以后申请好大学。　　通常美国的大学是不需要成绩公正的，但是申请者可以做一份公正，省得以后如果换学校了还得重新再开。至于改成绩，对公正没有任何影响，只要学校那边同意，把底子改了，给签字盖章，就没什么问题。但是，这样的风险比较大，如果出了什么问题，申请者将付出的打价也比较大，慎重考虑下。
采纳率：90%
来自团队：
直接去教务处开
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主要注意要点是；2、学校教务处盖章、最好标注上何时入学以及所在班级；5，附上会考成绩单和高考成绩单。注意3点：1、成绩单格式最好跟以前办理过的学生一致；2，一并附上，这对申请名校很有帮助。如果学校没有固定的格式；3，注意所盖章的名字与学校信头纸的名字必须相同、用有学校抬头、地址、若是高中生：1；4、成绩，每年要分上下学期、联系方式等的学校信头纸通常学校都有给办理过留学手续的学生开具成绩单的经验，如果有，就按以前的形式来
你知道你的成绩单是在什么时候需要提交的，如果是申请学校的时候，一般不需要任何公证，也没有固定格式，最主要的是要有中英文双份，并且都盖上学校教务处的公章。 如果是签证的时候需要提交（比如说证明满足了con offer里的条件），那则需要拿到公证处去做一下公证，不过格式并没有要求。
这个其实没有那么严格，我当时出国的时候是需要的高中成绩证明，自己设计的一个表格，做出了高一到高三每学期的科目和成绩，分数都是自己填的。然后到学校，找教务处啊这类的办公室，和有公章的老师或者主任说你要出国，需要这个成绩证明盖个章，他就给你盖章啦，然后这个成绩证明就做好咯，就可以办理公证认证了。希望可以帮到你哦~
去教务处,在以往成绩单上面盖章..要有你的名字\学制\用学校的信纸.然后拿到公证处去办理涉外的翻译+公证(共200元上下)就好了
初高中都有教务处啊，去找那的老师开成绩单。
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广告载入中......美国留学拿到多个Offer，要如何选择？美国留学会被欺负吗 - 健康频道 - 八里有料
&>&&>&&&美国留学拿到多个Offer，要如何选择？
美国留学拿到多个Offer，要如何选择？
 05:10:14 编辑：美申留学 阅读：9773 栏目：健康
现在已经是3月了，同学们会陆陆续续拿到自己的申请结果。面对自己拿到的多个Offer，每一所学校都是自己辛辛苦苦选出来，无法割舍的。那么在喜悦的同时，拥有这样一个“甜蜜的负担”，家长和孩子要如何权衡，科学的选择学校呢？首先，列出一些评判选择offer的标准。标准可以分为主观和客观两大部分。客观，所谓客观的标准就是一些实际一定存在的，不会因为你的主观因素而改变的标准，这些客观标准围绕的一个中心思想就是性价比。回
报先从回报来讲，因为这是一个非常重要的因素，成本是一时的，而回报是长远的，所以在挑选offer之前必须理性考量一下每个offer或学校能带给你长远的回报是什么。建议大家在出国留学前，先对自己以后所要从事的事情有一个规划：1. 读完这个阶段的学位后，你是希望继续申请攻读更高一级的学位还是直接就业。2. 如果是就业你是希望留在国外就业还是回国就业。你在明确了自己以后想要从事的工作和想法之后，就会有一个目标，因为所有的目标都会有一个比较发达的核心城市，你在挑选学校时就必须尽量向这些学校靠拢。如果你是学CS 的，就比较建议去加州，如果你是学Civil Engineering的，就比较建议去一些基础建设比较发达的城市，比如加州、纽约、芝加哥、休斯顿。在这些城市完成学业你往往会比较容易找到工作，这就是我们常说的地理优势，近水楼台先得月。这里可以简单跟大家说一下为什么公司在选人的时候会比较看重地理位置这个因素：第一点，它对于本州、本城市的学校会比较了解，而它本身可能也已经吸纳了很多来自这个学校的校友；第二点，如果你在外州读书，这个公司想要招你，它就有义务付给你一笔relocation fee，帮你搬家，帮你在这个新城市安顿，这笔钱大概在五千到1万5左右。所以大多数公司还是非常愿意招收本地的学生。例如，位于加州硅谷地区的佛利蒙市的西北理工大学(Northwestern Polytechnic University)，虽然排名不是很靠前，但是硅谷优越的科技环境与学校管理者的通力合作，为该校营造出独特的教学、实践环境。学校的毕业生也遍布国际知名公司，如INTEL，CISCO，HP以及ORACLE等。排
名排名分为专排和综排。回到最开始，大家要对自己未来的规划有一个清晰明确的认识，如果你想要继续攻读更高的学位，就建议选择专排更高的学校，因为这是研究生或博士生入学比较看中的一点；如果你想要工作，或者更准确的说是回国工作，我还是比较建议大家选择综排更高的学校，因为国内的大部分用人单位对于综排的认识大多数情况下来说比专排要高。同样，排名也分为USNEWS、ARWU、THE、QS排名，在择校和这些大学排名之间，我们究竟应该相信哪个？下面简单介绍4种大学排名以及它们的侧重点，供大家在选校时参考。在选校的时候，要看自己的个人条件、自身与学校的匹配度决定学校，一定要真正了解自己的需求，了解到底是适合去哪些学校读。成
本因为性价比涉及到两个方面，一个是return，另一个就是expense。首先第一点学费，我相信大家都可以在学校的官网上找到，然后学校在给你offer的时候也会给你一个对于学费的estimate；生活费这个方面就因人而异，看你的生活标准了，但是一些通识还是可以帮你对这个城市的生活费有一个比较准确的了解的，大部分可以在网上找到。公立与私立学校下面来介绍一下公立大学和私立学校的区别。学校性质公立院校的主要为联邦政府、州政府的税收拨款或地方政府部门的拨款。私立院校的主要经费来源为教会、校友会、企业界、基金会等方面的赠款及从这些款项累积而成的捐赠基金所得的收益等。建校时间私立大学的历史比公立大学远为悠久，美国传统名牌大学如东部常春藤联合会的8所院校，都是私立的。直到19世纪后半期，一流的公立院校（如加州大学伯克利分校和密歇根大学安娜堡分校）才纷纷崛起。留学费用一般而言，公立大学学费在1.5-2.5万美金/年，算上生活费，公立大学一年整个花费会在2.5-3.5万美金左右。而私立学校可达到5万元左右。评
分所有的标准我们已经简单地介绍完毕了，下面就用说说怎么利用这个标准决定接不接受Offer。比如有一个学生拿到7所学校的offer：Columbia、Rice、UC Irvine、 UC Davis、Buffalo、Florida、MSU，这些学校的排名拉开的差距还是比较大的。用一张表格，把几个客观评判标准都列在里面，从1到5给他们做了一个排名，分数越高代表这个学校相对于这个标准来说越好。成本这些就没有太多的技术含量的东西，大家只需要勤快一点去查询一下各个学校的学费、生活费这类，做一个评估。综排、专排也是如此。把这些ranking打完之后，就可以根据自己对各个criteria的重视程度给每个criteria赋予不同的加权，然后进行求和，大概就可以算出从纯客观的角度来说，哪个offer最适合自己。把这些percentage加起来占到了70%，剩下的30%留给了主观标准，然后再根据自己不同的需求，给这些主观标准加以权重，计算出每个offer的得分。如果某两个offer在客观标准评判上得分比较接近，就根据自己的主观标准来决定，因为留学需要一段不短的时间，大家还是需要选择自己喜欢的生活，如果每天都过得不开心，意义也会被削减。结论与建议我们在选择最终offer的时候需要考虑各种标准，比如就业前景、花费、专排、综排、城市规模、气候、师生比、公私立，是否藤校各类。在这里给各位同学一些建议。第一，评判因素客观在前，主观在后，因为个人觉得更多依赖客观因素做出来的选择会相对而言比较理性。第二，合理分配权重，要根据自己的需求和掌握的信息为每个权重分配百分比，不能某项权重过高或某项权重过低。第三，既要有自己自主的思考，又要参考他人的意见，避免自己的主观因素过多影响了offer的选择。（本文来源于网络）说明：本公众号转载文章旨在学习交流，不用于任何商业用途，版权归原作者所有，如有异议，敬请后台联系我们，议定合作或删除。美申留学独家《半DIY保录取》项目火热报名中！（ 详情戳下图查看 ）回复其他《关键词》获取感兴趣的资料（ 详情戳标题查看 ）美申留学是一家由国内资源精英顾问、外籍升学顾问和来自美国top20名校的mentor三方共同创办的高端留学申请综合素质能力提升机构。在服务和申请的过程中强调学员的自主性、参与性，培养学生的美式申请思维，提高学生的自我认知、自我表达、自我展现的综合能力和素质，全面打造创新型的留学行业"咨询+教育"的服务理念和模式。
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专访南京林业大学张勤丽教授
嘉宾简介：张勤丽，1940 年2月生，著名教授。曾任职于黑龙江省林业厅设计局；人造板表面装饰及二次加工专家。自1972年起至今，在南京林业大学任教，曾任人造板教研室副主任、人造板研究所副所长，现任南京林业大学学位委员会委员，博士生导师，其间于1979年4月--1981年5月赴日本京都大学木材研究所进修。1989年2 月至今，兼任国家林业局南京人造板质量监督检验所所长。在人造板领域有较高的造诣，现承担国家攻关课题柔性薄木研究，著有《人造板表面装饰》、《木材应用基础》、《木材工业手册》等书目，在中外杂志上发表文章数十篇。 嘉宾寄语：最大限度地提高木材的使用价值。专访地点：张勤丽教授家中专访时间：日专访记者：邢宝鹏专访录音：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.文字整理：1. 问：请您为我们讲讲您儿时的一些事情，以及您的求学经历，后来又是怎样选择了木材这个行业的？答：我出生在常州市，小时候家里姐妹比较多，八个兄弟姐妹就只有一个弟弟，但是我的父亲并没有因为我们是女孩子就轻视我们的教育，每个孩子从小都受到了比较好的教育。不过我父亲思想上大概还是比较保守一点，所以我小时候念的是教会小学，初中念的是女中，高中也是女中（后来改成了常州第六中学）。　　我小时候比较喜欢运动，初中的时候已经是运动员了，在常州很有名。在常州的田径运动会上得过第一名，多次参加省里的运动会，有三次破了省纪录，主要是八十米低栏，还参加了全国第一届少年运动会，得了第四名。那是56年的时候，当时是常州第一个在全国田径运动会上得名次的，所以，我回去以后，常州市还举行宴会庆祝了一下。当时苏州、常州、无锡三个市是比较大的城市，之间经常会举行一些田径对抗赛，我上高中时在田径对抗赛上得了两个第一，一个是跳远，一个是八十米低栏。我记得小时候暑假一到，下午就拎着跑鞋到体育场锻炼去了，在那边吃过晚饭洗过澡再往回走。每个暑假都锻炼，和体育场的老师、教练都很熟。　　好像当时学习没怎么费劲，初中的时候可能运动花的力气多一点，学习可能受点影响。但到了高中的时候，老师一提醒，我成绩马上就上去了，学习也不错，有运动会就去参加。当时每年市里都有运动会，城市之间的对抗赛，全国的运动会，我都参加，好像没有影响学习。不像现在考大学家庭都很重视，我们家里也没有特别重视。考大学之前，专门的复习时间就一个月，家里也没有专门的为我补营养品。但是当时和我们一起的同学确实很多人没有考上大学，一百五六十个人也就考上二十来个，很多人没有考上，而且我们二十来个人都不是特别好的大学。因为当时出身的关系，算起来也算是小资产阶级，家里有几台织布机，那时候有些唯成分论，虽然填报了一些比较好的大学，但是没能考进。当时考上大学也没有觉得是了不起的事情，但是我的很多同学没有考上大学，我记得初中的时候一个住在我们街上家里开文具店的女同学就到北大荒去了，当时我们都去送她，也不知道她为什么要到北大荒去。后来我的高中很多同学还有好朋友都到苏北一些小学去工作了。　　五七年考大学是比较难的，那时候考大学不像现在，今年录取50％，明年60％，后年70％这样逐年的递增，那时候一收一放，比如说五六年很好考，五七年就非常难考，五八年大跃进又放开了。所以刚好轮到五七年考大学比较难考，我记得常州第六中学高三有三个班，一百五六十个人，最后只有二十来个人考上了大学。填志愿的时候也不像现在这样，我当时填了十几个志愿，林学院是最后一个志愿，当时是木材机械加工专业。为什么填这个专业呢，当时其实也不知道这是搞什么的，就像现在的计算机，之前的无线电，再之前的机械制造，都是比较热门的专业。那时候搞机械就是很先进的了，当时就想搞机械加工，所以填的志愿都是各个大学带机械的。　　这个专业也没觉得喜欢还是不喜欢，因为对它完全是陌生的。我的一个表兄是华东纺织机械学院的，我就问他木材机械加工搞什么的？他说锯木头吧。进了大学以后才知道要搞刨花板、胶合板、纤维板，但是当时除了胶合板讲的比较详细以外，刨花板和纤维板讲的内容比较少，特别纤维板在讲湿法、磨浆机那种方法。毕业以后我分到了黑龙江省林业厅，黑龙江是木材生产大省，当时来讲木材机械加工非常发达。我去的时候是六三年一月份，正好是林业厅和总局分家的时候。当时林化去了六个人，木工去了三个人，把我和一个林化的留在了林业厅，其他的到总局设计院去了。到林业厅之后，因为设计院归到总局去了，我们要自己筹建一个设计院，我参加了这个筹建。从收集资料开始，我就做工程设计室筹建工作，后来这个设计室承接了一些制材车间、干燥窑和家具厂的设计。我主要是从事工艺设计，并且担任项目负责人。　　七二年的时候，刚好有一个契机是学校成立人造板教研组需要人，那时候我们老校长张贵麟当教研室主任，我们都很熟悉，对我也了解，所以很顺利的就调回母校任教了。2. 问：您能和我们谈谈您学习、工作和生活中一些记忆深刻、令人难忘的事情吗？答：出国以前的事情给我的影响比较大一点，因为我调到大学来，觉得比他们晚十来年进大学做教师，所以下定决心自己各方面要更努力一些，业务上各个方面都下了很大功夫。事后听教研组同事评论说业务能力还是不错的，可能是自己在外面这十来年的锻炼，实践经验会比较多一点，再加上回来以后也比较钻研。我的原则是，对我这个专业有用的，甚至是没有用的我都要学，只要是新东西我都愿意学，所以学习的劲头比较大。来了以后，虽然是分配我搞胶合板，但是当时的毕业设计也有很多是搞机械的课题。我记得曾经有一个江苏省电力设计院的项目，这是在我出国以前承担的一个项目。他们要搞干法纤维板，当时国内没有这个设备，要自己造热压机，把这个任务交给了我。我对机械还是比较感兴趣，自己就下了很多功夫。那时候已有同时闭合装置，不过只有上海人造板厂一家有，是自己制造的，我就去看，去学习。还有很多受力的设计，立柱的设计，热压板内的蒸汽通道、热压系统等，这些我都攻克下来，设计出了热压机。这个项目对我的锻炼也是比较大，是从来没有搞过的。3. 问：请您讲讲您在黑龙江工作时的情况。答：在黑龙江的时候主要搞一些设计，比较大型的项目有齐齐哈尔铁路局的制材车间。虽然我们在学校念书的时候也到制材车间看，但是主要看地面上，对地下的部分都不知道，当我设计的时候，发现地下还有这么多东西。我设计的是两层楼的制材车间，所有的锯机的传动部分、锯屑排出部分都在楼下，这些都是自己工作以后才弄清楚的。那时候我经常跑到很有名的沈阳木工机械厂去收集资料搞设计。其实在学校也只是学一个基础，出去以后怎么工作，还要靠自己进一步努力。　　在黑龙江这段时间对我锻炼特别大，因为那个工程设计室整个是由我创建出来的，所以什么事都要自己独立搞。文化大革命接近尾声的时候，省直机关都下放，有的人到农村、五七干校很长时间，那时候有四清运动，我都没参加，因为我一直都在搞业务。后来省直机关的人都到镜泊湖（黑龙江的一个旅游胜地，牡丹江附近）去办学习班。镜泊湖有一个林业学校，有一大批校舍在那里空着，就在那里搞批斗，其实现在想起来那些人都是冤枉的。后来回哈尔滨以后，我就被下放到八面通林业局，牡丹江地区，在那里待了有两年，主要是在林业中学教物理。对我来讲也是一个很大的锻炼，实际我们现在用的很多东西基础就是物理。在黑龙江十来年，对我的生活、工作都是很好的锻炼，工作能力我觉得就是从那个时候培养起来的，遇到什么事情都独立思考，对业务上的钻研，我觉得那个时候打了很好的基础。4. 问：请您谈谈你在国外留学时的学习工作情况。答：出国以前我已经在第一届部办的英语班里学习了，我觉得调到林学院来以后外语还是必不可少的，所以自己自觉的就把日语搞起来了。后来又有部办的英语班，因为我以前都是学的俄语，所以就进这个部办英语班学习，学了一个学期上面就通知我明年准备送我到日本留学。给我指定的就是到日本留学，所以我就又开始抓日语。后来通知要考试，那时候距离考试还有三个月。我记得我从6月1号开始做准备，九月就要考试，只有三个月的时间，那是七八年的事情。　　七八年的时候，全国第一次出国统考，是教育部组织的，我们学校里大概有十几个人去考。九月十五号就知道结果了，当时我们学校有一个老师从北京带回来消息说我录取了，整个林业系统就我一个。12月份就正式来通知了，长途电话打到人事处，说要我马上就出国，人事处讲她还没有培训过怎么能马上就出国。　　第一赴日的有六十几个人，但是里面不少都是语言生，本身就是学日语的，他们叽哩呱啦的，我又不会讲。我算了算在里面几乎是最差的了，我得了六十几分，录取分是五十分，成绩还可以，但是实际讲的能力就差远了。我了解了一下，有的是鲜族的，有的是日侨回来的，有的是大学里本来就有日语专业可以经常去听课的，我和他们比条件差远了。　　到了日本以后就很后悔，因为去了以后发现语言不通，听不懂别人讲的话，我不会讲也听不懂。因为我们是第一批到日本留学，所以日本各方面都非常重视，经常有一些友好的团体，日中友协或当地的一些团体都请我们去参加一些活动，另外学校也经常有一些活动，每次都要自我介绍一下，所以觉得讲日语非常有必要。我去的是日本京都大学，我们一共去了十个人，每个人一个专业。第一天先到大阪的总领事馆住了一个晚上，第二天我们十个人就被送到了京都大学留学生处，留学生处看到学生来了就给各自导师打电话。第二天北京铁道学院毕业的一个年轻女孩子陪我去报到的，她跟我住一个宿舍，因为毕竟她比我早去两个月，比我多懂一点。报到的时候都是她讲话，我也不会讲，完了以后，导师算是认可了，再下一天就去上班我就一个人去了。日本的研究室是一个教授、一个副教授、两个助教，他那里还没有副教授，有一个讲师，就是资历还要再高一点才能升副教授，但是行使的职责还是和副教授一样的，他们都是一个人一个房间，我被安排在讲师这个房间，我们中间一个玻璃矮墙隔断了，他坐一边我坐一边，旁边都是橱窗，都是书。环境还是蛮可以的，我要看书随便拿。我去的时候他已经把纸、笔都准备好了，晓得我不会讲话，就和我笔谈，带着我介绍楼里的情况，东面是什么西面是什么。那是农学部的一个大楼，林产工业学部和林学部全部都在这个楼里，我就在那里开始学习了。　　根据自己日语的情况，我选择了跟班听课，在听课当中把很多专业词汇就学会了，老师看我坐在下面，黑板上也就写的多一点，因为毕竟很多字和汉字都是一样的，写的多一点，听课觉得也就没什么困难了。幸好我那个研究室有一个台湾的男孩子，他比我早去四个月，我不懂了就问问他，他来教我。我记得我那个导师到国外去开会，回来以后我到他办公室，居然能成串的和他讲几句话，他感觉很奇怪，走的时候还一句话都不会讲呢，现在能讲好几句，感觉很惊奇。后来台湾那个男孩子回去探亲了，等他暑假过了回来以后，很多事情要问我了，我比他已经懂得的多了，而且比他会讲了，进步非常快。我觉得刚去日本的时候大概是十个留学生中最差的，掌握的东西不一定少，但就是口语差，等两年以后我是公认的日语比他们都讲的好。在日语方面自己下了很多功夫，坚持和秘书聊天，天天听课看报纸天天晚上都是最后一班电车回家，晚饭要到十二点钟才吃，天天如此，就这么坚持下来了。　　第一年是在学部，精力主要花在日语上、专业上，接收的新东西比较多，参加一些活动也比较多一点。参加活动也很有好处，和别人交流日语学的也快一点。当时有一种信念就是我是第一批出国留学，回国以后肯定责任很重，交流就要靠我们的，所以下决心一定要把日语学好，专业学好。不是到了日本就肯定日语学的好，必须要寻找讲话的机会。后来我离开京都个人到宇治去了，这对我也是一个锻炼，一个人靠谁呢，没有人可以帮助你，所有的事情都得自己来。到那里之后对业务来讲是个提高，对语言来讲提高也很快。导师佐佐木教授讲话比较标准，就像我们的北京话一样的标准话，而且讲话比较慢，并且很喜欢和我讲，一到下午休息的时候他就来和我讲话了。他对中国很友好，很希望了解中国的情况，他看你有表情能听懂，他就愿意跟你讲，所以经常和我讲。我讲出来的句法语句不一定对，他反过来就会把正确的讲给我听，我就学会了。他们当时两个助教，一个教授一个副教授都对我特别友好。　　第二年我的精力就花到英语上去了，因为光学日语，光会讲话不行的，做课题要看外文资料，在日本外文就是英文，我就再回过头来抓英文，找一些英文资料看，导师给我确定一个课题是静电定向刨花板。那时候定向刨花板在国外已经兴起了，搞得挺热火，他们有一个课题是搞静电定向刨花板，我也就搞了。当时和我合作的是一个刚到这个研究室的助教，刚博士毕业，叫川井秀一，现在已经是木材学会的会长了，现在马上要当木材研究所的所长。我们两个合作搞静电定向刨花板的课题。　　我当时自己还搞了一个热压机的框架的应力分析课题，打了很多穿孔卡片，分析应力的程序是现成的，我就把我的一些数据代进去，通过程序把应力分布算出来，画应力分布图。5. 问：回国之后，您参加了许多学术交流活动，在这些活动中您都担当了重要角色，能给我们讲讲当时的情况吗？答：回国以后，自己感觉到有责任应该把中日学术交流桥梁的责任担起来。因为我们是第一批出国留学，这个重担肯定要落在我们身上，所以我回国以后每年都请日本的教授来讲课，而且我自己担任翻译，那时候一讲就十天，十个上午，下午还要交流。第一个讲的是北京林业大学请的东京大学的人造板教授大熊翰章，也是非常知名的，也担任过日本木材学会的会长。八二年请外国专家来讲课是很轰动的事情，特别是林业系统，都没有请过，北京林业大学的一个大阶梯教室满满的，都挤到门外来了。我给他当翻译。他讲了十天，我跟了十天，反映非常好。大熊翰章回去以后写文章在他们的木材工业上登出来，他说：我也不懂，但是讲完以后她就滔滔不绝的讲，而且下面的表情是我期待的表情，我就知道他们都听懂了。　　八三年，请我的导师佐佐木教授来讲学，再以后木工机械的教授也请过，还有搞二次加工、表面装饰的，在日本最有名的，日本中央一级的研究所的主任研究官柳下正，木材物理有名的教授都请过。这样的话，我需要掌握很多很多的单词，木材学的要掌握，木材物理的要掌握，木材组织的也要掌握，人造板的，制材的，机械的，都要掌握。　　虽然请教授到国内来讲课，我翻译很辛苦，但是对自己提高非常多。他讲的东西事先都得弄清楚，不懂怎么翻啊，所以我的翻译不是听一句才来翻一句，他下面要讲什么我都知道了，我还能不会翻么。有时候他们不一定给我讲稿。佐佐木看我头一次讲的好像没什么问题，第二次来干脆没什么东西给我就让我翻了。由于经常给他们翻译，国际上的一些最尖端的东西，比如说八三年他们就来介绍LVL单板层积材、集成材、定向刨花板，我们现在才在搞，那个时候我就已经掌握了这些东西。所以他们来不管有没有讲稿，不管是不是照讲稿讲，因为我经常在看这些东西，我都知道研究的成果是什么。这样督促自己多去学一些东西，也确实学到了很多东西，日语水平也有了提高，掌握的单词也很多，所以我觉得虽然辛苦还是很值得。另外，也确实起到了一个桥梁的作用，把一些国外的先进东西带到国内来，觉得非常有意义，也实现了我当时的想法，这个任务我觉得完成的还是很圆满的。我回来应该做的事情都做到了，这是我预期要做的事情。6. 问：请您谈谈编著《人造板表面装饰》这本书的一些情况。答：那个时候还没有表面装饰这门课，但在国外，微薄木贴面已经非常发达了。我去了以后，体会非常深的是在日本看到水曲柳刨到只有0.2毫米厚，然后拿来贴到柳桉胶合板上，就变成水曲柳的板了，我们国内的水曲柳还在做胶合板呢，三层都是水曲柳啊，感到国内简直太浪费了。就想要把这个技术学回去，所以暑假的时候我就让我的导师安排我到工厂去实习，我在大阪一个挺知名的做微薄木贴面，特殊胶合板的工厂实习了三个月。　　在日本留学期间，我平常参观也比较多，第一年和他们学生，第二年在研究所。他们有修学旅行，就像我们参观实习一样，会有老师带着到别的地方参观工厂，学生都是自费自愿的。我们的经费都是报销的，我每次都去，所以参观了很多厂。在我回国之前，佐佐木先生给我安排了一个非常全面的参观计划，整个他的研究室四个人加我五个人出去参观，跑了很多城市很多研究所，包括中央一级的，那时候叫林业试验场，就像我们的林科院一样，中央一级的建筑研究所，地方的研究所，各个知名的大学，各个有名的工厂，都带我去参观，我学到了很多东西。　　回国以前南林就已经准备开二次加工这门课，并且把这个任务落实到我身上。那时候我还在日本，所以我有一个任务就是要收集这方面的资料，回来以后抓紧编写教材，大概八一年上半年我的教材就已经编出来了，然后给七七年进来的学生讲这门课。开始是一本油印的教材，后来八六年林业出版社把它出版了。当时编的时候一个宗旨就是要把最先进的东西编进去，所以到现在这本教材还是大家都想买的一本教材，因为现在的短周期、三聚氢胺浸渍纸贴面，还有微薄木贴面，宝丽板，PVC贴面，教材里都有，所以现在都觉得这本书还是有用的，就是因为当时编的时候就超前了，当时国内没有的东西我都编进去了。短周期是六九年在德国研究成功的，在我们国内大概是八六年才有人研究；微薄木贴面我们国内也是八十年代后期才搞起来的；PVC也是，这些二次加工的东西差不多都是八十年代后期国内才开始陆续地搞。当时只有我们学校开这门课，只有我们学校有人造板专业，东林、北林，其他都没有人造板专业，所以我这个教材编好了以后，东林、北林，其他的还有中南林、福林都拿去做教材的。7. 问：请您谈谈您带头筹建质检站的情况。答：我回国以后一直搞二次加工教学，一直到八九年的时候，我当时是教研室副主任，林业部看中我们学校叫我们来筹建人造板质量监督检验站，落实到我们教研组就由我来筹建。当时以为筹建完了就行了，谁知道任期是五年根本就脱离不开，而且质检站很规范，规定很严格的一个机构。仪器一定要按规定按国家标准配备，它的量程、精度、覆盖面，全部都要按规定，而且要请计量部门来计量认证，仪器要专人保管专人使用，一切都要规范化，所以后来我的精力就主要放在质检站上了。另外我还继续上课，后来发现我再继续上课精力不够，因为在质检站工作要经常出差，上课给同学调课很麻烦，后来我就不上课了。我的精力就放在质检站，同时带些研究生。这个质检站人不多，但在外面的影响很大，主要是学术上水平比较高一点，一个是带头人是教授、博导，再一个我们站里出去的报告比较正规，比较有权威，因为不作假，所以现在外面都要南京站的报告。和我一起出来搞检测的六个人都是教师，我专门培训他们，专门给他们讲课，讲一些检测的理论和技术。上世纪90年代我国木材行业只有一个国家站和部级站，其他都是省站，我们两个站先搞上岗培训，集中在一起讲课，讲过以后再考，考核理论，考核测试的技能。我们站六个人都是得的优，后来朱南峰来我们站以后参加考核也得了第一，所以这个站的技术水平、学术水平要高一点。特别明显的是强化地板，一进入国内市场我们就全部投入到研究强化地板，因为我是搞二次加工的，强化地板就是浸渍纸贴面，名称变了内容没有变，工艺有的稍微改一改，我是很熟悉的。所以国内还不清楚这种产品时我们就吃透了，收集国外的标准了。所以在国内来讲，强化地板我们了解最早，对外测试的最早。8. 问：您现在的主要工作是什么？答：现在退休了，有时候会请我去讲课，有些企业还会请去当顾问，就是做这些事情。退休的时候手上有个研究生，已经毕业了，还有两个标准，一个国标一个行标，这两年也完成了，另外就是新标准出来我会去参加审定，去外面讲讲课。但是因为我现在有小孙子在这里，出去也不是很方便，我们两个只能轮流出去，我们张老师主要是全国家具展览会请他去做评委，他出去我就在家里，他在家里我就出去，所以一般我们出去的活动还是有选择的。9. 问：您学了三种外语，请您讲讲您的学习方法。答：我学的方法自己归纳一下觉得还是蛮有成效的。首先是要多背单词、掌握语法、掌握句型，日语、英语都有句型，然后动词的变化，日语就是动词和形容词的变化，都要掌握的很好，我觉得有这三项也就差不多了。我背单词的时候是归类背的，名词就是场所方面的，电影院、码头、戏院、体育场、银行、邮局我都归到一类里背，这些都是要去的地方，然后吃的归到一起背，面包、奶油……然后日常用的东西，身上的器官，衣服类的等等，我都是分门别类的背。形容词归形容词背，红的、蓝的、绿的、亮的、白的、暗的、长的短的、远的近的、深的浅的，我都这么对着背，很容易记。形容词归形容词背以后，凡是形容词的变化都是一样的；行动词归行动词背；副词归副词背；背完了脑子里都是这儿一块那儿一块，然后把他们根据句型再拼到一起做句子，英语也这样，我感觉效果比较好。另外日常要多锻炼会话。10. 问：请您给即将和正在学习木材学科的学生提些建议。答：我觉得我这辈子搞木材也不后悔，而且越搞兴趣越大。木材是一种资源，可以说它是和人亲和力最强的一种资源，对人特别有好处的一种资源。我觉得能终身和木材为伴，做和木材有关的事情，还是有意义的。现在木材比原来更重要了，涉及到室内小环境也涉及到室外大环境，美化人们的生活，起了很大的作用。现在的家具、室内装修、地板人人都特别重视，没有一种材料像这样和人这么亲近的，所以我觉得还是蛮有意义的。至于怎么学习我觉得不能浮躁，要扎扎实实，不要今天用到什么东西再去学就来不及了，我觉得要事先学，等有机会就可以用上了。我什么都学，不光牵涉到木材，有关的东西我都学，这样可以举一反三，对木材都有好处的。我搞二次加工，牵涉到纸，牵涉到树脂，牵涉到胶料，牵涉到塑料，牵涉到木材加工机械、印刷机械，我哪一样都要去看，看了以后对我这个东西都有用，都有举一反三的作用。所以我觉得学习兴趣要广一点，学一样东西要钻进去，这样才会有用。　　另外，学习心得一定要记录下来。到外面参观看到东西都要记录下来，而且再通过自己大脑来分析。所以我觉得：一是要热爱这个专业，二是学东西不能浮夸，要扎扎实实的学，就会有成就。我走的是学者型的路，但是如果让我去经营一个企业，如果像我这样的做法去经营一个企业，我想也会成功的，做事认真的话就会成功。编辑：刘菊