那个早晨五点半去顺河打羽毛球的人，是谁来着，还有不去额_莘县吧_百度贴吧
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来源：风华金帆同步训练·语文·七年级下册（新课标　人教版） 新课标　人教版
　　　　　　　　　　　　　　　　　野蔷薇
　　　　　　　　　　　　　　　　　歌　德
　　　　　　　　　　　　　　少年看到一朵蔷薇，
　　　　　　　　　　　　　　荒野的小蔷薇。
　　　　　　　　　　　　　　那样娇嫩而鲜艳，
　　　　　　　　　　　　　　急急忙忙走向前，
　　　　　　　　　　　　　　看得非常欣喜。
　　　　　　　　　　　　　　蔷薇，蔷薇，红蔷薇，
　　　　　　　　　　　　　　荒野的小蔷薇。
　　　　　　　　　　　　　　少年说：“我要采你，
　　　　　　　　　　　　　　荒野的小蔷薇。”
　　　　　　　　　　　　　　蔷薇说：“我要刺你，
　　　　　　　　　　　　　　让你永不会忘记，
　　　　　　　　　　　　　　我不愿被你采折。”
　　　　　　　　　　　　　　蔷薇，蔷薇，红蔷薇，
　　　　　　　　　　　　　　荒野的小蔷薇。
　　　　　　　　　　　　　　野蛮少年去采她，
　　　　　　　　　　　　　　荒野的小蔷薇。
　　　　　　　　　　　　　　蔷薇自卫去刺他，
　　　　　　　　　　　　　　她陡然含悲忍泪，
　　　　　　　　　　　　　　还是遭到采折。
　　　　　　　　　　　　　　蔷薇，蔷薇，红蔷薇，
　　　　　　　　　　　　　　荒野的小蔷薇。
1．用简洁的语言说说诗中“蔷薇”的命运是怎样的。
2．诗中反复出现“蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野的小蔷薇。”有什么作用？
3．如何理解诗中反复使用的一个“小”字？
4．诗中“蔷薇”的象征意义是什么？
5．诗中的“少年”和“蔷薇”哪一个是受害者？为什么？
6．这首诗的语言有什么特点？
7．读了这首诗，你受到哪些启发？
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科目：初中语文
来源：语文教研室
①那天晚上正好在读一个园艺专家写的散文，书中有一个句子：“有些花，是未开的蓓蕾，但你不必对所有的蓓蕾充满期待，因为不是每一朵蓓蕾都可能会开花，它也许会成为永远的蓓蕾。”
②楼下厅里瓶中的红色蓓蕾，会不会也是一朵永恒的蓓蕾，未开花便黯然地憔悴了去呢？
③隔天清晨，在焦灼不安的牵绊中抱着满怀美丽的企盼，去探望插在厅中的瓶花，在惶恐中生出惊喜，瓶中多了一朵直挺鲜红的花，散发出淡淡的芬芳，灿烂地绽放着。
④欢喜的赞叹的微笑缓缓地展现，原来有些花是不睡觉的，当我们在睡梦中的时候，姿态脆弱的花不但没有睡意，反而在沉寂的夜里，一点一点，徐徐地发愤图强，终于盛开出来。
⑤昨日以为只有两朵，今天突然多了一朵预期不开的花，而且绽开来竟是绚亮鲜明的红。向来不喜欢刺眼艳红的人，竟因此而对夺目的红色产生好感，真是璀丽动人的颜色。意外的收获往往令喜悦放到最大。
⑥就像你一直在渴望见面却以为今生再也不会相逢的人，蓦然出现在你眼前，你那悲楚中的欣喜毫无言词可以形容和表达。
⑦集茶道、花道于一身的日本禅师千利休说过：“盛开的花不能用于插花。”
⑧在他心中最适合作插花的是“一个含苞待放的蓓蕾”，还必须是“没有杂色的洁白的花，花小色洁，是最清高也最富有色彩的”。同时“必须让这朵蓓蕾披上露水”，还得把它“插在一个简单的青瓷花瓶里”。千利休认为这便是“茶道中最富丽的花”。啊，还有一点非常重要的是：“还预先用水濡湿插花用的瓶子。”
⑨没有其他缤纷繁杂的璀璨颜色，却是最华美富丽的花。
⑩最简单的，竟也可以是最繁复的。
11白色的单花，有一种凄凄的落寞“艳丽”，一种遗世独立的绝美。
12而插上的是白花的蓓蕾，令人在凄美中犹拥有充满希望的等待。
13等待若是无望，那将悲戚哀伤，但倘若存在希望，那是甜蜜和愉悦的期待。
14因为人生是不完美的，所以我们始终不断在追求。
15虽然认定它是不会开放就衰微的花，但依然暗自在心中悄悄地热切企盼花会开，向往中的花终于不肯屈服不愿妥协，努力挣扎盛放了。鲜活绽放的红花，那样温柔又那样坚持，令人珍贵和爱惜，仿佛世间的艰难都可以被克服。
16不过一朵迟开的花，让我明白如果不要悲愁和怅惘，那么面对挑战时不再轻言退却，也让我感觉自己是世界上快乐和幸福的人。
1．第③段，“隔天清晨”作者“焦灼不安的牵绊”是：　　　　&&& 。“满怀美丽的企盼”是：　　　　　　　　&&&
2．第⑤段，“绽开来竟是绚亮鲜明的红。……竟因此而对夺目的红色产生好感”，句中连用两个“竟”，在表达上有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
3．日本禅师千利休说：“盛开的花不能用于插花”，是因为　　　　　　　　&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
4．?

安还?欢涑倏?幕ǎ???踩梦腋芯踝约菏鞘澜缟峡炖趾托腋５娜恕！蔽哪┑恼舛位澳闶窃跹?斫獾哪兀?/span>
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
5．阅读选文第⑦、⑧段，谈谈你对千利休的这番插花论调的看法。
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　　　　　　&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
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科目：初中语文
来源：语文课外练习第16册八年级下学期用 北京课改版
阅读课外歌词，回答问题。
在希望的田野上
　　　　　　　　　　　我们的家乡
　　　　　　　　　　　在希望的田野上，
　　　　　　　　　　　炊烟在新建的住房上飘荡，
　　　　　　　　　　　小河在美丽的村庄旁流淌。
　　　　　　　　　　　一片冬麦，一片高粱，
　　　　　　　　　　　十里荷塘，十里果香。
　　　　　　　　　　　我们世世代代在这田野上生活，
　　　　　　　　　　　为她富裕，为她兴旺。
　　　　　　　　　　　我们的理想
　　　　　　　　　　　在希望的田野上，
　　　　　　　　　　　禾苗在农民的汗水里抽穗，
　　　　　　　　　　　牛羊在牧人的笛声中成长。
　　　　　　　　　　　西村纺花，东港撒网，
　　　　　　　　　　　北疆播种，南国打场。
　　　　　　　　　　　我们世世代代在这田野上劳动，
　　　　　　　　　　　为她打扮，为她梳妆。
　　　　　　　　　　　我们的未来
　　　　　　　　　　　在希望的田野上，
　　　　　　　　　　　人们在明媚的阳光下生活，
　　　　　　　　　　　生活在人们的劳动中变样。
　　　　　　　　　　　老人们举杯，孩子们欢笑，
　　　　　　　　　　　小伙儿弹琴，姑娘歌唱。
　　　　　　　　　　　我们世世代代在这田野上奋斗，
　　　　　　　　　　　为她幸福，为她增光！
给下列词语注音。
飘荡（　　）流淌（　　）荷塘（　　）富裕（　　）抽穗（　　）
牧人（　　）撒网（　　）打场（　　）梳妆（　　）明媚（　　）
（1）《在希望的田野上》这首歌词，选取典型景物，写出了家乡的________。
（2）歌词从________、________、________三个方面表现这片土地充满了希望。
（3）全首歌词押的是________韵。
下列对歌词解说有误的一项是
炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香。（写的是农民的富足，农村的希望）
我们的理想，在希望的田野上。（意思是我们在这田野上播种理想，播种希望）
禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长。（极为形象地写农民为“理想”辛勤耕耘，充满诗意地表现了劳动人民的辛勤劳动带来了大地的丰收）
人们在明媚的阳光下生活，生活在人们的劳动中变样。（这两句描写人们生活在美好的时代中）
请找出歌词中的三处倒装句，并对其中的一处加以分析，分析歌词所表达的意思。
请写出歌词中具体描写人们未来的生活，美好的感受寄寓其中的歌词。
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科目：初中语文
来源：新教材完全解读　九年级语文　（下册）　（人教版） 人教版
课外迁移拓展阅读
我是中国人　　闻一多
　　　　　　　　　　　我的记忆还是一根麻绳，
　　　　　　　　　　　绳上束满了无数的结梗；
　　　　　　　　　　　一个结梗是一桩史事——
　　　　　　　　　　　我便是五千年底历史。
　　　　　　　　　　　我是过去五千年底历史，
　　　　　　　　　　　我是将来五千年底历史。
　　　　　　　　　　　我要修葺这历史底舞台，
　　　　　　　　　　　预备排演历史底将来。
　　　　　　　　　　　我们将来的历史是一首歌，
　　　　　　　　　　　还歌着海晏河清底音乐；
　　　　　　　　　　　我们将来的历史是一杯酒；
　　　　　　　　　　　又是金罍里给皇天献寿。
　　　　　　　　　　　我们将来的历史是一滴泪，
　　　　　　　　　　　我的泪洗尽人类底悲哀；
　　　　　　　　　　　我们将来的历史是一声笑，
　　　　　　　　　　　我的笑驱尽宇宙底烦恼。
　　　　　　　　　　　我们是一条河，一条天河，
　　　　　　　　　　　一浑浑噩噩的光波——
　　　　　　　　　　　我们是四万万不灭的明星，
　　　　　　　　　　　我们的位置永远注定。
　　　　　　　　　　　伟大的母亲！伟大的民族！
　　　　　　　　　　　我是东方文化底鼻祖，
　　　　　　　　　　　我的生命是世界底生命，
　　　　　　　　　　　我是中国人，我是支那人！
1．本诗运用了什么修辞手法？
2．本文以哪些意象来表现主题的？
3．“我的生命是世界底生命”表达了诗人怎样的情感？
4．本诗是按什么顺序组织材料的？
5．归纳本诗中心。
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昨天临额到期，今天早上招行短信来回复TLEY可以再调高，要不要啊？
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玩转卡界, 积分 994, 距离下一级还需 205 积分
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本帖最后由 vkwun88 于
10:46 编辑
招行瑞丽卡，固额4万，临额加到6万，昨天临额到期，目前可用额度变成-19930.60，然后今天早上清早招行短信来回复TLEY可以再调高到6万，大家说要不要啊？会不会老给临额就不给固额了。
我刚也进网银试了，不能调固额，只能申请临额，我以前都可以在超限状态升固额的。
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当然要啊。
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楼上好诱惑
民生香白65k招金55k中行精英白50k
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必须要啊....有要的不要白不要啊
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要，为什么不要呢~~
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当然要了，不要的负的了
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招行也为了系统能够识别，必须要这个临时额度
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当然要啊，提了临时，固定就不远了
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我上月是3.5W的固定ED加7.7W的临时ED。这个月申请提固定ED到4W后，居然临时ED只给到5W
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问题是我想先搞定固额再加临额啊
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不要白不要吧
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不要会不停发短信来，逼你要。
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看自己需要了
能去掉底栏的广告么？
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要，当然要。。。
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？楼主能说清楚点吗、。？
是负债5.9W
接着给你提高到6W？
工行&&真爱& &&&你懂的
小招&&老婆& &&&好好对待
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你不要临时，人家以为你不缺钱，连固定以后都不给了
招商60k 分期白80k
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有用就要，没用就不要。这事都纠结！
浦信建交，光招农民工~
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给钱你都不要么。
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