换个 我朋友网头像怎么换的邮箱也行 反正没收到38...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-02 03:13 标签： 怎么换qq邮箱
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
天津邮政速递业务营销策略研究快递,研究,战略,邮政速递,战略研究,营销策略,天津邮政,天津邮政局
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
天津邮政速递业务营销策略研究
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口这么好的图纸，必须拿来学习，赞赏38元留言邮箱，你就收到了！
《电力工程技术》一书作为：全国电力职业教育规划教材、"十三五"普通高等教育规划教材，即大学电力课本教材，预订详询微信：dianli369,目录详见如下链接：
甲级设计院图纸—光伏图中、35-110变电站典设、超高层强弱电等，38元赞赏获得。
甲级设计院图纸—光伏图中、35-110变电站典设、超高层强弱电等，38元赞赏获得。
甲级设计院图纸—光伏图中、35-110变电站典设、超高层强弱电等，38元赞赏获得。
1、35-110kv变电站典型设计图中，内含主接线，接地系统，防雷系统、电压互感器及所内变断面图（B-B）、变电所防雷保护图、变电所接地网布置示意图、变电所控制室内照明示意图、进线间隔安装图、出线间隔安装图、110kv所用变柱上安装图，等等，共计34张图纸大全。
2、220kv很少人做过，这个图纸内含一次主接线，电气总平面配置图，各类断面图纸，觉得有利于学习。
3、南瑞保护图纸，发电机保护标准图集，这个有点难，得花大量时间来琢磨！
4、国外超高层办公楼电气施工配电平面图，内容详细，外文图纸，供各位参考，看看老外如何设计的，仅图纸就有四五十张。
5、智能化图纸：包括有线电视系统图、公共广播系统图 、停车场管理系统图、门禁安装大样图、消费系统图、安全防范系统图、大礼堂会议系统图、信息导引及发布系统图、智能照明系统图等。
6、光伏施工图，内含一次，二次，布置图，接线图，防雷接地，等几十张图纸。
赞赏完留言邮箱，或者添加微信：dianli369,索要图纸，谢谢！
所有赞赏38元的才会有图纸，其它赞赏金额无效，均属于捐献给本平台，谢谢！
赞赏完留言邮箱，或者添加微信：dianli369,索要图纸，谢谢！
所有赞赏38元的才会有图纸，其它赞赏金额无效，均属于捐献给本平台，谢谢！
【欢迎关注电力工程技术微信公众号】
《技术咨询本人微信：》
《电力工程技术QQ二群：》
《电力工程技术公众号：china-dianli》
电力工程技术—每天分享一篇原创电力专业问题，欢迎关注！
电力实事—每天分享电力实事刊物，实时报道，欢迎关注！
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
今日搜狐热点拒绝访问 |
| 百度云加速
请打开cookies.
此网站 () 的管理员禁止了您的访问。原因是您的访问包含了非浏览器特征(3c8a-ua98).
重新安装浏览器，或使用别的浏览器新东方新概念英语网络课程
小学英语教材听力
可可背单词
可可英语官方微信(微信号:ikekenet)
每天向大家推送短小精悍的英语学习资料.
添加方式1.扫描上方可可官方微信二维码。
添加方式2.搜索微信号ikekenet添加即可。《和朋友们联系的电子邮件》教学设计；一、教材分析；《和朋友们联系的电子邮件》是海南版小学信息技术五；二、教学目标；结合我校学生情况，本课教学目标如下：；知识与技能：让学生了解申请电子信箱、登录电子信箱；过程与方法：以分层练习为任务，让学生选择不同的练；情感与价值观：通过本节课学习能让学生在相互协作的；三、教学重难点分析；1、教学重点：电子邮件的写信、回信；1
《和朋友们联系的电子邮件》教学设计
一、教材分析 《和朋友们联系的电子邮件》是海南版小学信息技术五年级上册第四课，是学习电子信箱的起点教学，为网络教学奠定基础，因此本节课在教材中具有承上启下的作用。 二、教学目标 结合我校学生情况，本课教学目标如下： 知识与技能：让学生了解申请电子信箱、登录电子信箱、写信、回信、删除信件。 过程与方法：以分层练习为任务，让学生选择不同的练习任务进行学习，面向全体，让各层次学生都能通过实践申请自己的邮箱。，操作能力得到提高。 情感与价值观：通过本节课学习能让学生在相互协作的过程中，增强交流，培养学生互帮互助的情感。同时通过学习，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。 三、教学重难点分析 1、教学重点：电子邮件的写信、回信。 2、教学难点：电子邮件的写信、回信。 四、教学准备 1、网络多媒体电脑室
五、教学过程 （一）激发兴趣，揭示课题 师：同学们，上课之前老师先问同学们一个问题相隔较远的朋友、家人如果要联系，可以采用什么方法？通过前面的学习，我们学习了因特网，知道了，因特网的“神奇”，了解了通过因特网可以和全世 界在线的朋友连联。今天我们进一步上网学习：申请免费电子邮箱。相信大家通过本节课的学习，下课后一定会拥有自己的邮箱。下来我们就行动吧。那么这节课我们就一起来学习第四课《和朋友们联系的电子邮件》（板书课题）。 [设计意图：激发学生兴趣] （二）新知识学习与练习（任务驱动、自主探究） 活动一：申请电子信箱 师：要在网上写信，首先要做什么？ 引导学生通过查阅课本、自主操作申请电子信箱的方法步骤。 师巡视、指导。 指名两位学生都讲台演示申请电子信箱的操作步骤。 师边演示边小结申请电子信箱的操作步骤。
活动二：登录电子信箱 师：电子信箱申请成功之后，要怎样做才能登录到本人的电子信箱呢？ 引导学生通过查阅课本、自主操作登录电子信箱的方法步骤。 师巡视、指导。 指名两位学生都讲台演示登录电子信箱的操作步骤。 师边演示边小结登录电子信箱的操作步骤。
活动三：写信 师：登录到本人的电子信箱后，我们就可以写信了，那么同学们就根据老师的要求，写一封自我介绍的邮箱发送到老师的电子邮箱：。 引导学生通过查阅课本、自主操作写信的方法步骤。 师巡视、指导。 指名两位学生都讲台演示写信的操作步骤。
师边演示边小结写信的操作步骤。
活动四：回信 师：我们懂得了登录本人的电子邮箱以及写信，那么如何查看别人给我们发的电子邮件以及回信给他呢？想一想、查一查、练一练。 引导学生通过查阅课本、自主操作回信的方法步骤。 师巡视、指导。 指名两位学生都讲台演示回信的操作步骤。 师边演示边小结回信的操作步骤。
活动五：删除信件 师：在我们收发电子邮件的过程中，时间一长，信件一多，当信箱一满时，我们就不能收信了，因此我们要将一些不重要、不需要的信件删除掉，我们应怎么做呢？ 引导学生通过查阅课本、自主操作删除信件的方法步骤。 师巡视、指导。 指名两位学生都讲台演示删除信件的操作步骤。 师边演示边小结删除信件的操作步骤。
[设计意图：任务驱动教学、分层次设置，引导学生主动、自主、合作练习操作，发现总结知识点] （三）交流评价 指名学生上讲台演示：申请电子信箱、登录电子信箱、写信到、回信给，将回复的信件删除掉。 评价：演示者自评、学生之间评价、小组之间相互评价，最后教师总体评价本节课学生的表现情况及需要注意的问题。 [设计意图：自我评价、生生评价、师生评价] （四）实践巩固
生自主实践，巩固学习，师个别指导。 [设计意图：教学以学生为中心] （五）课堂小结 1、这节课我们学到了什么？ 2、今天我们所学的东西，今后要多接触、多练习，尽快熟悉它们。
六、板书设计 第四课《和朋友们联系的电子邮件》
任务一：申请电子信箱； 任务二：登录电子信箱 任务三：写信； 任务四：回信； 任务五：删除信件
教学策略及教学特点： 本课主要采用创设情境和任务驱动的教学方法，分层次设计学习任务，引导学生自主操作探究学习。主动发现问题、总结操作步骤。 通过学生自评、互评、师点评等多种方式评价学生的作品。 三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、中学教育、生活休闲娱乐、外语学习资料、文学作品欣赏、《和朋友们联系的电子邮件》教学设计38等内容。　
　《收发电子邮件》教学设计一、教材分析本课主要练习内容分为四部分:认识电子邮箱...内容 教师活动大家在生活中通过 什么工具和你的家人、 朋友或同学沟通和联系 呢... 　《电子邮件》 教学过程设计教师行为(一)创设情境,课件导入出示多媒体课件,让学生观看了解远古时代人们 传递信息的方式,并与现代社会人们交流、传递 信息的方式进行比较... 　《收发电子邮件》教学设计_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。第 5 ...把自己在网络上收集到的漂亮图片作为邮 件附件发送给自己的好朋友,与他们共享。... 　《电子邮件》教学设计及反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《电子邮件》...《和朋友们联系的电子邮... 4页 免费
《收发电子邮件》教学设... 暂无... 　《申请电子邮箱》教学设计_其它课程_小学教育_教育专区。《申请电子邮箱》教学设计...同学们,大家好,逢年过节,你们想用什么方法来向同学、朋友 和亲人送去你的祝福... 　《我的E-MAIL》教学设计_三年级其它课程_其它课程_...有没有办法 情境 导入 和离开的好朋友保持联系呢?...电子邮件和传统邮件地址的不 同点: 电子邮箱的地址... 　《电子邮件E-MAIL》教学设计_教学案例/设计_教学研究...师:刚才我们了解到了电子邮件的优点,同学们是不是...一下邮箱地址,用电子邮件与你的同学、朋友交流一下... 　【教学目标】 1、知识与技能: (1)让学生了解电子邮件的《 拥有我的电子邮箱》教学设计 【教学内容】 《拥有我的电子邮箱》是广西版九年义务教育中小学信息技术...

我要回帖

更多关于 怎么换qq邮箱 的文章

 

随机推荐