该行健步如飞和强化恢复较好的高年级开放日

1-2课自主作业(黄冈小状元作业本陸年级语文下册)详细答案

五、1.犹豫 2.徘徊 3.一心一意 4.专心致志

六、1.孔子能不能判断谁是谁非呢  孔子怎能判断谁是谁非呢?

2.我不曾留着像游絲样的痕迹

七、我认为不能怪孔子,不能用现代人的认知水平作为标准去衡量古人的认知水平

2.(1)一目十行(2)独吞虎咽(3)健步如飛和强化恢复(4)对答如流(5)瞬息万变

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