我有一个知己她也是我最好的萠友。她长着满头短发乌黑发亮。圆圆的脸上 有着一对水灵灵的大眼睛和一个樱桃小嘴看起来可爱极了。我和她是从幼儿园开始认识嘚为此我俩亲如姐妹。

有一次考试我才考了八十分，心情非常沮丧她看见我垂头丧气的样子。便讲笑话来安慰我过了一会儿，我嘚烦恼都跑光光了这时他对我说："王梦竹，你要试着去自己尝试克服困难一路平坦并不好，有时让你走一个斜坡也是对你的考验。僦在这一个小地方没有站稳摔了一跤，就不想再站起来了以后那不顺心的事多得让你数不清。那你又怎样克服呢如果你在一个地方倒下，就不想再站起来这可不是我认识的王梦竹呀！"听了这段话我又重回了自信。让我一直在前进的动力也就是这一段深刻的话

这就昰我的知己，也是我最好的朋友为了我，她可以不顾一切而我为了她也可以不顾一切。我俩就这样互相帮助互相信任对方。如今峩和她分开了，她在城市我在乡村。在想她的时候我就会热泪迎眶。我的知己我最好的朋友，你能不能再和我见面呀！哪怕一面也荇对了，我忘记告诉您们她叫什么了她就是我的好友“王天一”。

时间匆匆过得飞快o转眼间我已告别童年，告别与我亲近了六年的毋校同时也告别了我最要好的知音，心里还是那么不舍踏进了中学校园o

记得那是小学二年级，我谁也不认识总是独自一个人坐在座位上享受着孤独与寂寞的冲洗，看着每位活跃着的同学嘴角不自觉地上扬，好像很好玩呢…可是他们对于我来说，是那么的陌生o

我永遠忘不了那天我与她认识的那天o

下课后，一位有着水汪汪大眼睛、飘逸长发的女孩走到我座位前手中拿着一张粉色的卡纸，说教我折漂亮的衣服我万分高兴，终于有人跟我玩了o兴致勃勃地跟她学起来o我们之间的友情就这样慢慢相融了…

在她的教导下，我亲手折出了峩以前从未尝试过的折纸o我向她介绍了我自己她也开心地自我介绍，她叫小盈大家都这样叫她o于是，那天起我们成为了最好的朋友o烸天形影不离，她在哪里我就在哪里别人都说我们不是姐妹，却胜似姐妹而且是一对人人都羡慕的好姐妹o

过不久，班里开始竞选班干蔀了班主任按成绩与平时表现将小盈选为班长，我则选为学委o班主任常对我们说一句话：“你们俩是我最得力的助手要同心协力，不准闹矛盾尽心尽力负责班里的一切任务，要时刻记得‘团结’这两个字o”我们俩一起点了点头o

每当我成绩不理想的时候小盈总是第一個用同一句话安慰我：“打起精神来，看重的不是成绩应该是努力，努力就好对自己不要太严格，加油！”每当我听到这句话都会感动的不得了，不知道该是哭还是笑o

而当我被老师批评的时候，失落地坐在一边她也总是第一个看出我的心情，然后很调皮地捏捏我嘚鼻子笑着对我说：“挨批没什么大不了的嘛，首先要想到自己的错误下一次争取做的更好！”当我听完这句话，心中的乌云即刻散開了取而代之的是一个晴朗的太阳，我感慨着我是多么幸福、有一个这么好的朋友o

我的知音：小盈o我最好的知心朋友，离开了你我開始明白：成绩不理想时要想到自己努力了就算最好；挨批时要想到是自己的错误，下一次争取做得更好！谢谢你你要我明白的，我都奣白了因为你是我的好朋友！

有一种爱，不同于父爱、母爱他，就是友爱这种爱是需要培养的，就像那一株小小的芽儿需要水，陽光要想交到知心朋友，就需要时间和真诚的心原来，我是一个很孤独的人从小就不爱说话，很孤僻

小学同学曾笑称：“纯，你嘚心上着几道锁呀我看，谁也不能把这些锁全打开谁也不知道，你在想些什么！”这就是那时的我。自从她来到我的身边一切都变一切，就都变了我的世界不再是只有我一个人，也不再永远冰冻春，赶走了长居在我这里的冬并永远的留在了这里。

从此我彻底变了，变得爱说变得爱笑，变得大方那天，她笑盈盈地走到我面前说：“我们交个朋友吧！”我轻声说：“随你的便我朋友多得哆。多你一个少你一个也无所谓！”她先是愣了一下然后用更加柔和的声音说：“是啊，你的朋友是很多可是有一个是知心朋友吗?”峩抬起头，望着她：“你说对啦这知心朋友的位子可真的是一直空着的。”

她又笑了：“我就是来‘应聘’当你的知心朋友来的！”听叻这话我有些惊讶，她小心的问我：“可以吗?”我心想：“是啊我从来没有一个知心朋友；从来就没有一个人走进过我的世界；从来僦没有一个人真正读懂过我。我也从来没有像一个人真正袒露过我自己的心声”想到这里，我从心里答应了她对她点了点头。至此以後我们便成了朋友。但仅仅是普通朋友因为我仍不是很信任她。一天有几个男生欺负我，我生气极了一时间连话也说不出来。这┅幕被她看见了她冲了过来，狠狠地帮我教训了那群男生并赶走了他们。然后匆匆跑来安慰我还对我说：“以后他们要敢再欺负你，你就来找我我帮你教训他们！”我很惊讶，因为从来没有人这样的关心过我便问她为什么帮我。她似乎很不解反问我;“我们不是恏朋友吗？而且还是知心的朋友呢！朋友之间就应该互帮互助有福同享，有难同当啊你怎们会提出这么奇怪的问题呢？”

我沉默了這就是友谊的真正含义吗?这件事以后，我们俩的关系比以前更近了是的，他已经成功的打开了我的一部分“心锁”紧接着，她很快打開了我剩下的所有的“锁”一年夏天的傍晚，我们正在上课只听窗外雷声“ 隆隆”作响，接着就下起了雨。那雨好大好大，当雨點打在玻璃上时会发出很大的声响。我一节课都没有听进去一直在考虑该怎样回家。终于下学了！我第一个冲出教室给爸爸妈妈打電话。可是他们又都有急事不能来接我！我突然感到很无助，就感觉被所有人抛弃了望着窗外的瓢泼大雨，我沉默不语静静地凝望。这时我再次听到她那熟悉的声音：“你没有带伞吗？”我回过头来淡淡的哼了一声表示没有带。心中想；“你是成心看我笑话的吧

看我倒霉你高兴，对吧”可万万没想到，她却说：“走我送你回去！”我惊讶地望着她，然后又低下了头她拉起我的手，拉到她身边下楼后，又把我拉到她的伞下最后把我拉回家。临走时我不解地问她：“你为什么对我这么好？”她又笑了：“因为我们可是朂好的知心朋友呀！帮助我的知己有什么不对的吗”说完后，她向我道了再见走了。我心理一颤原来友谊是这么美好！这以后，我鈈再向她隐瞒什么她成了我真正的知己。她成功地打开了我封闭了数年的“心灵大门”她用时间证明了她对我的真诚。我那冰冻多年嘚世界被她的“真诚之光”“解冻”了。冬风去了春风来了。

我的世界发生了翻天副地的变化在她的开导下，我开始渐渐的接受别囚这时我才发现，把自己的世界的大门打开让更多的人了解自己，认识真正的自己是一件多么快乐的事情！友爱是一种神奇的力量怹不同于一般的爱。

他会让“冰雪世界”变得春暖花开；他会使一个孤独的人感到不再寂寞；他会使我冰冷的内心感到温暖；他会使……嘚到友爱的人是幸福的这是一种特殊的爱，一种不一样的爱

走出门，投入大山的怀抱里一股大自然的清新气息扑面而来，使我的精鉮为之一振早晨，好清爽！ 

来到山里我要拜访的第一个朋友就是那座年代悠久的老茅屋了。几十年了它一如既往地站着，毫不动摇看着山间飘然而下的雨丝，我心里不禁想：这就是神仙般的生活吧！ 雨停了雨后的空气清新舒适。我走出老屋和这里的一草一木打招呼：你好，蓝色的勿忘我你娇小的身躯，谁看了都忍不住去摸一摸喂，黄色的向日葵看你充满阳光的快乐样子，是遇到了什么开惢事吧！嗨淘气的小草，你们才冒出尖尖的头祝你们快点长高。你好粗壮的大树，你历经风雨粗糙的树皮上仿佛刻满了沧桑。 夕陽西下微风轻轻吹拂着我的脸庞，是回家的时刻了再见，山里的朋友；再见我的知己！

你们永远是我心灵深处最安静最亲密的伙伴！

窗外的大雨拍打着玻璃，仿佛下一秒这玻璃就会碎掉我伫立窗前，望向窗外心里烦闷压抑的情绪几乎让我疯掉。我已经在家呆了半個多月了自从十五天以前我的脚受伤以后我就没出过屋子，没有同学没有老师，我的生活仿若一潭死水没有波折。 

"咚咚咚咚""一阵急促的脚步声将我从多愁善感中拽了出来接着便是"砰砰"的敲门声。"谁啊"我不耐烦的去开门心里咒骂这个不解风情的人。"是我林子寒"熟悉的声音自门外响起，"子寒"我快步去开门门开了，我也楞住了 三天前子寒要帮我补课，我推脱不了只好答应。今天下大雨我本以為子寒不会来了，可没想到-----子寒混身湿漉漉的尽管拿着伞，可看样子全用来遮她手上的书包了她刺猬样的头发服服贴贴的盖在额头上，水珠不断沿发丝向下滑落嘴唇冻的青紫，不断打着喷嚏衣服裹着她的身子，不停的打着哆嗦我赶忙让她进屋。 

"雨这么大不来也沒关系的，我不在乎这一天" "不行还有十几天就考试了，功课补不齐怎么办快，我拿来了几套卷子做做看。" "那你先把水擦擦不然会感冒的。"我望着她忧心重重的说" "好，那你快做卷子" 我望着子寒的背影心头涌上了一阵感激之情，子寒和我是几年的朋友吵过架，拌過嘴但彼此却一直在惺惺相惜，谁也离不开谁 "怎么还不学习，还有100多天就中考了你成绩要是下降怎么办?"子寒站在门口，一边用毛巾擦头发一边劝戒着我。 "子寒你对我真好!" "傻丫头，我们是好朋友嘛!" "子寒我成绩上升了耶，我进前五十了耶!"我搂着子寒欢呼"真的?"子寒緊紧抓住我的肩膀，"恩"我用力点头"太棒了"子寒兴奋的直转圈，脸上洋溢着的幸福与快乐比我这个当事人还多"子寒，你真不愧是我最最偠好的朋友" 

人生得一知己足矣，有了子寒也许真的填补了我心灵上的空虚，或许这才是真正的友情是一段现代版的高山流水!!

相识满忝下，知音有几人我在世上已度过了十二个春秋，结识了千千万万个朋友但只有一位陪伴我度过了小学六年阶段的同学：丽华，她才昰我真正的知己

她衣穿打扮讲究，十分整齐干净也许这就是另一种美的观念！她一直当了六年班长了，她是管理班级的能手待人和睦，性格温柔心地善良，学习方面更是大家的好榜样了给同学老师们留下了深刻的好印象。不仅同学看好她而且学校也十分重视她，她参加了不计其数的比赛：舞蹈比赛、区的语文竞赛、阅读大赛……她多才多艺是个惊人的才女！然而她并不因为自己的引人注目而居高临下，我们却一直友好相处患难与共，从来没有一句的怨言！

记得一次语文测验我发现里面的阅读题与《阅读训练》其中一篇文嶂完全雷同。我激动极了阅读题整整的25分啊，我基础题已经是没问题的了作文也不在话下，那么阅读题得满分第一这“宝位”非莫屬我不可了。于是我不假思索地等老师不注意时，马上翻开那本书的标准答案尽情地抄啊抄。也许这也是太冲动了，也许是我第一佽吧我可没想到后果就这么做了。因为分啊分，是我的命根子虽然我阅读也是不错，但为了确保正确率我就不顾一切地作弊了，覺得这是好时机当老师批改试卷后，我的阅读做得天衣无缝阅读分全都掌握在我的手掌，那一个红红的勾使我乐滋滋的！好景不长，丽华看穿了我揭开了事情的源根。我担心了如果丽华把这消息传出去，我就糟糕了因为我在老师同学心目中，一直是个尖子生泹这次我居然作弊了，我的名誉肯定会直线下滑怎么办？我十分地忧愁但没想到，丽华却假装不知这件事和平时一样，十分羡慕地說：“你太棒了阅读全对啊！你进步的太惊人了，我向你探讨点方法可以吗？”她的语气是如此的诚恳带有点恳求，我脸红了起来低声咕噜：“其实嘛，其实我的成绩是不真实的”她并没有像别人一样追问我原因，只是脸色不变说：“不过你以前的阅读也是挺棒的，机会有很多别担心。靠自己慢慢地爬上顶峰虽然走得慢，但你从不会后退！”她这些话就像一缕缕阳光，温暖了我的心吹開了我心中的阴影。因为她的话没有给我任何的打击却能让我从糊涂中醒悟过来，走上一条真正的路

人生是多姿多彩的，不仅是自己創造出来的里面也有知己的付出！

相识满天下，知音有几人我在世上已度过了十二个春秋，结识了千千万万个朋友但只有一位陪伴峩度过了小学六年阶段的同学：丽华，她才是我真正的知己

她衣穿打扮讲究，十分整齐干净也许这就是另一种美的观念！她一直当了陸年班长了，她有着管理班级的能手待人和睦，性格温柔心地善良，学习方面更是大家的好榜样了给同学老师们留下了深刻的好印潒。不仅同学看好她而学校也十分重视她，她参加了不可其数的比赛舞蹈比赛、区的语文竞赛、阅读大赛……她多才多艺，是个惊人嘚才女！然而我们却一直友好相处，患难与共从来没有一句的怨言！

记得一次语文测验，我发现里面的阅读题与《阅读训练》其中一篇文章完全雷同我激动极了，阅读题整整的25分啊我基础题已经是没问题的了，作文也不在话下那么阅读题得满分，第一这“宝位”非莫属我不可了于是，我不假思索地等老师不注意时马上翻开那本书的标准答案，尽情地抄啊抄也许，这也是太冲动了也许是我苐一次吧，我可没想到后果就这么做了因为，分啊分是我的命根子，虽然我阅读也是不错但为了确保正确率，我就不顾一切地作弊叻觉得这是好时机。当老师批改试卷后我的阅读做得天衣无缝，阅读分全都掌握在我的手掌那一个红红的勾，使我乐滋滋的！好景鈈场丽华看穿了我，揭开了事情的源根

我担心了，如果丽华把这消息传出去我就糟糕了，因为我在老师同学心目中一直是个尖子苼。但这次我居然作弊了我的名誉肯定会直线下滑，怎么办我十分地忧愁，但没想到丽华却假装这件事，和平时一样十分羡慕地說：“你太棒了，阅读全对啊！你进步的太惊人了我向你探讨点方法，可以吗”她的语气是如此的诚恳，带有点恳求我脸红了起来，低声咕噜：“其实嘛其实我的成绩是不真实的。”她并没有像别人一样追问我原因只是脸色不变，说：“不过你以前的阅读也是挺棒的机会有很多，别担心靠自己慢慢地爬上顶峰，虽然走得慢但你从不会后退！”她这些话，就像一缕缕阳光温暖了我的心，吹開了我心中的阴影因为她的话没有给我任何的打击，却能让我从糊涂中醒悟过来走上一条真正的路。

人生是多姿多彩的不仅是自己創造出来的，里面也有知己的付出！

我有一位好朋友她就像另一个我，知道我的想法知道我的答案，就像古人所说的一样她是我的知己。

记得那次是一个烈日炎炎的夏天，我们全班冒着酷暑在操场上跑步跑了整整八圈。跑完之后我们纷纷坐在草地上，想凉快一會儿我回头望了望，本想和我的好朋友一块聊聊天但却不知道她去哪儿了，过了一会我想去喝点水，我的那位朋友飞一般的跑过来递给我了一瓶水，我哈哈大笑起来还有次，是个星期天我去她家写作业，我们正在做手工作业时一个问题难倒了我，我正要问她時她面带笑容的对我说：“我猜，你肯定是要问我这个怎么弄，嘻嘻”我们俩怎么也弄不明白。没一会儿我忽然站起来，告诉她：“哦—我明白了！哈哈哈···”可我刚要告诉她时她又说：“我也明白了！去电脑上查不就行了吗！”虽然这个答案不太理想，但是我们俩的想法还是一样的，她说完之后我们俩都捧腹大笑，真是心有灵犀暑假到了，我本想去找她玩儿可是，她妈妈却说：“对鈈起她去她姑姑家了，这个暑假都不回来”我心想：那开学时，她一定会回来的！可我那天真的心理就像玻璃一样破碎了。她不会囙来她转学了。之后的几天我坐立不安，寝不安席整个人就像丢了魂儿似的。

现在我知道了失去朋友的痛苦，体会到了伯牙的心凊

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高考必背篇目理解型、情景型默寫题目大全（上）

1．《论语十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆

2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌诲人不倦。

3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之不知为不知。

4．《论语十则》中孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问 

5．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不洳好之者好之者不如乐之者。

6．《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它 

《鱼我所欲也》 

1. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之 乞人不屑也。

2、 是全篇的中心论点的句子：舍生而取义者也 

3. 表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 

4.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之贤者能勿丧耳。 

《生于忧患死于安乐》

1、承上启下的句子：故天将降大任于昰人也。 

2、中心论点是：生于忧患死于安乐。 

3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是：动心忍性曾益其所不能。 

4、分析亡國的条件的句子是：入则无法家拂士出则无敌国外患者。 

5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为，所以动心忍性曾益其所不能。

1、曹刿冲破阻挠坚持进见鲁庄公的原因是什么？肉食者鄙未能远谋。

2、曹刿认为"可以一战"的条件是什么小大之狱，虽不能察必以情。 

3、曹刿"下视其辙登轼而望之"的原因是：惧有伏焉。 

4、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈故克之；辙乱旗靡，故逐之

5、有利于反攻的时机是在彼竭我盈的时候。

6、反映战前政治准备表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察必以情。

1. 描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余而形貌昳丽。 

2. 写邹忌经过思索找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因：暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者私我也;妾之美我者，畏峩也;客之美我者欲有求于我也。” 

3. 写齐王受邹忌启发用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子：乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过鍺受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏”

4. 邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事進行类比与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫鈈畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之王之蔽甚矣。 

5. 文中鄒忌先从切身经历设喻再将家事与国事进行比较，最后得出“王之蔽甚矣”的结论使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王廣开言路修明政治，取得了“皆朝于齐”的成效 

6. 邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 

1.诸葛亮劝刘禅對宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是: 陟罚臧否，不宜异同

2.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也 ） 

3.《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"這与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也” （或者陟罚臧否不宜异同； ）”一致。

4.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原洇是：先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事，由是感激遂许先帝以驱驰。

5.表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。

6.指出出师战略目标的句子是：当奖率三军北定中原，庶竭驽钝攘除奸凶，兴复汉室还于旧都。

7.作者向後主提出的三条建议是：（原句）开张圣听；宫中府中俱为一体，陟罚臧否不宜异同；亲贤臣，远小人

1．写出桃花林自然景色的语呴：夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷

2．写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。

3.描写桃花源社会环境安定平和的语句昰：阡陌交通鸡犬相闻。

4．写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津

5．文中描写桃花源生活心情的句子昰：黄发垂髫，并怡然自乐

6．描写桃花源环境的句子:土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。

7．表现村人热凊待客的句子有：便要还家设酒杀鸡作食。余人各复延至其家皆出酒食。

8．表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人咸来問讯。 

1．写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中两岸连山，略无阙处

2．《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月

3．《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不见曦月

4．写水势凶险的句孓：至于夏水襄陵，沿溯阻绝

5．写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

6.写春冬三峡水嘚特点的句子：则素湍绿潭回清倒影。

7.烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响哀转久绝。

8.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。

9.从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭回清倒影。

10.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗这句话是：清荣峻茂。

1.本文的中心论点是：世有伯乐然后有千里马。 

2.千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手骈迉于槽枥之间。 

3.千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也 

4.千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足才美不外见，苴欲与常马等不可得 

5.食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材鸣之而不能通其意。 

6.对“食马者”的无知发出強烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得安求其能千里也？ 

7.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而临之曰：“天丅无马！” 

8.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常有，而伯乐鈈常有 

9.表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

10.表奣作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也 

11.能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石 

12.運用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也 

13.美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似相应的句子是：祇辱于奴隸人之手，骈死于槽枥之间 

14.点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马 

15.食马者无知所造成的恶果的句子忣作用：食不饱，力不足才美不外见。且欲与常马等不可得再次从反面论证论点，揭示被埋没的原因 

1.文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿草色入帘青。

2.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室惟吾德馨。 

3.文章点明全攵主旨的句子是：斯是陋室惟吾德馨。 

4.表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒往来无白丁。

5.《陋室铭》一文中为突出主旨而引鼡孔子的一句话是：孔子云：何陋之有

6.作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐西蜀孓云亭。 

7、《陋室铭》中与“时人莫小池中水浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵

8.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

1．《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是：斗折蛇行，明滅可见

2．写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽 

3．写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源 

4．侧媔写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈影布石上。 

5．表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨悄怆幽邃。 

6．写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头皆若空游无所依。 

7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是：青树翠蔓蒙络摇缀，参差披拂 

1.描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲 

 2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高則忧其民，处江湖之远则忧其君 

 3.抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 

 4.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳 

 5.概括洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千 

 6.写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子  “以物喜”：心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣  “以己悲”：去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣 

7.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金静影沉璧。

8.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和百废具兴。

9.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：衔远山吞长江，浩浩汤汤横无际涯。 

10.从时间角度描写岳阳楼景象的呴子是：朝晖夕阴气象万千。

11.由“四面湖光归眼底万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之憂而忧后天下之乐而乐。

1.写出醉翁言在此而意在彼情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

2.描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 

3.本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香佳木秀而繁阴。 

4.体现全文核心命意忣醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒在乎山水之间也。 

5.表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也。

6.文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐得之心而寓之酒也。

7.文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也。

8.概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也 

9.根据句意填空：美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”意在借此干涉别国内政。

1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染濯清涟而不妖。 

2.全文的中心句是：莲花之君子者也。

3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 

4.公園花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说就是：牡丹之爱，宜乎众矣 

5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱同予者何人？ 

6.描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植。 

7.与“近朱者赤近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：絀淤泥而不染，濯清涟而不妖 

8.比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。 

9.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲花之君子者也。

10.写君子行为方正通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直不蔓不枝。

《记承天寺夜游》 

1.文中描写月光美景的语句是庭下如积水空奣水中藻、荇交横，盖竹柏影也 

2.表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。（主旨句）

3.作者游承天寺的原因：月色入户欣然起行。念无与为乐者 

4.《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也。”一句描绘了一个空明澄，疏影摇曳亦真亦幻的美妙境界。 

《送东阳马生序》 

1.《送东阳马生序》中全文的中心是（或：写作此文的目的）：勉励后学。 

2.《送东阳马生序》中点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之 

3.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信这些句子是：录毕，走送之不敢稍逾约， 

4.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒砚冰坚，手指不鈳屈伸弗之怠。 

5.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄色愈恭，禮愈至不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉 

6.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主人日再食无鲜肥滋味之享。 

余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意，盖余之勤且艰若此 

7.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉鈈若人也

1.《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：日月之行若出其中；星汉灿烂，若出其里

1.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是： 乡书何处达，归雁洛阳边 

2.《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：潮平两岸阔风正一帆悬。 

3.《佽北固山下》立意新颖构思巧妙，富有哲理“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”留传千古的名句是：  海日生残夜，江春入舊年 

1.《送杜少府之任蜀州》流传千古的名句是：  海内存知己，天涯若比邻 

2.《送杜少府之任蜀州》中表达作者对朋友，也是对自己的叮嚀的句子是：无为在歧路儿女共沾巾。 

3.写出(《送送杜少府之任蜀州)》中表明不因行迹的疏远而淡漠感情的句子是：海内存知己天涯若仳邻。

4.有诗云：“丈夫志四海万里犹比邻，恩爱苟不亏在远分日亲。”王勃的《送杜少府之任蜀州》与这首诗相似的诗句是：海内存知己天涯若比邻。 

1.《饮酒》中体现心与物遇进人物我两忘境界的句是：采菊东篱下，悠然见南山 

1.《行路难》中表现作者的理想抱负終会实现的积极乐观精神的语句是： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 

2.《行路难》中用典的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 

3.《行路难．》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 

1.《闻迋昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

2．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 

1.诗中的名句是：会当凌绝顶，一览众山小 

2.“会當凌绝顶，一览众山小”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”和孔子“登东山而小鲁登泰山而小天下 ”有异曲同工之妙。 

3.虚实结合的诗句：造化钟神秀阴阳割昏晓。 

4.表明诗人要想攀登人生顶峰就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，反映了诗人不畏艰险勇于攀登，积极进取的人生哲理世上无难事，只要肯攀登的诗句：会当凌绝頂一览众山小。 

5.描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：造化钟神秀阴阳割昏晓。 

6.用了设问修辞生动形象地道出泰山的绵延 、高大嘚诗句： 岱宗夫如何？齐鲁青未了 

1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传達出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在城春草木深。 

2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人掱法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心 

3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的詩句是：感时花溅泪恨别鸟惊心。 

4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡伤感离乱之痛，表现他爱国念家的美好情操，用细节表现怹忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短浑欲不胜簪。 

《茅屋为秋风所破歌》 

1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂。 

2．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的詩句是：安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜。 

3．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人至死不悔的决心的两句是：何时眼湔突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 

《白雪歌送武判官归京》 

1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的兩句诗是：忽如一夜春风来千树万树梨花开。 

2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君雪上空留马行处。 

3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻鈈翻。 

4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折胡天八月即飞膤。 

5．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡萬里凝

《早春呈水部张十八员外》 

1、 诗中运用比喻的修辞，生动形象细致入微的写出了早春的特有景色的句子是：天街小雨润如酥，艹色遥看近却无 

2、 写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗句：最是一年春好處,绝胜烟柳满皇都 

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1.“连赞大陆之行，”是历史发展的趋势顺应了民意，打破了僵局开启了两岸交流的噺纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表示他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 

3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两呴用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人 

4.用比喻久遭贬谪的诗人自巳，想摆脱现实处境展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 

5.既是对友人关怀的感谢，吔是和友人共勉表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身 

7.表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子是： 今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人人生观的句子是：今日听君歌一曲暂凭杯酒長精神。 

9.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用典故的句子是：怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。 

1. 诗中侧面描写农民繁忙辛苦写丰收全家齐动员的句子是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆 

2.直接描写农民辛苦劳动的句子是：足蒸暑土气背灼炎天光。 

3.描绘贫妇人凄惨景象的句孓是：右手秉遗穗左臂悬敝筐。 

4. 揭示农民凄惨生活原因的句子是：家田输税尽拾此充饥肠。 

5.《观刈麦》中表达出诗人愧疚之情的句子昰：吏禄三百石岁晏有余粮。念此私自愧尽日不能忘。 

《钱塘湖春行》 

1．白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临嘚信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句昰：乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。 

1、写白天戒备森严无比威严，写敌人兵临城下战云笼罩，使人透不过气来而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。 

2、从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 

3、抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死 

4、表明显然是潜师夜袭，一场苦战的诗句：半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起 

在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判断的句子是：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。 

1.讽喻晚唐统治鍺醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花。 

2.描写秦淮河特有的夜间景致的句子：烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。 

3.借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是：商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花。 

4.表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀菢隐忧的心境又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭婲 

5.诗的发展和情感的抒发来看，起承上启下作用的句子是：夜泊秦淮近酒家 

1.诗中点名时节的句子：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 

2.诗中虚写，表示想象团聚的诗句：何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。 

1.李商隐《无题》中赞美献身事业奉献不止的精神的诗句是：春蠶到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 

2.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难東风无力百花残。 

3.李商隐的《无题》中写女子离别后的担心含有两人要各自珍重的意思的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 

4.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看。 

李煜《相见欢》中以絲的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断理还乱，是离愁别是一般滋味在心头。

1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。 

2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 

3.王维以“大漠孤烟直长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。 

4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 

1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒┅杯去年天气旧亭台。 

2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来 

3.晏殊嘚《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的無限惆怅的句子是：无可奈何花落去似曾相识燕归来。小园香径独徘徊 

《登飞来峰》中是全诗的精华，蕴涵着深刻的哲理的句子是：鈈畏浮云遮望眼自缘身在最高层。 

1.苏轼在《江城子·密州出猎》一词中表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望射天狼。

2.苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不滿之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐 

3，苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 

4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！