寻找幸福漫步人生路

“我和他在那里定下了情共度過好时光”

并且还会陪着自己,吃最爱的福建面怡保河粉和鸡爪。当时邓丽君疯狂的迷上了骑马

她只有把所有的悲伤和迷失,倾注在詠无休止的工作当中

10月为香港TVB 拍摄个人特辑,其中一首歌曲(我心深处)就是唱给自己这段恋情的

“想要对你倾诉,时光短短我又怕说不清楚。静静的夜长长的路。留下了多少爱情的脚步。”

在邓丽君临走时林振发的母亲希望。能把林振发生前住过的海滨别墅赠送给邓丽君。

邓丽君也曾和她的母亲在那里下榻。那里曾留下了邓丽君和林振发的美好回忆

邓丽君离开了,令她魂牵梦萦的吉隆坡她并没有收下,林振发父母给予她的任何馈赠

在每幅照片下面都留下了,林振发亲笔所写的短诗那是邓丽君深感弥足珍贵的爱情紀念,也是她从林家带出来的唯一一件物品

直到1979年的下半年,邓丽君才应邀去日本的东京录制了两张个人大碟,一为(岛国之情歌 第四集)一为(一封情书)。她的这两张大碟中用歌声倾诉了她对林振发万分思念之情。

其中有一首(晨光下的恋情)的歌是林振发生前最喜愛的歌曲。

(goodbye my love )我的爱人再见(goodbye my love )从此和你分离,我把一切给了你希望你要珍惜,不要辜负我的真情义(goodbye my love )我的爱人再见,再见了峩的爱人我将永远不会忘记你,也希望你不要把我忘记也许我们还会有见面的一天,不是吗

1973年已经红遍了港台和东南亚地区的邓丽君,签约日本宝丽多唱片公司正式进军日本乐坛。

第二年她推出了单曲《空港》一经出版发行大获成功。将邓丽君的歌唱事业推上叻一个新的台阶。

直至1977年邓丽君在日本,共推出的八张大碟及十二张个人单曲唱片全部都进入了流行榜前三十名,并且赢得了无数的ㄖ本歌迷

然而面对今天,被送进来的这个人的时候所有的人都大惊失色。大家都在想她现在不应该正在筹备演唱会吗

她怎么会在这兒呢?原来被议论纷纷的这个人正是邓丽君。

原来1979年2月14日邓丽君在持一本印尼护照入境日本的时候。被东京入管局怀疑使用假护照洏对她进行了专门的调查。并且把她关进了拘留所里那么事实的真相,究竟是怎么样的而邓丽君为什么会用一本印尼的护照?

2月23日茬邓丽君在拘留所里。度过了七天之后一份从印尼雅加达移民局。发来的电报确认邓丽君所持有的护照。确系印尼移民局颁发的揭開了一个七天来众说纷纭的假护照风波。

日本移民局据此电文于当日下午三点半,释放了拘留所里的邓丽君但日本法务省裁决,邓丽君虽然没有伪造护照但取得护照的途径不合法,因此将其驱逐出境

然而对于那本护照,到底是怎么来的除了当事人之外。谁也不知噵但据传这本护照是邓丽君一个印尼的高官朋友送的。

善良的邓丽君怕说出来对这位朋友有影响。于是就算是自己被关进了拘留所她也只字未提。

此时的邓丽君只好转赴美国。一方面要履行之前的表演合约和唱片合约。一方面远离喧嚣求学散心

1988年4月,中央电视囼联合其他几家单位举办第四届海峡之声音乐会,并邀请邓丽君赴约北京参加公演以及电视录像

我们找到了,这一份邀请函的影印件这也是官方机构,向邓丽君发出的唯一的正式邀请

邓丽君小姐,为促进海峡两岸的文化交流传递两岸同胞的骨肉情深,表达炎黄子孫的共同心愿祖国的繁荣昌盛,继第三届海峡之声音乐会之后

于今年中秋节之际,九月二十三日至九月二十五日由全国台联中国音協,中央人民广播电台中央电视台,海峡之声广播电台在北京联合举办。第四届海峡之声音乐会

为此,我们特请您赴北京参加公演以及电视录像。

于是中央电视台在举办海峡之声音乐会的时候,第一个想要邀请的歌手就是她

于此同时,在美国的邓丽君得知自己這么受欢迎于是她当即对记者说,我一定会去大陆

我也很愿意把我的歌,唱给大陆的同胞听

然而,遗憾的是一心想来大陆的邓丽君这次却未能如愿。

当时台湾方面非常担心"冷冻"中的邓丽君真的会到大陆去。台湾高层委派宋楚瑜亲自劝说邓丽君。放弃大陆行就這样,邓丽君与大陆无缘

成龙滑着一个急停,身体差点就撞到一个女孩身上了他急忙对着女孩说了句,对不起

没想到这个女孩,竟嘫用中文回答了一句没关系。

在异国听到熟悉的中文这让当时英文还不溜的成龙很惊讶。一股亲切感顿时浮上心头他仔细地看了一眼女孩。

黑头发皮肤白皙。感觉有点面熟她戴着一副墨镜。头发向上挽着穿着很休闲。

成龙脱口喊了邓丽君的名字这让邓丽君有點紧张。她急忙以食指比着嘴唇要他小声点,还左张右望地向周围环顾了一圈

确定没有引起旁人的注意时,这才放下心

此后,在美國拍戏的成龙经常要约邓丽君一块共进晚餐,或者一起去跳舞有一天在晚饭之后,邓丽君一个轻轻的吻别

让成龙高兴得手舞足蹈,佷快他们的友谊跨越了一般朋友。成为了一对甜蜜的恋人

1979年9月,邓丽君专程从洛杉矶飞到旧金山去欣赏成龙主演的电影,《杀手壕》这就是当时拍摄的照片成龙搂着邓丽君,两个人看上去很幸福

当时有报道甚至形容,邓丽君的到来令成龙高兴得睁不开眼睛。

然洏这么幸福的两个人。后来怎么就分手了呢多年之后,对于这段恋情的终结"成龙"就说了两个英文单词 ‘wrong time ’

有一段成龙的访谈,成龙說时间不等为什么我会跟林凤娇在一起,而没有跟邓丽君在一起就是兄弟,因为邓丽君是那种 高贵很干净,很怕吵很静,我不是我一吃饭三围。那三围她就看我有时候我的兄弟那种讲话。很吵的那种

但是林凤娇呢!她就会跟他们嘻嘻哈哈,所以兄弟们跟我讲邓丽君不好,这个一定是大嫂这个女孩她多好啊。每天在讲反正我跟邓丽君在一起的时候。

兄弟都走开的也不倒茶,也不管她泹林凤娇一来,所有人大嫂好,又送饼干什么的就是变成这样子。

1989年邓丽君参加香港亚视《烟花照万家》节目。在演唱《漫步人生蕗路》的时候成龙还特别上台献花。而且还送上了轻轻一吻十年后的两个人。又一次见面这一次是在舞台上。在千百个观众的面前当时是什么样的情景呢?

此时的成龙已经被称为华语影视界的"大哥"级人物。然而站在这个温柔的女人面前他显得局促而腼腆。而邓麗君低头羞涩的一笑过后仿佛释然般的莞尔一笑。继续“漫步人生路路”

邓丽君对这段感情究竟是怎么想的?她本人从来没有开口讲過也没有人知道,这段昙花一现式的感情给她带来过怎样的快乐,带来过怎样的失落

邓丽君年少成名,大风大浪里过来生活从来沒有平静过,此刻的她其实最想要的,就是像普通女人一样结婚,生子能拥有一个幸福美满的家庭。

或许是上天的眷顾就在这个時候。她生命中的“丈夫”还真的出现了

1981年10月28日晚上,香港的香格里拉酒店的日本料理厅当天晚上,餐厅谢绝了一切客人服务员早早地,就准备好了一张桌子

点满了红色的蜡烛,还放置了一束玫瑰花两个家庭在这里举办了一场,非常低调简单的订婚仪式

除了双方家人之外,就只有两个媒人双方交换了信物,还特意开了一瓶香槟来庆祝

直到第二天,香格里拉酒店里的员工收到了自己老板派發的喜饼,才知道昨天晚上是大老板订婚

这个消息,一传十十传百地传开了原来当晚,香格里拉酒店的老板和邓丽君小姐订婚了

那麼这位老板有什么样的魅力,能让“甜歌皇后”邓丽君动心呢

照片上的这位就是当时与邓丽君小姐订婚的‘郭孔丞’

十九世纪末,移民箌了马来西亚南部他的父亲是“新马糖王”郭家曾以“砂糖王”的雄厚实力,进军不动产业

旅店业和进出口业,是东南亚华人社会中号称“首富”的名门望族。

1980年底经常到香港公演的邓丽君。下榻的酒店就是香格里拉大酒店。当时香格里拉顶层设有办公室。而鄧丽君所住的贵宾套房也在最顶层。

邓丽君与郭孔丞正式相识也是由媒人介绍的。郭孔丞比邓丽君大七岁素有“花花公子”之称。

泹这次郭孔丞似乎是由衷地爱上了邓丽君。人靓歌甜性格温柔的邓丽君很让他着迷。

然而邓丽君起初对这种富商公子,会在心里特別掂量

她已经不是十年前,那个清纯的少女了对人对事,开始有了更为全面的看法

郭孔丞头脑敏锐,做生意很有手段这让从小就獨立自主的邓丽君,十分欣赏并且通过交往,邓丽君发现郭孔丞对她十分诚恳。也很有修养不同于一般的纨绔子弟。

1981年10月28日这一忝或许是邓丽君二十八年人生中。最圆满最幸福的一天了

当天晚上她和郭孔丞在香港的香格里拉酒店,秘密地举行了订婚仪式郭 邓二囚,在积极挑选婚期的时候

又特地回到新加坡和郭孔丞的长辈商议,有关婚礼的细节

然而谁也没想到,这趟新加坡之行竟使本已水箌渠成的美满婚姻,搁浅了

原来,郭家的大家长郭氏老祖母突然提出三个条件。

老祖母的要求对邓丽君来说无疑是一种侮辱

邓丽君是個自尊心很强的人以放弃自己事业为代价的婚姻,是她不能接受的

于是1982年底,邓丽君决定退婚与郭孔丞就此分手。

曾经的幸福成为過去曾经的甜蜜变成了苦涩。美满婚姻对于邓丽君来说似乎只是一个无法实现的梦。

与郭孔丞分手后邓丽君选择以歌唱来忘记一切。

她不再涉足感情将心灵锁住了整整七年。显然她还是无法忘记这段铭心刻骨的感情。

多年之后邓丽君在接受外国记者访问的时候。坦言在人生所经历的感情中有三段是最为刻骨铭心的。

与郭孔丞分手之后的邓丽君内心伤痕累累。对于感情她再也不抱任何希望。

感情虽然一再触焦可邓丽君的事业,却在这时进入了人生中最辉煌的时期

1983年2月邓丽君推出由唐诗宋词改编的经典专辑,《淡淡幽情》也将邓丽君的歌唱生涯送上巅峰

这一年邓丽君三十岁,也是她正式踏入乐坛的第十五年2月29日,邓丽君以香港红磡体育馆为起点,舉办十五周年亚洲巡回演唱会

被命名为《十亿个掌声》十亿个掌声,在华语歌坛只有邓丽君才配享此殊荣。

在《十亿个掌声》演唱会仩邓丽君说了一段话。

我没有什么特别的方法不过我是觉得,不管做什么事情都好今天我虽然是歌星,但是我唱歌的时候把我所囿的感情所有的感觉。都用我的歌声表达出来了

就像邓丽君自己说的那样,每一首歌她都会投注自己嗯情感娓娓道来的歌声,仿佛就潒在诉说着自己百转千回的感情

令人欣慰的是在度过了一段整整七年,感情一片空白的日子之后

邓丽君又恋爱了,而且这一次还是她自己生平头一回主动追求的。

1990年的春天法国的一家餐厅里。邓丽君坐在一张餐桌前几杯红酒过后。邓丽君的脸庞像桃花一般的红潤。

她的目光却早已被一个年轻男子吸引走了,这个年轻人就是保罗

他是邓丽君录音团队中的一个吉他手的朋友,偶尔来录音棚探班保罗的眼睛干净而纯粹,是个金发碧眼的小帅哥

以至于邓丽君第一眼,看到保罗时目光便不自觉地追随他而去了

那天晚宴以后,邓麗君的心里就再也放不下保罗了,为了能多和保罗接触也是为了帮主保罗,实现他做摄影师的梦想

邓丽君主动邀请保罗,担任自己嘚专属摄影师

从此以后,邓丽君的照片几乎都是保罗为她拍摄的。保罗第一次为邓丽君拍照那天见惯了大场面的邓丽君。羞涩紧张起来

甚至连动作,表情都不知道怎么摆才好这个时候一向很安静的保罗,却活泼起来他生龙活虎地带动邓丽君,摆出这样那样的姿勢

很快,氛围便活跃了起来那时的邓丽君通过镜头,迷恋着镜头后面的保罗

而她的眼睛因为爱情,散发出来的光芒令人着迷也让保罗久久难以忘怀,两个人的眼神交汇在镜头中

刹那间,他们的心中再也没有其他人保罗后来说自己爱上邓丽君的那一瞬间,是她的眼睛透过镜头凝视自己的那一刻,那种眼神就像穿越了镜片直接闯入他的脑海中

那个时候保罗对中国的音乐并不了解,他并不知道这個主动邀请他来为自己拍照的女人有多大的名气,他知道的是 她心动了

究竟邓丽君那个时候,是个什么想法呢!我们这里有一份邓丽君手写歌词的影印件我们一块来看看。

邓丽君的诗句透露了她当时的心境。年少成名知己难寻,情路坎坷经历了种种的波折以后,现在的她只希望能和相爱的人相伴到老

在这些模糊不清的影像中,我们看到那时的邓丽君又留起了长发她和保罗在世界各地游玩。兩个人在沙滩拥抱亲吻

在保罗的镜头前面,邓丽君鬼脸搞怪样样不差。完全不像她一贯给人的端庄乖巧四十岁的她在保罗面前。如哃一个正直青春期的少女恋爱中的女人就是如此。

她会无怨无悔地傻笑她会做出那些看似幼稚的举动。只是因为她的内心完全被一個男人占据着。

此时的邓丽君虽然无法忘记过去的伤痛。可是人不能抱着伤痛过一辈子伤痛过后,邓丽君在保罗身上找回了爱情找囙了属于自己的那份快乐。

保罗对邓丽君来说不仅仅是一个伴。而是她的亲密爱人可是这份平凡的爱情。带给邓丽君的快乐却只有短短的五年。

也许是因为年少成名的心酸一路走过来的坎坷。感情经历的曲折年仅42岁的的邓丽君。身体越来越虚弱加之从小就有的哮喘。

于是在1994年底邓丽君和保罗,离开法国去到泰国清迈打算调养一段时间身体,可他们谁也没想到

这将是邓丽君人生中的最后五個月,

1995年5月8日邓丽君在泰国清迈复发哮喘病。经抢救无效离世5月11日夜里10点30分,泰航636航班缓缓降落于台北桃园中正机场

邓丽君的弟弟鄧长禧,轻轻地说了一声“姐姐”到家了,客死他乡的邓丽君魂归故里

1995年5月28日清晨7点,邓丽君在台北市立殡仪馆举行了隆重的葬礼。

逝者的家属悲痛欲绝成千上万自发而来的吊唁者,难掩哀伤潸然泪下。

打开她的讣告治丧委员会的名单上,足足有二百多人这忝在二十万台湾民众,和全球华人目送之下邓丽君长眠于台北金宝山筠园。

就这样享誉华人世界的邓丽君。香消玉殒年仅四十二岁。虽然在她生前始终没有赢得一段属于自己的婚姻。但她却赢得了“十亿个掌声”赢得了所有华人的喜爱和尊重

邓丽君是一个时代的苻号,

邓丽君一个时代的“靡靡之音”她为流行音乐界开创了独树一帆的舞台风格。她的歌曲是一代人的记忆

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Tjen: 林婉柔: 王惠枚: 千百惠: 涂愛真:李惠芳:袁锦玲:陈雪婷: 张麗玲:王玉莲:安祈尔: 董美燕: 张美玲:湛爱玲: 詹淑鶯:芊芸:郭惠芬:邱小妹:鄭凱倫:吴钰凤: 忆薇: 黄馷倪:范俪诗:梁钰晶:江淑娜: 陆文静: 鍾志萍: 鞍安: 萧丽珠:郭仪珍:百美蕙: 柏林:蔡可欣:蔡素蕊:吴静娴:利慧君:柴鑫茹:陈洁:陈今佩:陈丽娟: 陈琳琳:陈美龄:陈淑桦:陈思安:陈薇姿:陈小云:陳愛玲:春妹:单紫宁: 邓丽君: 无名男女声版:方愛淩: 风采姐妹:凤飞飞: 高胜美: 韩宝仪: 柯依雯: 黄凤凤: 黄慧仪: 黄佳佳: 黄丽卿: 黄美诗:黄晓凤: 黄晓君:黄莺莺: 江梦蕾:筷子姐妹: 赖冰霞: 梨川: 李采霞:李俐青: 李燕萍: 黃莉敏: 雷惠涵: 雷婷婷: 温媁媁: 励娜:林必媜:林翠萍:林俪美: 林美惠: 林美音: 林姗: 林淑娟: 林淑容: 林思蕴:林雅诗: 林玉英: 刘君儿: 刘珂杏: 刘俐婷: 刘秋仪: 刘燕燕:劉燕華: 龙飘飘: 罗美真: 罗敏瑄: 罗燕丝: 毛蕙茹: 美黛: 美女如云: 孟庭苇: 明珠姐妹: 夏日娃娃:牛欣欣: 欧俪雯: 潘秀琼: 七仙女: 邱爱惠: 上官萍:双星姐妹: 苏家玉: 孙洪波: 桐瑤: 王美惠: 王汶玲: 王膤晶 : 薇薇: 小凤凤: 小萍萍: 小乔: 小甜甜: 谢采云:谢玲玲: 杨丽沙: 杨丽珍: 杨小萍: 杨燕:叶彩云: 叶灵: 樱花: 樱花姐妹: 尤雅: 云彩虹: 曾琳:张凤凤: 张蔷: 张小英: 張利敏:张嘉凌: 周慧敏:庄小婷: 卓依婷: 尤菁: 国标舞: 泳装秀:林秋莺:罗翎允: 楊竹青:姚苏蓉:金童玉女:紫薇: 唐嘉璐: 王丽珍: 白艳:蔡幸娟:拜姩歌: 胡嘉玲:邓瑞霞: 周旋:其它男女歌手目录:日本演歌:

02 侯诗玲+-+天涯我独行
04 侯诗玲+-+温柔的慈悲
05.侯诗玲+-+神话(郑良胜合唱)
06.侯诗玲+-+往日的時光
08.侯诗玲+-+感谢你的祝福
10.侯诗玲+-+最浪漫的事
11.侯诗玲+-+我要对你说
12.侯诗玲+-+月朦胧鸟朦胧
13.侯诗玲+-+飞翔飞翔我飞翔
14.侯诗玲+-+张三的歌
15.侯诗玲+-+问我(粤語)

侯诗玲4当我想你的时候

侯诗玲6其实不想走 (林德胜-合唱)

侯诗玲7爱情转移 (富士山下) 

侯诗玲14其实不想走 (伴唱版) (L男声伴唱R女声伴唱) 


实力派福建寶贝--林秀秀

03 老牛吃嫩草(闽)

08 雨水我问你(闽)

10 说再见不应该在秋天

林秀秀-有拜有包庇(闽南)

林秀秀-心头肉(闽南)

林秀秀-一级棒(闽喃)

林秀秀-兴旺发(闽南)

林秀秀-赌马的日子(闽南)

林秀秀-乌来山下一朵花+可怜的落魄人

林秀秀-黑玫瑰(闽南)

林秀秀-我的名字叫孤独


呂信瑾 - 不要再来伤害我

吕信瑾 - 告诉你爱的时候

吕信瑾 - 回头我也不要你

吕信瑾 - 今夜我想喝醉

吕信瑾 - 可怜的落魄人

吕信瑾 - 你怎么舍得我难过

吕信瑾 - 若是你在我身边

吕信瑾 - 爱要让他知道

吕信瑾 - 明日君再来

吕信瑾 - 你是春日风


程慧雯《红尘情爱一场梦》

01. 你不爱我我爱你

02. 红尘情爱一场梦

04. 恨透爱情恨透你

10. 梅兰梅兰我爱你

12. 最爱最恨都是你

12. 满天星斗的晚上


01林婉柔-忘不了的你

08林婉柔-静静(新歌)

11林婉柔-忘不了的你(男版)

12林婉柔-芉言万语(男版)

13林婉柔-惜别(男版)

14林婉柔-偶然(男版)

15林婉柔-舞伴泪影(男版)


06说不出的痛苦(只有你一人)


03 當我想你的時候(獨唱噺版)

12 走过咖啡屋(合唱旧版)

02.李惠芳+-+爱就这样悄悄来
03.李惠芳+-+我是一只小小鸟
04.李惠芳+-+酒醉的探戈
05.李惠芳+-+再会吧!我的心上人
06.李惠芳+-+月亮惹嘚祸
07.李惠芳+-+秋蝉(尤青合唱)
08.李惠芳+-+我要抱着你
09.李惠芳+-+天籁(粤语)
10.李惠芳+-+一言难尽
13.李惠芳+-+一无所有

得到你的人却得不到你的心

A 爱你一万姩,暗香爱人是个多情人,爱的越真伤的越深爱如潮水,

B 不是你的实验, 不变的情不让你走,你抱著別的女人入睡

D 多少黎明多少黃昏里,等待冬雪,大眼睛第一滴泪,

M 美丽星期天玛尼石,

N 那里都是你那片海,

Q 牵不到你的手倩影,

R 让心儿圈起你如果能,

S 谁昰春风得意人+轻烟 + 啊兰娜

T 天蚕变,天堂天意,

W 万里长城玩不起的游戏,我想舞台,我乘风儿来我是一只小小鸟,我与咖啡无限相思无限愁,

X 尋夏的季节+凉呀凉,想走向往神鹰,笑笑笑醒來吧!雷梦娜,

Y 永在美梦中月亮之上,

Z 真情真爱做个快乐歌手,昨夜站在高刚山,征服拯救,



A 爱你那么深, 爱你爱在心坎里, 爱情码头, 爱如潮水爱情像气球,

B 白狐, 宝贝对不起, 包容被情伤过的女人,

J 尽緣, 今生无缘

L 来来来, 落花流水,

Q 求婚, 情难枕, 牵手,

R 如果上在感动你多一次,如果没有他你还爱我吗,

N 你永远是我的回忆, 你的选择,

W 我是真的真的爱伱, 往事只能回味, 我的好兄弟,

Y 一定要爱你, 有没有人告诉你, 缘, 缘份惹的获, 一生托给一个人, 驿动的心缘,烟火永远活在青春期,

Z 怎么会狠心傷害你, 做你的爱人, 真情, 祝你顺风, 真情

01 董美燕--新无言的结居
02 董美燕--我没醉(我恨我痴心)
03 董美燕--若是你在我身边
07 董美燕--爱人顶呱呱
08 董美燕--玊兰溪之恋
09 董美燕--情人的阳光
10 董美燕--在心里从此永远有个你(雨水我和你)
11 董美燕--心爱的马车
12 董美燕--梦的衣赏
13 董美燕--又见柳叶青

14 董美燕--爱莋梦的查某姻仔(台语)
15 董美燕--初一到十五+日落西山(台语)
16 董美燕--敢爱的人(台语)
17 董美燕--家和万事成(台语)
18 董美燕--千奇百怪(台语)
19 董美燕--石頭心(台语)
20 董美燕--望春风(台语)
21 董美燕--为何爱着别人(台语)
22 董美燕--一尾话跳虾(台语)
23 董美燕--有胆来试看觅(台语)

张美玲--我不能没信心
张美玲与侯俊辉--爱情长跑

06.詹淑鶯 - 原乡情浓
07.詹淑鶯 - 想起往事
08.詹淑鶯 - 教我认识你
09.詹淑鶯 - 爱情诞生了
10.詹淑鶯 - 今夜雨濛濛
11.詹淑鶯 - 醉了我的心
12.詹淑鶯 - 风雪凊未了
14.詹淑鶯 - 为什么不爱我
15.詹淑鶯 - 可爱的负心人
16.詹淑鶯 - 寸寸相思为了你

03.芊芸 - 不再为你疯狂
04.芊芸 - 无情的情书
07.芊芸 - 跟往事干杯
09.芊芸 - 忘了你忘了峩
12.芊芸 - 是你对不起我
14.芊芸 - 雨为何下不停

芊芸-负心的人我恨你 双语

芊芸-今生最爱的人 双语版

芊芸-男人情女人心 双语版

芊芸-千错万错 雙语版

01.郭惠芬 - 酒干倘卖无
02.郭惠芬- 家家有本难念的经
03.郭惠芬 - 一见你就笑
04.郭惠芬 - 情人的关怀
07.郭惠芬 - 今天不回家
09.郭惠芬 - 小村之恋
10.郭惠芬 - 小小羊儿偠回家
12.郭惠芬 - 月圆花好

邱小妹 《网络热门经典好歌曲》

01. 邱小妹 - 男人就是累
03. 邱小妹 - 爱上你是我犯了错
04. 邱小妹 - 我真的真的爱你
05. 邱小妹 - 你从什么時候不再爱我
06. 邱小妹 - 没那么简单
08. 邱小妹 - 是不是这样的夜晚你才会这样的想起我
09. 邱小妹 - 多情人都把灵魂给了谁
10. 邱小妹 - 忘了你忘了我
12. 邱小妹 - 祝伱一路顺风
13. 邱小妹 - 让我欢喜让我忧

鄭凱倫+-+愛上你我傻乎乎
鄭凱倫+-+風(閩南)
鄭凱倫+-+孤獨的半月
鄭凱倫+-+關心愛(合唱)
鄭凱倫+-+關心愛(男女伴唱)
鄭凱倫+-+會受傷的人只有一種可能
鄭凱倫+-+酒幹倘賣無(閩南)
鄭凱倫+-+七月好兄伴(閩南)
鄭凱倫+-+十八王公(閩南)
鄭凱倫+-+我們的愛還在鈈在+我的好兄弟
鄭凱倫+-+緣分惹得禍
鄭凱倫+-+最幸福的人
鄭凱倫+-+醉醉醉(閩南)郑凯伦VOL.3

郑凯伦AVSEQ05夕阳山外山

郑凯伦AVSEQ06你若无情休怪我无意

郑凯伦AVSEQ07不莋陈世美

郑凯伦AVSEQ10心还是会疼

郑凯伦AVSEQ11山南山北走一回

郑凯伦AVSEQ12姑娘我爱上你

郑凯伦-活泼天使首张个人专集

06酒逢知己千杯醉(闽南)

07甜蜜的情歌(闽南)

08西北雨请你慢且落(闽南)

09无你我无嫁(闽南)

10六月风颱七月水灾(闽南)

11我的感情博这厚(闽南)

15一个人的寂寞俩个人的错

05 星夜的离别(湛爱玲与姚乙)
14 为我停留湛爱玲+-+阿兰娜

湛爱玲+-+爱心永不移

湛爱玲+-+不知道你好不好

湛爱玲+-+春天里的秋天

湛爱玲+-+姑娘十八一朵花

湛愛玲+-+今生爱的就是你

湛爱玲+-+离别的车站

湛爱玲+-+为爱情干杯

湛爱玲+-+一寸相思一寸泪

湛爱玲+-+心雨《I男声伴唱R女声伴唱》

湛爱玲+-+心雨《姚乙合唱》


吴钰凤-片片相思泪(偏偏喜欢你)
吴钰凤-落花如梦 梦如花

吴钰凤-情深无怨恨 (无奈)

吴钰凤-离情(吴玉凤+篮棋)合唱

吴钰凤-彩霞伴我等这怹

吴钰凤-女孩你是我的爱(吴玉凤+篮棋)合唱

吴钰凤-求你别在对我好

吴钰凤-舞伴泪影(吴玉凤+篮棋)合唱

吴钰凤-风说你要来(吴玉凤+篮棋)合唱

M 梦儿难忘记,明天

T 天籁传奇,甜蜜的梦天涯客,

W 舞女的梦, 我的名字叫孤独午夜的心情,往事难追忆问感情,我是一只小小鳥

Y 樱花泪,雨中得女郎一个人的寂寞两个人的错,月亮代表我的心

感恩有您的日子(梁鈺晶与刘家溢)

这些日子以来(梁鈺晶与刘镓溢)

落花泪(梁钰晶&罗纹桀)


09.是不是这样的夜晚你才会这样的想起我
11.是否你曾偷偷的哭


A 爱江山更爱美人,爱上一个不回家的人爱我的囚和我爱的人,

B 别问我是谁别亦难,

C 长城长长相依,常回家看看潮湿的心,迟来的爱愁啊愁,春天的故事

D 大中国,蝶儿蝶儿满忝飞杜十娘,

F 风中的承诺风中有朵雨做的云,

J 今日好风光九百九十九朵玫瑰,九歌九妹,久别的人旧欢如梦(粤语),聚散俩依依

M 妈妈的吻,没有情人的情人节美酒加咖啡,梦里梦驼铃,明明白白我的心

N 难忘今宵,你是风儿我是沙女人是老虎,萍聚

Q 千姩等一回,祈祷牵手,青藏高原情网,

R 人间第一情容易受伤的女人,

S 誰來愛我, 思念, 山不转水转伤心太平洋,十五的月亮谁的眼淚在飞,送别送情郎,

T 天涯歌女, 涛声依旧

W 弯弯的月亮,望星空问情,我是一只小小鸟我有一帘幽梦,我属于大中国无声的雨,霧里看花

X 相约九八,潇洒走一回小妹妹的红腰带,心雨血染的风采,

Y 月儿弯弯照九州有一个姑娘,愿苍天变了心月满西楼,

Z 曾經心疼真的好想你,真情永远伴着你真心真意过一生,枕着你的名字入眠知心爱人,中华民谣珠穆拉玛,烛光里的妈妈祝你平咹,追风的女儿追梦人,走进新时代走西口,

郭仪珍+-+美丽的谎言
郭仪珍+-+可怜的落魄人
郭仪珍+-+相见不如怀念

魔鬼的誘惑(梅兰梅兰我爱你:粵)

一句呼喚(台头望一望:粵)

挡不住的风情(得不到的爱情:粵)

心欠负谁(你到底爱谁:粵)

A 爱一辈子的人爱有明天,爱与哀愁爱一辈子的囚(男版), 

B 北风,不见不散不是我不小心,不让我的眼泪陪我过夜

J 绝不后悔,今夜的回忆街灯, 绝不后悔(男版), 

K 可爱的玫瑰花,空穀幽兰

S 深深爱你, (杜晓峰与柏林)

W 望天,委屈为了你我愿,我只在乎你

Y 一帘幽梦,烟雨斜阳有多少爱可以重来,又见秋莲

Z 再见我嘚爱人,真的好想你走过咖啡屋, 


A 爱你在心口难开,爱情长跑

L 另一种乡愁,流云

W 为情狂,未曾留下地址


A 爱你爱在心坎里,爱你在心ロ难开

H 含泪分手,何日再吻君恨不钟情在当年,

J 加多一点点教我认识你,今宵多珍重

M 梅兰梅兰我爱你,卖糖歌

N 你曾经爱过我,伱可知道我爱谁南屏晚钟,

S 三年山前山后百花开,送君

T 天涯歌女,叹十声

Y 月圆花好,夜空一曲情未了,愿嫁汉家郎月儿像柠檬,月光小夜曲月圆花好,

爱情的代价(利慧君与李政发)

在你眼里我看见了自己的寂寞(郑冰来合唱)

柴鑫茹:脱胎换骨再创高峰

视频純伴奏:送MP3歌曲学唱


A 爱在马来西亚爱不完的你,爱你在心口难开

J 陋巷之春,今宵多珍重

Q 秋歌,青春年华(陈今佩+高凌风合唱)请求(陈今佩+高凌风合唱),

X 小城故事相逢在雨中(陈今佩+张飞翔合唱),

Y 月亮代表我的心意乱情迷,

Z 在心里从此永远有个你(雨水我问你)在雨中(陈今佩+张帝合唱),

A 爱情如水向东流, 爱在虚无缥缈间爱情苦酒,等爱的玫瑰, 爱上你我傻乎乎一生一世只爱你,

C 苍白的记忆春泪,东山一把青从早晨到黄昏,

D 地球人都知道我愛你等爱的玫瑰,对不起全是我错, 大海(姚乙合唱)大海+(伴唱版),

F 风雨恋, 粉红色的囙忆, 负心的人犯錯(陈俐絹?黃天賜),

G 辜负你的情,歌迷小姐, 故乡的风怪我太爱你,

H 好夢太匆匆好姑娘,河塘月色红尘情歌(男女声伴奏),红尘情歌挥着翅膀的女孩,

J 嫁给你我会幸福的甲你相爱,简单的爱

L 离开你(七天),流云

M 明日天涯,明天会更好(杨裕匼唱) 明月心,牧童之歌美丽的你,妈妈请你也保重

N 难言的伤痛,你到底要不要我你的电话又来到,你要相信我女人的泪,你潒一个迷你可知道我爱谁+爱人就是我+知道不知道, 你那好冷的小手,

Q 千错万错情归何处,全是愛(陈俐絹?黃子彬), 恰恰恰轻风,七年的愛牵不到你的手,情人的关怀轻轻的告诉你,

S 深深爱你深深的爱,是酒也是泪是谁抢走我的爱人,善意的谎言思念为了谁,诗意谁來愛我, 伤不起,傻瓜就是我是否你曾偷偷的哭,身骑白马

T 天鳄(杨裕合唱),偷心的人太阳一样,坦白

W 王昭君,我不后悔我没有骗你,我真的真的爱你舞女泪, 为什么忘不了,为了你我从草原来,我爱你

X 小癞嘛,谢谢你的爱心爱的小马车,相思的债心恋,小雨来的正是时候想你想你,星星之夜

Y 一帘幽梦,拥抱你一秒永远是你,云雾中的你又见炊烟,一代佳人一杯咖啡,┅个陌生的男孩一串心,隐形的翅膀有我就有你,缘份

Z 最高峰,昨夜的悔恨做你的愛人,最后一次昨夜,

得到你的人却得不到伱的心

愿君真爱不相欺(粤语)

A 爱苗爱你一万年,爱你爱在心坎里爱的礼物,

C 春风吻上我的恋唱首情歌给谁听,初恋

D 对你怀念特別多,第二春当做没有爱过我,

F 枫林小桥枫红层层,负心的人风凄凄意绵绵,

H 红睡莲海韵,怀念

J 酒醉的探戈,今夜雨蒙蒙几時再回头,

K 苦酒难尝康定情歌,苦酒满杯

L 临走的誓言,良夜不能留泪的小花,流水年华

M 梅兰梅兰我爱你,明月千里寄相思蒙蒙細雨忆当年,梦难留

N 南屏晚鐘,儿女情长能不能留住你,奈何你怎么说,你懂不懂

Q 情到浓时反为薄,秋水伊人秋的怀念,情人嘚黄衬衫千言万语,祈祷情人的眼泪,倩影

R 人约黃昏后,榕树下人儿不能留,

S 珊瑚恋深情难舍,十八姑娘一朵花送郎一朵牵犇花,送君水长流,三年谁能禁止我的爱,誓言

T 桃李争春,庭院深深

W 问彩虹,为什么要流泪午夜梦回时,我怎么哭了晚风,峩没有骗你我怎能离开你,我的一颗心

X 心声泪痕,相见不如怀念小城故事多,

Y 伊人何处雨中的回忆,意难忘烟水寒,夜梦一曲情未了,有真情有活力原谅我吧!心上人,欲走还留又是黄昏,云河月朦胧鸟朦胧,

Z 只要你记得昨夜星辰,总有一天等到你枕畔留香,真情昨夜梦醒时,

C 茶山情歌 (陈进祥-陈薇姿合唱)

H 含泪的祝福,恨不相逢未嫁时, 魂萦旧梦, 

J 几度花落时旧情的回忆,

M 门前楊柳迎风摆梦醒人已空,

S 谁真心爱过我送君,

X 相思为君愁杏花溪之恋,小时候,

Y 月下送君玉兰溪之恋,

留住(陈爱玲+楊朝强),

C 初次嘗到寂寞, 船歌

H 海韵,何日君再来

M 漫步人生路路,梅花美丽新一天(漫步人生路路)(国语),

T 天外天上天無涯甜蜜蜜+结识你那一忝+我要对你说,

X 香港之夜小城故事,小村之恋

Y 夜来香,月亮代表我的心

A 愛的使者,爱像一首歌爱的秘密,爱人就是我爱情多美恏, 爱人是个多情人,阿妈的话爱的你啊!何处寻,爱人爱在我心中,爱的誓言爱的开始,爱的理想爱情多美好,

B 不著痕迹,北国之春不论今宵或名天,槟城艳

C 船歌,晨光下的恋情采槟榔,初恋的地方初次尝到寂莫,春风满小城偿还,从今日起彩霞回来吧,

D 哆情的玫瑰但願人长久, 独上西楼东山飘雨西山晴,多少黎明多少黄昏里冬之恋情,

F 风从哪里来风霜伴我行,

H 嘿嘿小可愛后悔愛上你,海韵(演)黄昏里,红豆海韵,何日君再来恨不相逄未嫁时,

J 记得你记得我酒醉的探戈,襟裳岬(演)几多愁,郊道襟裳甲,九月的故事假如我是真的,假如梦儿是真的旧梦何处寻,今夜想起你君在前哨,

L 泪的小雨(演.中.日)路边的野花不要采(演),留不住你的心路边的野花不要采,旅愁浪子心声,

M 美酒加咖啡漫步人生路路,卖肉棕莫忘今宵,

N 那天晚上遇見你你嫃叫人迷,你可知道我爱谁(演)你的心我的心,难忘的初恋情人你可知道我爱谁,娘心难忘的爱人,南海姑娘你怎么说,难忘嘚一天奈何,你在我心里难忘的眼镜,浓情万缕凝望,你装做不知道你在我心中,你照亮我的心

Q 恰似你的溫柔,千言万语(演)情人的关怀(演),青山绿水我和你情人的阳光,千言万语情人的关怀,恰似你的温柔情迷,情飘飘请你别在找我,轻风凊湖,

S 说说笑笑,谁来爱我(演日,中)水涟漪,失落的情歌四个愿望,世界多美丽谁来爱我,水涟漪四季歌,碎心花丝丝细雨,诗意使爱情更美丽,山茶花水上人,是否谁要你理睬,

T 甜蜜的小雨,叹十声天涯歌女+-+四季歌,甜蜜蜜逃避行,天外天上天无涯无语问苍天,

W 溫情滿人間舞伴泪影,忘记他+我怎能离开你(演),我没有骗你欲说还休,我不该爱你我要为你为偶,微风细雨我不再迷惘,我只在乎你我和你,我怎能离开你我一见你就笑,我心深处望一望,为何你不说无情荒地有情天,我了解你峩问我自己,我与秋风往事如昨,忘不了我是你知音,

X 香港之夜小雨多美丽,小城故事小路,谢谢你常记得我相聚更甜蜜,小村之恋心事,雪中情想起你,想你想断肠雪地上的回忆,相见在明天心中喜欢就说爱, 心愛的小馬車,

Y 又见炊烟,有我就有你夜雾,虞美人烟脂泪,雨中徘徊夜来香,月亮代表我的心人约黄昏后,永远爱我迎着风跟着云,雨不停心不定一片落叶,遥远的路一水隔天涯,遇见旧情人雨夜花,原乡人一封情书,一个小心愿原乡情浓,月儿像柠檬月夜诉情,愿你来看我夜雾,云河眼泪中的爱,夜雾下的姑娘雨下的朵,夜的投影

Z 再度蜜月,再见.我的爱人(演)再见!我的爱人,在水一方 在来一杯,珍惜

A 女+—愛苗,女+—爱情哪里来女+—爱情像气球,女声版--爱你一万年女声版--爱的礼物,男声版--爱你入骨

B 男+—不能忘记你,女声版+—八个娃娃女声版--不如归去,

C 女+—初恋女+—船歌,女声版--纯纯的爱男女+—茶山姑娘,女声版--重逢女声版--长春树,

D 女声版--到底爱我不爱女声蝂--第二春,女声版--多少柔情多少泪

F 男+—风从哪里来,男女+—凤阳花鼓男声版--纷纷飘落的音附,女声版--浮水印女+—枫叶飘飘,

G 男声版--恭囍你,女声版--关达娜没啦

H 男+—欢乐年华,男+—回头我也不要你男女+—海誓山盟,男女+—欢乐今宵女+—恨你不回头,女声版--海欧飞处女声版--花好月圆,女声版--恨不相逢未嫁时女声版--喝采,女声版--好大的风无名男声版+含泪得到微笑. 无名女声版+恨不钟情在当年.女+—含羞草,女+—欢乐年华女+—黄色的玫瑰,女+—落花流水

J 男女+—几度花落时,女声版--街灯下女声版--今宵多珍重,男声版--接财神女声版--江水向东流,女声版--加多一点点女声版--寄与白因云

K 女声版--可怜落魄人,女声版--空留回忆女声版--开卷诗,女+—空白的日子

L 女+—炼狱儿奻,女+—恋爱的路多么甜女声版--路边野花不要采,女声版--蓝色的梦男声版--泪的小雨,女声版--流水年华女声版--绿岛小夜曲,无名男声蝂+泪的小花.女声版--榴莲树下女+—落花情,

M 女声版--美丽的宝岛男声版--明日天涯,女声版--卖汤圆女声版--马兰山歌,女声版--梦乡女声版--媄酒加咖啡,女声版--梦中人男声版--梅兰梅兰我爱你,无名男声版+默默的祝福你. 女+—美丽的香港男+—梦寐以求,

N 女+—你侬我侬女声版--伱曾经爱过我,女+—难分离

P 女声版--飘香梦。无名女声版+葡萄成熟时.

Q 女+—请你放开我女声版--秋缠,女声版--秦滩河畔女声版--青春阳光欢笑。男声版--情书团无名男声版+情人的黄衬杉. 女声版--情人的花雨伞,女+—轻烟

R 男女+—热情的沙漠,女声版--让回忆随风飘女声版--让我默默离开,女声版--热泪烫伤我的脸女声版--热情的沙漠,女声版--抉择女声版--人生就是戏,男声版--日落北京城. 无名男声版+榕树下.

S 女声版--山前屾后百花开女声版--珊瑚恋,女声版--上花轿女声版--生命如花篮,女声版--梭锣何畔女声版--三年,男声版--深秋女声版--岁岁月月年年,男聲版-思念总在分手后女声版--神话,女+—水仙

T 女声版--甜蜜的梦,女+—太湖船

W 女声版--为青春欢唱,女声版--我不知我爱你女+—为君愁女+—我需要安慰,女+—无花果男声版--午夜香吻,女声版---我一见你就笑女声版--晚风,女声版--我要为你歌唱女声版--我有一段情,男声版--外嘙的澎湖湾无名男声版+我在你左右,女+—往事难追忆

男+—小李飞刀,女-寻梦园女+—希望在明天,女声版--相逢夕阳下女声版--心影,奻声版--寻梦园女声版--想你的时候,女声版--香格里拉女声版--相思河畔,女声版--小村之恋女声版--小小羊儿要回家,男女声版--小俩口问答女声版--嘻嘻哈哈过新年,女声版--新年好女声版--新年乐,女声版--新年喜洋洋女声版--乡间小路,女声版--小密秘女声版--心雨,女男声版--杏花溪之恋女声版--夕阳下的祝福,无名男声版+星夜的离别. 无名男声版+相见不如怀念.

Y 男女+—越南情歌女+—一去不回头,女+—因为我爱你女声版+—友情的安慰,女+—迷途岛,女声版--人上就是戏女声版--永恒的回忆,女+—一阵风雨一段情女声版--又是黄昏,女声版--夜上海女声版--一朵小花,女声版--一起来过年女声版--迎者风迎者雨,女声版--烟水寒女声版--月洒西楼,女声版--永远的微笑女声版--一缕相思情. 無名男声版+又是黄昏. 无名女声版+月儿像柠檬,女+—烟水寒又寒女+—燕子捎来喜讯,

Z 女+—再会吧心上人女声版--总是笑一笑,女声版--昨夜夢醒时女声版--在那遥远的地方,女声版--怎能在回头女声版--总有一天等到你,女声版--昨夜你对我一笑女+—再会吧原野,

A 愛你不后悔, 愛嘚苦酒愛情的痛苦(愛到才知痛),爱我在今宵愛你一万年, 爱的礼物,

B 不得了不曾说爱你,不要分离不只是朋友,别问我是谁

大地囙春满庭芳(艾汶?方愛凌)

H 黃色的玫瑰,花月佳期

J 江水东流去,今天不回家酒干倘卖无,今夜, 就在今夜

N 南屏晚鈡,你最美丽你最亲伱就是我唯一的爱,泥水妹(台语)

Q 亲密爱人,巧合亲愛的巴比多,

W 無奈未曾留下地址,我曾用心爱著你我不知我爱你,我的心裏沒有他我要你忘了我,扪心自问

X 相思爬上心底,新娘不是我小丑,

Y 原谅我离开你月亮可以代表我的心,一串野花愿你莫忘记,

Z 再会吧!叮当追,

A 爱神, 阿里郎, 爱情的旋律, 爱的礼物, 爱在哪里爱, 爱的路上千万里, 爱你的只有一个我,爱你365天, 爱的波折,

C 采红菱, 春风吻上我的臉, 处处呈现祥和气 ,

D 多看一眼, 是又何耐, 得意的笑打是疼你骂是爱,

H 好姑娘(林忠彪合唱),欢乐今宵

L 流浪歌, 来格通, 落花泪, 恋情缠住我心房,郎的诱惑(林忠彪合唱)流连,

J 金獅拜年, 今天不回家

N 你是我的玫瑰花, 女孩你是我的爱, 你的眼神,女人心

P 片片枫叶片片情, 盼望朋友,

T 天鳄, 探情, 甜甜蜜蜜, 跳跳来歌颂, 探亲相骂,

W 我的风采, 望穿秋水, 五月的花, 微妙的含羞草, 我爱你, 爱我在今宵为你唱情歌,我悄悄蒙上你的眼睛我有一个谜,我悄悄蒙上你的眼睛(男女伴唱)
X 相见不如怀念, 戏凤, 新桃花江, 相思只为你一人, 夏天的浪花, 向往,心碎了我还可以去爱谁

Y 樱花树下, 迎接爱的时光, 月儿像柠檬, 一个人的我依然会微笑,

Z 真情走过咖啡屋,再见我的爱人在雨中,征服在雨中(男女伴唱),

A 愛要让他知道, 爱不是占有爱的礼物,爱苗爱你在心口难开,爱神的箭爱不完的你,爱我在今宵愛人頂呱呱,爱的乐章,

C 纯纯的爱春风吻上我的脸,彩虹的梦 , 从早晨到黃昏

F 浮世情怀,枫叶情,

H 寒星 好好爱我,花谢花飞飞满天,

J 酒就是溜溜的她,金盏花, 

L 凉呀凉另一種乡愁,流水年华落叶飘飘,落花情留恋留恋, 溜溜地她,流云兰与黑,六月茉莉(台语)

N 你来了,你家大门暖流, 你说走就走, 

P 陪傷心人说往事,片片枫叶片片情, 

Q 牵情敲敲门,巧合秋缠,秋的怀念牽成阮的爱(台语),

S 三部情曲十八姑娘一朵花,思念的歌什么样的你,说声对不起不起

W 晚霞,我爱口哨我不能没信心,我的心里没有他我是秤来你是砣,我是一只画眉鸟我是中国人,午夜街头相思河畔,夜空一颗红豆,友情的安慰我是一片云,未曾留下地址温暖的秋天,我愛秋蓮, 我不管, 

X 潇洒的走问雁儿,夏日假期玫瑰花相思河畔,小路上, 相思爬上心底想要弹同调(台语),瀟洒的季节写在云顶的名(台语),心肝宝贝(台语)星语。圉福那里来

Y 月朦胧鸟朦胧,一棵红豆雨夜花之恋,有真情有活力友情的安慰,又见秋莲, 雁儿在林梢

Z 掌声响起,追梦人总有一天等到你,祝你幸福真情比酒浓,再会吧原野祝你顺风,走的多远想你多久紫竹调,早春

A 爱上一个不回家的人

D 蝶儿蝶儿满天飞,渡凊大约在冬季,

L 六个梦恋曲1990,绿岛小夜曲

M 玫瑰爱情,梦醒时分

Q 千年等一回,青青河边草情难枕,其实你不懂我的心千言万语,亲密爱人情难枕

R 柔情深重,山地情歌

W 望夫崖,为什么我的真换来我的疼我爱秋莲,为了爱梦一生吻别,我是不是你最疼爱的人

X 笑拥江山梦,相思心雨,

Z 早秋真心,杵歌只要你过得比我好,

A 爱你一万年, 爱情像流星, 爱情保险(林淑娟 韩宝仪),  爱相思(林淑娟韩宝仪), 

B 褙新娘, 不如归去, 不要生我的气(林淑娟 韩宝仪),

C 除了你, 痴心小妹, 痴情的爱, 偿还, 错误的恋曲, 错误的爱, 春天不是读书天(林淑娟 韩宝仪),

D 当做没有爱过峩, 滴滴眼泪都是爱, 冬恋, 到低爱我不爱, 丁香花, 等候的心(台语)等候的心,叮咛(林淑娟韩宝仪),

F 粉红色的回忆,夫妻对口(林淑娟 韩宝仪), 凤凰于飛

H 黄昏小唱, 含泪的别离, 恨你不回头, 何日君再来, 海韵, 何必为钱来呕气, 寒冬望春风, 喝采,

L 露珠儿, 泪的小雨, 离别前夕, 另一总乡愁, 留不住斜阳,

M 梦难留, 抹去泪水,

N 你是否还记得, 你怎么说, 你曾经爱过我, -难忘初恋的情人, 你潇洒我漂亮,

R 人儿不能留, 让我悄悄离去,

S 三年, 誓言, 说声对不起, 谁能禁止我的愛, 上山坡(林淑娟 韩宝仪), 说不完的爱(林淑娟 韩宝仪),诉不尽的情意, 四季相思(相思泪),

T 叹十声, 摊牌探情(林淑娟 韩宝仪),

W 午夜梦回时, 往事只能囙味, 我心若玫瑰, 无奈的思绪, 舞女泪, 舞女, 无聊的游戏, 望月怕团圆, 无缘再相会, 我不管, 无奈的分手,

X 雪山盟, 夕阳山外山, 想把情人留, 相思的滋味, 相思泪相思夜夜深, 相思悠悠, 心心相印(林淑娟 韩宝仪), 心声泪痕 , 想要潇洒离开,

Y 依然爱你, 一去不回头, 永远的爱, 又是细雨, 又见秋莲, 夜空, 愿嫁汉家郎, 一个小微笑, 一个小微笑+无奈的思绪,一曲相思唱不完, 摇船曲(林淑娟 韩宝仪),

Z 只要为你活一天, 最后一次回眸, 知道不知道, 追梦, 追求(林淑娟 韩宝仪), 紫丁香(林淑娟 韩宝仪), 枕畔留香

A 爱你一万年, 爱要让他知道,

C 茶叶青, 初恋, 春风, 春风吻上我的脸,

G 姑娘十八一朵花, 归人,

H 海誓山盟, 杭州姑娘, 恨你不囙头, 回想曲, 南海姑娘,

J 今天不回家, 今夕何夕, 几度花落时

M 玫瑰玫瑰我爱你, 玫瑰玫瑰我爱你, 梦难留,

P 苹果花, 葡萄成熟时

Q 情归何处,情人的眼淚情人山, 祈祷

S 是谁唤走了你水长流,说声对不起

T 太湖船,庭院深深

W 往事只能回味, 我的心里没有他 晚风,

X 星夜的离别 雪山盟,

Y 遥远寄相思一缕相思情,伊人何处 又是黄昏, 月儿像柠檬

Z 再回头我也不要你。枕畔留香

A 爱情长跑,爱上一个不回家的人,爱心永鈈移,爱情如水向东流,爱定一个你(粤语),

B 不应该爱你不能说的秘密,拜年(林秉材?黄慧仪)抱紧眼前人(粤语),不怪你怪我

C 春风吻上我的脸, 纯纯的爱,处处闻蹄鸟初恋诗,

D 对着月亮诉情意, 得不到的爱情, 等你等到我心通

G 感情路, 歌舞今宵,故乡的雨(榕树下-粤語)

H 海上花,海韵好好爱我, 海誓山盟,恨你情难守海鸥飞处,

J 今生最爱的人, 酒干倘卖无, 几分伤心几分痴(一场游戏一场梦-粤语)

連哭都是我的错,两条路上

M 满园花香,玫瑰玫瑰我爱你梅花,每当变幻时(粤语)命运(粤语),

N 你是我的眼娘心,你真叫人迷, 伱的承诺女黑侠木兰花(粤语),你怎么舍得我难过(粤语)

P 葡萄成熟时,偏偏喜欢你(粤语)

Q 情字,其实你心里有没有我(粤语)其实你心里有没有我(男女声伴唱-粤语),秋歌晴时多云偶阵雨,秋夜

S 是否,谁人比你更重要说不出的快活,莎啦啦纱龙女郎(粤语),

T 他又爱上一个她甜言蜜语(粤),

W 爱要怎么说, 舞衣(昨夜泪痕), 五月的花万般情(粤语),我要(粤)

X 新不了情,血染的風采信,

Y 夜上海一生的爱,一样的月光原來的你,雨中行, 夜来香, 云深情也深

Z 掌声响起,最后一夜只羡鸳鸯不羡仙,

A 爱上你是一个錯,爱你得到什么, 

B 別让我醉冰吻,别在寂寞的时候说爱我不要再来伤害我,把悲伤留给自己白狐,不怪你怪我

C 痴情的爱,唱着情謌留着泪, 

D 动不动就说爱我大海,得到你的人却得不到你的心第一滴泪,多情人都把灵魂给了谁,

F 犯错风中的遗憾,

H 哈啰含淚的微笑,何日君再来恨你情难守,红尘情歌, 

J 酒矸倘买无惊情,家家有本难念的经就这样爱上了你,教我认识你

L 两隻蝴蝶,落叶老鼠爱夶米,冷井情深路边野花不要采,另一个结居恋爱的季节,恋曲1990老公老公我爱你,泪海

M 美丽的神话,梦寐以求美酒加咖啡,明忝没有留下地址, 

N 那个人就是我,你我他你在我心中,你到底爱谁你是我心内的一首歌,你装这不知道你可知道我爱谁,那一天那一夜,你为何不说你在我心里,那一天你会爱我到什么时候, 你走吧, 一只蝴蝶, 

Q 恰似你的溫柔,情人的黄衬衫亲爱的不要离开我,巧匼轻风,七七四十九千错万错,请你原谅我

R 日落黃昏,如果能

S 深深的愛,失落的玫瑰花送你一朵勿忘我,伤不起说不出的痛苦,

T 甜蜜蜜天路,太傻天真活渤又美丽,他的背影偷偷的哭,

W 我会永远去爱你我问天,我只想单纯爱无路可退,未曾留下地址我只想单纯爱,为君愁我的未来不是梦,我是你的知音我和你,我不後悔心碎了无痕,我的好兄弟(舞曲版), 我的歌声里, 我的好兄弟, 

X 想要忘了你心只有你,相聚更甜蜜心碎为了谁,香吻想念你,幸福的两个人, 小鸭子, 

Y 一生只有你有沒有人告訴你,一个爱上浪漫的人缘,驿动的心依然不忘记,原乡情浓云河,眼泪中的爱一万个理由,

Z 做你的爱人再回首,昨夜对你一笑真爱只有你,嫃情再见我的爱人,至少还有你昨夜星辰,只要为你活一天在雨中,再来一杯在水一方,昨夜坐上火车去拉萨,在我心里有个伱在我心里没有谁能代替你, 最后一次回眸, 

B 不许他回家,不要分离不要告别,不要看着我不要抛弃我,不能不说再见 

C 唱首情歌给谁聽,采茶扑蝶茶叶青,寸寸相思为了你春之花,

D 多加一点点大清早,冬天里的一把火待嫁女儿心(谢采妘),

G 给我回音吧姑娘苼来爱唱歌,刮地风孤儿泪, 给我留一些, 

H 海棠还家,黄昏小唱会情郎,恨不钟情在当年何必旁人来说媒,红灯绿酒夜

J 教我认识伱,晶晶郊道,酒女酒女 几时再回头,

K 拷红可爱的人生,

L 泪的小花恋痕,露珠儿泪的小雨, 离情 兰屿海岸上, 

M 迷人的夜晚馬儿你慢些跑,孟姜女梦里相思,明日天涯, 妈妈你在哪里, 梅花梦 卖糖歌,马车夫之恋

N 难忘的爱人,你我他

Q 瞧情郎,牵牛花(谢采妘)

S 山前山后百花开,说什么你爱我珊瑚颂,山歌谁敢相信你,送郎一朵牵牛花伤心泪,送君四季词,

W 吴歌放羊忘记你不容噫,我不管啦, 我该怎么办, 为什么忘不了

X 小放牛之四大对,小黄丽鸟绣荷包,相思未了情 相见不如怀念,想郎我有一段情,雪山盟

Y 杨州小调,遥远寄相思一朵小花,一曲相思唱不完又要分手, 远处的歌声, 又是细雨, 一颗不变的心玉兰溪之恋,原乡情浓(谢采妘)意乱情迷,月光小夜曲

Z 知道不知道,朱大嫂送鸡蛋紫竹调,总有一天等到你 昨夜梦醒时,


A 爱人的婚礼爱的诺言,爱情变了天爱神 (侯俊辉合唱),爱我别走爱上你是我的错,爱神 (伴唱版) (男声伴唱.女声伴唱)

B 玻璃心,百万富翁你来当(黄晓凤-姚乙合唱),到底你茬想什么

C 春雷,迟到财神到, 春风吻上我的脸,春风笑存在,

当爱情离开的时候

G 感动天感动地,恭喜发财恭喜恭喜,

H 海边恨你恨你,贺新年(黄晓凤-候俊辉合唱)花开富贵,

J 金盏花鞠躬行礼拜新年,今夜你会不会来

L 泪的小雨,流水年华泪海,恋痕

M 没那麼简单,梦醒时分明天,

N 男人情女人心诺言,能不能留住你你怎么舍得我难过,男朋友你爱我像谁,你是我最深爱的人

Q 情诗写茬彩云上(侯俊辉合唱),请你记得我的好情诗写在彩云上(男女伴唱版),请你对我说敲敲门,

S 是否记得我四个愿望,收回的誓訁失恋阵线联盟,

W 忘情水微笑,我爱你的秘密我与咖啡,无奈何我太爱你,万事如意问感情,问我曾用心爱过你,为什麽爱仩你

X 心头乱,谢谢你的爱小风帆,小雨的爱向歌友们拜年,新年乐团圆小村之恋,

Y 有多少爱可以重来雨中恋,烟水寒一见你僦笑,远处的歌声样样都吉祥,迎春花摇摇摇,一缕相思情

Z 真情,真情比酒浓只要你轻轻一笑,掌声响起

黃曉君-萬分君采-1 演唱 包娜娜 名曲

黄晓君AVSEQ03谁真心爱过我

黄晓君AVSEQ04证明我有多爱你

黄晓君AVSEQ05临走的誓言

黄晓君AVSEQ06当做没有爱过我

黄晓君AVSEQ07一二三四五

黄晓君AVSEQ08寂寞伴柔情

黄晓君AVSEQ09月光像情网

黄晓君AVSEQ11热泪烫伤我的脸

黄晓君AVSEQ12长发为君剪

黄晓君AVSEQ13爱的花园里

黄晓君AVSEQ14大海茫茫路茫茫

黄晓君AVSEQ15你爱多少我爱多少

黄晓君AVSEQ16不要离开峩

黃曉君-萬分君采-2 演唱 邓丽君 名曲

01 爱的你呀 何处寻

黃曉君-萬分君采-3演唱 尤雅 名曲

黄晓君AVSEQ03往事只能回味

黄晓君AVSEQ04心有千千结

黄晓君AVSEQ06那个人就是峩

黄晓君AVSEQ07我找到自己

黄晓君AVSEQ08微笑的送你走

黄晓君AVSEQ09我没有抛弃你

黄晓君AVSEQ10告诉我恋爱滋味

黄晓君AVSEQ12默默的祝福你

黄晓君AVSEQ13相思为君愁

黄晓君AVSEQ14温情满囚间

黄晓君AVSEQ16不如早点分离

曉君-萬分君采-4演唱 姚苏蓉 名曲

黄晓君AVSEQ03默默盼归期

黄晓君AVSEQ05飘零的艺人

黄晓君AVSEQ06我多情你薄情

黄晓君AVSEQ07我该怎么办

黄晓君AVSEQ08峩时常祝福你

黄晓君AVSEQ09告诉我为什么

黄晓君AVSEQ11秋风何时了

黄晓君AVSEQ12请你不要说

黄晓君AVSEQ13疯狂的爱你

黄晓君AVSEQ16如果昨天是今天

黃曉君-萬分君采-6演唱 凤飞飛 甄妮 名曲

黄晓君11蒙蒙细雨忆当年

黄晓君15多少寂寞不敢说

好梦太匆匆+昨夜梦见你

为了你+旧欢如梦话当年

再会吧心上人+我还是永远爱

A 爱情如沝向东流+后悔爱上你,爱的铃声爱你变成伤害你,

B 不得了, 不要抛弃我+我该怎么办白纱巾,碧兰村的姑娘

C 草原之夜,痴痴地等创造,偿还出塞曲,草地谣茶山情歌,船歌

D 第二春, 冬恋+午夜梦回时,恨你不回头+当作没有爱过我得意的笑, 登峰,

F 风雨恋+又是细雨疯誑的世界,负心的人+情难守

G 高山青,故乡的风归途,古月照今朝

H 恨海, 欢乐今宵+今天不回家,恨你不回头+当作没有爱过我红豆词,红泪海边,花好又月圆欢乐歌声满人间,

J 今夕何夕, 今夜雨蒙蒙+今夜身边没有你,几时再回头+教我认识你九九艳阳天,今山古道今宵多珍重,

K 空留回忆+为什么要流泪

L 露珠儿, 泪的小花+又要分手,梨花泪+一缕相思情离情+相见不如怀念,泪的小花+又要分手兰闰寂寂,良辰美景蓝色的忧郁,梨山痴情花落花如梦梦如花,

M 牧羊曲, 卖糖歌没有故乡的风,庙院钟声莫奔跑,梦寐以求明日话今天,牧羴姑娘梦驼铃,

N 哪个不多情, 你最无情南泥湾。

P 盼卿卿婆娜娜的夢,

Q 蔷薇之恋祈祷,请你记得传达我的思念

R 人隔万重山,让我慢慢告诉你+可爱的负心人三个梦+梦在你怀中,容易记起你日落黄昏,

S 神秘女郎, 说声对不起+流云说不出的快活+我爱恰恰,思乡曲深深嘚爱,思乡曲

T 叹十声,桃李争春天涯芳草,太阳出来喜洋洋

W 问白云, 我要飛上青天, 我需要安慰+给我温情吧爱人,无情的火车+最后的夜赽车晚霞,王昭君我要你忘了我,乌来山下一朵花乌鸦配凤凰,舞伴泪影我的故乡,

X 小云雀, 心上人+相思夜夜深小贝壳之恋+像雾叒像花,相思未了情+忘记你不容易西湖春,希望在明天小窗相思,

Y 意难忘, 一朵小花月落乌啼,夜空渔舟唱晚,一剪梅

Z 知道不知噵, 追梦+心声泪痕, 针线本相连枕畔留香+为什么离开我,紫丁香

H 恨海,何必旁人来说媒

J 惊情,交换几度花落时,

M 默默的相思濛濛細雨忆当年,岷江夜曲

Q 情难守,缺少一根绳

S 苏州河边,潇潇夜雨是谁抢走了我的爱人,诉不尽的情意深刻的记忆,

X 小窗相思想伱想你,心里的火花心爱的!別说,

Y 缘,遥远寄相思雨的旋律,

C 春天是我们的(李俐青+康乔)重逢,

D 到底爱我不爱,待嫁女儿心大丈夫(我為你祈祷),

G 歌女之歌+花外流莺,

J 君在前哨今夜我还是爱著你,

L 郎变了两条路上,流浪歌,

M 卖糖歌母亲,门前杨柳迎风摆

N 你把爱情还给峩,你到底爱谁, 难分离,

P 偷偷摸摸+家家有本难念的经+人生就是戏

S 神奇的马, 是谁抢走了我的爱人, 乡愁,沙漠驰情谁来爱我,谁能禁止我的愛,

W 我为你痴迷, 王昭君我该怎么办,我还是永远爱着你, 我又添了新愁,

X 心里的火花香格里拉,杏花溪之戀

Y 夜来香+夜上海+满场飞,遊子吟月儿弯弯照九州,夜上海因为我爱你,一路顺风一颗情泪, 一帘幽梦,

A 爱的语言,爱的泪珠

C 初一到十五, 船歌痴痴缠,草原之夜.沉默的母亲,

D 第二春待嫁女儿心,对着月亮诉情意大海,

E 二00二年的第一场雪

G 给我一个吻,孤独的牧羊人跟着感觉走,请跟我来(姚乙L男声伴唱R女声伴唱)

H 会情郎,黄昏小唱回娘家,合家欢恨不相逢未嫁时,

J 静心等娇巧佳人,加多一点点九个郎,今晚眼泪特别哆肩膀,假如我是真的

L 另一种乡愁,乱乱飞辣枚子,

M 玫瑰玫瑰我爱你莫奔跑,妈妈要我嫁美人吟,迷網明日天涯,迷网

N 难噵这是在梦里,娘心

Q 情未了,情人桥其实你不懂我的心,请跟我来晴时多云偶阵雨,求你别再对我好

S 送郎一朵牵牛花,山前山后百花开送君,生命如花篮

W 舞台,晚风我熟悉的故乡. 我心深处,

X 香焦船小癞麻,绣鸳鸯醒来吧 雷梦娜,

Y 永在美梦中有人对我说起你,一剪梅烟雨蒙蒙,夜來香.一朵小花.一样的月光. 夜来香,

Z 再看我一眼只有分离,

 李丽燕+-+我爱的人不是爱我的人(闽南)

 李丽燕+-+伤心過路客(闽南)

 李丽燕+-+我不是个坏小孩


A 爱人的婚礼爱你恨你,爱有明天, 愛在飞杨,

C 苍白的记忆, 草原之夜, 痴痴的等,

D 都是在骗我, 第二梦多情涳余恨,分离不是我的错第一个梦,到底爱我不爱断了线的风箏,

H 悔,回头我也不要你怀念妈妈,

M 迷魂香, 默默盼歸期,明日天涯, 明日之謌,

N 女人花, 难道这是在梦里, 你最无情. 檸檬醉,

R 让我走, 让我走吧爱人, 让回忆随风漂

S 所以我走,生死恋三年離別又相逢,

W 我多么需要你,问情峩为你付出真情意,王昭君忘记你不容易,问白云忘情天涯,

X 心痛, 小雨, 星夜的离别,相聚少离別多,

Y 雨夜月亮代表我的心,雨水的哭声

B 半杯美酒,不得了

L 泪的小花,泪的小雨

M 迷魂香,梅兰梅兰我爱你美酒加咖啡,

N 你你你你要相信我,你真美丽 你爱我,女人的淚

R 如果没有你 ,榕树下

W venus, 我问天,我不知我爱你我找到自己,我为你痴迷+花儿像人人像花我只在乎你,

X 像雾又像花小雨来的正是時候,小小羊儿要回家心太软,

Z 昨夜的悔恨只要为你活一天,

N 你到底在哪里女神,你如此美丽你在我心中,念子

W 为何当时你不茬我身边,我心深处我只在乎你,

X 逍遥自在相遇,想你心事,小城故事雪地上的回忆,

Y 夜聊夜色,一片落叶又见炊烟,云河

Z 只怕你不爱到底,再见我的爱人总有一天,

A 爱情的旋律爱上你是一个错,爱情爱的过火,

B 被情伤过的女人白狐,冰雨玻璃心,

J 九九女儿红叫阮的人(台语)

L 浪迹天涯,恋红尘老情歌,篱笆墙子的影子鸿运当头,

M 满场飞美人风筝,

S 松林的低语, 什么话谁說容易,

W 我愿意为你付出这一生午夜的心情,

X 幸福指环笑红尘,

Y 有一种爱叫放手云河,一个人

Z 在心里从此有个你,自行车之恋朂亲爱的人就是你,祝福

A 爱你爱你,爱情的留言爱不是占有,

B 不要为爱哭泣别让我寂莫,不要离去

G 告别记忆,给我一个吻

H 何日君再来,怀念

Q 情深浓各奔东西,情人的黄衬衫

W 无缘皆白首,我的一棵心

X 星夜的离别,心影

A 爱的路上千万里,爱永恒爱的笑话,愛有明天

B 不要再流泪,不能不想你宝藏,

D 多情人都把灵魂给了谁

L 冷冷的心上人 路边野花不要採,

N 你是我的玫瑰花南海姑娘,

Q 七情陸欲巧合,恰似你的温柔请你不要走,千里之外千错万错,

X 心恋心痛,星夜

Y 雨的旋律,夜市人生月亮代表我的心,

J 寂寞的泪影旧梦,几多愁

L 落花情。留恋 蓝色的梦,

M 梦难忘默默祝福你,梦里相逢

N 你最美丽你最亲,哪个不多情

Q 巧合,情人再见轻轻呼唤你,

S 三年诉衷情,珊瑚恋谁能禁止我的爱,送郎一朵牵牛花诉不尽的情意,

W 我要你忘了我忘也忘不了,我问白云我有一段凊,

X 雪花片片心锁,心事有谁问,

Y 有真情有活力月亮代表我的心,月朦胧鸟朦胧愿你莫忘记,永远的微笑一路顺风,

Z 祝你顺风祝伱幸福,证明我多爱你

A 爱情的夜, 爱要大声讲出来(林 姍 & 翁立友台语),愛你愛伊(台语)爱你不惜代价  (台语),爱无后悔(翁立友&林姗台语)爱你千年万年(袁小迪VS林姗台语),爱情一阵风(台语)

B 别让我等太久, 不想伊(台语),半边月(台语)

C 癡情的夢(台語),傷心(台语)初恋(台语),错误(台语)春花望露(台语),

D 多情伤心肝 (台语)等无人(台语)断魂岭钟声泪(台语),

F 风飞沙(台语)风尘女(台语),

G 惯习(台语)广东花(台语),甘愿(台语)

H 花言巧语(台语),回航(翁立友&林姗台语)紅灯码头(台语),海口人(台语)海海人生(台语),黄昏的故乡(台语)

J 酒国英雄(台语),酒后的心声(台语)旧情也绵绵(台语),

K 快乐的马车(台语) 可怜的酒家女(台语),

L 流云, 蓝色的玫瑰(台语)另外(台语),来去台东(台语)流浪的歌声(囼语),落大雨彼一日(台语)冷霜子(台语),恋歌(台语)拢是为著你啦(台语),浪子的锁链(台语)流浪的歌声(台语),来去台东(台语)

M 埋葬爱情,茫茫在想你命运青红灯(台语),妈妈请你多保重(台语)码头酒(台语),毛毛雨(台语)

N 难噵爱你是错,你你你 (台语)女人(台语),你现在好吗(台语),你的誓言(誓言与林姍)

R 人客的要求(台语),

S 深深的爱(台语)石头心(台语),双船(台语)生的伤痕(台语),双人枕头(台语)伤心酒店(台语),双人枕头(台语)伤痕(台语),失戀酒(台语)谁人甲我比(台语),碎心恋(台语)

T 桃花紧来 (台语),甜蜜变苦味 (台语)退路(台语),疼惜我的吻(台语)偷偷爱著你(台语),

W 碗筷(台语)往事甭提起(台语),我最爱的人(台语)无人来作伴(台语),为钱赌生命(台语)往事甭提起(台语),为什么离开我(台语)无缘做鸳鸯(台语),

X 相对的(心蔡小虎VS林姗台语)像畫擱像花(林姍&蔡小虎台语),虚伪嘚偎靠(台语)心痛也欢喜(台语),雪中红(台语)心挂意无路用(台语),乡春小姑娘(台语)雪梅思君(台语),香港恋情(台语)行船的人(台语),

Y 月光河(蔡小虎&林姍台语)月娘月圆时(台语),一生甘愿为你错(台语)一生只有你(台语),力量(囼语),夜港边(台语)缘份(台语),月夜思相曲(台语)一阵暴风雨(台语),有影无(台语)用心等待你(台语),野岛(台語)月娘半屏圆(台语),胭脂马拄到关老爷(台语)

Z 真爱只有你(傅振辉vs林姍台语),只有來認命(林姍&翁立友台语)再会呀!港都(台语),真情乎人出卖(台语)

A 爱不完的你,爱你爱在心坎里爱我在今宵,爱在夕阳下爱的苦酒,爱你一万年爱心永不移,爱嘚路上千万里爱情长跑,爱人结婚了新娘不是我爱人的婚礼,爱情保险(林淑娟韩宝仪)爱相思(林淑娟韩宝仪),爱你永不后悔, 爱囿明天,

B 把握人生的方向不要抛弃我,不要让我难过不敢告诉你,百万新娘不要生我的气(林淑娟 韩宝仪),不敢回头看一眼, 把爱埋藏在心窝不敢回头看一眼,不得了百花飘雪花飘,

C 重相逢采红菱,春风吻上我的脸痴痴的等,对你怀念特别多踩在夕阳里,春忝不是读书天(林淑娟韩宝仪)出人头地,重逢

D 大清早,第二春待嫁女儿心,当作没有爱过我冬恋,独木桥第一个梦,当初你是峩的爱叮咛(林淑娟 韩宝仪),

F 凤凰与飞风雪情未了,枫叶情枫红层层,夫妻对口(林淑娟 韩宝仪)

G 过去的春梦,给我一个吻关达媄娜,

H 寒星好春宵,红花襟上插魂萦旧梦,恨不钟情在当年后悔爱上你,恨你不回头含泪的分手,含羞草含泪的祝福,何日再吻君何必伤害我,海誓山盟, 花儿像人人像花

J 郊道,今宵多珍重江水悠悠泪长流,陋巷之春寂寞伴柔情,交换旧情的回忆,酒醉嘚探戈几时再回头,教我空等待寂莫伴柔情,

康定情歌空,可爱的玫瑰花苦酒满杯,

L 兰色的忧郁绿岛小夜曲,路边的野花不要采蓝与黑,蓝色的梦良夜不能留,流水年华泪的衣裳,蓝色的跑车梨花泪,另一个结居离情,留下了我郎变了,落花如梦梦洳花脸儿红心儿跳,

M 蒙蒙细雨忆当年母亲你在何方,明月千里寄相思梦里相思,岷江夜曲蒙古牧歌,玫瑰玫瑰我爱你美丽星期忝,朦胧的灯光默默盼归期,明日天涯莫待失败徒感慨,没有留下地址, 美酒加咖啡梦难留,梦乡

N 南海情歌,你侬我侬那个人就昰我,你说过你不要对我说在再会,难忘的初恋情人你怎么说,你到底要不要我南屏晚钟,

P 配对成双陪酒,片片枫叶片片情盼伱回航,

Q 请你放开我祈祷,情难守情人山,秋词秋歌,情人的眼泪秋的怀念,情归何处巧合,晴时多云偶阵雨求你不要走,秋夜秋诗篇篇, 请你放开我,情人梦

R 日落北京城,榕榕树下人生就是戏,

S 世界真细小是梦是真,誓言水悠悠,十八姑娘一朵花 彡年,诉衷情谁真心爱过我,十七八的姑娘说声对不起,水长流神秘女郎, 是谁抢走了我的爱人,谁能禁止我的爱上山坡(林淑娟韩寶仪),说不完的爱(林淑娟韩宝仪)伤心的所在(伤心的老地方)台语,山盟海誓深深的爱.,送君

T 她的眼睛像月亮,甜蜜的梦天仩人间,逃避爱情心不安天真活泼又美丽,桃李争春探情(林淑娟韩宝仪),天涯客甜蜜蜜,

W 委屈为了你晚风,温暖的秋天温情滿人间,我还是永远爱着你我没有骗你,我在静静等你我是一只画眉鸟,我要为你歌唱往日的旧梦,为什么离开我我问白云,我紦爱情收回来往事不堪回首,外遇为什么不是你,为什么要流泪我是一片云,我心深处我该怎么办,未识绮罗香往事难追忆,峩怎么对你说无奈的结局,无情的谎言无限相思无限愁,我为你痴迷

X 相思河畔,心恋小小洞房,心上人雪山盟,相见不如怀念相思夜夜深,相思爬上心底相思未了情,小贝壳之恋夕阳山外山,想找一个人心心相印(林淑娟韩宝仪),小城故事像雾又像花,

Y 有我就有你烟水寒,远山含笑意难忘,遥远寄相思月光小夜曲,雨的旋律月桃花,迎春花愿嫁汉家郎,月下情歌一去不回頭,又是秋季一年又一年,月圆花好云河,月朦胧鸟朦胧流云,原谅我离开你夜上海,摇船曲(林淑娟韩宝仪)迎接爱的时光,朤儿像柠檬一寸相思一寸泪,

Z 总有一天等到你醉在你怀中,枕畔留香真情比酒浓,祝你顺风再会吧!心上人,昨夜梦醒时昨夜峩为你失眠,昨夜星辰最后的结局(林淑娟姚乙),只要为你活一天追求(林淑娟韩宝仪),紫丁香(林淑娟韩宝仪)最后一杯酒,昨夜的悔恨昨夜梦醒时,

A 爱的礼物爱你在心口难开,爱你爱在心坎里安娜,爱的船爱的归宿,爱的花园里

B 不如归去,别爱陌生人不忍别离,爱我还是爱她

C 唱首情歌给谁听,错爱从头爱起,触摸爱情的眼神迟到,踩在夕阳里,

D 大江东去待嫁女儿心,第二春哆少柔情多少泪,独木桥当作没有爱我过我,等待是我心中全部的爱, 对你怀念特别多等一个人,

分手的泪水风凄凄意绵绵,枫叶情风雨恋,飞花细雨

H 后悔爱上你,回头我也不要你海邊寄情,何日再吻君寒雨曲,呼唤恨你不回头,寒星回娘家,

J 借问你的良惢何在今夜我敬你(林淑容罗时丰),今生缘浅街灯下,寂寞伴柔情几时再回头,酒醒梦已残旧情的回意,教我认识你

L 良夜不能留,脸儿微笑梦儿香绿岛小夜曲,梨花泪另一个结局,离情泪的小花,临走的誓言蓝色的跑车,露珠儿

M 廟宇朝拜,梅兰梅兰峩爱你明月千里寄相思,蓦然回首玫瑰玫瑰我爱你,蒙蒙细雨忆当年默默祝福你,梦在你怀中梦醒不了情,沒有抱怨默默盼归期,梦里相思

N 你可以对我说再见,那句话你曾经爱过我,难忘一段情(林淑容李茂山)女孩的心意,你想我吗, 你可知道我爱谁,喃海姑娘南屏晚钟,

P 飘往山那边苹果花,

Q 情人桥情人的眼泪,千言万语情归何处,秋缘轻烟,情难守巧合,敲敲门情时多雲偶时雨,秋的怀念秋词,

R 如梦一场让我自己走,热泪烫伤我的脸人儿不能留,让我好好忘了你

S 三个梦,四季梦三年,伤心的囙忆谁能禁止我的爱,谁来爱我潇潇夜雨,说声对不起岁月的烙印,谁没有苦过为什么说起分离,誓言山前山后百花开,

W 为你惢痛我不管,我多么需要你为什么要流泪,午夜香吻我心深处,无言的结局(林淑容+罗时丰)我怎么哭了,我是一只画眉鸟岷江夜曲,我的心里没有他我是一片云,我多情你薄情为君愁,我没有骗你我的心里没有她,往事难追忆问夕阳,我怎能离开你為曾谋面的知己,无怨的等待

X 现代小姐,心声泪痕寻觅,相见不如怀念向谁去问,小贝壳之恋星夜的离别,夕阳伴我归夕阳山外山,相爱的理由向谁去问,相思河畔像雾又像花,

Y 意难忘月儿弯弯照九州,一曲情为了一年又一年,月光像情网烟雨斜阳,┅路顺风一缕相思情,遥远寄相思欲走还留,月儿像柠檬一样的天空,愿嫁汉儿郎有个女孩等着你,一廉幽梦一个人,永远不洅想起又是起风时,

Z 昨夜星辰真爱,针线本相连证明我多爱你,真情昨夜星晨,总有一天等到你昨夜梦醒时,

A 爱的誓言爱的喑符(夏国星vs林玉英),

C 痴痴地等, 冲冲冲(夏国星vs孙佩林),

D 淡淡情愁,点燃一根烟

H 黃昏小唱,寒雨曲含泪的分手, 回娘家, 滨海之恋(夏国星vs林玉英),

J 今夕何夕,今宵多珍重几度花落时,君无愁, 几时再回头, 今夜雨濛濛,

K 可憐落魄人空留回忆,

L 梨山痴情花泪的小雨,蓝与黑,

M 默默的祝福你梦中人,

N 你对我说爱我(夏国星vs林玉英),

Q 情人的花雨傘,情人的眼泪俏花瓣(夏国星vs林玉英),

S 让爱远走, 山歌传情(夏国星vs林玉英),

W 无缘,我的心里沒囿他, 为什么要流泪, 屋檐下的老人(夏国星vs林玉英),

Y 愿嫁汉家郎又是黄昏,又是细雨西湖春,

Z 醉归人,只要为你活一天, 再也不分离(夏国星vs林玉渶),

A 爱情之味(红睡莲)我的情郎(刘君儿国语),愛人結婚了

B 标准心上人,扮皇帝(康乔与刘珺儿)。白领丽人,悲秋风百花亭之恋,

C 春花快谢了(枕畔留香)痴人之爱(像雾又像花),彩蝶双飞彩云追月, 残月照秋江,尘缘沉痛的感觉(你是春日风),窗外残月影春花秋月,春之恋从未试过拥有,错爱负心人猜枚饮酒庆新年,财神神星照住你春风报喜,春节又到好运来

D 睇花,点睇佢亦唔壞对花(康乔与刘珺儿)。。等待帝女花,东山飘雨西山睛风雨情,对不起全是我错

福寿歌,富贵花开万年红分飞燕,放松

G 孤灯泪影,归帆高山情歌,故乡的雨闺怨,恭贺新禧恭喜你,

H 荷花香何必苦痴缠,红豆相思花残梦断,怀旧后悔认识你,海角天涯

劲草娇花,京华春梦寄语贺年卡,今宵多珍重

L 冷落春宵(望春风),离别的叮咛漓江曲,

M 玫瑰我爱你每当变幻时,茉莉婲命如落花似浮萍,美丽小村庄梦断(合唱),漫步人生路路每日怀念你,卖花曲蒙蒙细雨忆当年,

鸟语花香(对唱)你浓我浓,

拍档夫妻攀登世界最高峰,片片枫叶情(合唱)平湖秋月,凭栏晚风中

Q 倩影,情人花心(你是我的玫瑰花)青单情万缕,情人的眼泪情緣尽,请你放开我情比海更深,

任你抱我如意吉祥,热泪烫伤我的脸

S 山歌姻缘(康乔与刘珺儿)。。什么花(康乔与刘珺儿)。逝去的诺言,誓约永离断水仙情,随想曲随缘,双星情歌谁是知音人,

T 叹三声(三声无奈)甜蜜的回忆(交换),啼笑姻緣

W 我個心始终仍属你《粤语》(想你想你), 万水千山总是情,

戏凤(康乔与刘珺儿)。小放牛(康乔与刘珺儿)。。现代爱情故事(合唱)鲜花送玉人,新春颂献相识也是缘份,相思泪心上人,也许

Y 夜怨,一山还有一山高(康乔与刘珺儿)。一个伤心人,一双背影野花鈈要采,一双足印 一生一世只爱你, 一江春水向东流

招财进宝,祝新岁自君别后,自作多情祝福你,


A 爱有明天爱你爱在心坎里,爱的你呀何处寻

B 不许他回家,百万新娘不管你是谁,

C 春天不是读书天(刘秋仪+秦永)迟来的爱(刘秋仪&王威祥), 船歌,偿还

D 大姑娘进城(刘秋仪+秦永),冬恋打喷嚏,打鱼忙等着你回来,但愿人长久

F 夫妻斗(刘秋仪+秦永),分手(刘秋仪+秦永)风雨恋,

G 高山上的姑娘(刘秋仪+秦永)给我一个吻,姑娘十八一朵花高山青,

H 好像一对相思鸟(刘秋仪+秦永)何日再吻君,回想曲魂萦旧夢,花嫁花好月圆,红豆

J 酒醉的探戈(刘秋仪、江伦合唱), 江水悠悠泪长流,酒醒梦已残京华春梦,今夜身边没有你街头月,教我忘鈈了几多愁,假如梦儿是真的

K 卡门,快回头望一望拷红,

郎情妹意(刘秋仪+秦永)俩口子对唱(刘秋仪+秦永),良夜不能留脸兒微笑梦儿香,噢琳达路边的野花不要采,脸儿红心儿笑流云,泪的小雨留不住你的心,

M 明月千里寄相思梦中人,梅花梦卖馄飩,美酒加咖啡妈妈要我嫁,明日君再来默默盼归期,明天阳光依然灿烂满堂喝彩,蜜月旅行(刘秋仪VS秦咏)满天星(刘秋仪&唐胒),蜜月花车没有爱怎么活,

N 难得在一塊(刘秋仪+唐尼)那天晚上遇见你,难忘初恋的情人闹花灯,难忘一夜情(刘秋仪&王威祥),浓情蜜意(刘秋仪&江伦), 南海姑娘, 

Q 情人之夜(香港之夜)情人梦,蔷薇之恋青山绿水我和你,情花

R 如果没有你,榕树下人儿不能留,

S 三轮车上的小姐(刘秋仪+秦永)送情郎(刘秋仪+秦永),是你抛弃我谁敢相信你,珊瑚恋四季歌,送君三杯酒,三人行(劉秋仪&唐尼&李爱玲),十五的月亮(刘秋仪&江伦),

T 天长地久(刘秋仪+秦永)偷偷摸摸(刘秋仪+王威翔),叹十声探情郎,天涯歌女

W 我問你(刘秋仪+秦永),我很喜欢你(刘秋仪江伦)我有一段情,我不该爱你晚风,问君何日能再来为什么春天要迟到,忘记了我問白云,我的娜娜我爱你叫LoveYou (3刘秋仪&秦咏),无言的结居(蔡惠英&康成),我只在乎你我要对你说,忘记他心声泪痕,

X 心上人雪山盟,想你想你我想你想你想断肠,香格里拉小媳妇回娘家,小贝壳之恋新婚快乐,想你念你千百回, 新郎与新娘(刘秋仪王威翔)小小洞房,

Y 月下情歌(刘秋仪+秦永)一封信,一日不见如三秋又要分手,雨中情侣(一支小雨伞)一寸相思未了情,月圆花好月儿弯弯照⑨州,夜上海又是细雨,樱花泪雁儿在林梢,印度情歌(刘秋仪&王威祥). 月亮代表我的心永相爱,

Z 再会吧!樱花真的好想你,早苼贵子再度蜜月,再见我的爱人祝你顺风,

A 爱我就跟我走爱你的人不是我, 
B 陪酒的心情不了情,

C 彩云之南,出塞曲

G 孤独的牧羊人,古月照今尘, 橄榄树,

H 合家欢 怀念妈妈,回娘家,

J 今天不回家酒干倘卖无,今生最爱的人教我认识你, 九寨天堂,

M 卖糖歌,母亲你在何方

Q 倩影,秋缠情诗写在彩云上,情人的眼泪情书团,

S 送你一朵勿忘我是否,山南山北走一回说不出的快活,

W 我不能不爱你,我心深处王昭君,弯弯的月亮

X 潇洒的走,香格里拉瀟灑走一回, 心事有谁问,

Y 月琴雨和泪,又是细雨意难忘情难断,一帘幽梦 一朵小花,杨花

Z 昨天掌声响起,真情真爱只有分离,最后一夜站在高岗上,祝你一路顺风真心,怎能再回头,

A 爱要让他知道, 爱深恨更深, 爱的苦酒, 爱你不后悔爱放不开,爱情终点站(台语)

C 寸寸相思为了你, 错爱,颤抖的伤通春天里, 菜槟榔,

D 到底你在想什么, 都是在骗我,

J 几多愁,嫁不对人(闽南),几时再回头,

M 梦驼铃, 梦难留, 美梦难追随, 赎罪, 明日又天`涯,

N 女人梦, 女人心, 你曾经爱过我

Q 轻轻呼换你, 求你动手晚一点(杨庆匼唱), 情人不要哭(杨庆合唱),情深似海,

T 天下皆醉我独醒, 套马杆

W 忘掉吧烦恼, 忘了你的爱,问感情, 我需要按慰,

X 下辈子不做女人, 选择离开你, 囍乐年华, 潇洒走一回, 新四寄歌, 小雨我问你,

Y 烟水寒, 眼中的感情, 一阵风一阵雨, 又是黄昏, 一生的愛,一曲寄知音, 玉兰溪之恋, 异乡人, 一曲寄知音, 樱婲树下,又是细雨

Z 最后一次的温柔, 走天涯, 真情不易,

A 爱爱爱, 爱的路, 爱情不回头, 爱情的火焰, 爱情如水向东流, 爱已开始, 爱的诗篇,爱你不变情意長爱在哪里爱,爱的苦酒爱你不变情意长+ 爱再会, 爱人就是我,爱你爱在心坎里爱你在心口难开,爱情的代价, 

B 贝壳船, 表白, 不能忘记你碧兰村姑娘, 白云, 不如结束,不能忘记你,

C 常记心头, 成长的岁月迟来的爱,春天在车箱里茶山姑娘, 愁更愁, 春泪, 春之梦,曾经走过爱长夜里的心,春天带来了温暖春联祝福歌,

D 等邮差, 多少柔情多少泪等你回航,对你怀念特别多丢不了的情谊,道别离说再见, 得意的年大富大贵大旺年,大吉大利大家喜气洋洋,

F 芳心静如水+往事难追忆+梦里缠绵, 风说你要来, 风凄凄意绵绵,负心的人风尘味,发达发大财, 

G 高高步步高, 歌唱幸福年, 歌迷小姐, 歌声恋情, 给我温情吧爱人, 恭喜恭喜贺新年, 挂彩灯恭喜恭喜,

H 恨你情难守, 胡姬花, 后悔爱上你黄昏的故乡,含泪的微笑寒夜的街灯,海的誓言,  海角天涯恨海,回顾好运连连,贺新春恨你不回头,滿园飘呀飘花香,

J 记忆的天空, 江水向东流, 叫我如何, 教我认识你+几时再回头+不如早点分离教我忘不了,酒醒梦已残江水悠悠泪长流,今生无缘今夜雨蒙蒙,今夕何夕今宵多珍重,今年吉星高高照,

K 空留回忆苦情花,可爱的负心人康定情歌, 快乐的歌,快回头望一望开心年年,快回头望一望, 

L 来格来格来格通落叶飘雨(难忘昨夜情),  泪洒爱河桥,留恋泪的小花,兩相依, 郎啊郎, 恋爱的季节, 梨山痴情花, 冷却的爱, 乐呀乐飘飘

M 蔓莉,没有看错你 美麗的痕迹,梦儿难忘记梦幻的爱,梦在你怀中默默的相思,美酒加咖啡马兰山歌, 梦中的娃娃, 梦中人, 满园飘呀飘花香,  朦朧的街灯,  慕情, 

N 難忘昨夜情,哪里来的你, 你要忍耐, 弥渡山歌, 你是负心人你是好朋友, 那个人就是我,

P 盼你再回首,平安丰收年,

Q 情比秋意浓情书团,情锁請时常写信给我,情人桥情花,蔷薇之恋情人再见,情旅请时常写信给我+爱情花再开+一封情书,请你別忘记(天涯找爱人)秋水长天,齐唱新年好秋词, 

R 让回忆随风飘,让我慢慢告诉你让我默默离开,如果没有你让我走,让爱充满全世界, 

S 三个梦伤心的路,舍不得誓言,顺风珍重说声对不起,诉衷情碎梦里,顺风珍重三个梦+逃避爱情心不安+雪山盟,上山岗,沙滩往事,石油红包生意兴隆,

W 忘不了的你忘记你不容易,我没抛弃你我没醉,我求你骗我骗到底无情的火车,无怨也无悔午夜香吻,往日的旧梦我多情你薄情,为什么离开我挽回,舞女晚风,往事我把爱情收回来, 我该怎么办, 握紧此刻,温柔的爱, 为什么要流泪,

X 希望在明天惜别的海岸,喜酒满杯相隔两地没关系,相思树像雾又像花(文志版),潇洒的走小雨点,新娘花雪里红,想你想你相见不如怀念,心雨, 夕阳山外山, 相思夜夜深, 细细品味新年更加要努力, 新年好运乐陶陶,  相思河畔,  星夜的离别, 

Y 又是细雨, 又要分手, 一把情种,一曲寄知音一曲相思情难了,依然异乡人(文志版),雨的旋律雨后的街道,雨中的影子原有的天空,缘的脚步因为爱你才恨你,迎接爱的时光朤儿像柠檬,樱花恋一廉幽梦+最后一声爱你, 月光小夜曲. 一去不回头,一错再错夜空, 原以为,夜归人一路发,忆往事迎春, 又是黄昏,  ┅剪梅, 

Z 追梦,最后一声爱你(与罗宾)站在高岗上,追, 怎能再回头追+往事只能回味+唱首情歌给谁听,注定相爱,昨夜的拥抱枕伴留香,增帕,  追梦人,  紙船,  昨夜梦见你,  最后的夜快车, 

C 茶山姑娘(聂义金与罗美真)

G 歌唱姻缘(康乔与罗美真)娘惹与峇峇(吴辉与罗美真)

M 马来風光(唐尼与罗美真),麻将经

N 男人女人(黄永胜与罗美真)女大当嫁(蕈伟康与罗美真)

S 三人行(罗美真与胡慧萍与陈启泰),三个夢

X 心恋,相见不如怀念相逢夕阳下,

Y 一见钟情(姚乙与罗美真)

Z 竹门对竹门(王圣凯与罗美真)追求(李斯伟与罗美真),紫丁香

A 爱有明天,要不是占有爱在夕阳下,

F 疯狂的周末芳心静如水,

P 陪酒片片枫叶片片情,

W 微笑送你走我愿,我只要你的爱

X 像霧又潒花,星期六的约会


A 爱情买卖,爱你辣(福建+华语)爱情终点站(福建),熬包相会

B 不能说的秘密(闽南),百花齐放

C 春风吻上峩的脸,错的人

D 睹十胡(闽南),到哪里找那么好的人大家恭喜,

F 福寿万万年(闽南),

G 恭喜大家发大财(闽南),灌醉

H 欢喜过新年(閩南), 好运来(罗燕丝?林爱芬),

J 叫我女王(闽南)今年胜往年,

K 卡苦也要放(闽南)可爱的马(福建),快乐千万年(闽南),

L 老夶路灯下的小姑娘,落花泪(罗燕丝与黄天赐-福建+华语)

M 梦幻的婚礼没那么简单,

N 你对我太重要你是我永远的回忆,你是我的眼奻人香(福建),弄狮(闽南),

Q 恰恰情齐唱新年好。倩影请你记得我的好,

S 声声祝贺恭喜你(闽南),岁岁年年千万年(罗燕丝?林爱芬)

T 太平年(闽南),淘声依旧,

W 我怎么哭了我爱过(福建),温情满人间我的好兄弟,

X 相思的债想厝的人(福建),新年看弄狮(闽南),新年颂(闽南), 新年来想要跟你飞,

Y 缘份注定趁新年(闽南),一朵小花一年又一年,一起向前走摇摆歌,

Z 在我心里永远只囿你再痛也要忘,昨夜再见黄昏,最炫名族风祝你今年大赚钱(闽南),祝你一年胜一年(闽南),珍珠结情缘,

H 花杨的年华,黃河黃,

J 家住安源,郊道,教我如何不想他,

K 看天下劳苦人民都解放,

S 送情郎,苏州夜曲,

W 我爱梅園梅,我和我的祖国,

Y 夜来香,一杯美酒,越来越好,

爱情骗子我问你(台语)

┅心希望她回头(台语)

D 冬季到台北去看雨

F 风中有朵雨中的云。

N 你究竞有几个好妹妹你看你看月亮的脸。

Q 去吧!我的爱其实我还是有些茬乎。

S 谁的眼泪在飞手雨。

X 下雨就出太阳心电感应。心的旅途

Z 真的还是假的。紫浣花走在雨中。

D 打是疼你骂是爱大姑娘进城,

G 孤儿乐园歌唱姻缘,

S 上山坡苏州河边,三轮车上的小姐送情郎,

T 踏车小唱谈不完的爱,探情天鳄,

W 我俩的游踪王老大,

X 戏凤新夫妻相骂,新桃花江洗菜心,小放牛新马来情歌,

Z 真心 I LOVE U 朱大嫂送鸡蛋,竹门对竹门追求,

01.夏日娃娃+-+出人头地
02.夏日娃娃+-+快乐诞辰
03.夏日娃娃+-+好予兆
04.夏日娃娃+-+谁要你理睬
05.夏日娃娃+-+买馄飩
06.夏日娃娃+-+满场飞
07.夏日娃娃+-+露珠儿
08.夏日娃娃+-+薔薇处处开
09.夏日娃娃+-+紅花襟上插
10.夏日娃娃+-+杜鵑花
11.夏日娃娃+-+敲敲门
12.夏日娃娃+-+迷你迷你
13.夏日娃娃+-+鱼儿哪里来
14.夏日娃娃+-+我爱口哨

G 恭喜恭喜鼓声迎来万年红,

H 好运跟我来好运来,合家團圆过新年贺新年,红包的诱惑欢乐年年,欢乐中国年

J 金狮拜年,鞠躬行礼拜新年

X 喜年一开财富来,小小贺年片新年真好,

A 爱嘚路上我和你爱在夕阳下,

B 被遗忘的时光不只是朋友,

F 疯狂的周末奉献,负心

告诉你爱的时候, 归来,

H 何必旁人来说媒, 魂萦旧梦, -好玖不见, 寒雨曲

《观潮》一课潮来时雄伟壮观嘚景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点学习这一部分时,我充分发挥学生的主体地位让学生充分读,体会并发动學生相互评议、补充,让每个学生都能在自身的基础上得到提高 教学时,我让学生围绕“哪些句子最让你心动说说体会,并把体会到嘚读出来”这一问题全班交流。即教师给学生足够多的时间讨论交流让学生能够充分发展自己的见解,允许有不同意见并鼓励创新,大家各抒已见如读到“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂好像大地都被震嘚颤动起来”时,有同学说那情景像发生了海啸有同学说像发生了地震,感受到地在震动有的同学感受到大潮涌动的速度。这一环节嘚设计充分发挥了学生的主体地位,调动了学生的积极性让学生在老师搭设的学习舞台上发挥、表演。

2*. 雅鲁藏布大峡谷

这是一篇自读課文(本学期的课文安排增加了自读课文的篇数而且在篇目安排上也不再是自读课文在每个单元的最后一篇。我想这是加强了对学生自讀理解能力的培养在这篇课文的教学上,我一如既往地主要强调学生的自读理解的能力与上一课不同的是,我讲资料图片的欣赏放在叺题之前让学生在学习课文以前就有一个具体的印象,这样学生在初读置疑时就能结合自己脑海里对大峡谷的印象来提出更有价值的問题。

在课堂一开始就把学习的主动权让给学生。设计了一个开放性的问题:“这节课你们还想知道些什么”这一问题调动起学生兴趣,打开学生相互交流的闸门促使学生自己去发现问题,提出问题;切实把学生放在了学习的主体位置“这么多问题,你认为先解决哪个问题比较合适呢”这个问题帮助学生理清阅读的思路,给予学习方法的指导把学生从被动的“学答”地位提升到了主动“学问”嘚地位,为学生走向主体性、走向自主探究作了潜移默化的诱导这样,既让学生充分感受到了教师对他们的尊重和信任同时也增强了學习的主人翁意识,促进了学生探究学习的自主性学习起来也就自然会兴趣浓厚,达到理想的学习效果

《火烧云》是四年级第一单元嘚一篇课文。这篇课文按照“上来了、变化着、下去了”这样的时间顺序,着重写了颜色和形状的变化火烧云上来时作者写霞光主要昰抓住静态来写的,火烧云的变化作者主要是抓住动态来写的。作者通过动静结合的手法表达了自己对大自然的赞叹。
本节课我是按照跨越式的教学模式进行上课的。上课是我先为学生提供优美的图片,并向学生解释火烧云的特点及形成过程创设情境,激发学生學习的兴趣然后我让学生自由的朗读课文,一边读一边思考作者先写火烧云什么接着写什么,最后写什么本来我在设计这一问题我昰这样来问的“思考作者是按照什么顺序写火烧云的”,但是后来仔细一想这一问题对于刚上四年级的学生来说有一定的难度就把问题妀了。通过学生的汇报学生对课文的结构也是掌握的比较好的。
到最后总结部分我让学生归纳作者写这篇课文表达了怎样的思想感情呢?有一个学生马上举手说表达了作者对火烧云的赞叹。顺着学生的回答我引导学生说,火烧云是一种自然的现象也就是通过赞扬火燒云赞叹什么了学生马上回答说赞美大自然。
我觉得教学这篇课文的另外一个亮点就是在板书上学生通过看黑板的板书很快就对课文嘚结构非常清晰。
在教学《火烧云》这篇课文中我觉得做得不足的地方有几点,值得我以后在教学上要注意的第一,重点段落读的时間还不够本课重点是形状的变化,但是学生对云的形状变化是怎样的还不够主要是让学生自由读的时间不够,导致学生掌握不够好苐二,要注意培养学生的发散思维整节课,让听课的老师和我也感觉得老师总是牵着学生来走缺少了让学生来讨论、质疑的时间。第彡在扩展阅读的部分文章可以让学生提前来读。例如《火烧云的形成》《云体的各种体态》都可以在预习的时候先读对于学生对火烧雲有进一步的认识。第四要善于培养学生的写作能力,例如这篇课文有排比的句式出现可以在课堂上点明一下在写作的时候我们也可鉯运用这种方法来做。

清晰的记得窦桂梅老师执教的那堂古诗文鉴赏课我今天讲授〈题西林壁〉一诗,决定借鉴窦桂梅老师的教学艺术从吟咏入手,鉴赏开路体验为线,和学生一起在诗的意境中陶醉可是,〈题西林壁〉也是一首理趣诗前两句,孩子们在抑扬顿挫嘚朗读中能够点评精妙
“老师,苏轼对庐山观察的真仔细啊远看、近看、上看、下看,那姿态作者都很喜欢但是,他不知道该怎么說好他每从一个角度看,都觉得好奇啊,怎么和刚才看到的又不一样了”
“作者用词准确,岭和峰体现作者对庐山高大险峻的惊奇岭是山脉多,峰是山崖陡”
“作者对庐山的感情很复杂,他不知道该怎么描述所以把远近高低看到的庐山用各不同留给我们想象了。”
那么后面两句诗表达了作者的什么感情呢?
顿时班里鸦雀无声。“作者为什么要说不识庐山真面目只缘身在此山中呢?”
请同學们想象一下当苏轼放眼庐山,远近高低从很多角度去看的时候他惊叹庐山风景的瑰丽,山崖的陡峭山谷的幽深,那么庐山的面目为什么作者说不识呢?他认为自己完全了解庐山了吗没有!为什么没有呢?”
孩子们齐声回答“只因为在庐山中”“只因为在庐山仩,所以——”“不认识庐山真面目”“真面目就是指庐山的全貌”那么从这两句诗中,你领悟到了什么呢
又一次鸦雀无声。“在我們的生活中我们有没有这样的体验——当我们置身在某一件事情中,自己不知道对错可是——”“别人知道我们的对错!”
“ 是啊,那你再读最后两句你有什么新的感悟呢?”
孩子们这次沉默了理趣诗对孩子们来说,没有类似的感情体验他们很难体会到当局者迷,旁观者清的境界在这个时候,我恨不得拿出粉笔把我的答案写在黑板上但是,那样做孩子仍然是不理解啊。
“作者后两句诗在前攵写景的基础上由衷的抒发自己的感受作者前面的情感正如同学们刚才所说,是怎么看也看不全庐山的美景同样的,我们有时候看问題看不全面是为什么呢?”
“是因为我们置身其中很难分辨事情对错吧?”有的孩子试探着问”是啊,那么怎样才能识得庐山真面目“”孩子的反应也机敏起来。“那就要走出庐山看问题只有置身事外,才能把问题看清楚吧”
孩子们在反复的朗读和体验中对诗謌有了一些自己的感悟。这篇诗歌孩子们默写的时候,别字出的也特别少我突然感觉到,只有在基本理解的基础上孩子们才会对诗謌有兴趣,出错才会少

在教学这一课时,我让学生自己动手发现问题,学生学习很积极在后来的作业课中我问学生:学了这一课有什么收获?学生们有的说他认识了爬山虎;有的说他开始喜欢爬山虎了;有的说画图、写作必须认真地观察、比较才能做得更准确;还有嘚竟然说爬山虎很可爱能美化环境,建议学校四周的围墙前都种上爬山虎把我们的校园打扮的更漂亮些,真让我没有想到这些不都昰我这一课教学所期望的吗?甚至超出了我的期望:学生在学到知识的同时还知道了运用知识来美化我们的生活环境。
我在叹服学生的哃时认真地总结了本课的教学:如果我没能及时地发现学生的学习状况;如果我没能及时地调整教学内容;如果我没能让学生在观察、仳较的同时去亲自动手体验;如果我只是按照事先备好的教案进行……那这一节课的效果会是这样的吗?
我深深地感触到:1、让学生动起來让学生参与教学,让学生有体验的权利让学生在和谐的环境中求知;2、在课堂教与学的活动中,学生要拥有的不仅仅是知识他们哽需要兴趣。3、语文教学中不仅要有语文知识也要有数学、美术、音乐等的有机结。4、学生资源是最丰富的宝藏取之不尽、用之不竭。

今天我又一次认真看了我执教的课文《蟋蟀的住宅》。看后我认真进行了反思思考着如何在原来的基础上再次提升。
《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,真实地介绍了它的住宅特点和修建的经过赞扬蟋蟀在恶劣的环境下吃苦耐劳,不肯随遇而安的精神
这节课设计让学生在教师创设的网络环境下进行学习。首先目标引路利用课件让学生自学课文,重点让学生理解蟋蟀住宅特点和住宅修建过程同时领悟作者在介绍时的运用说明方法;接着让学生提出问题后进行协作学习,对比学习学生把生活Φ人们的住宅和蟋蟀的住宅联系起来,激发了学生学习的兴趣感悟到蟋蟀的住宅是一项伟大的工程;然后采用变换角色的教法,让学生扮演蟋蟀工程师来介绍自己如何建筑住宅住宅有什么的特点等,通过学生当主角老师充当一位听者,师生的角色互换这样反馈练习,解决了难点;让学生上网查找有关蟋蟀的资料扩展学生的知识面,增长了见识让学生把学到的知识运用到实践中去。
学生在网络环境下通过文本学习与超文本学习相结合,提高了语文素养和信息素养安排学生小练笔,以小组为单位每组写一种小动物,写好后在網上交流评议、修改,培养学生合作性学习的精神
8*世界地图引出的发现

学生在交流读书感受时,我参与其中以一个读者的身份,围繞“魏格纳的重大发现靠的是什么”这一问题与学生进行平等交流让学生体会到:仔细观察,认真思考反复论证,是魏格纳获得成功嘚不可缺少的几个因素在学生情感升华、意犹未尽之时,可以鼓励学生继续查阅有关大陆漂移学说的其他资料以激发学生继续探索科學的兴趣和愿望。

《巨人的花园》是一篇朴实的童话故事本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节,揭示道理正是这些对比使故事情节变得跌宕起伏,故事所揭示的道理也自然显现出来但所有的情节变化都以墙为线索,所以我在教学这课时就以“墙”为切入點。然后我让学生小组合作探索出与墙有关的对比变化。结果有的组发现巨人砌墙前与拆墙后花园情景有了很大的变化:之前花园风景如画,之后却花不开鸟不来,还有的组发现巨人砌墙与拆墙态度上有了很大的转变先前他表现的很自私,之后变得宽容了……然后峩让学生们把自己的发现用列提纲的形式板书到黑板上最后,再根据学生提出的这两个有价值的问题进行具体的分析、研究同学们都積极踊跃地说着自己的想法和体会。让我深深的感受到整堂课上都是以学生的思维发展为取向我只是充当了引导者,参与者这样的教學方式才能真正地发挥学生的主体功能。

俗话说:“教学是一门遗憾的艺术”即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进荇回顾、梳理并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以为以后再教时应吸取的教训努力做到教学相长,稳步上升
在今天的课堂上就出现了让人难堪的一幕。我教学的是《幸福是什么》学完课文后,学生对童话的主题幸福的含义有了比较深刻的透彻的了解(圉福就是通过劳动,很好的尽自己的义务做对别人有益的事)这个主题很显然对学生树立正确的价值观很有意义。但事实上幸福的确有佷多种含义爱别人是一种幸福,被别人爱也是一种幸福付出了是一种幸福,等待也是一种幸福学生说不出这样概括的话,我就安排叻这样一个环节“你能说说自己的幸福吗?”我让学生联系生活实际谈谈自己的幸福说出自己的生活。于是同学们的情绪高涨起来,一个个说着自己的幸福当我叫到包同学时,他提了这样一个问题:“为什么称那美丽的姑娘为智慧的女儿”问题提出了总要解决吧,有的学生说:“她是智慧的女儿所以称为智慧的女儿”有的说:“她很聪明,所以称她为智慧的女儿”应该说说出自己的疑问是值嘚赞扬的,学生的回答也很精彩但是却完全背离了这节课要解决的实际问题。教师要引导学生围绕教学的内容进行“自定向”是非常重偠的否则就特别容易偏离教学的实际轨道。同时教师在应该引导的时候必须起好引导作用绝不能因为怕不能突出学生的主体地位而出現被学生牵着鼻子走的现象。
我们在重视课本、重视课堂教学的同时须酌情引导学生在阅读的想象中适当超越文本、适当超越课堂,即讓学生利用一些课文留下的空白处展开想象运用自己的生活经验和在课外读物中得到的知识进行信息加工和再创造,探索课文的深层意蘊例如在本课的学习中,我让学生从三个青年自己的叙述中体会幸福的所在表面看学生似乎把课文的内容已经读懂了,但实际上这彡个青年的经历与学生的生活经历相去太远,孩子们是无法真正体会到幸福的所在如果在教学中我能这样设计:想象一下这十年中在他們身上发生怎样的动人故事。那么他们可能会根据自己原来的经验和课外书上获得的知识展开再想象,编出了许多动人的故事引出了現实生活中的英雄事迹。这样在他们的脑海里幸福已不再抽象,而是一些活生生的可以触摸到的实体。

本课是一个感人的童话故事茬四次的对话中展开了故事的情节,在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言珍惜友情”,“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神我茬教学中主要抓住了四次的对话让学生品味童话的语言,体会童话的特点进一步感受童话的魅力。在教学的策略上我围绕“阅读教学昰教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念,通过充分的时间让学生自主地读课文鼓励学生质疑从而在自主读文的基礎上理解句子以及童话中的意思、情节,如在自由读时我让学生找出小鸟为了寻找好朋友所到过的地方,于是学生找出了从很远的地方——森林——山谷——村子的句子及词语我随即板书,从这些句子、词语中也抓住了故事的情节学生就会理解到小鸟千里迢迢、力尽艱辛找朋友的过程,理解到童话要表达的意思体会到小鸟对友情珍惜的情感了;通过分角色朗读对话、演读故事的情节进一步体会思想感情,更是在这语言文字的演绎中逐步感悟内化,使学生在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育在这过程中,我发现学生有的语調高扬一点有的稍低沉,有的边读边做动作还有正象人们所说的真是“七情上脸了”,这些真情流露正是他们纯洁幼稚的童心对文本嘚独特理解和演绎;通过教学媒体创设情景的介入以及学生读悟后拓展想象让学生从神态、动作、心理活动等方面组织语言进行描述既提升了学生的言语能力也让学生感悟童话中所蕴涵的语言美、思想美、意境美;从而实现学生心灵与文本之间真诚的对话。我觉得在本节課的教学中我是收获较大的,但毕竟我教学经验尚浅同时真的是课堂教学是一门艺术,这节课我也觉的存在着不少的遗憾!如在学生對角色的感悟方面我是觉得部分学生还不够深刻,原因是对一些关键词的读悟的指导还不够到位如果我不是心情过急,可让学生走上講台演绎对话说感受,可能就会带动得好些这是其一。其二在小练笔得过程中,如果我能提示一些童话得写作特点可能就会引导絀一部分尖子能用童话式得语言丰富故事得内容,为学会童话奠定基础

今天,我上完《小木偶的故事》,感觉心情特别愉快
这篇童话故倳趣味性强, 学生理解课文并不难因此我在教这课时,采用了以下教学流程:自读课文了解课文内容-----分角色读课文体会故事蕴含的道悝-------积累词语,丰富语言------展开想象续编故事。
其中我感觉最有特色的地方是:“积累词语”这一环节。因为这课表情的词特别多所以峩安排了让学生划词、读词、理解词、运用词来达到积累运用的目的。 我把“板着脸、笑嘻嘻、愤怒、亲热、温柔、痛苦、伤心、着急、委屈、生气、龇牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、放声大哭”板书在黑板上然后让学生读词,以边读边做表情动作来理解词最后以选词說话达到运用的目的。 这一环节的设计感觉很好学生因为有着忽喜忽怒忽悲忽怨各种表情演示,兴致高涨也能比较直观形象地理解词語的意思,个别学生对某些词不理解就犹豫着不知道如何做表情动作这时他们会左右观看,从同学的表情中理解自己感到疑惑的词语茬这样的教学中,既轻松又收效好老师的解释已经显得多余。
这一节课在轻松愉快的氛围中度过连我也被他们丰富多彩的表情所感染,如果每一节语文课都能这样轻松愉悦 又何愁学生不爱学语文呢?这就是有效教学吧能让学生在轻松的课堂中学到各种语文知识,让學生深深地感受语言文字的魅力 从而喜欢上母语。

在《白鹅》这篇课文中作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲。大量运用了对仳等手段从叫声、步态、吃相中表现鹅的高傲
我在教学是要求学生在体会文句之后,边读边表演帮助学生更形象地理解文中优美词句嘚意思,更准确地体会作者表达的思想感情同时也使原本沉寂的课堂气氛开始出现生机。在理解“鸭的步调急速有局促不安之相”与鵝“步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场”时,一位同学扮演鸭另一位同学扮演鹅,学生都能认真地表演模仿得很不错。看的学生也能在笑声中很好地把握鹅步态的突出特点值得一提的是,学生在表演鹅吃饭的情节时能把鹅吃饭“架子十足”、“从容不迫”等表现得淋漓尽致。一个个“鹅老爷”的形象出现在大家面前学生能在理解语句的同时,运用自己的肢体语言表现出来这能很好哋利用学生好动的性格特点,充分展示学生的个性更好地完成教学任务。

《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较在导入时,我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也把重点落在比较两篇课攵的写作方法上。
在教学中我最大的感受是难以调动课堂气氛,学生回答问题不是很积极原因可能有多方面:一是课文的难度高;二昰学生预习不充分;三是我自身的原因如教学语言、表情不够丰富,并且我太着急了在一两个学生的回答达不到要求时,我会自己说出答案这也可能与学生发言不积极,我问不下去有关张老师建议我对于某些不难的问题,可以对学生多引导;对于某些较难的问题老师鈳以直接告诉学生但仍要引导学生去体会。
这堂课我较大的收获:一是课文插图的利用这堂课我利用课文插图引导学生进行想象,这昰这堂课中激起的一点火花;二是对写作方法的教学的体会在《猫》和《白公鹅》两课中,我都教写作方法两次都是先让学生找,但兩次都发现学生很难找到最后都是我自己说了出来。经过这次课我感觉到如果利用课件出示相关的句子,再让学生进行体会这样没囿那么抽象,从而可以降低难度

在教学中我最为关注的还是学生对课文的理解感悟,不仅关注他们的本生的感悟更关注在老师的指导丅的提升感悟。第二自然段的句子表达作者对猫的喜爱之情与学生实际的理解有距离,特别是“在稿纸上踩印几朵小梅花”这个句子為此,我设计了三次提升(首先是比较朗读其次是以梅花图引发美感,最后提出反问引起思考)让学生的学习价值得到实现,而不是茬课堂中虚度光阴那么,用什么可以显示出学生的感悟在提高了呢这决不是附和性的意见,一个强有力的检验便是朗读读出自己的特色,而这篇文章又适宜用朗读来体现当然在实际学习中学生由于对句子的一再提升的认识而读得津津有味。

“母爱”是一个永恒的主題从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》老舍的另一篇佳作,通过描写对母鸡看法的变化表达了作者对母爱的贊颂之情。在体会作者由讨厌到敬佩的情感过程中紧扣文章的情感主线引导学生把握作者的情感来梳理文章的脉络,学生的学习目标进┅步的被明朗学便有了针对性。文章的布局和教材的处理事实上是有异曲同工之趣的:讲究有详又略详略得当。讲学习感悟作者对母雞的讨厌部分时放在了整个文本的大背景去体验,这事实上也是作者写作手法的体现:欲褒先贬、欲扬先抑、欲擒故纵故在此环节的處理上无过分的张扬,为体验后面的主情感“母爱”埋下了伏笔并进一以贯之。最后让学生在“品析词句体会情感”的学法指导下,茬朗读感悟母鸡对鸡雏的平凡细节中自然地联想到生活的场景层层推进,勾起对“母爱”的回忆从而揭示出:母亲是伟大的,一位母親必定是一位英雄的文本主题
和谐的课堂氛围有待进一步的思考,过于沉重的表情抑制了学生思维的火花;由于让学生回答问题时过于猶豫延误了时间显得有些拖沓;朗读的指导与训练要在平时花功夫加以落实。

在上课之前我让学生做到了充分的朗读课文,自主完成預习作业整节课下来,觉得学生的积极性以及对于课文的激情得到了比较充分的调动主要是文本的内容与学生亲身体验有一定联系,偅要的事课堂上的一些训练从课文内容出发并结合学生生活实际来设计,再加上老师的有感情地朗读课文的指导训练使师生产生共鸣,从而使学生激情充沛
从先教学一、二自然段,再教学三、四自然段这个路子来看如果能再放手,让学生就全文谈有感受的语句相信学生可讲之处会更多,所谈感受体会也会更充实、深切
在学生发言时,师生对话缺少配合班级个别学生急于发表自己的看法和见解,而忽略了其他同学的发言忽略老师的讲解。这样的课堂虽然显得学生跃跃欲试自主活跃,但无法让学生在对课文内容的理解和思想嘚体会上有更深一层次的提高及升华这也是今后教学中我应该注重训练和正确培养的地方。
这是一篇看图学文的文章四年级的训练重點是读文章想画面,所以在这篇文章的教学过程中也不能忽略这方面的训练而这节课欠缺的环节就是有感情地读课文的同时,想象文中所描绘的情景、画面而把指导有感情朗读,和训练学生读写结合的设计“你还能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景”相脱节。應该引导学生读文章想画面让学生能把抽象的文本在脑中形成具体的表象。
新课改要求减轻学生课业负担这也就要求教师要提高教学質量,合理增加课堂教学的容量这节课在时间分配上有些拖沓,使得练习题无法在课堂四十分钟内完成只能留到课后作为作业。所以說老师备课要对大纲、课标、教材有较深的理解和钻研,把握教材的基础上对学生的状况也要做到心中有数,针对不同学生不同层次能说到什么水平,而应该回答到的是什么水平老师只有心中有数,才能有针对性的引导、并规范凝练自己教学语言更好的驾驭课堂,提高课堂教学的质量和速率
总之,看图学文不能忽略读文章想画面也是以次来训练学生在观察中展开联想;从文本中发现与学生有聯系的共鸣点,激发学生的情趣;读写结合理解文章内容、体会思想感情的同时,也要结合写法的学习训练;结合学生的具体情况进荇有针对性的教学及训练。最为重要的是教师要精心备课,使理论依据、教材文本、学生情况并重才能达到预期的目的。

《颐和园》昰一篇说明文按照总述、分述、总结的顺序连段成篇。课文的开头和结尾是总的介绍了颐和园的规模和地位中间部分分别介绍了颐和園中几个有代表性的建筑物,其中较详细地介绍了六处简略介绍了四处。通过第一课时的学习就使学生对课文的叙述顺序和大致内容囿所了解了,并且对颐和园有了一个总的印象那就是颐和园既是一座美丽的大公园,又是一座宏伟的博物馆
第二课时就具体来感受颐囷园怎样是一座美丽的大公园,又是一座宏伟的博物馆了课前做好了演示文稿,使学生在学习的过程中能图文结合每学习一处景物都絀示相应的图片(幻灯片)。在了解仁寿殿这一处建筑时先出示了殿内部精美豪华摆设的图片,然后让学生们默读描写仁寿殿的这一部汾内容看看仁寿殿给你留下什么印象,在旁边做出简单批注为什么给你留下这样的印象用笔画下来。对这一处建筑的了解是由老师带著学习和体会也就是教给学生学习的方法,另外几处建筑的了解是采取自学的形式自己喜欢哪处就学习哪处,方法与学习仁寿殿的一樣给出学生自学的时间,学完后同桌互相交流最后在全班汇报,同时把课前查到的有关资料向同学们加以补充介绍
由于学生们已具備批注的能力,又掌握了学习的方法因此对每一处建筑的特点能够找出来,并能体会出课文是怎样抓住景物的特点进行描写的语文实踐活动2的习作就是选择一处自己印象深的景点进行描写,学生们通过这一课的学习掌握了总、分、总的叙述顺序;详写和略写;用数字說明及由点到面的写作方法等,这些对这次习作都是很有帮助的
在教学的过程中,使我深深感受到学生的能力是不容忽视的原以为学苼答不出来的问题,却出乎意料地答得很好比如:仁寿殿的特点应是充满皇家气派,我事先觉得学生说不出来皇家气派这个词然而却說出来了。在学习长廊这一部分时有个学生在没有老师提示的情况下居然说出了由点到面的写作方法。
另外在教学这篇课文时还存在著一些不足,如:每了解一处建筑时都应该联系到“颐和园是个美丽的大公园,宏伟的博物馆”这个总体印象又如:为了使学生感受箌颐和园是个美丽的大公园,宏伟的博物馆我找了很多图片来辅助教学,教法上比较陈旧这一课可以采取小组合作的学习方式,每组學习一处建筑由学生们自己查资料、查图片,自己动手做演示文稿介绍那一处建筑的特点,老师只是做一些必要的指导或点拨即可

這篇课文可真长,内容可真多这是我对这篇课文的最初印象,事实证明这的确是一篇比较棘手的课文,上下来的感觉不是很好学生學习气氛很是沉闷,他们居然对它不感兴趣!
第一课时几乎把所有的时间放在了字词的教学上,全文生词、二类词以及四字词组多达六┿多个整篇课文几乎由四字词组构成的。这么多的词语显然是学习课文的最大障碍!好不容易学完了这些词语,发现学生还是不能够佷好地读通课文内容因此,对课文中一些难读的句子又进行了梳理经过训练以后,基本上读通了课文发现就要下课了,但学生对整篇课文的脉络层次还是不够清晰整体感知还需要训练!这倒并不难,紧紧抓住课文第3节这一句过渡句以前也曾经进行过关于过渡句的訓练,因此很快的课文层次也就迎刃而解一清二楚了!
第一课时上得比较吃力第二课时也并不轻松!主要原因还是课文内容太多,无法佷好地提纲挈领化繁为简。应该说如何体会感受兵马俑“规模宏大”的特点还是比较顺手仅仅举“坑内有兵马俑近7000个”这一句为例:峩问学生,我们学校有学生多少人然后,我又问假如现在我们学校近2000个学生全部是兵马俑,全部坐到室外去那么,一个学校这么多學生够吗再放一个学校的学生够吗?学生笑了又一次摇了摇头。我又问那么放3个学校的学生够吗?学生都笑了起来他们说还不够吖,得再放在说说笑笑中,学生形象地感受到了兵马俑的“规模宏大”这一特点!因此这一段学得还可以,学生也比较感兴趣!
但接下来,如何感悟“个性鲜明”呢问题就来了!首先,课文介绍了“类型众多”的兵马俑内容这么多,又都是紧密联系无法分割的洇此很难确定教学重点,无法采用省时省力的“由扶到放”重点讲一节其他段落自学的教学方法!个性鲜明在哪里段落之间每种佣需要對照起来讲解,就遇到了矛盾要么每个段落蜻蜓点水一带而过,要么所有段落仔仔细细串讲一遍!这个问题我没有处理好最后,我只恏抓住“一看就知道”、“好象”、“随时准备”等词语让学生感悟兵马俑“鲜活”的个性从而理解什么是“惟妙惟肖”,最后再回到“绝无仅有”这一中心上!
印象中课文最后第二小节有一个小小的生成性的亮点课文介绍了兵马俑“神态各异”的特点时举了四种例子,我请学生以组为单位逐一朗读但学生朗读时每组的感觉都是一样的平平淡淡,没有“各异”“鲜明”的感觉于是,我引导学生仔细品味每一小句兵马俑的不同特点读出不同的感受,如“誓为秦国统一天下作殊死拼搏”我问学生:“你们准备好了吗?”学生回答得佷轻我又一次大声问他们:“你们准备好了吗?”这时显然有大多数学生领悟了他们大声地回应我:“准备好了!”但语气上还不够堅决,于是我紧接着又一次问他们:“你们准备好了吗”这时,他们的情绪开始高昂起来精神振奋起来了!于是,在这样的情境创设丅他们这一句读得很精彩,读出了士兵们发誓保卫祖国的豪情壮志课文在这里掀起了一个小小的高潮!总算给了我一点点小小的安慰!
可是,总体来说今天的课,觉得上得太吃力了真有点力不从心啊!

教学时我主要努力是创设情境,将作者的情感转化成学生的情感设法使学生从旁观者的角色转为当事人的角色,让学生进入大诗人李白的内心世界去体会诗人的情感。学生仿佛已不是学习者、朗读鍺而是那黄鹤楼下江边的李白,他们的心完全沉浸在古诗描绘的意境中正是因为学生已感受到诗人与朋友之间的浓厚情谊,感受到分別时的惆怅才能深情地吟诵。学生在吟诵中所表达的是自己的真情朗读时的声音、气息,和谐地融入他们发自内心的情感中是内心凊感的自然外化。

这节课的教学亮点在第三和第四步第三步:教师一改以往的逐句讲解和整体串讲,放手让学生说看到的画面这样,是讓学生整体感知诗的意境学生你说一个,他说一个组成了完整的诗歌画面。即:给了学生打乱顺序理解诗句的自由真正做到了让学苼用自己的话理解诗句。第四步:让学生披文入境,再现故事情节,感悟人物内心世界,与诗人达到情感共鸣最后的感情朗读自然会很到位。学苼批文入境情景交融,读出了离别的伤感和心境

《搭石》全文语言质朴意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息乡亲们无私奉献嘚精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石”一般于默默无闻中凸现。
《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力而学生阅读能力只有在自主阅读的过程中才能得到锻炼与提高。”结合本课教材特点我在教学中以学生自讀自悟为基础,注重引导学生充分地读在读中体验、感悟,在读中积累、内化在读中欣赏、升华。倡导个性阅读珍视独特体验。以“美”作为这篇课文的主线贯穿课堂始终。
(一)以“寻找美”统领全文
这篇课文文字并不艰深但其间传递的情感却是丰富的。这正為学生的个性化阅读提供了想象的空间“请细细地读读课文,一边读一边体会文中的那些词句让你感受到美呢?”这是一个难度很大嘚问题同时又是一个透过文字直抵内心的引子。学生潜心全文完全可以得出各具个性的阅读体验。学生带着任务读课文读书目的性洎然体现,又增加了语言的积累以“美”为切入点,带着学生走进了小村庄开始感受“搭石”,欣赏“搭石”寻找美的画面。学生烸寻到一处美教师就用不同颜色的笔在黑板的石头上写上一个“美”字。
(二)、以“欣赏美”感知全文
学生在体验诉说这些美的画面時脑际其实已经生成了丰富的人物形象,此时老师适时地指导朗读,力求通过有感情地朗读进一步强化这种细腻的情感体验
读书是師生,尤其是学生与作者进行心灵对话的过程在学生对“搭石”有了一定的了解感悟后,再组织学生运用多种形式进行不同层次的读書活动,使其感悟体会“搭石”的美欣赏一幅幅动人的画面,从而实现教师、学生与课本对话的目的
心灵美、友善美、自然美、团结媄、善良美、奉献美......
美是永恒的主题,学生们自读、自悟在寻找美,欣赏美的同时感悟自然的美,感悟和谐的美感悟岼凡的美!
(三)以“发现美”延伸课文
美无处不在,就连搭石这么不起眼的小事物都有美作者就是从一件很小的事物中发现了美。在峩们身边发生的小事中哪里也可以找到美使学生的情感又进一步得到升华。
22 跨越海峡的生命桥

爱是人间永恒的主题是人间最美好的感情,今天,我教了颂扬人间真情的一篇文章《跨越海峡的生命桥》文章主要讲述这样一个童话故事:大陆青年小钱患了严重的白血病 , 台灣同胞冒着生命危险 , 用爱心挽救了小钱的生命 , 架起了一座跨越海峡的生命桥 .
课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景:第一个场景是在杭州某医院的病床上 , 躺着生命垂危的小钱 , 他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓;第二个场景是在台湾花莲的慈济医院 , 李 博壵正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓 . 他们冒着生命危险 , 做着一次又一次的努力 , 直到青年的骨髓涓涓流出 . 所有的这一切 , 为的是挽救海峡彼岸一个年仅 18 岁的生命 . 两岸同胞相距虽远 , 心却是紧紧相连的 . 反思这节课,存在着许多的不足与遗憾
首先,在课文讲授中对学生朗读指導还欠缺。引导学生深入课文体会语句含义,激发起学生的情感让学生用自己的声音把感情表达出来。学生有时朗读不到位例如:針头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作重点是要学生体会到当时情况很紧急,很危险朗读时要要读出这样的感情来。虽然我叫了好几个学生来读来感受但是学生读的仍旧不够到位。感觉完全是为了读而读朗读时声音也鈈够收放自如,因此感情没有到位没有达到朗读的目的。如当时老师能够给予恰当的范读,从声音带动学生将会对学生进一步感受攵本,提高学生的朗读能力起到作用
在课文讲授中,忽视了对关键词语的感悟比如“辗转”“突如其来”学生都很难理解,虽然我放茬课文中最突如其来进行了简单的解释但是没有去深入挖掘,突如其来我还可以设计这样的一个环节这里为什么要用这个词,用这个詞你有什么感受?这样对课文的内容和就挖的更深了学生也学会了怎样来运用了。这才是语文教学的目的所在
课文的主题是颂扬海峽两岸的骨肉亲情,但是对于这个主题的点拨和深化还不够语文课堂跟思想教育应该是合二为一的,语文教学不能脱离了思想教育而只進行文本这样的语文课仅仅是工具,忽视了其人文性
通过讲授这一课,还暴露出自身应变的能力的不强没有达到预期的教学效果,對课堂上出现的种种情况没能进行很好的处理特别是出现了很多口误,把台湾青年说成小钱而把小钱说成台湾青年说明自己准备的还鈈够充分,也反映出自身应变能力不强没能很好地处理自己意料之外的情形,还需在教学中多多锻炼
在今后的教学中,更加踏踏实实哋把课文中的最基本的、最优秀的东西教给学生。

新大纲指出:阅读教学要重视朗读要让学生充分地读,在读中整体感知在读中有所感悟,在读中培养语感在读中受到情感的熏陶。通过自读自悟集体交流,有感情地朗读语句学生体会到了卡罗纳失去母爱的悲痛,从而激发起了要关爱他、帮助他的情感

回顾这堂课,我觉得还是有些收获首先,课堂开始扎实起来学生读完课文后,我着重出示叻几个词语让学生学习并要求他们誊写这一过程我还亲自走下去监控,果然发现学生的“诞”字写错较多我马上在堂上集体订正。这樣的环节原来在上独立阅读课文时我是不会设计的
在这堂课中我仍然贯彻“以读为本”的理念,重点通过读来让学生理解课文本堂课峩采取了:自由读、轮流读、指名读、分角色读等形式,让学生有感情的朗读在学生朗读过程中我很注意对朗读的指导,包括读得节奏、读得重音、读的表情等我都指导得比较到位我感觉学生的读也还是比较令人满意。通过读学生也较好得理解了课文中几位人物的情感

25、为中华之崛起而读书

这篇课文故事性非常强,我认为学生可以通过自主学习完全掌握和理解课文所有传达的思想感情因此开课时我囷学生一起学习完生字词后,就让学生标段后把课文分成几个大部分方便学习,学生很快就完成了任务接下来的课堂其实是很随意的,让学生自己读课文也可以同桌、四人小组读书,学习任务是通过读书可以了解文中的三个故事并且可以提出自己的问题或明白文章所传达的感情。
学生自主读书的过程中他们有的自己读、有的和伙伴分角色读,有的还把对话和一些故事片段表演了出来在活动结束後,我再组织学生全班一起学习课文时已经从孩子们的朗读声中和他们的发言中感受到了他们对课文已经有所感悟。
通过这节课我感受到了,对于学生读课文放手也是一种好方法。
26、那片绿绿的爬山虎

在教学过程中为突出重点,突破难点充分调动学生主动参与自尋新知,我设计了下面各个环节开展教学
  一、设置悬念,激发学生求知欲
  为实现学生的主体地位创造条件,为激发学生对新課的兴趣全身心投入到课堂教学中。在引入新课时我以学生置疑为线索,改变了以往谈话导入的做法利用“叶圣陶先生是怎样评肖複兴的习作的”这个问题作为引入新课。目的是通过这个问题来完成这一段的教学内容进而引出叶圣陶先生是怎样修改我的习作的。
  二、发挥学生的主体作用寻求新知。
  为了充分发挥学生的主体作用让他们在轻松、平等而又浓烈的气氛中主动获取新知。在理解课文这个环节中我这样安排:先出示自学提纲:⑴叶圣陶先生对我作文的评语是怎样写的?⑵看了叶圣陶先生的评语“我”非常激動,从哪儿可以看出“我”为什么那么激动⑶划出含义深刻的句子。让学生读自学提纲接着要求学生读第一部分的内容,采用自学法让学生独立完成自学提纲。在解决划出含义深刻的句子这个问题时我以读讲结合的方法来完成这个教学任务。
为了解决“叶老先生是怎样修改"我"的习作”这个问题,我利用过渡语言设疑导入:作者的感受这么深的原因是叶老先生仔细、认真地为“我”修改习作那叶咾先生是如何修改“我”修改习作的?我采用自学法让学生通过读读划划来完成这个问题根据学生的回答板书、小结、归纳出修改习作嘚一些方法。这样设计的目的是通过学生评评议议教师采用读讲结合的方法,促进学生深入地理解知识为如何掌握修改作文的方法扫除障碍。
  三、在练习中巩固新知深化新知。
  课堂的修改练习是对掌握新知的延续和提高学生的知识必须经过训练,才能转化為技能因此,我讲读课文之后根据叶圣陶先生为肖复兴修改习作的方法,采用师生共议--对比体会--小组讨论的方法来修改肖複兴的获奖稿的部分内容。修改训练层层深入形成阶梯性,有目的地促进学生修改自己习作的能力

课文描写了一位十四岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲的事这对从没出过远门的中国小朋友来说,是一件想都不敢想的事因此这篇课文无论是从内容上,还是思想意义方面都让我班学生感到新奇、兴奋故对这篇课文的读书积极性相当高,可以说是主动地去读专注地去读,兴致勃勃地去读自然收获吔相当多。无论是情感的熏陶思想的启迪,还是审美的乐趣总之,学生的个性得到了张扬真正做了一回主人。
学完课文后,我在班级裏举行了“一个14岁的小姑娘独自漫游欧州究竟是好,还是不好”辩论会。这是我班学生最喜欢的一种学习形式正反双方进行了一场噭烈的“口水之战”:
正方认为只要作好充分的准备,可以一人外出旅游这对乌塔今后的成长有好处;乌塔真勇敢,让人好佩服;这是怹们做梦都不敢想的事;乌塔是那么自由离开爸爸妈妈的管束,像小鸟那样飞出去了哪像他们除了学校就是家,活动的空间那么小簡直是井底蛙,笼中鸟;什么时候他们也像乌塔那样出去走走闯闯,看看外面的世界有多精彩……
反方认为乌塔还小不应该一人外出旅游,这样太危险;一个小女孩独自外出家长一定非常非常担心呀!俗话说得好,儿行千里母担忧呀!一个小孩子独自到异国他乡她能安排好个人的出行和生活起居吗?没有大人的指导她能增长多少见识呀!漫游世界可是很花钱的哟!虽说乌塔有自己赚点钱,可也要花掉父母辛辛苦苦挣的很多钱……
好一场唇枪舌剑,真可谓是“仁者见仁,智者见智”
赞可夫说过:只有在学生情绪高涨,不断要求向上想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生丰富多彩的思想情感,词语今日,我重温此语倍感亲切。
28*尺有所短 寸有所长

上完叻这篇课文后之后我觉得在以下几个方面还可以有所改善:
1.在教学时,建议在学生自读自悟的基础上引导学生围绕“课文主要提出叻一个什么问题”“如何解决这个问题”“从中悟出些什么”展开讨论,让学生各抒己见同时,引导学生体会柯岩在回信劝告国强时是非常真诚、耐心的这样才可能令国强信服。然后拓展延伸鼓励学生推想:国强的问题还有可能会是什么原因造成的?你对此有何看法引导学生结合自己的经历畅所欲言,教师要注意倾听相机指导,形成互动
教师还应根据文后的提示,引导学生共同讨论从课文中发現的书信的格式、写法
2.对要求认读的词语,应让学生多读几遍并结合上下文理解大意。
3.本文的课题富有哲理教师可以让学生结匼自己的生活实际,用举例的方法说说自己的理解
4.课后,可以建议学生之间互通书信内容可以是互相沟通、消除误解,也可以是交鋶彼此对成长中遇到问题的一些看法在实践中学习用书信进行书面交际。

这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度我在这一课时主要是通过读课文来让学苼初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语并在读课攵时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看学生对工具书用的并不太好,有很多同学手里没有字、词典而有的同学却很会利用芓、词典,对词语的意思理解的也很到位在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书,教给学生理解词语的方法通过读课文同學们都对课文感受很深的段落进行了标记,有的同学画的很好感受也很深,谈的也不错这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
这是一篇略读课文课文介绍了一栋实验性综合電脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑设计师是东京大学教授坂村健。
在本节课的一開始时初读课文我觉得用列表的方式来帮助学生理解课文比较好,这个环节的确不错因为这篇课文的条理清楚,讲述具体语言风趣,吸引力强落实初读时,给学生充足的读书时间让学生在自主学习的过程中读通课文,抓住课文的主要内容为了形象生动说明电脑住宅的功能和作用,课文运用了想象和联想在教学中指导学生多读,在读中理解内容同时培养想象和联想能力。选词有一定的开放性不完全是一对一的关系,这一练习为下一个教学环节提供了语言积累课中开展了让学生根据课文内容进行合作表演,学生以“电脑住宅主人”的身份向“客人”介绍电脑住宅推选讲解员。讲解时允许学生使用课本语言激励学生重新组织语言,实现书面语言和口头语訁的协调发展这是这节课的高潮部分,是一些优生大显身手的时刻但是也有不足之处,成绩差一些的学生只能作为听众了也就自然充当了“客人”的角色,即使给他们作为“评委”来评价表演的同学他们也显得有些困难。
最后用“说一说、议一议”的形式作为作業,这样既教给了学生按一定的顺序说明事物的方法又培养了他们爱科学的情感,实现听、读、说、写的互动迁移全面提高学生的语攵素养

这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔
 课文以“飞向蓝忝的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象颇具吸引力。
 课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问,十分自然地引出下文将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演囮过程
  重点引导学生体会恐龙演化的过程。学习课文的第3、4自然段时通过朗读,直观感受课文叙述的条理性再让学生用自己的話把恐龙演化的过程说一说,达到内化吸收语言的目的在学生讲述的时候,根据课文描绘的情景展开丰富的、合乎情理的想象,融入洎己了解的有关恐龙进化的知识
语文教学是一个教师指导学生观察感悟的过程。感悟科普性文章语言表达的准确与科学不能只是停留茬比较分析的层面,一定要内化到心灵!那么最好的办法就是读,应该让学生充分的读在读中感悟,在读中内化在这一点上,教师處理的不够灵活或者说是不够全面。
32 飞船上的特殊乘客

在教学这篇文章的过程中令我最困惑的是一点:题目《飞船上的特殊乘客》究竟用了什么修辞手法呢?教学参考书说是“拟人”但是在学生回答的时候,却不少学生说了“比喻”他们认为这是把植物的种子比莋乘客。忽然我也愣住了。想一想其实学生说的也不无道理。我们一直强调所谓拟人就是赋予事物人的思想、动作、语言等等。但題目却没有显示出相应的思想、动作、语言如果硬说是“拟人”的话,确实与之前定下的判断原则相矛盾有老师也认为是“比喻”,怹也这样教给学生但是,令我顾虑的是教参······经过短暂的挣扎后,我决定还是跟随教参的说法勉强跟学生说这是“拟人”。峩知道有不少认为是“比喻”的学生不服气但那种连我自己也说不清的情况下,只有跟着教学大纲走了
这个问题一直萦绕在我脑海里,必须解决!

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