见过好的生活，才懂得如何过好生活
▽点击查看十点视频《悦读者》第一期
『吴晓波与偶像的故事』
一个人活在地球上，喜欢看美景，喜欢吃好的，喜欢穿好的，喜欢过舒适的生活，喜欢让自己活得长一点，当你80多90多岁的时候，还有年轻人愿意向你请教问题，我觉得这就是一个非常美好的人生。
——《悦读者》吴晓波
看100位文化精英
分享100本影响他们人生的经典好书
十点视频《悦读者——与100位文化精英共读》第一期，我们邀请吴晓波老师，为大家分享了关于自己与偶像李普曼之间的故事。
抛却“企业家”、“投资者”、“中国青年领袖”等光环，吴晓波更想把自己单纯定位为财经作家。
在他身上，有太多溢美之词，有人评价他身上有“写作者所渴望拥有的全部优点：富有、英俊、乐观、谦逊、才华横溢、朋友众多。”
可是，他和我们每个人一样，有自己的偶像，心底有一方净土。
在复旦念书的时候，他在图书馆第一次读到《李普曼传》，从此那些关于李普曼式的观点在他的生命中占据了一定的重量，后来他做了很多事，都希望自己能与偶像靠拢。
偶像的力量会有多大？
或许，足够改变你的一生。
《悦读者》希望通过短视频的形式，为你纪录100位文化、艺术、建筑、时尚、经济等领域的知名人士，和你分享100本影响他们人生观的经典好书，让你的阅读，更有价值。
有时候，我们并不知道我们为什么前行。
但那些站得比我们高，比我们远的巨人们，会为你举起明灯。
除了与你共读经典，十点视频还有《小城记事》，从10条路线出发，用镜头为你记录你所不知道的中国最美的50座小城，带你领略城市喧嚣之外的另一种生活姿态。
当你厌倦了现在生活的朝九晚五日复一日，或许我们的《理想生活》节目里，50位文化、艺术、时尚等领域的知名人士，会给你不同的生活方式的参考。
见过好的生活，才会懂得如何才能过好生活。
那些美好的人和事物，会让你重新思考生活，这也正是阅读的价值。
十点视频，从阅读出发，让你在这里看见，更温暖的世界。
看见，更温暖的世界
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见过好的生活，才会懂得如何过好生活（180-遭遇背叛免费咨询）
&主播：晓瞳
&作者：段砚
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（180-遭遇背叛免费咨询） 这句话说出来有点绕口，也许会引来一些误解和歧义。什么样的生活是好的生活？跟什么样的旅行是好的旅行一样，标准因人而异。我所认为的好生活，即衣食住行干净、美好、有质感；待人接物友善、真诚、好沟通。无关金钱的多少，只在自己能力范围内，足够用心。就算只能靠咸菜度日，咸菜也可以吃得很美。我多年前第一次去日本，住在东京成田机场附近一个小酒店，离市区很远，环境设施也是当地最普通的，住进去的第一个早晨醒来，到酒店餐厅吃早餐，满目漂亮的餐具，让我惊呆了：米饭用好看的蓝色花纹瓷碗装...
（180-遭遇背叛免费咨询） 这句话说出来有点绕口，也许会引来一些误解和歧义。什么样的生活是好的生活？跟什么样的旅行是好的旅行一样，标准因人而异。我所认为的好生活，即衣食住行干净、美好、有质感；待人接物友善、真诚、好沟通。无关金钱的多少，只在自己能力范围内，足够用心。就算只能靠咸菜度日，咸菜也可以吃得很美。我多年前第一次去日本，住在东京成田机场附近一个小酒店，离市区很远，环境设施也是当地最普通的，住进去的第一个早晨醒来，到酒店餐厅吃早餐，满目漂亮的餐具，让我惊呆了：米饭用好看的蓝色花纹瓷碗装着，晶莹剔透的白米粒上撒了几颗黑芝麻，味噌汤盛在黑色木漆碗中，黑漆碗盖上描着红花朵，放水果的餐盘配着银质刀叉……这不过是一间经济酒店随房费附赠的一份早餐，并没有因为廉价而粗糙。那个精致美好的早晨深深地印在了我的脑海里，并影响了我以后的生活。………………阅读原文请关注微信公众号“黄老师谈婚姻”，ID：waiyu995，更多关于外遇，危机处理，婚恋经营等文章每日为您呈现，转载文章请通过微信平台联系授权。
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在家佛弟子如何过好生活
释迦牟尼虽然以身作则修道、劝导、带动家人、亲族及许多人，盛赞出家功德，但并非说只有出家才能修行，并非主张一切人都出家，并非认为任何人出家修道都比其要好。「出家或有不修善，则不如；在家能修善，则胜於出家。」（《十住毗婆沙论》卷十引佛言）佛世对出家者选择颇严，皆先观察其人根器，後来又规定须经父母同意方可出家，佛父净饭王在家已证初果，晚年请求出家，佛观其出家後不能证得更胜道果，未许。佛弟子给孤独长者之女善无独要求出家，佛亦不许，教她嫁给信异教的牛授童子，结果此女出嫁後劝化其夫全家及夫家所在地的很多人皈依了佛教。的弟子，绝大多数是居家的俗人，其中也有很多人证得了道果。在修行证道方面，出家在家完全平等。就修学大乘菩萨道而言，身处众生、中的在家人，在某种意义上比身处山林中的出家僧尼具有更为优越的修学条件。「出家之人唯能具足五波罗蜜，不能具足檀波罗蜜，在家之人则能具足。」（《优婆塞戒经》卷一）从诸经所载对众多在家弟子的教诲看，在家学佛应与出家人有所不同，当以合理地过好世俗生活，尽到责任，获得今生後世的安乐为本，以布施、摄化众生为必修的课目。
过好生活、获得「现法安乐」，首先须有四种具足：
第一「方便具足」，谓努力掌握知识、技术，从事对民众有益无害的正当职业，如种田、经商、从政、文书、会计等，精勤工作，尽心尽责，靠劳动营生养家，服务社会，而不靠卖淫、贩毒、占卜、厌禁、诈骗、大秤入小秤出等不正当的手段营生。陀然梵志「依傍於王，欺诳梵志、居士，依傍梵志、居士，欺诳於王」（《中阿含．梵志陀然经》），贪污敲诈，非法致富，遭到佛陀的诃责。学习、工作，获得财富与成功，唯以勤恳为要，「朝夕勤修务，事业无不成」（《长阿含．善生经》），懒堕懈怠，必然败落衰损。
第二「守护具足」，谓妥善保护田产财物，「不令王、贼、水、火劫夺漂没，不令失」。（《杂阿含经》卷四）供贷予人，须得谨慎，了解对方，「欺诳抵突者，宁乞未举与。」（《中阿含．善生经》）沉湎酒色、赌博、迷於歌舞伎乐，皆致财物损耗，家道贫穷。
第三「善知识具足」，谓交结良师益友，不与放逸、欺诳、凶险的恶人为伍。《长阿含．善生经》佛告青年善生：亲近恶友有伺机欺骗、喜好屏处、诱他家人、图谋他物、私贪财利、好发他过六失，令家中财产日日损减。饮酒时为友、赌博时为友、嫖娼时为友、歌舞时为友四种朋友，皆属恶友。恶友貌似亲密，或似畏伏，或似敬顺、或常进美言媚语，实则别有所图，或先予後夺，或与少望多，或为利故亲，若有危难，便会翻脸舍离，乃至落井下石。应当交往亲近的善友，具有四个基本特徵：一是见有过失错误能即时指正；二是仁慈宽厚见利代喜，见恶代懮；三是利人助人，防护过失，私下诚恳劝诫；四是同事，为朋友不惜财宝身命。亲近此等良友，会多所饶益。《孛经》说朋友有如花、如秤、如山、如地四种。
「何谓如花？好时插头，萎时捐之，见富贵附，贫贱则弃，是花友也；何谓如秤？物重头低，物轻则仰，有与则敬，无与则慢，是秤友也；何谓如山：譬如金山，舄兽集之，毛羽蒙光，贵能荣人，富乐同欢，是山友也；何谓如地？百谷财宝，一切仰之，施统养护，恩厚不薄，是地友也。」
应善於识人，多交山友、地友。
第四「正命具足」，谓善於理财，收支平衡，不令少入多出、多入少出。若收入不多却大手大脚，不顾其後，「人皆名为优昙钵花，无有种子」，若积财不用，为守财奴，「旁人皆言是愚痴人，如饿死狗」。（《杂阿含经》卷四）收入应当分作四份：「一份作饮食，一份作田业，一份举置藏，急时赴所须，拼作商人给，一份出息利，第五为取妇，第六作屋宅」（《中阿含．善生经》），如此理财，必能富足。《大乘本生心地观经》则说收入的三分之一当用於自己消费，三分之一用来救济孤独贫病，三分之一用以周济亲戚，招待宾客。《佛般泥洹经》佛教诫徒众：「智者居家，恭俭节用，所奉有四，用得欢喜：一为供养父母妻子，二为瞻视人客奴婢，三为给施亲属知友，四为奉事君天正神沙门道士。」
居家生活的重大问题，是处理好各种人际关系，尽到应尽的伦理责任。青年善生按婆罗门宗教礼仪，清晨礼拜六方，被佛陀看见，告诫说：此非当礼之六方，当礼之六方应是：「父母为东方，师长为南方，妻妇为西方，亲族为北方，僮使为下方，沙门为上方。」（《长阿含．善生经》）并详悉讲述了处理好这六大人伦关系的准则。按佛陀之说，这六大人伦关系的双方，都各自有其伦理责任，应互相关怀，各尽其责。
为人子女，当以五事「敬顺」父母：供奉所须、凡事禀告、恭顺不逆、不违正令、不妨父母所作正业。父母应以五事「敬视」子女：管教不令作恶、指以正道、慈爱入骨彻髓、求善婚嫁、供给所需。
为人弟子，当以五事「敬奉」师长：给侍所须、礼敬供养、尊重拥戴、遵从教诲、不忘所教。师长则应以五事「敬视」弟子：依法调教、诲其未闻、令解法义、尽己所知教授不惜、指示善友。
为人之夫，当以五事「爱敬供给」妻子：怜爱、不轻慢、供给衣物化妆品、委付家事、「念妻亲亲」（善待妻子的亲属）。妻子则以五事「敬顺」其夫：爱敬关怀、备设衣食、和言实语、善体人意、善摄眷属。《玉耶女经》中，佛陀教导少妇玉耶：为人妻妇，应做夫如母爱子的「母妇」、如妹事兄的「妹妇」、如良朋益友的「知识妇」，或孝敬公婆、善於持家的「妇妇」，服侍夫婿如婢事主的「婢妇」，不做「怨家妇」、「夺命妇」。宗族亲戚之间，互相应以五事「亲敬」：给施、善言、有利同享、有错教诫、有难相帮。
为主人者，当以五事「教授」僮仆：量才使用、饮食随时、随时慰劳、为之治病、给以休假。为僮仆者当以五事「奉事」其主：早起、做事周密、不与不取、作事有序、称赞主德。大乘经中，佛教导菩萨，对所有众生应奉事服务，如仆事主。
在家佛徒，当以五事「供奉」沙门、婆罗门等出家修道者：慈愍、尊敬、善言、供养衣食、见来乞食不拒之门外。沙门婆罗门则应以五事「教授」在家众：不令作恶、指示善道、教怀善心，为之说法、为之解惑。
佛陀还多次教人以交友之道。如《大善权经》佛言：「朋友之法，其要有三：一者见有过失，转相谏晓；二者见有好事，深生随喜；三者在於苦厄，不相弃舍。」《四分律》卷四一佛谓亲友之间应以七法相待：「难与能与，难作能作，难忍能忍，密事相语，不相发露，遭苦不舍，贫贱不轻。」
在家佛教徒对自己周围的所有人，都负有应尽的伦理责任。《杂阿含》第929经，佛陀教诫族弟摩诃男：优婆塞（在家男居士）不仅应自己正信、持戒、布施、亲近僧人、听闻受持思维佛法、依法修持，而且应劝化他人正信、持戒、布施、亲近法师、听闻佛法、依法修持，带动广大众生共趋善道、佛道，这叫「自安安他」。一个佛弟子能自安安他，他在民众中便会有很强的凝聚力，「威德显曜，譬如日轮」，佛法的光明会从自己身上放射，照亮大众。《大宝积经．郁伽长者会》中，佛教诫在家菩萨，应「随所住处，为众说法：不信众生劝导全信；不孝众生，不识父母、沙门、婆罗门，不识长幼，不顺教诲，无所畏避，劝令孝顺；若少闻者，劝令多闻；悭者劝施，毁禁劝戒，瞋者劝忍，懈怠劝进，乱念劝定，无慧劝慧；贫者给财，病者给药，无护作护，无归作归，无依作依。」若不这样劝化众生，是为失职。
玉於深观四谛、十二因缘、三法印，由戒定慧而趋向解脱涅盘，当然也是在家佛弟子所应修学的。佛陀在这方面对在家众的教导，与对出家众的教导没有多大区别。
合理的社会与理想的
释迦牟尼不仅着眼於每个众生个人的终极关怀，教导人们如何过好人世生活乃至获得自我解脱，而且重视全社会、全人类的和平安乐，在很多场合宣讲了如何过好社会生活，建设合理社会、理想之道。释迦虽非以治理国家社会为己任的政治家，但十分关心社会政治。他创教说法、辛勤教化的活动，看得出是出於一种力图积改造这个充满压迫、斗争、贫困、罪恶的不合理社会的高度责任心。
释迦憧憬着一个合理的社会、和乐的人间，他致力於宗教教化，没能按其理想建成过哪怕是一个小邦国，却建立了由他的出家弟子组成的小社会--僧伽团体。释迦为这个团体制定的制度、法则，可看作他社会思想的一种体现。这一团体，可谓古代民主制度的一大典型。团体的成员包括佛陀本人在内一律平等，无阶级种姓之分，只按受戒的先後和德行的高低区分座次，每人都有平等的权益，僧团内发生的事情，通过会议的形式由大众表决处理。僧团结合及集体生活的根本原则，是所谓「六和敬」。和敬，谓团结和乐，互相尊敬。据《长阿含．游行经》佛言，六和敬为：一「见和同解」，思想一致，见解相同；二「戒和同行」，共同遵守一种戒律，即行为规范、道德观念一致；三「利和同均」，财物公有，经济平均，有利同享，无贫富之分；四「意和同悦」，大家情投意合，和乐融融，无摩擦纠纷；五「身和同住」，各自以和乐为怀，尊重他人，欢欢喜喜地生活在同一个团体里；六「语和无诤」，出言和逊，互相欢喜，不争吵斗嘴，不说不利於团结的话。六和敬的原则，不仅适用於僧团，任何社会团体，乃至国家，若能以和敬的精神组织管理，一定会团结融洽，给全体成员提供一个和乐的生活环境。
释迦的社会政治主张，集中表现於他对跋耆国的赞赏。跋耆是当时一个共和制国家，摩揭陀国王阿闍世欲图征服这个国家，派大臣禹舍到佛陀那里去征求意见。佛陀未直接回答禹舍，而告侍者阿难：跋耆国有七事：一、人民经常集会，讨论正事；二、「君臣和顺，上下相敬」；三、人皆遵法守纪，不违犯礼度；四、人皆孝事父母，敬顺师长；五、崇重宗教，祭祀祖先；六、性生活严肃，注重贞洁，从无淫乱，「至於戏笑，言不及邪」；七、尊崇养护沙门，敬重持戒有德行者。一个国家有了这七事，能令长幼和顺，国泰民安，强盛不衰，不会被别的国家破损徵服，禹舍闻法告辞而去，佛命阿难召集众比丘，为大众讲说保证僧团不衰退之法，其首先开示的「七不退法」，即依跋耆国七事而说：一、「数相集会讲论正义」；二、「上下和同，敬顺无违」；三、「奉法晓忌不违制度」；四、敬事德才兼备者；五、「念护心意，孝敬为首」；六、「净修梵行，不随欲态」；七、「先人後己，不贪名利」。有此七法，则长幼和顺，法不可坏。这七法作为谐调人际关系、过好社会生活的法则，适用於任何家庭、团体、社会。
佛陀作为「法王」，还向不少前来请教的国王、大臣晓以修身治国之道。如《佛说出爱王经》列举为国王之十种过失、十种功德、五种衰损门、五种方便门、五可爱法、五能引可爱法。《正法念处经》佛述为人王者善於治政，由此能证一乘佛法的三十七法。《增一阿含经．结禁品》佛为众比丘说若国王成就悭贪瞋恚、不亲义理等十法，便不得久存，多诸盗贼，成就不着财物、不以小事起怒害心等十法，便得久住於世。《佛说孛经》谓理国者有顺事师长、率民以孝、谦虚上下、仁和其性、救危赴急、恕己爱人、薄赋节用、赦恨念旧八事，可以安乐。按诸经所载，佛陀多次论述王法政道，其政治思想之深广度与系统性，并不在中国孟子的政道论之下，其大旨也颇近孟子，大略有如下要点：
1、以正法教化人民，奖善惩恶
所谓「以正法治」、「以法教令」（《长阿含．轮王修行经》）之正法，主要指以因果业报说为理论依据的行为、道德规范，即佛教所谓五戒、十善。当政者应以十善教化人民，奖善惩恶，使全体国民皆能自觉行善，则自然国泰民安。《金光明最胜王经．王法政论品》佛言：「令彼一切人，修行於十善，率土常丰乐，国土得安宁。」对於杀人盗窃诈骗奸淫等恶人，须依法惩治。「若见恶不遮，非法便滋长，遂令王国内，奸诈日增多。」那种「不懮国计但求利己，或从私忿以害公政，或受货财以枉治道」的贪官污吏，尤为「国之最大恶贼」，应予严惩，「摄在劫夺众生数中上品治罪」。（《大萨遮尼乾子所说经．王论品》）
2、惠施平等，周济贫困
《增一阿含经．结禁品》谓国王应「常好惠施，与民同欢」。《中阿含．本起经》谓「既利以平均，如是众附亲」。惠施臣民，平均分配，薄赋节用，让人民生活富裕，被佛陀强调为国家安定的根本保障。若老百姓贫穷困苦，缺衣少食，纵有法治，也无法根治盗贼。《中阿含．转轮王经》佛举过去世的政治教训说：「因贫困故盗转滋甚，因盗滋盛故刀杀转增。」当时的国王用杀头的办法严治盗贼，结果盗贼竟持刀行劫，砍杀物主，搜捕不尽。只有给恤贫困者，消灭贫困现象，才能根治盗贼。
3、仁慈爱民
《中阿含．本起经》佛陀谓当政者应「多愍善恕己，仁爱利养人」。《大萨遮尼乾子经》谓「王之养民当如赤子，推乾去湿不待其言」，应像慈母育婴一样养护人民。佛陀主张仁政，反对暴政苛刑。《长阿含．轮王修行经》主张「不以刀杖，以法教令，令得安乐」，《大萨遮尼乾子经》谓治罚罪犯宜用呵责教育、没收财产或罚款及牢狱系闭、驱逐等方法，不宜用死刑，不应用割截眼耳手足等刑罚。
4、知人善任，选贤用能。
《佛说孛经》谓为国主者应明睿练达，知人善任，「任贤使能，赏善戕奸」，不用邪伪之友、谄之臣、妖嬖之妻、不孝之子。但非贤非能、愚贱不肖之人，也自有其用处，不可舍弃，有如「器虽粗弊，不可便弃，各有所贮。」《金光明最胜王经．王法正论品》谓应治罚谄诳之人，国主「若友谄诳人，当失於国位。」《正法念处经》谓国王应「知人好恶」，「於诸臣众若无因缘不举不下」，升降赏罚，须有据有理。
5、当政者应注重自身修养
成功地治理天下的前提是成功治理自身，所谓「王欲理人，先自理身」。（《华严经》）在这方面，佛陀的思想与中国先秦诸哲「内圣外王」之说颇相一致。佛陀认为，一个好的当政者应具备正见、慈悲、智慧、德行和健康的身体，「敬长爱少，孝顺奉善」，「探古达今，动静知时，刚柔得理」（《孛经》），不贪财，不吝啬，不耽溺酒色，不嗜睡眠，不懒惰懈怠，安详平和，「心善思惟」，不轻信人言，「恒常怀忍不怒」，「瞋喜不动」。（《正法念处经》）好的当政者，应具备一个优秀的修道者尤其是菩萨行者的德性和心理素质。好的当政者能以身作则，率导广大民众共趋正道，「譬如牛行，其道正直，余牛皆从。贵贱有导，率下以正，远近伏化，则致太平。」（《佛说孛经》）大乘经中说，一个初地菩萨，才能做好率导亿万民众趋向正道，使国泰民安、世界和平的大国王。
释尊多次向人讲说过他理想中的人间社会。他以回忆宿命的方式说，在久远以前曾出现过那样的社会，在久远的未来还将出现那样的社会。理想人间的标志是统一天下的「转轮圣王」出世，最佳的转轮圣王是具有自然所现金轮宝的金轮圣王。《长阿含．转轮圣王修行经》等载，佛告诸比丘，过去久远世时，金轮圣王出世，「依法治化」，「不用兵仗，自然太平」，四方归伏，圣王乘其金轮宝巡视四方，见四方诸国，皆「土地丰乐，人民炽盛，志性仁和，慈孝忠顺」。人民的寿命长达八万岁。後来社会逐渐退化，私有财产、贫困、战争依次出现，十恶逐渐充满世间，人寿亦逐渐减短。人寿减至最短的极限十岁时，有毁灭性的「刀兵劫」发生，经过这番血腥的洗礼，人们开始改恶从善，随世风之好转，人寿亦渐增，增至八万岁时，有转轮圣王蠰却及弥勒佛出世。到那时，「转轮圣王以正治国，无有阿枉，修十善行，尔时诸人民亦修正见，具十善行。」这个世界「五谷丰贱，人民炽盛，财宝丰饶，无所匮乏。」人间的自然风光，也变得十分美好：
「其地平正，无有荆棘坑坎埠阜，亦无蚊虻蜂蠍蝇蚤、蚖蛇恶虫符，石沙瓦砾，自然沉没，金银宝玉，现於地上。四时和调，不寒不热。其地柔软，无有尘秽。……地出流泉，清净无竭，生柔软草，冬夏常青。树木繁茂，花果炽盛。……足蹈地时，地凹四寸，举足还复。……自然粳米，无有糠，众味具足。时有香树，花果茂盛，其果熟时，果自然裂，出自然香，香气馥熏。复有衣树，……复有庄严树，……复有鬘树，……复有器树，……复有果树，……复有乐器树……。雨八味水，润泽周普，地无停水，亦无泥淖……空中清明，净无云翳。海出凉风，清净调柔，触身生乐……」（《长阿含经》卷十八）
总之，那是一个物质生活极大丰富、自然条件极其美好、人民道德水平普遍提高，寿命绵永，政治清明，世界和平的理想人间。在佛陀看来，那样的人间才是合理的人间，真正的人间。佛陀对那种理想人间的实现满怀信心，确认它必定会来临。实现理想人间，庄严人间、净化人间，而且「净佛国土」、「庄严一切世界」，令遍宇宙处处皆成为美丽庄严的乐园，令一切众生都永享极乐，所谓「庄严国土，利乐有情」，乃佛陀及其无数弟子们的最终理想。佛陀指出：理想人间、庄严国土，须靠众生自己去创造。创造的关键，唯在於心：净化世界，关键在净化自心，不仅净化自心，而且带动全体众生各自净化其心：庄严世界，关键在以福德、智慧、诸善等庄严自心，不仅庄严自心，而且带动全体众生各自庄严其心。佛陀的全部学说，即是以此为宗旨、为内容的「净化自心学」、「庄严世界学」。
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我们如何才能过上良好生活
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两千多年前，我国大思想家孔子曰：“吾日三省吾身。”大意是人需要经常反省自己的言行，在生活中才能少犯错误，活得明白且有价值。同样，古希腊哲学家苏格拉底也曾经说过：“一种未经过思考的生活是不值得过的。”这些看似浅显易懂的话，蕴藏着丰富的人生哲理。而在我们的现实生活中，有人忽略了这些，乃至在人生的道路上走向迷失，离出发的路渐行渐远。在《何为良好生活：行之于途而应于心》这本书中，陈嘉映围绕“我究竟该怎样生活”这个核心命题，从伦理学的角度出发，针对现实中的各种现象展开探讨。陈嘉映现为首都师范大学伦理学专业教授，在《何为良好生活：行之于途而应于心》一书里，他以闲散的聊天口吻、雅致的随笔文风、依循历史与生活的脉络，带领我们穿越思想的丛林，领悟伦理学之于人生的要义。全书共分为八章，主要从伦理、伦理学、价值、实践、知行关系、道德等问题作为切入点，阐释他对伦理学与生活的理解。“我究竟该怎样生活”这个命题，不仅是人生道路之初的难题，也是贯穿人一生的焦点。他写道：“这个问题，主要不是选择人生道路的问题，不是选对或选错人生道路的问题，而是行路的问题——知道自己在走什么路，知道这条路该怎么走：我们是否贴切着自己的真实天性行路。”对于伦理、伦理学、道德等词汇，人们并不陌生，然而深究起来，可能就语焉不详。在探究“我究竟该怎样生活”时，有必要对这些概念进行学理上的辨析。本书第一章“伦理与伦理学”中，作者从古今中外学者的论述中，从不同维度和不同层次进行论述。概而言之，伦理是人们处理相互关系应遵循的道理和规则，道德是调整人们相互关系的行为规范的总和；而伦理学就是研究道德的学问，因此，伦理学又称道德哲学或人生哲学。当前，很多人文社会科学领域的学者，在研究中善于倒腾各种图表、数据、公式、模型，乐意于和自然科学“联姻”，但是伦理与道德直指人的灵魂深处，无法进行数据层面的量化。陈嘉映指出：“伦理学不是自然科学，也无法被自然科学化。”确实，伦理与道德皆指涉某种规范系统，伦理偏重于社会的层面，道德则偏重于个人的层面。不过，在一般的口语表达中，两者经常被视为同义，有时还被连用为伦理道德一词。书中的重点，是伦理学之于社会的深刻、生动阐释。在社会伦理的视阈下，医学伦理是一个热点。他在第四章“实践中的目的”中，提出了自己的看法。本来，医生行医是手段，目的是治病救人，造就最广义的健康。在艺术界有“为艺术而艺术”的说法，而医学界似乎没有“为行医而行医”的论断。可是有的医疗机构为了实现经济利益的最大化，背离了医疗之目的，过度诊断、过度治疗的现象多有发生，很多患者为了治病，常常掏更多的冤枉钱、血汗钱。医学伦理不仅直指医学界的良知，更涉及千家万户，关乎人们的普遍利益。针对这种现象，陈嘉映写道：“治病当然是个技术活儿，但行医不仅要靠医术，同样要靠医德。”继而，他又引出了“德与才”的讨论。德才兼备历来是社会评判专业技术人才的标准。尤其是德性，历来被中国社会重视，一个人的学问再好、能力再强，倘若失德、缺德，这种人不会得到应有的尊重。当前，有一种论断值得警惕：知识的归知识，道德的归道德。确实，在单一的领域中，从业者只要技能高明就能胜出，但在多数人类活动中，杰出的成就既依赖特定的才能，更需要良好的德行。比如双方格斗，当然要看谁技高一筹，但勇气也是制胜的关键，甚至有“两军相逢勇者胜”的说法。无论是过去、现在还是将来，德才兼备都是评判人才的标尺，如果否认了德才兼备的重要性，也意味着否定了道德在文明社会中存在的意义。快乐和幸福，人人都为之向往。有人以为快乐等同于幸福，而陈嘉映以为两者并不能等同。如有的人以伤害他人、侵损他人利益为乐，这种快乐显然不是幸福，更不能说是一种良好生活。从某种程度上讲，快乐是短暂、转瞬即逝的，与善好无关，人不能为了一时之乐而触碰伦理道德的底线。幸福不仅涵盖快乐，幸福和善好的品质也紧密相连，如果幸福建立在别人的痛苦之上，这非但不幸福，更是一种罪。对于书名中提到的“何为良好生活”，他写道：“良好生活首先从品性、识见、有所作为着眼来看待生活。”他理解的有所作为，和人生的成功并没有多大关联。现在都习惯于把有所作为的人统称成功人士，其实，成功人士和不成功人一样，有的过着良好生活，有的品格低下、灵魂干瘪。成功只会让优秀的人变得更加坚毅、从容、大度。而那些在浊世钻营得了官位得了钱财的竖子，得意张狂、浅薄低俗，这与良好生活无关。书中讲到的各种伦理道德缺位现象之所以存在，除了历史、传统和社会因素之外，和个人的学养有着紧密联系。陈嘉映并非要给人们该如何更好地生活开出“药方”，因为每个人的成长环境、教育背景和人生际遇不尽相同。总体上来讲，若要过上有尊严的良好生活，提升知识修养是前提，对人生和社会要有通透的理解。更为关键的，是在社会实践中善于运用知识，时常反思言行，追随天性的步伐，努力做到“行之于途而应于心”。
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