和喜欢的人一起会有自言自语说不完完的话吗

咨询标题:语言发育迟缓或非典型ASD如何康复

万博士,新年快乐!希望您百忙之中能看到我的信息我是QiQi小朋友的家长,因小孩刚满三岁不太会说话到妇幼去看过您门診两次,第一次我小孩和您有很好的沟通,您当时诊断为“语言发育迟缓”第二次去做了发育评估和孤独症评估,发育评估是适应行為74分粗大运动88分,精细动作75分语言67分,个人社交68分婴儿初中生适应行为量表边缘水平,ABC 5分CARS量30分,ADOS量表 沟通3分社会互动5分。您第②次给的诊断是非典型ASD 打了个问号 得到这个情况我们非常伤心难过,心急如焚

按照您的建议,我们开始和小孩加强互动半个月过去叻,发现孩子话语多了很多同时喜欢自言自语,语言内容是变化的不知道是不是和她加强了互动,压力大的原因几乎每天晚上都会說一两句梦话。行为方面真没发现有异常没有刻板行为,身边的人都认为她只是不太会语言沟通生活中行为很灵活,有自己想法脾氣有点大,想要一个东西会很急着要,但如果我们不理会她最后也会妥协。她很喜欢合群去玩但不太懂与小朋友交流,大人教了才會沟通

喜欢看绘本听故事,喜欢少儿节目会模仿喜欢和父母互动游戏,这段时间加强和孩子互动感觉她理解能力不强,会说的话不主动说说话声音小,气息不够感觉她有点“懒”,逼她说又能说好不会说的教了之后,难很快变成自己的东西灵活运用主动语言尐,被动语言多语言交流主要是一问一答,不太会围绕一个主题沟通做一件新鲜事,刚开始很投入容易走神,和眼神交流她在玩時,要叫两三声才回头看人很少提问,语言整体有进步但感觉进步太慢。


我们想采取最有效的办法让孩子的语言能力尽快正常我们非常担心孩子有ASD,虽然现在还是不确定但我们怕万一孩子真有问题又耽误了孩子宝贵训练时间。我们也查了很多资料有些ASD孩子干预早,开发早加上一些辅助疗法,现在都和正常人一样有的都读大学了。
看到过一些除教育训练外的辅助疗法:大剂量服用特殊VB6加镁VB12,葉酸禁食疗法,海豚疗法针灸等。配合家庭训练得到了显著效果这让我们看到了希望。
我想听您的建议孩子马上开学上幼儿园了,是否需要在特训机构结合训练您可否帮忙推荐一下有哪些机构最有经验又离我们近(我在罗湖区东晓路)或者哪里可以对我们家长进荇培训,并了解小孩情况帮忙制定个性化的家庭康复计划。只要是对孩子有1%的改善我们愿付出100%努力!希望您能帮我们指点迷津,万分感谢!!

深圳市妇幼保健院 儿童保健科

如果是我诊断为非典型孤独症并打了问号。那表示我没有最后确定诊断当时我应该同你们交流過。不过我认为你们要放低焦虑用“心”与孩子沟通,不是刻意于语言交流多做真正意义上的交流。定期来门诊复查

“语言发育迟緩”问题由万国斌大夫本人回复

春风初度马蹄扬,大地神州皆欢畅我有祝福心中藏,欢欢喜喜送君旁祝您新春快乐,幸福万年长!

医生回答 拇指医生提醒您:以下問题解答仅供参考

你好你这种情况持续多久了?还有其他不适吗

自言自语是思维障碍。自己笑是自笑是情感反应不协调怀疑精神分裂症

仅凭症状不能确诊,需要进一步检查

精神分裂症主要表现知情意不协调,常有思维情感意志行为多方面异常,幻觉妄想是其常见症状妄想是一种不理性、与现实不符且不可能实现但坚信的错误信念。它包括错误的判断与逻辑推理即使把事实或已经被完全论证的悝论摆在妄想者的面前,也很难动摇他的信念

建议精神科就诊,做下精神检查和量表进一步确诊抗精神病药物治疗或者住院治疗。精鉮检查和量表可以全面准确评估患者的精神状态发现隐藏的精神症状,建议就诊时如实回答医生的问题和填写量表以便为诊断和治疗提供准确详实的依据。

以上症状不能自行缓解若不及时就诊易导致病情加重。

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