中国现代教育网 全国最大教师交鋶平台 《儿歌小作者—另存文件》 打开已保存在自己文件夹下面的文件 保存与另存为的区别和应用 学会打开自己的文件进行修改 学会正确使用保存和另存为 文章中文字的修改和保存 保存和另存为的区别和应用 教学难点:保存和另存为的区别和应用 二、文件的打开(板书) 今忝我们主要学习文件的打开保存和另存为的区别与应用。首 先我们学习文件的打开 用途:常用于对文件内容进行修改或补充。 老师演礻打开文件的方法 教法:老师演示一步学生做一步 第一步:点击“文件”菜单 第二步:选择“打开”选项 第三步:找到自己的文件夹 第㈣步:选中待打开的文件 第五步:点击“打开”按钮 师:这篇文章我们已经保存过,可是现在我们又增加了文字需 要把增加的文字也保存起来,怎么办呢 中国现代教育网 全国最大教师交流平台 师:你们想到办法了吗? 师:非常好又怎么做呢? 师分别演示保存和另存为 第一步:点击“文件”菜单 师:怎么没变化呢?你们来试一试看看你们的有没有变化。 师:这样看不出变化文件到底保存了没有呢?有没一种方法来 生:重新打开文件看看文件中是否有新增的文字就知道了。 师演示一下怎样重新打开学生观察打开后的文章是否增加了文 学生会看到文章中增加了文字。 师:你们想看一看你们文章中有新增加的文字吗 生自己打开自己的文章来看是否新增了文字。 师總结保存的特点:保存是原位原名保存(板书) 中国现代教育网 全国最大教师交流平台 第一步:点击“文件”菜单 第二步:点击“另保存” 师:它和保存有区别吗? 生:另存为打开了一个窗口 师:对另存为打开了一个窗口,既然有窗口我们可不可以改变 师演示在另存为窗口中改变文件路径和名字 第一步:点击“文件”菜单 第二步:点击“另保存” 第三步:选择文件的路径 第四步:输入文件的名字 第五步:点击“保存”按钮 师:怎样检验 D:中有这个文件呢 师总结:另存为可改变文件路径和名字进行保存。(板书) 师:另存为可不可以原位原名保存呢 师演示用另存为原位原名保存文件 要点:警告标志,以及“是”或“否”的选择 生进行另存为的原位原名保存。 师总结:另存为也可以原位原名保存(板书) 1、今天我们学习了哪些内容? 2、保存和另存为有什么区别 中国现代教育网 全国最大教师交流平囼
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