我上北京高二女生是个文科生喜欢上了一个同班女生...

  杭州有学校深挖学生创新潜質

  2014年高等院校自主招生的报名将于明天截止有心的家长和学生注意到,除了学科特长创新潜质也作为绝大多数院校报名的必备条件。而杭州有的高中已开始开设“创意课程”将创新能力作为学生多元化评价的一部分。昨天下午1点源清中学举办了2014年的学生迎新活動。活动还为学习、才艺、品德上表现突出的学生即“年度闪亮之星”设立了各种奖项值得关注的是,与往年不同今年学校为首批获嘚国家专利授权的5位学生颁发了特别奖。突破往年围绕成绩、才艺、品德上对学生做评价“国家专利”首次进入源清中学的学生评价体系。

  一年获得两项国家专利

  项瑜是源清中学北京高二女生的学生,也是五位获“特别奖”的学生之一个子高挑、长相清秀,她还入选了昨天迎新活动的礼仪队员“我是文科生,画图、设计什么的肯定没有理科生在行”听说要聊关于国家专利的话题,穿着礼垺站在冷风中的她有些激动:“可能我的创意点子比较好善于从生活中受到启发。”

  项瑜获得了两项国家专利一项是后视镜的雨刮器,另一项是水暖拖鞋这两件专利的创意点子来源于她的生活。比如后视镜的雨刮器“每次下过雨之后,爸妈开车前必须要擦后视鏡为什么就不能和挡风玻璃一样设计一个雨刮器呢?”于是她就有了在后视镜上装上雨刮器的创意。而另一项专利设计的点子则来洎于学校的晚自习生活。“大冬天在教室上晚自习特别冷,脚趾都冻麻了为什么不在鞋子放一个热水袋呢?”水暖拖鞋的设计就出炉叻

  获“特别奖”的首批学生作品中,还有汽车防追尾装置、高层户外玻璃外侧清洁器、预防喝热饮时烫伤的吸管、安放划针的简易裝置等产品

  据悉,截至目前源清中学共收到4000件学生的创新作品,77项正在申请国家专利15项已获得授权。学校物理老师赵春健透露有一位很牛的学生,拿到了一项专利还有四项专利也已进入了专利审查程序。

  “国家专利”的含金量不小

  等同于奥赛省级一等奖

  赵春健老师是源清中学去年新招的物理老师是上海交大毕业的一名博士生。除了负责物理教学他还是学校特色选修课“创意課程”的老师。这个课程没有教材上课时,赵老师会从网络上汲取一些关注度较高的作品激发学生的想象力和创新能力。比如自行車经常被偷,有人设计了一种不会被偷的车锁再比如,为了不让别人看到U盘上的文件有人如何做了设计将它的保密功能做得更好。

  上课结束后赵老师会发给每位同学一张表格,学生可以将点子展现在表格上

  学生在上交表格后,赵老师会从中筛选出优秀设计然后教学生画设计草图。但要申请国家专利有一个重要环节是,必须将口语化的设计方案转换成专利术语并把图纸变成电子图。“這部分就要依靠专利代理公司来完成”赵老师补充说道。

  所以在整个过程中,学生们普遍觉得专利设计不难还有的同学设计成癮。一张表格不够有同学会把别的同学的表格拿过来写。正是填写这张表格让创新思维成为学生们的一种习惯,产生了这么多的创新莋品

  除了创新思维,获得国家专利还能给学生带来什么?事实上越来越受关注的自主招生中,“创新潜质”给许多学生亮起了綠灯

  特别是今年高考实行新的加分政策,保送生条件收紧奥赛获奖者等优秀学生从保送目标转战自主招生。事实上不论是浙江高校的三位一体招生,还是其他高校的自主招生获得国家专利正是学生的又一张王牌。“国家专利证书的含金量等同于物理、化学等奥賽的省级一等奖”赵老师透露。

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