云南建水现校园暴力，两学生被绑手脚还被开水烫，你怎么看这事？|孩子|校园暴力|学校_新浪网
云南建水现校园暴力，两学生被绑手脚还被开水烫，你怎么看这事？
云南建水现校园暴力，两学生被绑手脚还被开水烫，你怎么看这事？
云南建水的小龙和小航，遭遇了同宿舍5名同班同学的校园暴力、他们被5个同学绑住手脚，用枕头压住头，有人脱了他们的裤子，用开水烫。而家长在问两个孩子的时候，他们还说没有被欺负。该班的班主任说，从教22年从来没见过这么触目惊心的校园暴力。两个孩子事发以后不敢跟家里人说，还安慰妈妈说，妈妈你别哭，我不痛。小航的情况比较严重，从大腿到腰上没有一块完好的皮肤。为什么这样的校园暴力迟迟不能得到解决呢？回答收藏问题|查看更多问答我有靠谱回答73个回答猪笼草少年6小时前14赞踩（写在前面）很抱歉，我曾经也是校园霸凌的旁观者。其实校园霸凌，不论严重程度，对当事人造成的心理创伤都是永久的。初二的时候，班上有个女生，大家都很讨厌她。大概每个班都有这样的人吧，好像就是一个人讨厌了，流言蜚语漫天飞了，大家就都要孤立她，生怕慢一点就会不合群一样。事发的那天，班主任布置了特别多作业，几个带头的男生第二天上她的课就约好集体装睡。但很快被班主任识破了，那几个男生也被喊去谈话。那天中午，几个男生把她堵在女厕所，拦着不让人进去，用班上收集起来的废水瓶一个个砸她。有落在她身上的声音，也有砸在地上的声音。很抱歉，我就在旁边，但我没有勇气阻止。因为我怕，我怕那几个男生转头会攻击我，我更怕像她一样被孤立。很多年后，再回看当时的我们，幼稚的可笑。我们那些拙劣的伎俩，怎么可能瞒得过老师，不管是不是她告的状，这个黑锅都必须由他来背。因为那些少年的怒气和恶意，必须有一个人来承受。这个人可能因为自卑，因为贫穷，因为懦弱，成为欺凌孤立的对象，而大多数像我一样的人，为了所谓的合群，把Ta孤立在群体之外。很久以后，我甚至记不得她的样子，但我永远记得那双哭了的眼睛。对不起，我为我的袖手旁观而道歉。孩子们是最没分寸感的，他们对法律、社会规则无知，遵从本心，却往往容易释放出内心的兽性。这起校园暴力发生在建水青龙镇青龙小学，在这所寄宿制学校，每周日下午家长把孩子送进学校，下周五下午再接回家。事件经过11月28日(星期二)事件发生。同学小兰对班上另外几名同学说要收拾小航，同学小俊提议用开水烫。“一共就5名学生参与此事，一名同学顶住门，一人用枕头捂住小航的头，一人按手，一人按脚，一人脱开裤子用开水烫。”从图片来看，伤者下体，大腿内侧，腰部皮肤被大面积烫伤。另外一名同学小龙也遭遇了相同霸凌。12月1日（星期五下午），孩子被家长接回家。双方家长发现孩子不对劲（小龙下蹲困难，躲躲闪闪。小航主动提出被开水烫，身体疼痛）“他一直避着我，但是我看到他腰上侧面的伤疤，我问怎么回事，他一下子就跳进了客厅，说没事没事，但是身体都是在发抖了。”小龙妈妈回忆道。“小龙屁股上大片黑色的血泡，有的干了，有的还在渗血。”此时，距离事件发生已经过去了三天，而伤的更重的小航，伤口已经感染，只能转院到开远医院继续治疗。两个孩子都选择了沉默。“你们要敢把这事告诉家长或老师，我们就找黑社会来收拾你们！”施虐者说。直到家长不断追问，孩子们才说出被烫伤的真相。12月1日下午，小航外婆询问班主任老师杨萍是否知道小航被同学烫伤，班主任称不知情。12日2日小航母亲告知班主任小航被小兰推倒烫伤（引用自《春城晚报》相关报道),并告知治疗进展。随后，班主任杨萍打电话给小兰(施虐者之一)父母，其父母询问小兰，小兰否认了推小航。杨萍把此事汇报给校长，当时是周末，校长决定周一等双方到学校后再处理，12月6日建水县人民政府新闻办发出通报，“建水县青龙镇党委政府和教育部门及时协调涉事学生家属到医院看望受伤学生，先期垫付了医疗费。同时，镇党委政府及县教育部门也垫付了部分医疗费，解决了家属的后顾之忧，并协调县人民医院对伤者予以特别护理。”通报中称“两名学生伤情稳定，一般不会留下后遗症，正在康复之中”12月7日《春城晚报》记者拨通该校校长李成杰电话，校长在电话中表示这只是孩子们闹着玩。1、是否存在应急滞后？管理失当？“由于当时是每周的放假时间，校长决定周一等两家父母和孩子到学校后再调查此事。”根据晚报报道，这是校长在12月1日（周五）得知事件发生后的处理决定。这是一个寄宿学校，这件事是在寄宿时间内发生在学校内，且当事双方都是寄宿在该校的未成年人。校长应当及时跟进学生伤情，如情况严重及时报警（12月4日周一学校才报警）并协助警方对当事双方发生冲突的根由展开调查。由此可见，校长内心可能并未把这当回事儿，也可以看出这个学校的管理机制和应急机制是如何。从晚报记者和校长的沟通中我们可以看到，校长仍然没有意识到该事件的严重性，只是把它看作孩子们的一场玩闹，只不过不同于以往的追逐嬉戏，这次玩的代价有点大。校长对晚报记者作出回应，“政府已经介入了，家长也去道过谦赔偿过了，我作为校长没有做到位，今后会安排老师多走动加强管理的”。不得不说太官方，安排多少老师？怎么加强管理？是否会开设相关心理课程减少此类事件发生？43个老师，没有配备宿管员，有574个寄校生。放学后学生生活自理，老师也要做饭吃有自己的事情，难免管理上会有漏洞，老师主要负责清点人数，查有没有少了谁。”在这个老师兼职宿管员的学校，574:43的比例，意味着1个老师要分管13个孩子。即使在老师全心全意投入的前提下，也会有孩子被照顾不周的情况。更遑论这里老师们的要求只是清点人数时别少就行。在事件发生后的三天里，没有任何一个老师发现两个孩子的异样。据微博爆料，三天时间里孩子们还上了体育课，我们不难想象，皮肤组织被烫伤后和衣服纤维摩擦带来的疼痛（还是那样敏感的位置），孩子对疼痛的忍耐度较低，在这样的情况下，当班老师甚至都没发现，足以见老师的疏忽程度。可能对当事校方来说，这只是一件“孩子们之间的玩闹”，但实际上，它背后透射出种种学校的管理漏洞。2、寄宿学校是否应当配备宿管老师？12月6日建水县人民政府新闻办发出通报。通报标题是“欺凌事件”，不是一方无意间对另一方造成大面积烫伤。文中提及受伤学生的治疗情况，但对于欺凌方是如何处理的？校方是否存在管理失当的情况？等问题没有给出回应。另外，根据《中小学幼儿园安全管理办法》第二十五条要求，“有寄宿生的学校应当建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。”这样一个没有宿管老师的寄宿制小学，手续是否合法？客观地说，发生这种情况，当班老师确实存在责任，但也有原因。小龙和小航所在的班级，30多个学生，只配备一个语文老师和数学老师加以照料，15:1的比例，更何况她们并不是专业的宿管老师，教书才是他们的本职工作。在指责老师的同时，我们更应该想到，目前的乡村教育陷入了这样一个困境：办学成本上升，村小撤并，成立中心校--学生父母外出务工，隔代抚养压力大，学校离家过远--学生无奈只能选择寄宿制学校--教育资源紧张，学校无力再分配专职宿管人员。这不仅仅是一个校园霸凌的个案，它的发生有深厚的土壤背景，如果不能把这些“根”翻腾出来，那么还会有更多的小航和小龙。3.家长：你真的关心过孩子在学校过的如何吗？据报道，从12月1日下午3点半开始，小龙的妈妈开始发现他的异常，但直到晚上八点才发现他的伤。12月3日下午，担心成绩不太好的小龙拉下功课，小龙的妈妈还是把他送去了学校，小龙几次逃走。20个小时后，伤口感染引起发烧的小龙得以离开学校。不管是因为独自带两个孩子的压力，还是因为小龙对伤口的逃避，她都失去了作为一个母亲应有的警觉和敏锐。梳理数据，近年来，校园霸凌有向城中村，乡村扩张的趋势。大量青壮年进城务工，妇女老人留守，甚至隔代抚养情况普遍存在。学校教育资源紧缺，家长不重视，致使家校双方协同合作机制不存在，不能在出现问题的第一时间进行疏导。学校缺乏相关心理课程，家人的关心只停留在吃饱穿暖的层面上，学生正确价值观得不到建立。建水校园霸凌事件，是怎样的一个事件？有组织，五个人分工明确，各司其职。有预谋，要“收拾”一个人，那就用开水烫。且专挑衣服遮挡看不见的地方下手，事后威胁，找黑社会报复你。然而这5个人，才三年级。人性最大的恶在哪里？对孩子来说，他们不会考虑后果，不会掌握分寸，达到目的才是他们要考虑的事，道德和规则不能成为制约他们的东西。有人说“我爸从小就告诉我，在包里揣块砖，如果有人欺负我就打回去。”也有人说“从小我被打了就不敢告诉我爸，因为他第一反应是骂我”。对喜欢欺负人的孩子来说，暴力是他们达到目的的手段。而对于被欺负的孩子来说，因为他们不敢说，说了也不会被拯救。大人们总是一厢情愿地认为，这只是孩子们的玩笑。其实不是的，他们的世界更非黑即白，弱肉强食。那么，家长真的关心过孩子在学校里过的如何吗？不是今天的作业做完没有，不是考试考了几分，不是被老师表扬了吗？学校，对孩子来说，不仅是一个传授知识的地方，更是一个群体生活的地方，他们要在这里学会适应人的群体性。小航妈妈说，“看到他的枕头上有血渍，我都有死的心，我已经非常冷静了，我知道我即使杀了那些孩子，我孩子身上的伤也不会少……”每一个被霸凌的孩子，都会被噩梦惊醒吧，每一个孩子被霸凌的母亲，都曾如此泣血过吧。只是希望，通过我们的努力，这世界，像小龙小航一样的孩子，能少一点，再少一点。（部分新闻事实来源于《春城晚报》、《都市时报》）2评论蛋挞宝贝12-07 15:361106赞踩查阅了事件细节，感觉十分愤怒！触目惊心！让我想起那句话“地狱空荡荡、恶魔在人间”（提醒以下内容含有部分图片，可能会引起身体不适）先说结论：校园暴力是社会顽疾，短期甚至长期内都会存在，国内国外、城市乡村，校园暴力无处不在，在有更好解决方案前，校园里的每位孩子需要家庭、学校、社会的呵护关心。校园暴力是校园里挥之不去的阴霾，随着媒体、网络曝光，越来越多的校园暴力事件出现在我们的面前。政府、学校、都在每次事后提出解决预防方案。但校园暴力依然层出不穷，更为可怕的是，校园暴力呈现出了年轻化、暴力化、群体化的趋势！让我们回到建水的事件，建水青龙镇青龙小学两名三年级的学生，被同班5名同学捂头捂手，按住脚后，脱了裤子用开水烫，伤痕惨不忍睹。年轻化：三年级，不过是9岁10岁的年纪，调皮可爱或许是成年人对这个年纪最普遍的印象暴力化：用滚烫的开水浇淋身体，令人发指群体化：5名学生向2位同学施暴，共涉及7人在查阅资料中，我发现了一些细节值得大家思考：细节一：受伤的孩子都是住校，父母、老师知道孩子被烫伤都是三天以后，这三天没有治疗，没有关心，只有2个9岁的孩子默默的忍受细节二：受伤的孩子不敢吐露实情，当伤者之一的家长发现孩子受伤后，孩子坚称自己是打热水时不小心摔倒被烫伤的。细节三：父母重视不够，在知道孩子被烫伤后，父母想着在不能耽误孩子的学习，仍然把受伤的孩子送进学校。细节四：心理疏导不够，受伤的身体总会康复，但受损的心灵会影响一生！下面我引用春城晚报的报道，这段文字和图片，我几乎是含着泪水看完：“小龙一直说是自己烫的，要求我不能跟老师讲，加上当时卫生所医生说小龙的血泡干了不严重，擦些药就可以了。”白会珍说：“她当时想的是，不要耽误孩子的学习。”不过白会珍还是将要敷的药放在门卫处，打电话给当天负责晚自习的数学老师，“说我孩子在学校烫伤了，请老师帮忙敷药。”白会珍要离开时，看到儿子眼泪汪汪。“特别害怕的样子，他说‘妈妈你别走’，我以为他怕老师说他，我还跟他讲老师即使说你也是安全教育，不用怕。”“妈妈，你明天还来看我好吗？”“妈妈星期五早点来接我好吗？”小龙央求着，白会珍离开了。伤情更重的，是小龙的同班同学小航。当天更早时间，小航的外婆发现了孩子不对劲。 “我在珠海打工，我妈去接的孩子。”小航的母亲尹丽飞说，当天外婆去接小航时，所有同学都走了，但一直没等到小航出校门。 “我妈妈有点担心，去班上叫他，叫了几遍孩子才答应。他说‘外婆，我被开水烫了，我好痛，走不了路，你带我去打针吧。’我妈就问他吃饭没有，他说两天没吃了。” 老人随口训斥了外孙几句，她根本不会想到，年纪尚小的外孙已忍受了整整3天的折磨。研究事件的过程中，我气愤的说不出话，我也在思考为什么校园暴力屡禁不止，为什么让天真无邪的孩子做出如此惨绝人寰的事，我们成年人应该做什么。这或许时悲剧发生后，我们每一个成年人，父母、老师需要反省的，希望有一天暴力能够真正远离我们的天使，祖国的花朵！最后介绍一下建水县政府对事件的通报：建水县政府新闻办昨日通报，12月4日中午12时50分，建水县公安局青龙派出所接到报案称青龙小学有学生被同学用开水烫伤。接报后，青龙派出所民警、镇党委政府和县教育局主要领导及相关人员第一时间进驻学校和医院开展工作。两名受伤学生报案前已分别由家长送往医院治疗，青龙镇党委政府和教育部门及时协调涉事学生家属到医院看望受伤学生并先期垫付了医疗费。镇党委政府及县教育部门也垫付了部分医疗费并协调医院对伤者予以特别护理。据医生介绍，两名学生伤情稳定，一般不会留下后遗症，正在康复之中。目前，该事件正在进一步处理中。1544评论叫我王先生12-07 19:54152赞踩这是建水青龙镇青龙小学两名三年级学生遭遇校园暴力后的场景，两人被同班5名同学捂头、按手、按脚后脱了裤子用开水烫，伤痕惨不忍睹。回想星期天我送他去学校，他眼泪汪汪求我不要走，我还是走了，真觉得我太残忍了。”4天后，回忆起送儿子小龙去读书的场景，白会珍很难受。“看到孩子身上的伤，我简直要死了。”小航的母亲尹丽飞在电话里和记者急匆匆地说完，就赶紧回到儿子身边，“他现在不让我离开身边，一谈这个话题他就哭。”回到家，我发现他有点反常，平时回来蹦来跳去，但那天蹲下去都是慢慢的，我问他是不是屁股疼，他一下子猛地站起来说不疼。”白会珍带儿子去放牛，发现小龙外套居然穿反了。“他从来没穿反过衣服，我问他怎么了。”白会珍说，结果小龙非常慌张，一下子跑到草堆边将衣服穿正。“这个时候，我都没想到他会被人伤成那样。”白会珍事后充满自责。“我是你妈妈，告诉我到底怎么回事！”白会珍强行把儿子衣服脱开一看，几乎要晕了。“他屁股上一大片都是黑色血泡，有的干了有的没干。”白会珍说，儿子坚称自己是去打热水时不小心摔倒被开水烫的，坚持称没有人欺负他。白会珍再次询问，小龙才吐露了自己也遭遇5名同学的暴力。“他牙齿咬得很紧，哭着说‘妈妈你不要送我读书了，我怕那些人再来打我，欺负我’。1.如果遇到校园暴力，一定要保持镇静，不要惊慌。采取迂回战术，尽可能拖延时间，有勇有谋地保护自己。争取有机会求救。2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。4、当自己和对方的力量悬殊时，要认识到自己有保护自己的能力，以及通过理智和有策略的谈话或借助环境来使自己摆脱困境。5、遇到自己和对方力量相距不是太远时，可以考虑使用警示性的语言来击退对方的企图。但要避免使用恐吓性的言语，以免反而激发拦截者的逆反心理。6、告诉孩子如果遭遇校园暴力事件一定要及时跟家长老师沟通情况，不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的创伤。131评论乐育思教12-07 22:5318赞踩首先感谢大家的邀请。细看了新闻报道，越看越心惊，越看越战栗，也越看越愤怒！孩子是一张白纸，是谁为幼小的施暴者渲染上这些暴戾因子？是谁让受暴者不敢言说？又是什么因素让这场校园暴力延续如此之久？看看这些孩子残忍的手段！我想问问这都是从哪学的？可细想一下，这很难学到吗？抗日战争片里的炮烙鞭刑，宫斗片里的夹指针刺，历史片里的分尸腰斩，动画片里的群殴压扁……这样的场景还少吗？这样每日耳濡目染，孩子们能不残忍吗？看看这些孩子可笑的理由！别人一句要教训谁谁谁，这么快就有人附和，还付诸行动，还是5个孩子一起付诸行动！这太令人惊心了！日日喊素质教育的结果，就是把孩子教育的连基本的是非观都没有吗？就只会一味盲从以多欺少？看看这些孩子幼小的年龄！9岁在这则新闻里代表的不是花朵一样的青葱美好而是恶魔一样的令人胆寒！如此低龄的涉事人员，如此恶劣的暴力结果，如此闪电般的的蔓延速度，我们的学校教育应急机制是不是反应太过缓慢？我们的家庭教育理念是不是更新不及时？看看小龙被欺负后的反应！极力掩饰！不敢言说！为施暴者开脱！这是不是说明小龙根本没有觉得自己可以摆脱恶魔的自信？这是什么造成的？是不是做家长一遍一遍的在他耳边强调：要听话，别惹事，乖乖的？是不是忘了给他强调：别怕有妈妈，只要你没有错妈妈给你讨公道，坏人不需要为其保守秘密？看看这妈妈的粗心程度！看见孩子身上一大片黑色的血泡，心疼一阵就完事啦？不用跟老师询问一下缘由？医生都告诉你之前有个孩子烫的更严重，你就觉得只是巧合？那天是孩子被烫日？还都聚一个诊所？不及时关注孩子情绪，觉得烫的不重要，不细究孩子为什么害怕，亲手把他送进学校，你说的对，这对孩子太残忍了！看看这最后的处理结果！我知道我应该感谢所有部门的积极处理，但我也知道我无法不心痛小龙和小航所受的伤害，我也无法去想象这会对小龙和小航的人生造成什么样的影响，我更无法也不敢去估量小龙和小航的心理阴影。因为作为一个母亲我甚至没有勇气去假设！惟愿一次次校园暴力事件的披露，不仅仅让家长和社会各界警钟长鸣，还能迅速有效的出台各种措施，家长们也积极学习，学会辨认甄别孩子的各种情绪，争取让这一悲剧不再上演。让每一个孩子都能健康成长！11评论zhouzhourainbow12-07 23:1442赞踩所有校园暴力的施暴者必须得到严惩，对受害者而言这是一辈子的伤害啊！！！完全想象不到，这样触目惊心的校园暴力案件的施暴者竟然是五个三年级小学生。我不得不思考荀子所说的:人之初，性本恶。有时候孩子那种纯粹的恶更加令人后背发寒！事件发生在云南建水青龙镇青龙小学，住校生小龙和小航遭遇了同寝室5名同班同学的校园暴力，他们被这5位同学绑住手脚，用枕头压住头部，脱了裤子用开水烫。这样的暴力听起来就是非常可怕，两个小朋友的伤痕血肉模糊，触目惊心，他们到底是有什么深仇大恨，对自己的同学做出如此残忍的事情？5个三年级的学生，如此凶残的暴力手段他们究竟是怎样想的出来的！据悉，小龙和小航都是在三天后才被家长和老师发现伤痕的，一开始，当家长问及伤口时，他们还说是自己烫伤的。小龙让妈妈不要和老师讲，当妈妈离开时小龙眼泪汪汪，特别害怕，一直说:“妈妈，你别走！”“妈妈，你明天还来看我吗？”“妈妈，星期五早点来接我好吗？”小航则是在外婆来接他的时候和外婆说:外婆，我被开水烫了，我好痛，走不了路，你带我去打针吧！小航的伤很严重，大片皮肤被严重烫伤，母亲从外地回来看到孩子的伤痕伤心欲绝。看到这里的时候小编觉得很痛心。以下几个问题小编觉得应该考虑:第一，这两个孩子在受伤后也不敢和父母说，也不敢和老师说，只是自己承受疼痛，三天啊，两个十来岁的小朋友默默忍受着烧伤的疼痛，是因为他们害怕自己如果说出来会再次被打，而且可能会遭受更严重的伤害。第二，小龙的母亲将小龙送往医院后，医生说没有什么特别大的问题，他母亲觉得不能耽误孩子的学习便把孩子送回学校。这个做法小编不能认同，现在不是上学的问题而是孩子以后一生的问题，这个事件已经对孩子的心理造成了严重的伤害，如果家长不在这个时刻对其进行心理疏导，那么一个十来岁的孩子能够自己做心理疏导，走出心理阴影吗？很难，几乎不可能。第三，这个事件里，我们可以看出两位受害者的家长都对自己的孩子了解太少了，孩子不敢把事情和父母说，三天里，父母也竟然没有发现。校园暴力事件层出不穷，家长，学校必须非常重视。家长:家长必须要多和孩子沟通，还可以与和老师沟通，和其他家长沟通，多方面了解孩子的学习状况，生活状况，交际状况。如果发现孩子有什么异常，立刻询问孩子，与孩子沟通，联系老师，了解具体情况。如果孩子受到伤害要先安抚孩子的情绪，带孩子去医院检查，并且可以根据孩子的情况对其进行心理疏导。学校:老师要关注学生的学习状况与生活状况，多与学生沟通，了解学生的动态，与家长沟通，和家长谈谈学生在校状态。学校方面要严格规定学生之间不得进行打架斗殴，如果有人违反规定，一定要对其进行严厉惩罚，让施暴者不敢施暴，让施暴者得到应有的惩罚。对于这5位施暴者，小编觉得必须要严厉惩罚，他们的父母也难逃其疚，子不教，父母之过！这5位施暴者对两位受害者造成了极大的伤害，一定要郑重的道歉:向受害者道歉，向受害者家长道歉，并做出相应的赔偿！5评论羊咩成长9小时前7赞踩我为小龙和小航的“懂事”心疼，这么小的孩子本不该承受这些。校园暴力事件的原因是多方面的：法规上对未成年人施暴的惩戒、尚未得到足够重视的校园暴力现象、以及老师、父母等对校园暴力的甄别、了解还太少，无法帮助到孩子，成为孩子的后盾。校园暴力并不是我国特有的，美国作为头号发达国家，他们处理校园暴力多年，却越来越头疼。美国疾控中心的数据是，每年有约4400的未成年人是与校园暴力相关而死亡的……列未成年人死亡的第三死因。举几个例子吧，11月加州一13岁女孩自杀，自杀前两周也试过在卧室上吊，被家里人发现了，她日记表示自己受欺负多年，受不了了。几天后，11.30号1名10岁的女孩在家里衣柜上吊，直接原因是因为10月份的一个她去其他女孩子争执打斗的影片给传上了网，对她的生活影响很大。（上吊的10岁女孩）ABCnews曾经做过一项调查，美国有高达16万的未成年人因为校园暴力而不敢去学校，选择呆在家里。为什么校园暴力迟迟得不到解决？我们先来做个对比吧，依旧以美国为例，这么多年，看看他们做了些什么来降低校园暴力呢：无数的官方机构，无数的民间机构，无数的私人机构，无数的学生机构，在学校开展“防校园暴力”活动，组建学生保护机构，组建受害者联盟，在网上铺天盖地的普及相关知识、被欺凌的危害、父母可以怎么做，受害者父母联名告学校，学生游行，视频，欺凌热线，推动每个州的立法、欺凌进入罪名，鼓励旁观人群不要做旁观者……甚至连商业机构比如星巴克，都会在杯子上印“我今天不做旁观者”来致力于降低校园暴力。（星巴克的“不做旁观者标语）但是，美国的校园暴力依然居高不下……那么，我们做了什么？你知道任何一个防校园欺凌的机构吗？被校园欺凌了如果学校不受理还有别的渠道吗？有多少学校有做过防校园暴力的相关教育？学界一年有多少研究是关注在中国学生校园暴力上的？我们还有很长的一段路要走。而且，没有现存的成功例子可以减低校园暴力。美国努力了那么多年，做到的不过是如何更好地帮助受害者，却无法从源头上降低。我认为，数字不上升已经很乐观了。如何帮助被欺负者：平均只有33%的被欺负者会寻求成人的帮助。原因有可能有，怕告诉成人后有更激烈的报复；害怕给父母带来危险，比如孩子说“我父母比你厉害多了，你敢告诉你父母，我连你父母都打”；曾经告诉过成人但是成人不重视……但是，其实如果告诉了成人，对被欺负者是有好的帮助的。这需要加强学校、父母和孩子的联系。比如，学校成立相关的组织，父母、孩子都可以匿名报告，组织需对待每一宗报告都要认真对待、处理。另外，普法进入校园，学生学习欺凌需要承担的法律后果。即使考虑到未成年人，类似判刑等并不适合，那完全可以采取适合的惩罚举措，比如施与暴力的学生需停学、接受处分、家庭需承担医药费和心理费用等等。还可以考虑建立欺凌档案，这份档案会一直跟着学生。同时需要把施与暴力的学生的家长参与进来，让他们意识到，如果他们不在这方面积极管教孩子，他们的孩子会承担巨大损失。同学也可以帮助减少校园暴力。比如，建立1对1的帮助，对有意愿的学生，1名优秀的学生配对1名被欺负者。这需要大大动员“bystander”，那些旁观的学生。普及相关理念，宣传学生勇敢站出来，成为“upstander”，以成为“upstander”为荣。在学校如果有同伴的支持，会大大减少被欺负的可能。毕竟，校园暴力多数都是以强欺弱。一步一步走，希望未来会更好。评论鬼语12-07 20:0272赞踩无法置信，这起校园暴力事件竟然发生在小学的校园里。什么时间开始，美丽的小学校园，竟然开始充斥着暴力的血腥！短短几十字，看的我眼角含泪，深深的为那两个受伤的孩子感到疼痛。更为那五个施暴的孩子感到痛惜。我不想把责任推给学校，但学校确实有着不可推卸的责任，最少最少在学生的监管方面是失职的。既然是寄宿制学校，那么当家长把孩子交给学校的那一刹那，就暂时的把家长的监护权力交给了学校。在学生出事三天之内，竟然生活老师无所察觉，这不能不说是学校极大的失职！我不想把怒火发向孩子的父母，毕竟他们也是受害者。但是我又不能不向他的父母发火。作为孩子的父母，当孩子受到那么大伤害的时候，孩子父母竟然没有仔细的询问孩子受伤的过程，发现其中令人质疑的地方，这不得不说父母大意到了什么程度？对于那五个施暴的孩子，我有的是无比的愤怒，更多的却是痛惜。是什么让你们这小小的年纪竟然出现了如此的暴力？是家庭还是社会？又或者是你们父母的言传身教？作为那几个施暴的孩子的父母，你们该醒醒了！今天他们能对同班的同学下得如此重手，将来的一天他就可能在你们身上施展同样的手段。对于国家，我无比的热爱。但是我们社会的教育却出现了越来越多的令人担心的事情。国家的好意被有些人用来纵容，越来越多的校园暴力，让人触目惊心，暴力还向年轻化趋近。而作为教育者的学校和老师却越来越感到无力。伟大的国家啊，请快点出台相应的法律吧，您的孩子需要您的保护，也请快点把教育的权利还给学校吧，让学校重新变成育人的乐土。校园暴力事件的频发与处理暴力事件的无力有密切的关系。假如暴力事件的当事人，他的监护人受到监管不力的行政处罚或者判刑的话，暴力事件一定会得到极大的遏制！假如处理这些参与暴力事件的学生，给他们设立专门的监管学校，暴力事件也一定会得到极大的遏制！以法制暴是解决校园暴力的最有力的手段。这是唯一一篇我不忍心配图的回答，真的不忍再让那几张凄凄惨惨的图片刺伤我们的眼睛，戳痛我们的内心！24评论答文12-07 20:1933赞踩触目惊心，惨不忍睹！小学生校园暴力，一个不想提及但又发生在我们身边的事件。1.对待敌人？还是对待同学？本是同根生，相煎何太急。此事性质恶劣，究竟是因为何事，竟让同是小学生的同学间发生如此暴力事件，绑手脚，开水烫，在电视剧里看到的对待敌人方式在学校上演，孩子们到底怎么啦？2.学校在哪里？老师干什么了？事件发生在学校，真的不应该，发生在小学生身上，更不应该！学校对学生监管的缺失是此事发生的重要原因。老师没有及时发现学生之间的矛盾，或者发现没有积极去化解，是事件发生的重要诱因。学校对学生校园行为的跟踪督促，老师对学生校园行为的矫正在哪里？3.家庭教育缺什么？父母关爱在哪里？家庭教育和学校教育同样重要。两个10岁左右的孩子，受到同学如此伤害，但不敢告诉父母，面对孩子恐惧，父母没有问清原因仍然送去读书。从这些来看，家庭教育缺失了孩子面对危险应该如何处理的能力，没有培养孩子面对危险的应急处置能力，一味强调学习而没有关注孩子身心健康成长问题。社会上留守儿童，单亲家庭孩子较多，父母关爱不够，也容易导致孩子心理健康问题，发生校园不良事件。从此事5个同学群体虐殴2个同学看出，小学生心理健康教育刻不容缓，家庭关爱教育势在必行！16评论转玩12-07 19:4827赞踩校园暴力事件在中国的校园几乎都存在，云南建水现校园暴力事件，可能只是众多校园暴力事件中的一件。9、10岁的小学生，本该是天真烂漫、单纯无邪的年纪，可是事件中的他们无疑是让人震惊和心痛的。在小编看来；1、家庭教育对青少年的影响不可替代。目前大多数家庭都是独生子女，导致很多孩子都是在所有人的宠溺中孤单长大，缺少玩伴，也就不懂得与人分享，这也就造成了青少年唯我独尊、不可一世的心态。2、不论是家庭还是学校，教育理念都不同程度的本末倒置。或许是受到各种思潮的影响，现在的家长一味的追求如何送孩子上名校，学校也将学生成绩作为衡量教学质量的标尺，从而都忽视了道德教育的重要性。道德教育当是家庭和学校教育的根本，如若再不纠正教育理念，那么校园暴力事件依旧得不到遏制。3、社会应该更多的向青少年传递正能量。不得不承认，现在社会的很多人是浮躁的，而信息化时代的今天，网络这把双刃剑将很多信息和情绪变得透明，而青少年很容易被滋扰。因此，更多的弘扬正义和美好，全社会都该做好青少年的楷模。4、学校作为教育的主阵地，通过多种形式进行法制宣传和教育，让学生知法，守法，明辨是非也责无旁贷。当一次又一次的校园暴力事件发生时，一味的谴责、问责单一的惩戒都不是根本目的，我们最终是希望家庭、学校乃至全社会在深刻反思、痛定思痛后能找到解决的办法，让我们的孩子真正的茁壮成长。6评论蓝海12-07 21:1017赞踩我孙子在学校从一年级就经常被同班恶霸同学打，我们做家长的什么办法都用上了。没有用，至到四年级上个月，孙子下身被踢了很多脚，下身红肿出血，到现在班主任和学校都不管，医生诊断小蛋蛋出血，孩子疼得腰都直不起来。家长心疼的杀人的想法都有了，你去那里告，那里去说理。没有办法孩子在家有一个月了，他说在也不想去学校了。害怕。我们只有想办法转学了。要不然有一天被打死。
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