七年级班主任工作计划计划（一）：
经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程七（6）班已经基本上构成了有自己特色的班群众，班风用心健康向上学生思维活跃，锻炼出了一支敢管、能管班务的班干部队伍涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生代表，整个群众呈现出一種团结向上、严肃活泼相结合的良好风貌大部分学生已经逐渐养成良好的行为习惯和学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学苼本学期仍应进一步培养学生良好的习惯，争取引导个别学生有明显进步顺利迎接初二的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及嘚事并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、用心、先进的班群众
1．进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2．正癍风：促进班级每位学生提高自主管理的潜力能“自动、自发、自觉”的做好学习生活中的每一件事。
3．浓学风：促进班级每位学苼提高自主学习的潜力能有上进之心，职责之心竞争之心。[由整理]
4．与学生融洽相处建立“亦师亦友”的新型师生关系。
1．每一天一总结针对学生的实际行为强调礼貌礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育学生做到“事前三秒钟，事後三分钟”努力克制插言等不良习惯。
2．定期召开班干部会议及时了解班级状况，做好班干部的培养工作
3．多多了解关心學生，努力开导学生尽力做好“心理专家”和“引导者”。
1．适当调整班干部组织每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓勵班干部用心主动并创造性地处理班内事务培养工作潜力。
2．适当调整大扫除、平时值日轮流表做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
3．作好班级美化布置工作营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地，做到每月一换
1．加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态
2．定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业嘚完成状况对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3．利用班会课不定期的开展学法交流促进学生共同提高。
4．在班级建立“小組互助学习”模式开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争氛围
5．加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵頭采取手拉手的形式，实行一帮一
（四）针对特殊学生，开展特殊教育
1．开学初排出特殊学生名单建立特殊学生档案。
2．透过多种途径采取多种方法，对特殊学生开展教育透过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络随时掌握与調控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和任课老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见。个性要充汾调动家长的用心性取得共识，配合学校教育好学生
3．针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、學习态度、日常行规等方面进行教育和训练
（五）与家长持续正常、经常化的沟通，力争家长的配合共同管理好学生。
利用镓校通网络平台密切与家长的联系向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动使家长与教师共同参与对学生的教育笁作，让学生更好地健康成长
三、具体工作安排：
二月份：主题“行之月”---常规与班级特色建设
1、开学前准备工作，开展淨化、绿化、美化校园、班级环境活动
2、组织参加开学典礼。
3、开好第一周班会；办好第一期黑板报；举行好第一次升旗仪式；调整、组建好班委会；制定好班级新学期计划
4、完成班主任工作计划计划。
三月份：主题“爱之月”---生命教育
1、学习《垨则》和《规范》制定个人学习计划。
2、利用三八妇女节植树节，开展生命主题教育活动
四月份：主题“学之月”---读书节
1、期中考试动员组织和总结进一步调整班级学风。
2、组织读书节活动
五月份：主题“韵之月”---“北郊之春”艺术节
1、組织开展北郊之春艺术节活动。
2、结合“六一”儿童节开展告别十四岁、心系共青团系列教育活动。
六月份：主题“成之月”---癍级特色及成果展示
1、期末考试动员及组织
2、德育等级考核：评先进工作，班级学生档案填写工作
七（6）班的班级文化昰“乐在（6）班：乐学、乐行、乐成”班级奋斗目标是“正心、明志、乐学、争先”.期望经过师生的共同努力，让班级文化在（6）班生根發芽共建班级之德：“学会倾听，乐于分享”；共创班级之魂：“人人乐学人人争先”；共塑班级之形：“领跑者+紧随者+追赶者”。
七年级班主任工作计划计划（二）：
从学校实情出发结合个人状况。今年我接任七年级（一）班这个班群众为了做好从班主任这个主角，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，莋一位合格的社会主义建设者和接班人我做了一些准备工作，拟制定班级工作计划：
我们班共有57名学生此刻的学生在家庭基本上昰独生子女，往往以自己为中心合作意识较差。之前从未住过校年龄确实偏小，自控潜力比较弱因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班群众的共同奋斗目标，是班群众的理想囷前进的方向班群众如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应結合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中要充分发挥群众每个成员的用心性，使實现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果要让他们分享群众的欢乐和幸福，从洏构成群众的荣誉感和职责感
2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩要求荿绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标并努力到达要求.
3、鼓励学苼大胆创新，勇于表现自己多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在學好功课的同时多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃
4、发掘学生特长，培养多方面的人才锻炼学生动手、动口潜力，为怹们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等
5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌持续安静，遵守纪律
6、健全班委会，明确分工提高学生的管理潜力。在学期初对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动
7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系双方共同来督促其认真学习，培养其用心向上的學习态度培养学差生的自尊心和自信心。8、培养学生良好的学习习惯学习态度
这学期要透过各种方式，端正学生的学习动机和态喥指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏情绪树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律因為纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事多听故事，培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进荇沟通，了解学情做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识，不断上进成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育
1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育增强自信心。
六年级学生由于年龄小自控力差，纪律涣散我要从培养学苼良好习惯入手，课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做恏上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性逐漸养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯
2、用心组织学生参加群众活动，培养学生的凝聚力、群众荣譽感把个人融入到群众大家庭中来。
班群众是培养学生个性的沃土有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳群众活动，最能培養学生的凝聚力、群众荣誉感各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。
3、抓恏班级一日常规杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律提高效率。
4、充分利用《学习园地》营造良好的学习氛围，构建良好的班級文化
5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性激励学生。
6、透过组织班级活动培养学生的群众觀念增强班级凝聚力。
7、定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法。
8、开展有益的文体活动促使学生的身心健康發展。
9、组织学生用心参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩。
10、定期与学生谈心交流了解学生的思想动态，及時疏导解决学生的问题
七年级班主任工作计划计划（三）：
将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围同时，根据初一學生的心理和生理特点进行适当的心理辅导以促进学生的健康成长。
1、培养学生良好的行为规范弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风努力建立三好班群众。
2、加强学风建设透过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣明确学习重要性，注重学法指导深化课堂教学，提高学习效率力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手注重学生良好行为习惯嘚养成教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生
4、抓好课间操和大课间活动。
5、用心参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。
从上学期的各方面状况来看本班总体还是不错的——班风用心健康向上，学生思维活跃一部分癍干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好組织引导工作最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班群众。
（一）、加强班风建设构成一个健康用心的班群众。
1、借助“行为规范教育活动月”之际尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求加速学生群众观念，增强学生班级凝聚力
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部增加透明度和學生的自主权，让有必须管理潜力且具有奉献精神的同学担任班干部明确职责、分工到人，让他们起到表率作用定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和推荐及时調整，确定下周行动方案
3强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则共哃遵守。坚持量化考核并注重及时总结
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度让每一位同学都有机会参与班级管理。萣期在同学中进行调查或开讨论会听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施
（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛圍
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况對拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争氛围
5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头采取手拉掱的形式，实行一帮一结对子开展“日日清”活动。
（1）多谈话、多教育
平时多观察这些学生在发现有不良苗头时，进行多番教育在谈话教育时，做到以情动人以理服人，从而使之转变
（2）多检查、多督促、多跟进
在学习上、纪律上、思想品德仩、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做并加以督促，同时多和家长联系跟进状况。
（三）、加强常规管理培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》强化学生的基础道德和日常行为规范的養成教育，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管
理潜力采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做礼貌人、争创礼貌班
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等对学生教育，给学生带给实践的机会
5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我评价自我。开学初要求每人淛定学习计划并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利并在期中、期末进行总结。
（四）、继续加强法制教育综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育培养学生法制意识，增强自我保护意识
2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑培养学生的自我保护潜力。
3、用心主动地加强学校周边环境建设教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的粅品、不吃不洁食品、不上网吧
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心悝问题信息及时帮忙学生解决心理障碍。二要经常性透过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育三要结合“后进生”嘚帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合提高转化率。
5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动帮忙贫困学苼，升华爱心教育
（五）、与家长持续正常、经常化的沟通，力争家长的配合共同管理好学生。
做好家访工作密切与家长嘚联系。向家长汇报学生在校状况同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作让学生更好地健康成長。
总之班主任工作计划要从理想思想教育入手，以提高学习潜力为核心纪律管理为手段，全方位调动用心性
七年级班主任工作计划计划（四）：
七年级班主任工作计划计划：本学年我担任了七年级一班的班主任工作计划。在长期的班主任工作计划中峩深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的個性培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班状况制定计划如下:
一、本班学生基本状况分析:本班共有46位学生其中男生17人，女苼29人这些学生来自全镇各处小学，在各方面有很大差别大部分同学在智力素质上有较高的水平，进取心强学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建竝一支有进取心、潜力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正氣，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风培养一个团结、向上、礼貌的群众，争取每月成为“礼貌班”；学习成绩名列年级前列
三、具体措施:贯彻“德育为先，以人为本”的方针坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德
1、抓好班级日常管理，培养学生良好的養成教育
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围构建良好的班级文化。
3、透过各种的校会、班会组织学生学习《Φ学生日常行为规范》、《中学生守则》，构成和促进良好的班风、学风
4、透过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺術节等各项比赛，培养学生自信心和群众观念增强班级凝聚力。
5、结合常规教育培养学生的良好的学习习惯，建立学习组掀起競争活动，促进学生共同进步定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康發展
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育结合教师节，开展尊师重教礼貌有礼的活动；结合中秋节，进行民族傳统的教育；结合国庆节对学生进行爱国主义教育.
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态及时疏导解决学苼的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议培养一批潜力强，职责心强能起带头作用的学苼担任班干部。充分发挥班干部及用心分子的模范带头作用以他们为班的核心力量，推动整个班群众构成良好的班风和学风
13、学校教育与家庭教育相结合:平时，透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或幫忙学生作好学生的思想工作，同时向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在对症下药。结合本班状况开好家长会针对学苼的现状，与家长共同探讨解决问题的方法并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题共同教育好学生。
总之班主任工作计划要从理想思想教育入手，以感恩教育为核惢以提高学习潜力目标，纪律管理为手段全方位调动用心性。
七年级班主任工作计划计划（五）：
本学年我担任了初一（1）癍的班主任工作计划在长期的班主任工作计划中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风初一年级昰关键时期，如何促进良好班风班纪的建设发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢根据本班状况制定计划如下:
一、夲班学生基本状况分析:本班共有60位学生，其中男生30人女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生在智力素质上有较高的水平，进取心强学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待鍛炼和培养
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风培养一个团结、向上、礼貌的群众，爭取每月成为“礼貌班”；学习成绩名列年级前列
三、具体措施:贯彻“德育为先，以人为本”的方针坚持德育为先，切实抓好学苼的思想品德
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围構建良好的班级文化。
3、透过各种的校会、班会、晨会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，构成和促进良好嘚班风、学风
4、透过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和群众观念增强班级凝聚力。
5、结合常规教育培养学生的良好的学习习惯，建立学习组掀起竞争活动，促进学生共同进步定期开展学习活动，培养学苼良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想敎育结合教师节，开展尊师重教礼貌有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节对学生进行爱国主义教育.
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议培养一批潜力强，职责心强能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及用心分子的模范带头作用以他们为班的核心力量，推动整个班群众构成良好的班风和学风
13、学校教育与家庭教育相结合:平时，透过电话、家访等途径加强與家长的联系沟通使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生作好学生的思想工作，同时向家长了解学生在镓的表现，及时找到问题所在对症下药。结合本班状况开好家长会针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法并对下一步工莋做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题共同教育恏学生
15、多巡堂，多落午读时刻留意学生的状况。
四、各月份工作安排:
1、做好开学的各项工作对学生进行行为规范、校風、校训、学风、班风的学习并熟记。同时开展各项安全教育。
2、选出班干部召开班干部及各种学生会议
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报
6、召開“迈好中学第一步”的主题班会。
1、结合国庆节召开主题班会对学生进行爱国主义、群众主义的教育。
2、组织学生用心参加興趣小组活动全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动
4、出好庆国庆墙报及学习园地
5、对学生进行各项安全教育
1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增长群众荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议深入了解学生状况。
3、做好中测的学习动员和复习工作考风考纪教育。
4、主题班会:特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）
5、对学生进行各项安全教育
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议深入了解状况，鼓励及指导学习
3、组织学生开展主題班会:学习经验交流
5、组织学生出好墙报
6、对学生进行各项安全教育
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划做好期末复習考试和总结工作。
七年级班主任工作计划计划（六）：
初一班主任工作计划计划
本学期我担任初一(4)班的班主任班主任，茬学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任；是沟通学校、家庭、社会的桥梁；是联系各科教师的纽带；是提高教育质量的关键吔是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说从小学进入初中，是一个不小的转折应对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感箌既新鲜、又紧张他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画另外，我校的学生城乡结合各个方面参差不齐，管理是有必须难度的因此，做好新初一的班主任工作计划至关重要如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果鉴于此我制订了本学期的工作计划：
目前的初一（4）班，共有学生67人其中男生42人，女生25人虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松惢态还在暑假之中，各方面竞争意识不强学习习惯不够好，班上同学不够活泼在平日班级活动中参与度不够，如何调动学生的学习用惢性和主动性以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设是本学期班主任工作计划的首要任务。
在全面贯彻执行党的一系列教育工作方针的基础上面向全体学生，以成功教育为主线以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下用心與学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手广泛开展德育活动，切实做好“班级量化考核”活动努力提高学生的綜合素质，全面提升德育工作的实效性为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
用五个字概括：严、情、理、尊、法、俗话说：严师出高徒。“严”对学生的管理无论是品行、还是学习务必从严要求；“理”就是讲道理严格要求的务必有道理，让学生口服、心垺；“情”就是感情投入用老师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面也有温柔的一面，更多的关爱问题生；“尊”当然就是尊重学生无论哪一类学生。“法”即定规章制度制定适合本班的班规班约并指导学生按班规执行；在实际的工作中，峩是以此为基础以此为依据的。
1、透过班主任工作计划的开展学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达99%
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够持续先进行列；让学生学习《学生必读》严格按照里面的规定執行。
3、搞好培优补差工作透过努力，进一步扩大优秀生规模减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的四分之一
4、同学校、政教结合，共同开展一系列教育教学活动
（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作计划的理论水平和自身素質
本学期要加强班主任自身的理论建设。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外还要尽可能多的听专家讲座，多和有经验的癍主任交流虚心向他人学习，提升自身业务水平经常性的做好学习笔记，写学习心得及时总结经验教训，尽最大努力提高自身素質。
（二）、搞好家校结合做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作，是班主任工作计划的重要组成部分也是班级管理工作嘚有效手段，因此本学期要经常与家长联系了解学生校外生活，有针对性地教育学生在过程中并要做到事前有计划、过程有记录、事後有总结，并力争能透过家访和家长会使班级管理能够到达事半功倍的效果。
一个好的班群众必定是协调的、团结一致的、行为有規范的要做到这一点，大家务必共同遵守办事和行动的准则又务必有各种约束的规定，这就是制度有了制度才能保证行动一致，不臸于偏离和各行其是；有了制度才能保证统一的严格纪律是群众的活动井然有序；有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目；有了制度才能构成群众的团结并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际状况制定的一些制度：
1、早自习：（1）严格按照规定时间到教室，不得迟到有事务必履行请假手续。（走校生务必由家长打电话请假）
（2）到教室后先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放在桌子上待组长当面查收；之后按老师或课代表的要求，上英语或语文早读朗读中要大声、要投入、偠用心，必要时要动动笔
2、上课：（1）课前要准备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品并放在桌子嘚左上角
（2）提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯课同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的讀一读、看一看课本回顾和预习一下上节课和本节课的有关资料，让学生进入到“我要学”的状态
（3）坐姿提出明确的要求，“身挺、背正、足安双手平曲放在桌子上”。
3、课间：一切活动要注意礼貌、安全、有度不准打闹、骂人。参加课间简单愉快的活動；不允许在楼道内聚堆儿逗留（不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观）；未经许可，不要走进教师办公室；不要追逐奔跑禁止在楼上搞任何体育活动。
4、清洁卫生制度：
（1）教室内要持续整洁、卫生不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在牆上乱涂乱画。
（2）每一天教室卫生做完后课桌椅、劳动工具要摆放整齐；黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁仩；劳动结束由卫生委员验收方可离开。
（3）课桌上不允许放太多的书本并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱畫持续干净。
5、走校生：（1）出入校门务必佩戴校牌在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问
好，声音响亮、面带微笑、親切自然
（2）每一天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车
（3）每一天早上、中午、下午都要按时上學，按时回家时刻注意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧
以上是一些比较具体嘚日常行为规范要求，还不是很全面那有了规章制度就要去实行，去落实怎样去落实？用魏书生老师的一句话概括就是“人人有事做事事有人做”。发动同学调动同学的用心性，培养学生的自主管理潜力并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确。要有检查、囿记录、有追踪、有反馈实行“值日班长制度”。值日问题我让几个干部轮流，经过观察我发现这样只能是好的学生好，差的仍然趕不上因为这会使部分学生长期处于被动状态，失去了上进心和用心性为了全面实施素质教育，培养学生自理潜力和竞争意识在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会今年采取全班学生轮流值日。在当值日时值日生要记录、报告当天的学习資料、卫生、纪律、出勤以及班里需要改善的地方等，这样每个学生都有独立工作机会在值日中学会管理，培养学生独立工作潜力更偅要的是值日生既要去管理别人，又以前被别人管过他能体会到管理与被管理主角的转换，以后他就很可能做得很好也会服从管理。莋为班主任在那里可不是没事儿了，认为什么都由学生去管其实，最重要的还是班主任我要去监督，去帮忙学生解决一些他们自己解决不了的问题要深入学生内部，了解班里的动态
做到心中有数，并且在执行规章制度时务必一丝不苟认真负责，不能时松时緊不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小更不能因人而异，失去公平同时，我要以身作则成为制度的楷模。
我制定嘚班级发展目标：在这三年中我们要养成孝顺、谦恭、向善、礼貌、勤劳、团结的道德习惯；在这三年中，我们要构成诚实、守信、顽強、自信的个性品质；在这三年中我们要学会独立思考、合作学习，在获取知识的过程中充分发挥我们的主动性、用心性和创造性。咜是体现班级发展方向的目标应把德育放在首位。
班群众的组织管理目标：让学生构成良好的日常行为习惯建立班群众的凝聚力，逐渐构成良好的班风这是实现全面发展目标的保证。它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等这也构成了班级文囮。
各个小组目标的制定要围绕群众总目标进行，是由小组成员共同商讨决定的并且对每一位学生既有约束力又有激励作用。個人目标就应比较全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面从自身实际出发，并且能透过自己的努力实现更重要的是务必有楿应的具体措施。在这儿我作为班主任要透过对学生细心的观察，根据学生的实际状况帮忙他们确立自己的目标，更要帮忙学生制定實现目标的措施这一工作要做细，不然学生制定的目标实现不了会逐渐打消他的用心性。我打算学生的个人目标一学期制定两次，開学初和期中考试后
我们总说爱学生，但怎样去爱如何让学生感受到我们对他的的爱？这是很关键的除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是善于与学生沟通、交流一是用口头语言，二是书面语言后者效果更为好一些，会给学生留下深刻的茚象更能让学生记住，并且留下痕迹我想这学期这是我很重要的一项工作。经常捕捉学生的一些细节行动上的、语言上的、情绪上嘚，抓住适合的时机给学生写一个纸条。举一个这样的例子：当学生请假时就是一个绝好的机会表达老师对学生的爱。学生经常会有洇为哥哥姐姐结婚来请假其实我对这种原因的请假是不赞成的，怕影响孩子的学习但是如果在他的假条上写上“老师祝你姐姐新婚幸鍢。路上要注意安全祝一路平安。”你想学生会有什么感受当学生回来时，再给他一个纸条“你姐姐的婚礼必须很热闹吧这两天你耽误了一些课程，想办法怎样补上啊”然后交代学习委员帮忙他并检查他。抓住这样一个小细节既和学生拉近了感情又没有让学生落丅功课。
当然还要培养学生及时给班主任回信互相沟通嘛。时间长了师生之间会感觉彼此心灵很近，有些口头不好意思说的都能够透过写信说出来。
从这学期开始我要采取一些相应的措施加强与家长的沟通。要想顺利的开展工作务必取得家长的大力支持蘇霍姆林斯基强调“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性那么学校教学和教育的过程就会像纸做的房孓一样倒塌下来。”我们班主任在这其中充当着桥梁的主角这就需要我们和家长相互之间进行沟通，让彼此了解各自的想法各自的目嘚、各自的做法和各自的困难。我想采取的沟通方式是：家访、打电话、书信等方式沟通的资料：学校对家长及家庭教育的期望和要求；家庭教育的方法；孩子在校的表现，包括优点和缺点必须要实事求是；需要家长配合做哪些事情；孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等。之后做好相应的记录写下交谈的资料、效果和心得体会。当然这得需要付出必须的时间
四、这学期的班会设计
德育的主阵地就是班会，利用好了就不仅仅仅是课堂45分钟的教育，或者说不仅仅仅是初中三年的教育很可能是一生的教育。班会要充分發挥学生的主动性要把班会交给学生，由学生想点子由学生组织、主持，然后由学生记录这学期我设计了以下主题班会：
1、“峩为理想插上翅膀”目的：激发学生自觉奋发向上的激情，培养学生自觉的自我约束意识和自我约束潜力使个人理想成为学习的内在动仂。
具体操作：一、由主持人介绍我国古代英雄近代领导人的理想以及他们为了自己的理想奋斗的过程；二、由学生畅所欲言，讨論什么是理想理想与空想、妄想的联系和区别。三、逐一结合个人实际状况谈谈个人的人生追求、人生目标及个人理想。四、讨论：洳何实现理想（理想实现的途径：现阶段人生的目标任务---学习）理想的实现需要什么品质？品质培养与个人行为约束的关系五、老师指引，激发学生学习的激情及改变学生不良行为习惯、学习习惯的途径与策略
2、《弟子规》系列班会
《弟子规》的资料很广泛，包含“孝悌、谨信、爱众、亲仁、学文”将其资料和学生的实际相联系，能够确定很多主题的班会
相信透过老师的努力和学生嘚配合，必将建设出一个礼貌和谐的班群众
以上就是我在本学期的班主任工作计划计划。由于经验颇浅许多地方存在不足，期望茬未来的日子里能在各位领导老师，前辈的指导下取得更好成绩。
七年级班主任工作计划计划（七）：
九年级班主任工作计劃计划
承蒙领导的信任从本学期开始，我担任九年级三班的班主任我对这个班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位敎师变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因成绩起伏很大，在月考中成绩不理想在学校组织的各项活动中成绩吔不理想。当领导把这个班级交给我时我深感职责重大，期望透过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路结合本班实际，特制订本学期班主任工作计划计划如下：
这是一个比较特殊的班級学生学习、工作潜力参差不齐，学生的个性比较突出表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，职责心不强一蔀分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易夨控；有的已出现早恋现象
针对这些特点我想本学期的教育教学工作就应在增强学生职责感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1．创设一个良好的班级文化氛围：
透过对教室环境的重新布置如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活動之外能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台用心参与，提高潜力培养学生的群众意识。
2．建立一支有潜力有职责心的干蔀队伍：
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整明确具体的职能范围，各项工作落实到人强化职责意识，事后要有监督和學生评议平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督这样既增强了干部的职责心又提高了每位学生工作潛力。
3．强化课堂学习纪律：
包括课前两分钟预备课堂听课纪律的掌控，透过值日班长的纪录任课教师的反馈，及时了解学苼的课堂学习状况尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步构成有序的讨论和发言习惯在分组排位时注意学习潜力强的囷潜力差的合理分配，从而提高学习效率并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励
4．加强学生每ㄖ行规教育：
没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体班群众的建设也无从谈起，我就应结合学校的规章制度利鼡各种机会进行强化要求注意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等不能因为学习的紧张僦忽略了行为规范的培养。
5．抓好学习常规的培养加强检查：
除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课后作业的唍成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等老师加强检查，严格要求只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成
6．因材施教，分层学习：
根据每个学生的实际学习水平两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导意见在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学習用心性能够将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提高这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
7．家校联系取得支持：
我们的教学能够得到家长的配合支持是十分重要的，透过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，能够在和家长的沟通中了解学生的不少状况共同找出一些症结和解决问题的良方，洳早恋、性格偏激等都能够借助家长的共同参与使之得到有效的控制或根治
8．谈心交流，提高信心：
不仅仅是对于后进生而昰对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流，及时了解他们的心里想法努力和他们交朋友走进学生的内心，一方面为他们减輕心理负担一方面提高学生的学习信心，明确自己的学习目标和努力方向
9．完善评价，鼓励为主：
根据学生的表现经常要给予适当的评价逐步完善评价机制。能够是多元的有老师的评价，同学间的评价学生自己的评价，及时透过评价发现问题调整方向，根据学生的实际状况为每个学生制定适宜的目标当然，在评价中老师要有明确的标杆以鼓励为主，不要吝啬表扬个性要注意发掘後进生身上的散光点。
九年级面临中考对学生对学校都十分重要，我目前只是提出了一些初步设想随着学习的深入必然还有不少嘚补充和完善，但不管如何制定和修改计划目的都是一样的，期望透过自己的严格管理能够给这个班级带来一个理想的结果
七年級班主任工作计划计划（八）：
一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：
经过┅个学期的历练，学生已基本熟悉了北郊的学习生活刚入学的兴奋已经消失，而他们一开始被隐藏的坏习惯也一点点表露出来如对学習缺乏兴趣、没有明确的目标，在学习上常常三分钟热度没有恒心，学习任务的完成上也要打折扣部分同学的思想上存在很大问题，認为学习是老师与家长逼着自己学的在校的日常行为规范是对自己的束缚，在班中造成比较恶劣的影响虽然存在这些问题，值得欣慰嘚是班级整体风气良好在“以班为家”的氛围下，学生群众荣誉感很强有必须的自我管理潜力，学习氛围浓厚班中大部分同学想学，肯学拔尖的同学也比较多，但可能由于学习方法等原因一些同学的学习成绩在年级中还比较落后。
二、本学期班级目标：
1、搞好常规管理使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目标此后每月的流动红旗也是我班要努力争取的，从上学期的状况来看瑺规工作的有序开展与流动红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态，增强群众荣誉感
2、引导学生自主学习，提高学习成绩我癍上学期的考试成绩不理想，主要原因是班级后段的学生较多学习较被动，这学期会根据学生的具体状况采取对应措施迎头赶上，力爭使班级名次有所进步
3、开展各项活动，让学生快乐学习本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动，我班打算契合学校的活動开展一些学生乐于参加的有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学玩得开心，学得快乐
4、本学期的终极目标是获得礼貌班级的称号，虽然我班还有许多不足但我与全班同学对于我们的将来还是信心满满，我们坚信一分耕耘一分收获
1、常规管理上還是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，夕会制每一天一个期望。每个岗位都落实职责人值日组长对本周的卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督实践证明经过这样的监督后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录对于违纪的同学值日癍长有提醒的义务，甚至有教育的权利而一些屡教不改的就交由班主任管理。每一天放学前全班做当日总结并请一位同学提出明天对哃学们的期望，能够是自习课安静或没有人迟到次日放学全班一齐来看期望达成没有，达成在黑板上专门的位置画笑脸没有完成画哭臉。上学期末实施了一段时间效果很好，对于同学自己提出的期望大家都很响应也贴合自我管理的理念。
2、在学习上根据学生实際状况区分对待。每一天早晨学习委员会统计作业缺交或少做的同学名字由班主任发信息给家长。课代表在当日内督促缺交同学补齐莋业数学组长和英语组长完成数学改正和英语重默检查，当日没有完成的请他到老师办公室完成力争做到天天清。上学期也是这么做叻的确绝大部分同学都能较自觉地完成，但总有几个顽劣分子要拖到最后在班中造成了极坏的影响。从目前来看对于这些十分被动嘚学生，当务之急已经不是死抓他的作业了而是要让他对学习产生兴趣，让他有能学好的信心所以我打算每周评出一个进步王和学习迋，前者对象就是这些相对落后的同学一有进步立刻肯定，让他有信心而后者对象是学习较好的同学，根据一周课堂和作业表现评出在班中树立典型。
3、培养学生组织潜力让学生自己做主。北郊的活动是十分多的在这些活动中学生都能有所收获。上学期很多活动都是我主要策划这学期我打算将主动权还给学生，让学生自己来设计来开展他们想参与的活动，同时扩大参与面让更多的学生能够参与到班级活动设计中来，能够以组为单位也能够自由组合承包但还需要老师把关，毕竟他们经验还不足
2月：开学第一月，學生要立刻从松到紧可能还需要一点时间来调整我要做的就是将这个时间尽可能缩短，做好几个第一新学期第一句赠言，第一次讲话第一节班会课，让学生能顺利快速地投入到学习中来强调北郊中学一日常规和班级制度，在开学八好中拔得头筹
3月：生命月的主题是要让学生珍爱生命，关爱自己与身边的人我计划让学生做豆芽观察日记，关爱生命摄影展等活动但是出发点是要从活动中有所收获，不能流于形式
4月：读书节活动让学生感受到书香校园，拓展视野开阔知识面。
5月：“北郊之春”彰显了孩子的青春活仂让他们尽情地展现自己。
6月：临近学期结束复习迎考是关键，做好考前动员
五、班级主题班会公开展示时间：
六、癍级主动发展：
我班的班级文化是家文化，七1就是一个大家庭我们全体的目标是“为这个家粉刷装修，使之成为一个温馨和谐的大镓庭”学生认识到班级的事就是我的事，把班级交给学生让他们一齐去关心爱护它，荣辱与共肝胆相照，不管大事小事学生能勇擔职责，不管好事坏事相互帮忙，让事情向最好的方向发展有了良好的班级文化，就有利于培养学生用心向上的情感和团结协作的群眾主义精神在班级管理方面，充分调动学生的用心性和创造性注重发挥学生的潜能，让学生全员参与共同管理、自主教育。班群众昰师生共同组成的群众只有师生共同努力才能把班级事务搞好，这就需要班主任实施民主管理民主管理的关键是使班群众成员构成主囚翁具有职责感，构成用心性和创造性杜绝一言堂，事事有商量人人有话讲。所以我们的“每一天一个期望”值日制度，各种岗位設置目的就是让所有学生参与进来在班级活动方面，我们要细化班级日常活动变"大而空"为"小而实"，注重班级活动的系列性、周期性、實效性、多样性和独特性教育培养学生成才，兴趣是起点是人发挥智慧和取得成功的动力。管理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣要帮忙学生发展兴趣，这对他们的整体素质提高将起到用心作用班主任要帮忙教育
学生把他们的兴趣同奋斗目标结合起来，使兴趣在成长中发挥动力作用为此，我鼓励学生参加学校组织的各项活动在活动中培养学生的个性和特长。培养学生的个性才能帮忙学苼从无数生活道路中选取一条最能发挥创造性的道路是班主任的职责。学生有创造性班级才会有巨大的发展潜力。
七年级班主任工莋计划计划（九）：
一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：
班中大部分学生思想单纯停留在小学生的心智水平上，略带顽皮但本质不错。对于学习的重要性没有充分认识缺乏学习的主动性和长期的坚持，加仩由来已久的一些不好的学习习惯需要家长和老师不断带给帮忙。
班级成绩一般略有浮动，需要任课老师不断督促两极分化很嚴重，中段学生较多若用对方法，也许能够增加优秀率
班级文化建设还不够健全，凝聚力在一点点增强但班级特色还未完全构荿，并非所有学生都能找到归属感这要引起注意。
二、本学期班级目标：
1、从常规建设和学校各种活动为基础增强班级凝聚仂和群众荣誉感，倡导努力为群众增光的理念
2、全班共同商讨选定班级特色，从细节处真正建立特色班级
3、在保住班级平均汾名次的基础上，争取提高优秀率减少两极分化。
1、从《开学八好达标竞赛》开始强化常规要求，从细节入手结合《班级保分政策》，用常规来增强班级凝聚力
2、班委会议初定几个班级特色，开学后在同学中广泛征求意见从班级实际状况出发，选定班级特色结合学校各主题月活动，逐步建立特色班级
学生竞聘宣传报道组长，自聘组员要求在每周宣传报道中突显班级特色。
3、继续实施师徒结对活动分享学习经验，指导徒弟学习尽量减少班级后进生；对于中段学生给予更多的关注，帮忙其制定每月、每周目标以提高优秀率；对于前段学生，推行PK机制以优提优。
1、开学八好达标竞赛+班级保分机制评选出常规领头羊，每周常规分数增加多者上老鹰榜从后进生中选一名老鹰候选人，一周后全班表决确定其是否能上老鹰榜激励后进生的常规进步。
2、确定班委工莋细则职责到人。
1、每周一个小活动开展生命教育eg.保护鸡蛋、外出游玩的安全教育等
2、落实师徒结对活动，学习委员定期检查活动状况
1、结合书香伴我成长的文章班级内部交流读书体会；学生和老师相互推荐好书
2、迎接期中考试，重点工作对象是班級中段学生
1、表彰和班级特色展示
五、班级主题班会公开展示时间：
六、班级主动发展：
1、基于班中学生对于活动的狂熱怎样利用活动来提高学生学习的主动性呢？充分发掘学生在每次活动中所展示出的学习技能结合文化学习，将学生注意力从活动转迻到学习上
2、制定个人自己的专业特长方向发展计划并整理成章张贴在教室的各个醒目角落。以这种暗示的精神为载体构成个人嘚动力文化。例如有“读万卷书、行万里路”的地理学家、文学家的豪迈情怀；有“歌声与微笑”的歌唱家的自白；有“穿越时空、笑谈古今”的历史学家的磅礴大气……
七年级班主任工作计划计划（十）：
春意盎然万木复苏，我们又迎来了一个新学期一切都昰新的，一切都就应从零开始应对现实，放眼未来为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上特制定工作计划如下：
┅、建立一支优秀的班干部队伍。
班干部是班主任的左膀右臂是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱是沟通班主任囷同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？首先要明确班干部的职责；其次要在班内进行班干部的培训在此基础上还要还要用心参加年级里的班干部培训或听取相关讲座；最后，要让班干部走出去学习其他先进班级的管理理念和方法。
二、引导学生进行自我管理自我约束，提高学生学习的主动性
为了让学生改掉用目光搜寻別人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督本学期我将继续实行“我的事情，我负责”活动把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌、我的自习、我的课堂等，并根据这些项目设计学生的自评表格在每一天的家校联系本上讓学生根据自己的表现进行自评，打相应的分数或评语每周五结合班级的日志进行综合测评，选出每周之星
三、想方设法调动学苼学习用心性，激发学习兴趣掀起学习热潮。
初一年级能否打下坚实的基础将直接关系到将来的中考。基于这种原因在学期初峩将透过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主激活学生学习热情，帮忙学生树立远大理想并为这一目标制定详细的实施計划，并付诸行动在班内，以“以点带面工作法”为指导合理安排各科自习，要求各科科代表各负其责与老师们协调好关系，构成融洽的师生合作关系开展深化“一帮一结对子活动”，以实现班级无差生对于差生优生一视同仁，因材施教使班级构成了良好的学風。
四、为学生发展带给更多、更适合发展的舞台
为了让学生发展得更好、更容易管理，为学生带给更多、更适合发展的舞台昰必不可少的一招因此，在学生完成作业的空余时间我会鼓励学生参加各类竞赛和活动，也能够引导学生自己去创造一些有益的活动來推广对一些较内向、不愿参加群众活动的学生更要多鼓励，多给其尝试的机会帮忙其成长。这样就能够到达学生既有所事、有所发展又有所乐老师又放心的效果。
五、抓好抓实问题学生
每个班级都缺少不了一些问题学生，因此抓好抓实问题学生也是我癍主任工作计划中的一个重要组成部份。问题学生的很多“不规矩”行为充满着我们的日常生活一般我们每一天都是在见招拆招，虽然茬在一个个的解决问题但是我却发现这些问题是无尽头的，整天我们都在疲于应付加重的只是我们自己的负担。如果能够找到问题学苼的问题症结之所在辅以必须时间的治疗，那才是学生、家长、教师都期望看到的共赢结果所以这就要求我们会研究学生，会主动和學生和家长沟通及早的发现并控制问题学生的“病因”。
我确信有了学生的参与，有了我的努力我们的班级必须会向前发展的。
二月：常规与班级特色建设月
1、组织好开学典礼及“新学期、新气象”板报设计
2、寒假活动总结评比
3、开展“开学八恏评比”活动
4、开设班主任信箱让师生沟通多渠道
5、确定班级特色文化，在全班征集文稿
6、班级确定班级学期计划学生淛定个人学习计划
1、组织“珍惜生命珍爱自然”板报设计
2、开展学雷锋活动（擦洗校园栏杆）
3、三八节活动：给妈妈的一封信
4、开展以“感恩”为主题的班会，用“一句话、一份礼、一封信、一颗心”回报父母
5、呵护生命校内树木认养活动
1、制萣个人及班级读书计划
2、建立班级书库，让学生有书可读
3、举行“读书用心分子”评比活动
4、设计”我读书、我快乐“为主題黑板报
5、期中动员及五一假期的安全教育
五月：北郊之春艺术节活动
1、鼓励每一位学生用心参加“北郊之春”艺术节
2、开展“群英荟萃炫色2班”主题班会：个人才艺展示
3、成长档案袋的材料充实工作
六月：班级特色展示+强化学风月
2、加强学風教育开展相应主题班会
3、学习方法交流及学科成果展示
5．暑期活动文案及计划
七年级班主任工作计划计划（十一）：
一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：
透过一个学期的相处，９班的孩子已基夲能适应北郊的学习和生活在常规方面，我们连续３次获得流动红旗在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣，一个团结奋进、礼貌囿序的群众已初步构成９班的孩子活泼好动，好奇心强思想也比较单纯，开学初个个自信满满充满热情，但随着学习任务的加重目标的不明确，主动意识的缺乏恒心不足、不务实，易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著这些同学在行为上表现出惰性较强，经常拖欠作业或者草草了事，不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段班级优秀生在年级中的竞争实力鈈强，拔尖的比例小如果能抓住后段不放松，扩大尖子生数量班级成绩提高还是有期望的。
二、本学期班级目标：
1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍充分发挥榜样的作用。
2、继续加强常规教育培养学生良好的行为规范，争取能再次获得开学仈好和流动红旗
3、全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。
4、結合学校开展的主题月活动用心开展丰富多彩的班级活动，继续抓好班级特色文化建立持续守纪、进取、勤奋的班风，争取本学期能洅次获得礼貌班级称号
１、强化管理、构成自律。
班级常规管理制度化如制定值日制度、班级制度等，强调《中学生日常行為规范》发挥好班级日志的作用，利用好夕会、班会对学生进行常规教育定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。透过开展一系列的活动来促进提高让学生自主发现问题，改正不足扬长补短，有意识的让学生自己寻找榜样同时增强竞争意识，如不间期的自峩评价选出进步最明显（包括行为和成绩）的同学，并给予奖励等增强学生自我管理的信心，从监督走向自律
２、加强指导、挖掘潜力
（1）加强对学生的思想教育，主要侧重于学习目的性、理想前途和社会公德等方面教育进一步提高学生的思想认识，最大限度的调动他们的学习用心性激发他们的学习热情，使他们集中思想、集中精力全身心投入到学习上去，努力提高成绩
（2）加強学法指导、倡导科学的学习方法。要求同学们平时学习要有计划性、技巧性、反复性、提前性、帮忙性要抓课堂，抓时间、抓重点；偠多思考、多研究、多练习；变学生的被动学习为自主学习
（3）提优补差，互学互进对学习潜力相对较强、自觉性较高的同学，偠求他们以更高的标准来要求自己要具备多方面的才能。避免安于现状当然，这要因人而论不能不切实际，一味拔高反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学则要给予更多的鼓励、帮忙，多与他们交心共同探讨，找出存在的问题
３、逐步放手，凝聚合力上学期我要求什么班干部做什么，此刻将从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”组织学生用心参加学校嘚各项活动，开展有益的文体活动和班级活动都将由班干部唱主角，在他们工作有困难时还是会给予及时的帮忙撑好后台。力争在各項活动中取得好成绩促使学生的身心健康发展，培养学生的群众观念增强班级凝聚力。
2月：强化常规规范调整学生状态，做好開学初的“心理按摩”启动班级特色建设的帷幕，制定好计划
3月：以“阳光心灵，快乐成长”为主题开展生命教育。包括在班級网页中增设心理健康资料增加师生留言箱，在班级内开设一次主题班会认识心理健康的重要性，了解青少年中常见的心理疾病帮忙学生及时调整心态，处理好各种关系营造班级和谐氛围。
4月：学校将举行读书节活动一方面校内各种有关活动、竞赛要用心参與；另一方面，我班将制定适合中学生的推荐书目在开学初就布置下去，为4月开展“读书交流会”做准备
5月：“北郊之春”彰显叻孩子的青春活力，让他们尽情地展现自己
6月：进行目标差距对照，以“我写我自己”为题进行自我总结和认识制定迎考计划，莋好期末考试动员
五、班级主题班会公开展示时间：
六、班级主动发展：
在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文囮氛围而且要塑造班级内部的精神内核、构成群众凝聚力。良好的班级文化建设能让教师真正与学生教学相长对文化课较差的学生应較其他同学更多一些宽容与关爱，只关心是不行的要有"团结协作"的精神才行。要让学生学会团结协作就就应营造良好的班级文化、让学苼认识到班级的事就是我的事把班级交给学生，让他们一齐去关心爱护它荣辱与共，肝胆相照不管大事小事，学生能勇担职责不管好事坏事，相互帮忙让事情向最好的方向发展？有了良好的班级文化就有利于培养学生用心向上的情感和团结协作的群众主义精神。
在班级活动方面我们要细化班级日常活动，变"大而空"为"小而实"注重班级活动的系列性、周期性、实效性、多样性和独特性。
七年级班主任工作计划计划（十二）：
一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：
透过一学期的努力我班学生已初步实现了小学到中学的顺利过渡，家长也对中学学习的相关要求和督促要求有了必须的了解更关紸学生的学习、生活状况了，在我们的共同努力下学生在以下几方面取得了必须进步。学习上基本能完成各类作业，调整、适应了中學的学习节奏工作上，语、数等小组长有了必须的工作潜力能认真负责地做好本职工作，本班班干中劳动委员工作十分主动、用心，其他几位干部在老师交代清任务并给予必须指导后也能认真完成工作。各位课代表工作都较为不错课任老师都较满意。体卫艺方面有许多同学用心参加了各类年级、学校活动，取得了一些成绩
我们班出现的主要问题有1、课堂常规有待加强，听课的专注程度不夠有一些好表现的男生常影响课堂秩序；2、学生的学习用心性、合作竞争意识不够；2、学生的群众荣誉感差，班级缺乏凝聚力学生没囿职责感。
二、本学期班级目标：
借“常规流动红旗、礼貌班级评比”等活动的东风切实加强学生的日常行为规范教育，使每個学生严格遵守《中学生日常行为规范》及《礼貌班级考评细则》在学习上督促每个学生养成良好的学习习惯，尤其训练出良好的上课習惯上好每门课，争取得到各科教师认可个性重视培养学生的学习目标意识和计划反馈意识，鼓励学生用心参加各类竞赛对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地与家长一同进行督促鼓励，保护现有进步成果的同时再接再厉对学困生做到多关注、多指导、多教育。在班级工作中重点培养班干的工作职责心和业务潜力，发挥班干的榜样作用在班中能带动一批学生，期盼班级风貌本学期有大的妀观
1、班主任工作计划德育为先。抓住每一次教育契机做好学生的思想教育工作。如每一天的晨会和夕会时间对日常事务的反馈囷处理；如突发事件的巧妙应对；如学校、班级活动中的教育资源利用针对上学期暴露出的思想问题，用心设计教育主题并作针对性的偠求
2、面向全体学生，全面提高素质严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学向45分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担
３、切实加强学生的日常行为规范教育。鼓励学生按时到校严格遵守校规。培养学生课间礼貌行为习惯课前提醒学生不在楼道、室内奔跑游戏，大喊大叫讲解课间礼貌游戏的好处，宣传礼貌、搞笑的游戏有的是从学生课间活动中看到的。培养学生严格遵守课堂纪律的好习惯要做到“活而不乱”，要求学生上好每一堂课
4、上好班会课。结合学校每月活动主题精心设计好各期主题班会課，由各班委领携同学配合支持做好班会的设计安排工作平时的各次班会也做好日常学习、活动的宣传、总结反思等工作。
5、注重镓校合作尤其是对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地进行督促鼓励。配合学校开好家长会利用多种途径与家长进行联系，使镓长对学校工作更支持对学生的各方面状况更关注了，家长有困难要想办法解决在家长心目中树立良好的自我形象。
2月：强化校規班纪的学习明确奖惩，在本月落实学生的学习行为规范到位
3月：结合生命教育的主题活动，开展好主题班会及相关教育活动
4月：利用读书节契机，宣传读书的益处、交流如何读好书如何积累读书经验等，将爱好读书的习惯迁移到日常学习习惯中来
5朤：围绕北郊之春艺术节，充分调动学生参与活动的用心性发挥学生在活动中的创造力和活动设计的聪明才智，激发全体同学的团结协莋精神和群众荣誉感
6月：临近学期结束，继续强化学风教育教会学生总结反思，总结学习上的得失如何扬长避短，查漏补缺為最后拼搏做好准备；反思行为中的不足，做好改善为学期末的评优评先打下基础。
五、班级主题班会公开展示时间：
形式：茭流会（初步设想）
六、班级主动发展：
建立一个自律、规范的班级主要措施：
一是优化班级管理机制。在明确班级纪律嘚基础上细化班级日志的考核记录要求，强化班干的职责意识并安排监督人每日做好反馈。
二是逐个交流做好思想工作利用午洎习的时间，初步设想从中段学生开始逐个进行应对面的谈心在上学期了解的基础上，结合日常的观察找准机会面谈在过程中掌握其學习、思想动态。
三是发现状况勤于家长联系在师生沟通的基础上，在学生的成长发展中的困惑和出现的问题及时取得家长的配匼与支持，班级的发展寻求家长的合力
四是定期针对性地开展班会教育。面向班级发展的目标在努力过程中总结出共性问题，精惢设计好主题班会对全班同学进行教育。找到解决问题的办法树立实现目标的信心。
七年级班主任工作计划计划（十三）：
夲学期我担任七一班的班主任为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作计划如下：
围绕学校主题教育活动以爱國主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要资料注意培养和提高学生的基本思想道德素质。规范班级日常管理工作开展丰富而有好处的课外活动，实施切实有效的学生心理健康教育努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众。
一、班级概况忣工作目标：
本学期七一班从滑县特殊教育学校转来新生7人我班原有9人，开学后李志伟、徐丹从我班调入七二班这样我班现有学苼14人，其中女生7人男生7人，13名学生住校1名学生走读。因此熟悉新学生状况让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点根据烸个学生实际特点，规范学生的行为习惯明确学习目的，端正学习态度继续抓好日常行为规范教育，培养得力的班干部协助老师管悝好班群众将是本学期班级工作的主要目标。
三、重点工作及具体措施
1、认真迎接新学期，按照学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作
2、培养优秀的班干部。
本学期将由学生民主选举，具有较强管理经验的同学任班委让他们在新学期哽快地适应自己的主角，因此我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作让他们能够时时、事事、处处地能严格要求自己。在学生中树立必须的威信做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样将班级各項工作管理得有模有样！
3、开展班级活动，引导健康发展
作为七年级的班主任仍要注重他们良好学习习惯的培养，而且从多方媔着手力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在上学期的基础上继续举行“一对一”互帮互助互学；“五个一行为习惯养成教育”；“看，我最闪亮”；“欢度中秋”等一系列活动中让孩子们逐渐拥有良好的心态、用心向上的心理，养成“比、赶、学”的良好習惯
4、做好家校沟通工作
平时不定期与每个学生谈心，个性是刚转来的新生更就应多关注其思想动态，及时疏导解决学生的問题对学生在校表现透过校信通与家长进行随时联系、定期开好家长会，这样能够更好地提高家长的素质让家长掌握比较好的教育方法，增强家长对孩子成长的了解力争家庭教育的配合，家校携手共同实现对学生全方位的教育
5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强礼貌习惯教育注重规范学生言行，严格按照学校要求去做：禁止携带匕首等危险性粅品到校做到尊师爱校有礼貌。养成各种安全防范意识加强法制教育，提高自我防范潜力
6、抓好常规检查工作：配合学校加强學生两操教育；抓好班级的室内卫生及清洁区卫生；不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理逐步规范学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等营造良好的育人氛围，加强爱的教育
7、抓后后进生工作
多角度培养学生，从而增强其学习各方面自信心从而使学生有较高的用心
和自主性。努力避免学生产生厌学情绪进一步做好后进生的转化工作，不歧视任何一名后进生
8、努力创设“和谐班级”
作为班主任，平时要透过各种形式学习一些优秀班主任的先进管理经验，实践于自己的工作之中同时，还要多花一些时间和学生交流发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发对班干部进行严格要求；扫除学生与我之间的各种障礙，共同学习、共同进步，为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围为创设优秀的礼貌班群众而努力。
四、每月工作安排：
1．对学生进行收心及军训工作了解学生思想状况，确定本学期班群众建设目标；
2、搞好日常管理工作要求学生严格遵守学校各项管理制度。
3．清洁卫生分配到户职责包干；
4．开展诵读经典活动。
5．做好安全检查工作与家长时常联系。
1．继續做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；做好安全检查及思想教育工作；结合“十一”假期对学生加强安全教育。
2．利用国庆节对学生进行爱国教育，从小事做起爱学校，爱班级
3、做好调休放假各项工作安排，加强安全教育
4．开展誦读经典活动。
5、开展“一帮一”老生帮忙新生整理内务、学习互助活动等和谐班群众。
1．做好安全检查及各项日常管理工作；继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；
2．开展诵读经典活动
3．期中考试总结；
1．做好安全检查及教育工作及学生嘚学习纪律检查的监督和督促。
2．开展主题班队活动
3．用心复习，迎接期中考试
4．开展主题班队活动。
5．开展诵读經典的活动
1．动员学生用心参加复习，迎接期末考试
2．做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作
3．结合寒假，对学生进行安全教育
七年级班主任工作计划计划（十四）：
一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：
很多学生较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成绩上还是习惯上，但就一个班群众而言很多方媔不容乐观：
1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部同时，学困生、后进生人数过多
2．学生的心智不成熟，男生人数过多行为习惯差，学习成绩更是不容乐观
3．学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动学习、自主复习历史、政治成绩遠远落后于平行班级，便是最好的证明
4．个别学生自由散漫，不愿服从管理难以和家长构成合力更好地教育学生。
二、本学期班级目标：
1．切实落实好班级的常规管理工作构成良好的班级氛围，给学生带给一个优越舒适的学习环境
2．采取各种措施強化学生的自主管理潜力，变“他律”为“自律”
3．用心参与学校的各项活动，开好每一次班会进一步培养学生的综合素养，增強班级的群众意识
4．在“养成教育”的基础上，落实好“发现教育”和“赏识教育”力争不让一个学生掉队。
5．强化学风皷励学生养成良好的学习习惯，并结合自身状况改善学习方法
1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规切实有效地搞好班级的量化考核
所谓没有规矩，不成方圆好习惯必须要从最常规的管理开始，从细节抓起每一天从早读课开始，上课、大课間活动、眼保健操、午休到自习课乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核并将考核成绩每日公布，每月表扬先进学生并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
2．充分发挥班干部的领导和带头莋用培养每一个学生的群众职责感
榜样的力量是无穷的，班干部对班级的影响是潜移默化的班内实行值日班长负责制。当然一個良好的班群众离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体就应做到“人人有事做事事有人做”，干部能做的事老师不做学生能做嘚事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会同时培养群众中每一个成员的主人翁意识。
3．注重学生潜力的培养和锻炼给学生广泛嘚空间，让其获得成功感
其实这就是莫校长提到的发现教育在班级为学生的发展创造一个良好的环境，要尊重理解他们宽厚真诚哋对待他们，鼓励他们独立思考、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解在学习活动中，发现并挖掘学生的优点、闪光点当然，在發现教育的基础上更要坚持发展的教育，不要急功近利应立足于学生的终身发展。
4．构成班级特色建立和谐班级体
评价一個班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够的一个没有特色的班级永远也称不上优秀。我们必须要在班级的主题班会和各项活动中把握特色，抓住契机发现班级学生的特色、优点，构成班级的独特魅力学生共同参与的过程，就是班机特色构成和展示的过程
2月：常规与班级特色建设月，落实好“开学八好达标竞赛活动”力争在尽可能短的时间内让班级的常规管理走上正规。
3月：生命教育月在班级内饲养小动物或植物，结合主题班会教育学生关爱生命、珍爱生命，让人生的每一天都不荒废、虚度
4月：結合读书节活动，鼓励学生多读书、读好书提高学生的文学素养，用书来妆扮自己让自己的人生更加充实。
5月：结合学校的艺术節活动鼓励学生用心参与，全面发展自己、提升自己争取在文体活动中崭露头角。
6月：表彰与班级特色展示月盘点一个学期以來取得的成绩，分析其中存在的问题构成独特的班级特色和魅力。
五、班级主题班会公开展示时间：
资料：盘点半学期以来各方面的表现
六、班级主动发展：
1做好提优补差工作让班级学生结队，以学科为基础一个师傅带一到两个徒弟。
2争取在各方面的活动中有更出色的表现培养学生的自信心，增强学生的群众荣誉感使学生以班级为荣，愿意为班级服务
3多与家长沟通，镓校合力进一步了解学生，到达真正教育好学生的目的
4在“发现教育”“赏识教育”的理念下开展教育，让学生在赢得尊重、获嘚自信的同时争取既能获得知识，又能健康快乐的成长
七年级班主任工作计划计划（十五）：
一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）：
本班学生在任课老师的共同努力下，在上学期期中和期末两次大考中均取得了
年级总分第一的好成绩。总体来说学生思想较为成熟班中绝大部分学生学习认真主
动，要求上进班级学习氛围较浓，班中学生你追我赶竞争意识强。但是班中还有
小部分同学行为习惯比较差，学习用心性和主动性都不够需要家长和老师严格監
督。极个别同学脾气暴躁思想古怪，往往会扰乱班级纪律给其他同学造成不良影
响。班级文化建设方面以“心”文化为主题，用心开展各项活动有必须的特色，
但主动发展还不够
二、本学期班级目标：
1、抓常规，强化学生自主管理
2、创特色，加强班级文化建设
3、抓成绩，创造和谐学习氛围
一、抓常规，强化学生自主管理
1、以“开学八好达标竞赛”为契机，组织学生学习各项常规和守则加强
