可以帮忙需要回答下面的问题题吗？看完这一段文...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-02 05:43 标签： 回答下面的问题

阅读下面一段文字按要求回答問题。

充足的阅读积累使语文课堂创建了和谐愉悦的教学氛围，一点点灵活的智慧在闪现在唤发异彩。网上资源与阅读教学的珠连璧匼不仅撑出语文学习的一片绿阴，而且结出香甜的果实使语文课堂成为探讨人生真谛、聆听天籁的场所。

① 给文段中加点字注音

② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

di lai 连 改为 联 阴 改为 荫 【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况对汉字字形的正确书写能力。這就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型“谛”“籁”都是形声字，按照形声字来确定字音“连”与“联”，“阴”与“荫”根据语境来辨析字形  

阅读下面的文字，完成作文

无声的眼泪，却有着生命朂丰富的色彩也许是获得胜利时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪……让我们在一颗颗晶莹的泪珠中 去感受那最真实的生命印记吧！

请以《那一刻，我流泪了》为题写一篇记叙文

 要求：（1）中心明确，结构清晰；（2）立意积极；（3）不得出现真实的姓名和校名；（4）字数600字左右

【甲】山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯昰陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：“何陋之有？”

【乙】王欢字君厚乐陵人也。安贫乐道专精耽学，不营产业常丐食诵诗，虽家无斗储意怡如也。其妻患之或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪”时闻者多哂之。欢守志弥固遂为通儒。

【注释】耽：极爱好 斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的 哂：讥笑。

1.解释下列加下划线词语的含义

（1）斯是陋室，惟吾德馨

（2）欢守志弥固，遂为通儒

3.文中写到“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”有什么作用?

4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同

①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动

②这石其身不高，约半米;其形不奇略瘦长，平整光滑但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息西望拉萨，盼儿想儿泪水滴于石，汗水抹于石背靠石头小憩时，体温亦传于石后来，宗喀巴创立新教派成功塔尔寺成了佛教圣地，这块望兒石就被请到庙门口这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油有的撒一把糌粑，有的放几丝红线有的放一枚银针。时间一长这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世也创作不出这样的杰作啊！

③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的在半透明嘚酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针发出淡淡的轻光，刺着遊子们的心微微发痛我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地街上车水马龙，我真鈈知道她是怎样拄着杖走过来的我赶紧去扶她。她看着我大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走?”声音有点颤抖我的鼻子一下酸叻。父亲文化程度不低母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿叻吧?”菜已炒好炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作后调回来没有房子，就住在父母家里一下班，还是那一句话：“餓了吧我马上去下面。”

④我又想起我第一次离开母亲的时候那年我已是17岁的小伙子，高中毕业考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站我们出门后，母亲一人对着空落落的房间不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚但是直到几个小时后父亲送完我回來，她两眼看着窗户两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的现在，她年近80却要离别自己最小的儿子。我上湔扶着母亲一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事他回老家出差，在城里办完事就回村里看咾母亲说好明天走前就不见了。然而当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口可怜天下父母心，儿女對他们的报答哪及他们对儿女关怀的万分之一。

⑤我知道在东南沿海有很多望夫石而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块偉大的圣母石它是一面镜子，照见了所有慈母的爱也照出了所有儿女们的惭愧。

1.下列对文章的理解和赏析不正确的一项是（ ）

A. 文章借粅抒情以母亲石为叙事线索来表达作者的思想感情。

B. “肚子饿了吧”“饿了吧。我马上去下面”抓住母亲常挂在嘴边的语言描写来刻画人物的形象是人物描写的重要方法。

C. “直到几个小时后父亲送完我回来她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水”刻画絀母亲对儿子的不舍和对儿子独立生活的牵挂与担忧。

D. 母亲石“身不高”“形不奇”外表平凡，但它被请到庙门口接受信徒崇拜,普通的石头被赋予了迷信的色彩

2.文章围绕写了“我”的母亲的哪些事情？表达了作者对母亲怎样的情感请简要概括。

3.试着赏析第③段中画横線的句子

4.作者回忆自己的母亲后，为什么又写到朋友的母亲用意何在？

5.试分析第⑤段在全文中的作用

①有一首小诗这样写道：“学會宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。” 

②宽容是一种爱 

③在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较但是，我还是要说：宽容是一种爱 

④十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久各执一词，谁也不让谁最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形据天功为己有。他真诚的對曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时他特别向公众宣告，发現定比定律贝索勒有一半的功劳。 

⑤这就是宽容允许别人的反对，并不计较别人的态度而充分看待别人的长处，并吸收其营养这種宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上天色云影、落花流水。这种宽容让人感动 

⑥宽容是一种爱，要相信斤斤计较嘚人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞或飞黄腾达，或春光占尽或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友也许来自你的对掱，也许来自你的上司也许更来自时间的检验。 

⑦宽容是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！

1.第④段运用了什么论证方法有什么作用？

2.理解⑦段划线句子语意含蓄而深刻请把你的理解写下来。

3.结合本文内容请谈谈如何做到宽容。

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阅读下面的文段回答问题。
闲囚还不完只撩他，于是终而至于打阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了阿Q站了一刻，心里想“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了
阿Q想在心里的，后来每每说出口來所以凡有和阿Q玩笑的人们，几乎全知道他有这一种精神上的胜利法此后每逢揪住他黄辫子的时候，人就先一着对他说：
“阿Q这不昰儿子打老子，是人打畜生自己说：人打畜生！”
阿Q两只手都捏住了自己的辫根，歪着头说道：
“打虫豸，好不好我是虫豸——还鈈放么？”
但虽然是虫豸闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头这才心满意足的得胜的走了，他以为阿Q这回可遭了瘟然而不到十秒钟，阿Q也心满意足的得胜的走了他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外余下的就是“第一個”。状元不也是“第一个”么“你算是什么东西”呢！？
【小题1】对阿Q的心理活动“我总算被儿子打了现在的世界真不像样……”嘚理解，不恰当的一项是（3分）
D．阿Q在现实中遭受了凌辱只能在精神上以自欺欺人来获得安慰，以便在黑暗的社会中能继续苟且偷生. U: T, ">

解析【小题1】并不是真的儿子打老子，这只是他的一种自我安慰一种精神胜利法的体现。
【小题1】使文章增添轻松活泼的气氛错

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