您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
1.2市场营销的概念.doc 520页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：150 &&
1.2市场营销的概念
你可能关注的文档：
··········
··········
前言 51.1市场及其相关概念 91．1．1市场的演变及含义 91．1．2市场功能 131．1．3市场的构成与特征 161.1.4现代市场体系和类型 191.2市场营销的概念 261.2.1市场营销的含义及特点 261．2．2研究市场对企业营销的意义 291.3市场营销学的形成与发展 311.4市场营销学的研究方法 352.1生产观念 452.2产品观念 472.3推销观念 492.4营销观念 502.5社会营销观念 513．1宏观环境 573．2微观环境 684．1消费者购买行为 774．1．1消费者市场需求特点分析 774．1．2消费者购买动机的分析 794．1．3消费者购买行为的分析 824．1．4消费者购买形态分析 854．1．5消费者购买程序 864．2生产者购买行为 884．2．1资料的分析 884．2．2生产者市场需求的特点 894．2．3生产资料购买决策分析 905.1市场调研的内容 965．1．1市场调研的意义 965．1．2市场调研的内容 975．1．3市场调研的类型 1005.2市场调研的步骤 调研准备阶段 正式调研阶段 资料处理阶段 1035．3市场调研的方法 1045.4市场调研的技术 市场调研表的设计 调研对象的选择 1096.1市场需求概述 市场需求的基本概念 市场需求的多维性 1196.2估计市场需求 1206.3市场预测 市场预测的内容 市场预测的步骤 市场预测的方法 1336．3．４市场预测的技术 1507.1市场细分 市场细分的含义与作用 市场细分的要求与程序 消费品市场细分的基础 工业品市场细分的基础 1697.２选择目标市场 无差异性目标市场策略 差异性目标市场策略 集中性目标市场策略 1707.３市场定位 市场定位的意义 市场定位策略 1748.1竞争对手识别 竞争概述 竞争者分析 1888.2竞争模式分析 1938.3产品市场强度分析 1958.4企业市场能力分析 1988.5企业竞争战略 1989．1产品概述 产品的基本概念 产品分类 2139．2产品组合 产品组合的概念 产品组合的分析 产品组合策略 2209．3新产品开发 新产品的概念及类别 新产品开发的意义 新产品开发成功的关键条件 新产品开发的程序 22710．1定价的目标与程序 2定价目标 2定价程序 24310．2定价的基础与方法 2成本导向定价法 2需求导向定价法 2竞争导向定价法 25210．3产品定价策略 2制定价格的策略 2修订价格的策略 2市场竞争中的价格调整 2价格竞争与非价格竞争 26711.1分销渠道综述 2分销渠道的涵义 2分销渠道的作用 2分销渠道的功能 2分销渠道的模式 27911.2批发商和零售商 2批发商 2零售商 28711.3渠道的选择与管理 2影响分销渠道选择的因素 分销渠道的选择策略 2分销渠道的管理 29711.4物流管理 3物流管理的范围与目标 3物流管理要素 3物流管理策略 3物流管理发展趋势 30612.1销售队伍管理 销售队伍综述 31212.1.２销售队伍的管理 32112.1.３推销技巧 32612.２产品包装 33012.２.1包装综述 33012.２.２包装策略 33212.３直接营销 33812.4促销行动 34212.４.１促销的类型和特点 促销目标 34512.４.３促销工具 34812.４.４促销策略的制定 35512.４.５促销的实施和评价 35913.1广告的概念 37113.2媒体的选择 3广告媒体类型 3具体广告媒体选择 3广告媒体组合 3媒体时机决策 37813.3广告的设计原则 37913.4广告效果的测定 3沟通效
正在加载中，请稍后...昌平区崔村中心小学&的简介
崔村中心小学位于昌平区政府东10公里处，占地面积4.2万平方米。学校北依绵延起伏的燕山山脉，南临风光旖旎的京密运河，校园环境优美，文化氛围浓郁。学校现有教学班33个，在校生648人，教职工97人，全体师生在勤奋、创新、文明、向上的校训激励下形成了淳正、朴实的"教风、学风、校风。学校现拥有三个高标准的多功能厅，15个各种专业教室，建成了校园...
崔村中心小学位于昌平区政府东10公里处，占地面积4.2万平方米。学校北依绵延起伏的燕山山脉，南临风光旖旎的京密运河，校园环境优美，文化氛围浓郁。学校现有教学班33个，在校生648人，教职工97人，全体师生在勤奋、创新、文明、向上的校训激励下形成了淳正、朴实的"教风、学风、校风。学校现拥有三个高标准的多功能厅，15个各种专业教室，建成了校园网，基本实现了教育教学的信息化、现代化。学校以"学会生存、学会发展、学会学习"为育人目标，紧扣时代脉搏，立足校园面向社会、深入家庭，从学生的习惯，心理健康、意志品质、合作意识、团队精神入手，打造有良好人格的新世纪人才。学校视教学工作为学校发展之生命线，恪守"管理就是发展"的"经营"理念，推行一体两翼教学管理模式，加强两程（教学流程和教科研全过程）的管理，规范科研工作和教学工作的每个环节，形成浓郁规范的教学研究与实践的工作氛围，促进学校教学工作的整体提高。学校坚持"培养名师以点带面"的师资培养思路，坚持"一校一品、一校多品"的办学思路 ，一手抓学科组的建设，实施名师培育工程。"推精品，出尖子"，典型引路，带动全体。一手抓特色教育，发展以"一队两班多组"为载体的兴趣活动，培养合格加特长型人才。几年来，在全体师生的不懈努力下，学校工作结出了累累硕果，学校多名教师和学生被评为市、区级优秀教育工作者和优秀少先队员、百名好学生。在历届市、区级评优课中，学校有两名教师获市一等奖，十余名教师获区一等奖，特别是2001年学校四名参赛教师均分获语、数、英语、体育学科一等奖。在市区级教科研论文评选中，学校选送的论文获市级一等奖的3篇，区级一等奖的5篇，区二等奖的13篇，同时多篇论文，被全国、市、区刊物发表。在特色活动方面，学校田径队多次获得区春、秋、冬运动会团体前六名。学校珠心算班在市、区比赛中连战连捷，多次夺魁，并参加了中俄、中美等国际交流……伴随着新世纪的曙光，伴随着教育改革的不断深入，崔村人坚信，踏实肯干在今天，真正辉煌在明天！
营业时间：
其他信息：
浏览昌平区崔村中心小学的用户购买了
喜欢&昌平区崔村中心小学&的人也喜欢
北京市昌平区崔村镇大辛峰村
北京市昌平区崔村镇香堂村
昌平区崔村中心小学& 的点评
暂时没有此类点评。
点评和打分都将是其他网友的参考依据，并影响该商户评分。
马上成为 &昌平区崔村中心小学&第一点评人，获得更多积分。
昌平区崔村中心小学&共80人浏览
外国语小学 小贴士
小学三年级英语学习方法
背课文是学英语最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法，昌平区崔村中心小学的老师认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。
第一条原则：理解而后能背。
　　对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。
第二条原则：所背的文章要典型而纯。
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。
第三条原则：先听后背。
　　学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。
第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进
背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。
按字母排序:
查找附近其他商户
昌平区崔村中心小学& 附近其他商户
知名连锁店
共46家分店
共46家分店
共48家分店
共50家分店
共50家分店
爱帮快速收录服务
1个工作日收录|更快展示|更多商机
免费咨询热线爱心公益活动策划书
爱心公益活动策划书
一 : “送围巾表温暖”爱心公益活动策划书活动主题：伸出一双手，表达一份爱活动目的：1.&&&&&&&& 通过这次活动让同学们了解孤儿们的生活，了解这个世界上还有许多人需要我们的关怀，也希望借此机会让大家更珍惜现在的幸福生活。2.&&&&&&&& 培养大家的动手能力。3.&&&&&&&& 增强全院的凝聚力。活动时间：10月30- 12月2日活动对象：国际教育学院全体同学及全校的热心同学策划主办单位：国际教育学院生活部活动的前期准备：1.&&&&&&&& 联系孤儿院----南京社会儿童福利院，确定围巾数目及大小----大概在80条左右。2.&&&&&&&& 活动经费准备。外联部拉得的赞助主要来源，学院支持资助。3.&&&&&&&& 宣传部分。全校范围内宣传此次活动，向全校同学目围巾及物品，到时代为转达。4.&&&&&&&& 此次活动的围巾基本都由同学们亲手织成，根据所需围巾的多少再进行分配。活动流程1.&&&&&&&& 购买毛线后将全院愿意参与制围巾的同学集中起来，进行集体培训，争取在两个星期的时间里织完所有围巾。（鼓励所有女生全部参加）2.&&&&&&&& 因为考虑到福利院孩子很多，所以在捐围巾的同时组织全院同学捐物捐款，大家可以把一些较新的东西捐出来，比如衣服、书籍、生活用品等，实用最好。3.&&&&&&&& 学校里的其他同学有意捐赠的话，可以在指定时间内将东西送到指定地点。4.&&&&&&&& 每个班派出一名同学作为代表，其他同学也可去生活部报名（只有9个名额）。这15名同学将作为代表于12月2日亲自把所有东西送至福利院。国际教育学院生活部XX年10月13日二 : 让“心”走进城市——公益活动策划书项目背景及意义背景：北京是我国的政治、经济、交通、文化的中心，随着改革开放和经济的发展，越来越多的外地人员走进北京，谋求生计，相关数据显示，2009年北京的流动人口突破1900万。如此庞大的打工人群中，有着一群不容忽视的弱势群体——流动儿童，他们跟随父母离开故乡，来到这个陌生的城市，面对着繁华的都市、陌生的环境，这对他们幼小的心灵是一个很大的挑战。我的这个创意来自于一个叫林华的孩子身上，他是众多流动儿童中平凡的一员，是我在一次志愿支教中认识的，因为他在班级的孩子中显得沉默寡言，我就对他予以一些特别地照顾和鼓励，随着我们俩逐渐地熟悉，我发现林华这个孩子其实很活泼、很聪明。当我问他为什么在班级里那么内向时，他告诉我小朋友们不和他玩，他不喜欢这里，这使我意识到一个陌生的城市就这样扼杀了一个孩子的欢笑。我想，像林华这样的孩子还有很多很多，他们虽然走进城市，但他们的心却远离着城市，陌生的环境使他们胆怯。这样一个群体，他们需要别人牵着自己的手走进这座城市，感受城市的温暖，成为城市快乐的一份子。因此，我们团队的公益活动侧重于流动儿童的心理辅导，帮助他们解决学习、生活方面的心理困境，引领他们走进城市，走进北京！意义：1、帮助流动儿童了解城市（北京）、走进城市，消除孩子们心理上的压力；2、提升孩子们的心理素质，培养自强、奋斗的良好品质；3、让大众关注流动儿童的心理辅导工作，突出让“心”走进城市的重要性与紧迫性；4、传播志愿理念，壮大公益力量，用志愿服务来造福社会，帮助弱势群体。团队相关经历（选填）团队是由一群爱好公益的青年组成，我们经常利用空余时间来进行志愿公益活动，而流动儿童也是我们志愿公益的重要方向。在此活动之前，我们参加过志愿支教，协助偏远地区学校的教学工作，负责英语、音乐、体育、思想品德等课程；另外，我们团队还曾为贫困儿童组织募捐活动，通过展台、海报、传单的形式倡导人们对孩子们的爱心帮助；我们团队组织“心灵火炬手”活动，以写信的方式和山区孩子们进行交流，实现“一帮一”的心理辅导工作，鼓励孩子们克服困难，为生活奋斗相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）经验：通过团队之前所参加的一系列公益活动，积累了不少和孩子们交流的经验，同时也了解了一些关于他们的生活、学习上的情况，这使我们认识到这一弱势群体所面临的环境和问题，为我们接下来的公益活动提供了宝贵的经验基础不同之处：这次活动在谷歌公益资金的支持下，和以前的公益活动相比，我们能举办更多更大的公益活动；同时，我们这次公益的方向侧重于流动儿童的心理辅导，这和以前的支教活动相比，有着很大的不同，这次活动具有明显的针对性，而且在谷歌公益大赛的支持下，具有更确切的公益价值！公益目标受益群体/事宜：孩子预期成果：获得心理上的辅导，能够融入城市，快快乐乐地成长受益群体/事宜：孩子的家庭预期成果：帮助孩子父母解决孩子的教育问题，缓解打工家庭的生活压力，使家庭和睦受益群体/事宜：社会预期成果：呼吁社会关注流动儿童的心理工作，倡导社会公益传播实施地点实施地点：雨竹小学该小学位于北京市昌平区偏远郊区，是一所经教委审批的专门接收外来农民工子女的全日制学校，是我们团队志愿支教中的一所学校。这个学校中的孩子多为打工子弟的孩子，他们都是跟随父母来京工作而过来的，他们中很少有人能完整地读完六个年级，可以说这所学校是流动儿童聚集的典型学校，鉴于我们团队和雨竹小学的联系合作比较密切，所以我们就将雨竹小学作为我们这次公益活动的实施地点。项目团队团队构成：队长——团队的负责人，负责组织团队活动；副队长——协助队长的工作；策划中心——由每个小组的负责人组成，负责活动的策划实施；小组组成：先锋小组：负责各项活动的前期安排；实战小组：负责活动的具体实施工作；技术小组:负责活动的宣传工作，以及活动的摄影及影音制作等；后勤小组：负责团队的交通、饮食、设备等一系列后勤保障；注：分工只是责任的分担，具体活动的实施可能出现人员兼职的情况，以确保活动的正常实施优势：1、天时：我们团队的主要成员是大二的学生，暑期的闲余时间相对来说比较充裕，能够做好充分的准备工作及项目实施；2、地利：我们团队所在学校与公益地点均在昌平地区，凭借我们对这一地区地熟悉及交通等方面的便捷，这为我们的活动提供了很好的基础；3、人和：我们团队是一个有凝聚力、有责任心的团体，我们曾多次合作参加志愿活动，有着丰富的活动经验，为这次公益提供了保障。志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）由于这次活动的工作主要由我们的团队成员负责及实施，我们只需要招募4—6名长期志愿者。志愿者招募条件如下：①身体健康、热爱公益事业、能够长时间进行工作；②具有较强沟通能力、具有较强的责任心、办事踏实认真的在校学生；③具有社会工作专业背景和对于能为本活动各项活动提供条件者优先考虑。在志愿者人员确定后，我们要对志愿者进行培训，向他们讲解我们这次公益活动的目的及相关计划除此之外，我们团队在火炬计划的活动中需要招募大约60名临时志愿者，负责给孩子写封信，要求只要愿意参与活动即可，不需要另外的培训要求前期调研和准备 （已完成工作）1、团队已组建完毕，小组成员的工作任务已明确分工；2、团队已与学校社团及学校部门的进行协调，已获得学校方面的许可与工作支持；3、团队已与社会的相关公益机构取得联系，并获得机构所承诺的相关援助与技术支持；4、团队已搜集相关的资料，了解流动儿童的详细情况，总结我们这个公益方向目前的现状，明确我们的公益目的；5、团队的先锋小组已走访数个打工家庭，和孩子们的父母进行交流，了解孩子们心理上所面临的生活、学习的压力，并记录详细的联系方式，以便活动过程中的持续性调查；6、团队已完成一份问卷调查，问卷调查时间：——；问卷调查地点：打工人群聚集地；调查对象：流动儿童家庭、学校老师、及部分社会成员；调查内容：包括人们对流动儿童心理状况的了解程度，流动儿童心理辅导的必要性，流动儿童心理辅导的侧重点，心理辅导的有效方式以及对我们公益活动的建议等等；统计情况：发出问卷200份，实际收集有效问卷179份，由调查问卷的结果得出：71%的调查人群认为流动儿童的心理辅导是十分必要的，21%的调查人群认为流动儿童的心理辅导可有可无，没有实质性的作用，8%的调查人群认为流动儿童的心理辅导完全没有必要，另外，大多数人群认为心理辅导的有效方式是与孩子进行交流，让孩子们认识城市，参与相关的活动，并且建议我们团体在公益活动中要流露出热情，勇于克服困难，真诚去帮助孩子们；7、团队已将上述搜集的前期资料总结成书面报告，并分发给每个团队成员，供成员阅读，让每个小组做好相关的准备工作；8、团队已做好相关的前期宣传工作，包括建立一个以流动儿童心理辅导为主题的博客网站，在相关论坛上发帖讨论，引发人们对这个公益课题的思考9、团队已做好前期的准备工作，正积极筹备暑期的实战工作。暑假前：调研、准备（计划）1月：组建团队，分配工作任务2月：开始公益的前期宣传，包括海报，传单、论坛讨论等等形式宣传2月：联系学校部门及学生社团，获得获得学校方面的许可与工作支持2月：联系社会的相关公益机构取得联系，并获得机构所承诺的相关援助与技术支持3月：志愿者招募，并对志愿者进行相关的培训及指导4月：前往公益地点雨竹小学，与学校部门协商，请求其协助我们的公益活动5月：志愿支教，协助雨竹小学的教学工作，主要工作是与孩子们相互熟悉，便于后续工作的展开6月：团队成员开始做好暑期公益的准备工作，开始着手活动的策划暑假活动时间表7月9日-7月14日流动儿童家庭团队成员走访孩子们的家庭，登记其相关信息及父母的联系方式，建立一个流动儿童成长卡7月15日-7月18日首都博物馆组织孩子们参观首都博物馆7月20日-7月23日雨竹小学举办一场以“城市是我家”为主题的演讲比赛7月24日-7月28日雨竹小学中国政法大学组织大学生和这些流动儿童进行写信互动，以及互赠礼物7月29日-7月31日昌平公园举办一个以“小小的我与大大的城市”为主题的图片展暑假活动具体计划一、活动名称：成长卡活动时间：7月9号——7月14号活动地点：流动儿童家庭活动内容：团队成员走访孩子们的家庭，登记孩子们情况信息，同时记录其父母的联系方式，建立一个流动儿童成长卡活动目的：以便团队成员对孩子们进行长期的辅导及跟踪观察活动流程：活动期间，团队分派6个小组，分别前往孩子们的家庭，与其父母就孩子的生活、学习情况进行交流，了解记录孩子们的成长情况，并收集父母的联系方式及地址，将每个孩子的情况记录在一张卡片上，之后团队对这些孩子进行长期的心理辅导和活动安排二、活动名称：参观首都博物馆活动时间：7月15号——7月18号活动地点：首都博物馆活动内容：组织孩子们参观首都博物馆活动目的：通过博物馆的历史痕迹来让孩子们认识北京的发展历程，更好地了解城市，消除孩子们对城市的陌生感活动流程：&#号，策划中心策划活动，分配小组任务；先锋小组与首都博物馆的相关人员取得联系，双方商量好孩子们参观博物馆的安排工作，协助好我们的活动安排；小组与博物馆附近餐馆方面联系好，安排当日孩子们的午餐；小组成员计划好行车路线以及参观内容，具体安排活动；&#号——活动实施时间：7:30：团队成员出发来到雨竹小学，联系汽车司机到位，开始准备组织孩子们的上车登记工作；8:30：统计好每辆车上孩子的人数，确保人员到齐后，全体开始出发；10:00：车队到达首都博物馆，安排孩子们下车，将其分成三组，每小组大约20人，安排成员负责；10:10—11:30：带领孩子们参观博物馆，由博物馆专业人员进行讲解，团队成员通过提问引发孩子们的积极思考与兴趣，让孩子们认识北京的发展历程；后勤小组人员前往合作的餐馆，准备安排孩子们及团队人员的就餐；11:35：餐馆博物馆完毕，全体成员在博物馆门口集合后，前往餐馆，并组织孩子们有序地进行就餐，全队人员在餐馆休整片刻，准备返程；13:00：团队开始返程，小组人员组织孩子们上车，统计好上车人数，确保全体人员都上车返回；14:30：团队回到雨竹小学，安排孩子们下车，核对好孩子们的人数，确保全体人员均以安全返回；15:00：小组成员组织孩子们在教室里进行讨论，围绕博物馆一行的见闻组织一个小型的演讲比赛，鼓励孩子们积极发言，谈谈今天的收获与感受；16:30：讨论会结束，团队成员安排孩子们回家，该项活动结束；&#号，团队成员开总结会议，总结该活动的实施情况及收获效果，相关小组整理收集的材料，以备用。三、活动名称：演讲比赛活动时间：7月20号——7月23号活动地点：雨竹小学活动内容：举办一场以“城市是我家”为主题的演讲比赛活动目的：激发孩子们对城市的发掘探索兴趣，提升孩子们对城市的认识，增加对城市的亲切感，融入城市活动流程：&#号，团队策划中心开始策划这次演讲比赛，制定演讲比赛的具体规则，以及各个奖项的奖品；明确各个小组的工作任务；&#号——准备工作：7:30：团队成员出发来到雨竹小学，开始组织工作；8:30：在孩子们都来到学校后，小组成员将孩子们分成12组，并将其编号，每个小组大约5人，由12名团队人员分别负责，规定比赛以小组形式进行，每个小组选出组长一名，代表小组进行演讲，演讲内容由小组集体讨论制定，12名团队人员的主要工作就是组织该小组的参赛准备，引导小组的孩子们积极讨论以准备参赛内容；10:30：各个小组准备好比赛内容，讨论会结束，团队人员安排孩子们回家；14:00：团队开个临时的会议，讨论比赛事宜，完善比赛的安排；&#号——比赛日7:30：团队成员出发到达雨竹小学，相关小组负责布置比赛场地，各个负责人到位，准备比赛事宜；8:00：孩子们到达学校，12名团队成员组织好各自小组的比赛准备工作，并且做些适当练习，鼓励孩子们积极、勇敢地发言演讲；8:30：比赛正式开始，团队成员各司其职，12个小组开始依次上场比赛；10:20：评委成员对12个小组的演讲表现进行评价，并评出一、二、三等奖，最佳演讲小选手、最优秀小组以及特别表现奖，并对获奖小组进行颁奖；11:00：演讲比赛结束，安排孩子们回家；14:00：团队成员开总结会议，总结该活动实施情况及收获效果，相关小组整理收集的材料，以备用四、活动名称：火炬行动活动时间：7月24号——7月28号活动地点：雨竹小学和中国政法大学活动内容：组织大学生和这些流动儿童进行写信互动，以及互赠礼物活动目的：通过大学生给孩子们写信，鼓励孩子们自强奋斗，活动流程：&#号，先锋小组与中国政法大学学校部门协商，获得学校部门的活动批准，另外，晚上8点，团队开个临时会议，安排好明天的工作分配；&#号——宣传日上午，团队在学校进行宣传，以传单、海报、BBS论坛发帖的形式，倡导学生参加我们的火炬行动；小组安排展台，负责大学生的报名工作，登记报名学生的信息，并解答报名人员的疑问；下午，工作人员对报名人员进行整理，筛选出60名志愿者，并以短信的形式通知他们信件及礼物的提交时间以及活动相关事宜；&#号——信件收集晚上9:00左右，由团队成员前往志愿者宿舍，收集信件及礼物，并向志愿者赠送我们团队准备的小礼品，以感谢志愿者的对孩子们的爱心以及对我们工作的支持；收集完毕后，团队对信件礼物进行整理，准备明天送往学校；&#号——分发信件礼物，总结工作上午：由专门小组将信件及礼物送给雨竹小学的孩子们，并组织孩子们分享自己收到的信和礼物，并请孩子们写一封感谢信，以来谢谢大哥哥大姐姐的鼓励和礼物，让孩子们学会感恩；下午：团队成员将孩子们的信件收集整理，并由安排的成员将信件一一分发给志愿者，并再次感谢志愿者对我们工作的支持晚上：团队成员开总结会议，总结该活动的实施情况及收获效果，相关小组整理收集的材料，以备用。五、活动名称：“小小的我与大大的城市“图片展活动时间：7月29号——7月31号活动内容：昌平公园活动内容：举办一个以“小小的我与大大的城市”为主题的图片展活动目的：通过让孩子们参观图片展，回味这段时间来我们一起参加的活动，感受到城市的温暖，更多地认识城市；呼吁社会人群对流动儿童问题的关注，倡导公益活动流程：&#号——材料准备团队成员收集前期的拍摄资料，实地走访拍摄城市面貌，然后由技术小组对收集的资料进行处理和整理，并将其打印并制作好喷绘宣传板，作为图片展的材料；先锋小组与北京昌平公园部门联系协商，请求昌平公园单位允许并安排在公园内举办图片展；&#号——场地布置7：30：团队第一组成员前往昌平公园，取得公园单位的许可和配合，在公园广场上将制作好喷绘宣传板安放好，将图片展分为不同的展区，包括博物馆游、演讲比赛、火炬计划、变化的北京、我的城市故事等等，每个展区安排人员负责讲解和引导；第二组成员前往雨竹小学，组织孩子们前往公园参观图片展；9:00：第二组成员将孩子安全带至昌平公园，孩子们在展区负责人员引导下完成参观，同时让孩子在安排区域用准备好的颜料画笔画出他们心中的城市展望图，并将其展示在展板上；10:30：孩子们参观活动结束，安排孩子们回家；图片展活动举办两天，供社会群众参观，呼吁人们对这一群体的关注及帮助，期间会安排三个小组轮流负责图片展的活动；&#号——收尾工作16:00：团队成员将喷绘宣传板收集整理，图片展活动结束；20:00：团队成员开总结会议，总结该活动的实施情况及收获效果暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）8月2日-8月2日雨竹小学组织一次家长会，向孩子的父母展示我们团队这段时间的活动情况8月7日-8月7日中国政法大学举行一次总结报告会，向团队成员总结报告这次公益活动的情况，分享我们的公益成果8月10日-8月20日中国政法大学团队负责人将这次公益活动的情况整理总结成活动报告，准备提交给相关单位8月21日-8月25日中国政法大学收集相关的发票收据，整理好需要提交给大赛组织的材料团队管理及相关制度 （选填）管理结构：团队的核心组织是策划中心，策划中心由队长、副队长和各个小组的组长组成，负责整个团队的活动策划工作，团队活动由策划中心的成员讨论制定，各组组长负责将策划中心制定的方案传达给小组成员；队长是团队的领队，对团队统一指挥，副队长协助好队长的工作，各个组长负责好自己的小组职责工作。活动策划流程：团队的活动策划由策划中心的成员提出，并提交由策划中心的集体讨论，然后对方案进行修改和制定；在方案完善后，由队长对各个小组进行责任分工，明确小组的任务；各个小组将策划中心分配的任务进行内部分工，具体到每个成员的工作任务。团队人员守则：团队集体讨论并制定明确的工作制度，督促团队成员积极完成工作任务，并由团队成员签下公益承诺书，保证尽职尽责，配合团队工作。实施中可能出现的问题及预案 （选填）可能出现的问题：部分家长会对活动不了解，拒绝参与我们的公益活动对应预案：活动之前，团队成员会与孩子的父母进行沟通，讲述我们的公益活动及目的，取得家长信任可能出现的问题：部分部门单位会不认可我们的公益活动，拒绝和我们合作对应预案：团队会提前与相关单位取得联系，向其提供相关证明，阐述我们的公益活动的情况可能出现的问题：活动的设备不能及时准备，影响活动实施对应预案：团队成员会在每项活动实施之前，提前准备好一切可能需要的设备，以应对突发状况可能出现的问题：团队内部成员出现工作配合上的失误，影响活动进行对应预案：在活动策划时，我们会认真分配好各个小组的工作任务，尽量避免安排上的疏漏可能出现的问题：团队人员或孩子们出现人身安全事故对应预案：在活动实施过程中，我们团队要时刻注意保障人员安全，杜绝任何安全隐患，备好应急预案项目可行性分析 （选填）1、团队的公益活动已得到学校方面社团及部门的许可，批准团队在学校里进行活动宣传，志愿者招募等，并积极支持活动的开展；2、团队已与社会公益机构取得联系，获得相关机构的合作承诺，能够为我们团队提供技术援助及一定的物资支持；3、团队已通过实地走访、问卷调查等方式，积极做好了充分的前期准备工作，为我们的暑期工作奠定了基础；4、团队成员曾多次合作，参加社会公益活动，积累了大量志愿经验，并且有着和孩子们交流的技巧与经历，是这次公益活动的有效保障；5、团队已制定了详细的暑期公益计划，有着明确的人员分工，有着充足的资金支持，并能做好做突发状况的应对工作，有效完成这次公益活动。项目后勤保障 （选填）小组的后勤保障工作主要由团队的后勤小组负责安排和实施——在交通方面，后勤小组已与学校的相关部门协商，学校方面会为我们提供交通保障，确保我们安全准时到达公益地点；在饮食方面，后勤小组已与学校食堂及公益地点处食堂协商好，承诺我们团队成员可以在食堂进行就餐，提供饮食保障；在住宿方面，我们团队在交通的配合下，一般情况下会返回学校休息，除此之外，我们也与雨竹小学方面商量好，若有什么突发事宜，学校会为我们提供住宿安排；在设备方面，我们团队已准备好活动需要的设备，确保公益活动的有效举行；在安全方面，后勤小组备有一定的常用药品，如感冒药、治疗中暑药等，确保团队成员的生命安全。对第四届某一获奖项目（自选）的简短感想 （选填）为您献上一杯“水”获奖项目感想该公益活动是围绕城市出租车司机这一群体展开的，其公益方向是很有创意的，出租车司机作为城市交通的重要承担者，他们为了生活而劳累奔波，为他人提供便捷，然而他们自身的身体健康的问题却没有得到重视。该公益活动通过举办健康知识讲座、健康体检、爱心晚会等活动，为出租车司机提供健康援助，同时也呼吁了社会来关注这个司机群体，起到了很好的公益宣传，有着不错的影响价值。通过这一系列周密计划，我可以感受到这个团队成员的公益热情和独特创意，这些都是很值得我们团队借鉴和学习的。项目可推广性分析 （选填）1、公益性：让“心”走进城市公益活动是关注了流动儿童这一弱势群体，帮助他们解决心理上的压力，对于孩子们脆弱的心理承受能力来说，这样的心理辅导是十分必要的，这有助于他们快乐健康地成长；2、有效性：让“心”走进城市公益活动是由我们团队负责实施的，我们团队有着丰富的志愿经验，团队成员有着很好的组织、实践能力，我们能够保证公益活动的有效实施，从而实现其公益价值；3、持续性：让“心”走进城市公益活动是一项持续的公益活动，我们团队会成立专门的社团，负责长期的流动儿童辅导工作，通过一系列宣传来倡导人们关注、帮助这些孩子们补充信息 （选填）团队成员：大一大二的学生组成团队服饰：团队成员会穿着统一的志愿服饰团队口号：你的快乐，我的价值！项目博客网址 （选填）.cn/u/三 : 关爱环卫工人爱心公益活动倡议书　　公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。　　关爱环卫工人爱心公益活动倡议书　　一份倡议，一份爱心，让我们积极行动起来，为城市的洁净和文明添砖加瓦。如果您愿意为环卫工人提供&爱心点&，请与我们联系。感谢您的积极参与当我们感慨于城区环境日渐靓丽、整洁的时候，当大多数市民还沉浸在梦乡的时候，环卫工人却在大街小巷辛勤劳作，顶酷暑、冒严寒、迎风雨、不怕脏、不怕累、不怕苦，起早摸黑，日复一日，年复一年，为千家万户创造了整洁、优美的生活环境，他们没有豪言壮语，只有默默奉献，他们始终坚守着简单而朴实的信念&&&宁愿一人脏，换来万家康&，努力为建设美丽、文明的xx而默默奉献。为了让全社会给予环卫工人更多的人文关怀，形成尊重环卫工人、珍惜环卫成果的良好风气，进一步弘扬&宁愿一人脏，换来万家康&的环卫精神，推动全民志愿清洁行动，xx爱心公益慈善协会向广大市民发出如下倡议：　　一、养成良好卫生习惯，争做文明市民。广大市民要自觉做到垃圾分类投放，不乱丢乱吐、不乱贴乱画、不乱摆乱卖。同时，积极履行维护城市市容环境卫生的监督义务，对不文明行为进行教育、劝阻和制止，做讲文明树新风的模范。　　二、支持环卫工人的工作，尊重环卫工人的劳动。为了在全社会树立尊重、关心、支持环卫工人的意识，我协会大力开展环卫公益活动，通过自己的亲身经历和切身感受，加深对环卫工人的了解，理解他们的艰苦和辛劳，形成尊重环卫工人、尊重环卫工人劳动成果的社会风尚。对侮辱、伤害环卫工人的行为，要及时劝阻和制止，必要时迅速报警，以保护环卫工人的合法权益。　　三、发挥志愿者作用，提升城市环境卫生水平。xx是我们共同的家园，美化xx、维护xx的市容环境是我们共同的责任。广大市民要增强环保意识，走出家门，参与清理楼道、亭台、围栏、围墙、绿地等公共场所的环境卫生，净化、绿化、美化社区环境，全面提升城市环境卫生水平。　　四、从我做起，从小事做起，做最美xx人。广大市民要牢固树立 &我爱xx爱我家&的意识，自觉做到不随地倾倒垃圾、污水，不向果皮箱扔污浊物、便溺物，不从楼内或车厢内向窗外扔纸屑杂物，不随地吐痰、乱吐口香糖，不乱吐乱画、毁损环卫设施。我们呼吁广大企事业单位、沿街个体工商户和居民能为环卫工人提供&爱心休息点&，在每年炎热的夏季和寒冷的冬季，给路边清扫作业的环卫工人提供一个纳凉和御寒的临时休息处，让他们累了渴了的时候，进去喝杯水、歇歇脚，舒解一下疲惫的身心。　　市民朋友们，城区环境的打造需要大家共同参与，整洁优美的环境离不开你我一点一滴的营造。让我们携手并肩，齐心努力，共同关心、支持和参与环卫工作，关爱环卫工人，维护环卫成果。我们相信，有大家的共同参与，xx的环境卫生面貌一定会变得更加美好!　　最后，xx爱心公益慈善协会全体成员向所有为城市奉献的最美环卫工人们　　致敬，您们辛苦了!四 : 爱心家教公益活动策划书一、活动名称：“爱心”家教 二、活动时间：　　此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。　　备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年；成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。三、活动背景： 　　1.当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。　　2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。　　3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。　　4.在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。四、活动目的： 　　1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观；　　2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。　　3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。　　4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”五、活动主题： 　　尽自己绵薄之力，回报社会。 六、活动策划主办单位： 　　湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会赞助单位：&莲山 课件&七、活动参与人： 　　湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。（男女不限）　　并具备如下条件：　　1.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。　　2.口齿清楚，具有一定的表达能力；有信心辅导低年纪的学生　　3.在某方面有一定才能（如：英语，数学，物理等各中学科目）或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。　　4.有一定的团队合作意识。　　5.有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。八、活动前期准备： 　　1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。　　2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表　　3.外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。　　4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。　　5.在雨湖公园附近（旁边有一所生源很好的和平小学）和学校内（学校老师的子女）找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点；　　6.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。　　7.其他具体工作安排参照后面的附表一。九、活动流程： 　　1.发布通知：　　由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知，宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内，并派人在公共宣传场所设置站台，分发传单，向同学详细介绍活动的背景，目的（我们为什么要开展这次活动）以及意义。　　2.报名参加：　　在各班上同学接到通知后，自己愿意参加的，到学院办公室报名参加（报名参加的人数不超过50人）。并且按报名先后的顺序统一编号（1到50号），在进行家教时，如果学生本人没有找到家教工作，而是由学院联系安排的，那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意，那么由后面还没有家教安排的同学代换，并且也按照编号顺序挑选。（特殊情况可做相应调整）　　 3.教学前培训：　　由学院分配指导老师，由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他（她）们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。老师可以例举可能会遇到的安全问题，让同学能够高度警惕这样的类似情况的发生。还有在遇到安全问题时能够采取的办法，尽可能避免这种事情的发生。　　4.推广宣传赞助拉取，联系家教：　　由学院的广告部制作与活动主题有关的海报，宣传部做好本次活动的宣传工作。由外联部联系商家，进行赞助的拉取，从如选的学生中抽取一部分人进行家教的联系工作。由学院老师帮忙介绍联系，通过多种途径，这样能找到更多的家教。　　5.教前商议：　　教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定。不过在价钱方面，由学院负责人与之商定（可比市面上的价钱相应便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大学到雨湖这条路线上，其他地方的家教工作不接。　　6.上门教学：　　由一个老师领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去学院登记记录（包括每次做家教的时间长短，地址）。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向学院的工作小组汇报。　　7.定时调查、交流：　　由学院的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。　　8.教学后的经验交流：　　此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。　　9.颁奖表彰大会：　　每学年一次，在院大会议室开办颁奖表彰大会，邀请学院老师和团委学生会各部长做评委，对参与学生予以奖励，颁发奖状（学院‘爱心奉献奖’）及给活动参与者颁发纪念品，然后根据家长的反馈意见。学生带回的调查表及学生所工作的工时，由评委评选出五名优秀者，给予“优秀家教”奖状证书，并对获奖同学给予一定的物质奖励。（备注：具体奖品见附表二）　　10.资金结算：　　由外联部拉取一定的赞助和向学校申请一定的资金作为本次活动的经费。统计每位参与者所得的工资，然后从每位参与者所获酬劳中抽出80%，统一上交学院相关部门。每位同学酬劳剩下的20%由自己支配。再从那80%里面扣除活动中所花经费，剩下的作为捐助资金。　　11.捐款仪式：　　首先与前面联系好的公益事业机构取得联系，并商定好地点进行捐款交接仪式，另外与相关媒体宣传单位取得联系，最后按约定好的时间地点以湖南科技大学数学与计算科学学院的名义进行捐款。希望在媒体报道之后，有更多的同学能参与进来，得到更多的社会机构的支持，推广这次主题活动，帮助更多需要我们帮助的人，使得社会更加和谐！十、活动经费预算： 　　支费项目　　费用 单位：（元）　　宣传费　　约50（包括制作海报与宣传单，电话费，联系表等）　　茶水费　　约30　　奖品费　　约50　　纪念品费　　约300　　奖金　　500　　总费用　　930十一、活动可行性分析： 　　1.为了避免当万一找到的家教工作的分数少于参与活动的人数时，而出现活动工作不能很好的展开（以及人员安排会显的非常的混乱，一些参与同学没找到家教工作，学院也不能肯定给每个同学找到家教工作，那么此时会有不公正的情况发生）的情况发生，我们特意对参与的同学作了统一编号，然后按编号进行人员分配，这样就使得活动仍然能够公正，有组织的开展下去。　　2.这次是一次公益的事业，企业与学校联合举办这个活动对企业的知名度的提高是有一定好处的，而且并不用耗费大量的资金。而学院对于这种为学生提供实践机会，提高学院知名度的活动也是会给予支持的。所以资金问题应该也是可以解决的。　　3.周末时间除特殊情况外，大家都会有空余时间。另外，此事有着很可取的意义，不仅锻炼同学，不至于耽误自己的学习，又服务于他人，能够得到学院支持。　　4.大家都已是大学生，有一定的基础和能力，能够对初中生和小学生进行一定的辅导，有能力承担这个事情，能够自主的完成这项任务。　　5.另外，这项活动不仅能够丰富大学生活，锻炼到自己，还能为社会公益事业尽自己的一份力量。可以得到广泛支持。　　6.对于上门授课时，我们实行出校前登记，家教后回来时也打电话或发信息汇报的“一记一报”的制度。以这样报平安的方式能够很大程度上降低发生安全问题的几率。而且我们只在经由科技大学到雨湖地区这条路线上做家教，这样也能够预防安全事故的发生。还有我们对参与的同学作了分组，组内人在工作是要多联系，这一系列的措施都为同学的安全做了保障。　　7.我们将让执教学生定期带上我们制定的调查表格，让家长与被教学生填写，好让我们及时了解教学效果，和此次教学中不足的地方，以便尽早改善执教过程中的漏洞与错误。　　8.对于某些突发状况的处理我们已经做好前期培训工作，一些时间上的不可避免的冲突，我们也对同学的空闲时间做了调查，作出合理的人员安排，尽可能去避免冲突。十二、活动中应注意的细节与问题： 　　1. 本次活动是公益活动，所以在正式开始前就需要向各位同学说明。　　2. 我们要求每位学生老师必须尽量提前了解自己要教的学生，应对自己每次上门授课都进行备课，要有教案。　　3. 为了安全考虑，将授课时间安排在晚10点以前。　　4. 活动报名参加时间：XX年3月1日至4月1日。　　5. 提醒参与学生注意基本的礼貌问题，遇事要冷静，沉着，避免不必要的矛盾产生。　　6. 记录每位参与学生和家长的电话。并告知双方活动主要负责人的联系电话，如果出现任何问题都可马上拨打，避免不必要的误会发生。　　7. 外出执教同学必须及时出发，准时回校，不可迟到早退。十三、活动后期安排： 　　1. 活动后的相关材料整理有学习部负责，需将各个材料存入档案袋。　　2. 由团委学生会办公室写一份此次活动的活动总结。　　3. 可进行相应的会后宣传，与其他同学分享经验，鼓励更多同学关注社会公益事业，参加社会实践。　　4. 将活动相关照片和与参与者的材料打包，以电子邮件的形式发给各个参与的同学。　　5. 整理活动的相关物品，例如宣传木板，确保学院的各项公共财产完全归位。做好相关的统计整理工作。　　6. 外联部可根据此次活动的广告效应进行总结，并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。十四、活动的预期效果： 　　此次活动因为其重大的意义，会得到学院的大力支持，相应的工作开展受到学院支持也会更好的进行。同时经过各个部门的协调工作，也将会使得各项活动内容衔接有序，顺利进行。执教同学不仅能在选拔赛和执教过程中获得更多的经验和锻炼，还能够用自己所得工资为社会的公益事业尽一份力量，与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者的肯定作用，还能鼓励更多的同学参与关注社会公益事业。五 : 2015大学生爱心义卖公益活动策划书 　　活动背景 　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以&爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾&为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。 　　一、活动目的 　　1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来 　　2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。 　　3、 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。 　　4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率 　　5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动 　　6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣 　　7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款 　　8、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。 　　二、活动分析 　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。 　　三、活动的可行性 　　1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。 　　2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示. 　　3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。 　　4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。 　　5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中 　　6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心;热心介绍，让顾客用得舒心四、活动义卖公司(修改) 　　1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。 　　2、 义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。 　　3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。 　　五、活动前期准备工作： 　　1、 宣传工作：见策划书附一页 　　2、 服务队员的招募(由办公室、网络部负责) 　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件： 　　(1) 对社会有强烈的责任感 　　(2) 能吃苦耐劳，有较好的交际能力 　　(3) 能服从安排及管理 　　3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场 　　4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。 　　六、活动安排 　　1、 活动时间：(服务站申请通过后的第四个月)九月份 下午五点到九点半 连续三天 　　2、 活动地点：广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边 　　3、 活动对象：广州市白云区全体人民 　　4、 活动主办方：广州铁路职业技术学院 　　活动承办方：广铁学院公益创业社 　　活动协办方：广铁青协或红十字会 　　七、活动流程： 　　1、 由组织部进行场地的安排 　　2、 由外联部对个义卖商品进行分类 　　3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理 　　4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会 　　5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。 　　6、 由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点 　　7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理 　　8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理 　　八、活动意义： 　　1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神 　　2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。 　　3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。 　　4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。 　　5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。 　　九、经费预算： 　　备注：活动相关流程相同，可进行3~4天 　　本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有 　　附一 　　1、 网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责) 　　2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定 　　3、 海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传
　　4、 刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登) 　　5、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片 　　6、 广播宣传：联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣传(由组织部负责) 　　7、 电视宣传：与广东电视台取得联系，并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传，主要宣传内容有：贫困地区，留守儿童，留守老人，残疾人，辍学儿童，孤儿院，养老院等的照片(由外联部负责) 　　备注：以上宣传活动的同时，对赞助商进行宣传。 　　应急预案：场面混乱的时候，注意人身安全，维持好秩序;场面失控的时候，小心人生安全，必要的时候报警 　　突发性恶劣天气可延期 遇到使用假币，立即报警 遇到矛盾立即汇报，避免不愉快产生 发生账目短款，认真回想，私下和平解决 　　必须配备设备维护人员，以防止设备出现问题 　　预备帐篷，防止雨天来袭，物品受损。
------分隔线----------------------------