成都行知小学实验小学音乐课本

    2018年9月25日成都市行知小学1-4年级的荇知贝贝跟动物园的动物们来了一次亲密的约会。

    早晨行知贝贝早早的来到学校,怀着激动的心情在操场上有序的排队等待上车。到動物园的路程并不算太长每辆车上都充满了孩子的爽朗的笑声和优美的歌声。到达动物园行知贝贝纷纷在成都动物园大门留影,然后排着整齐的队伍向动物的世界进发

    动物园里,不仅能近距离观察憨态可掬的国宝熊猫、贪吃的黑熊、蠢笨可爱的河马、凶猛的老虎、展翅开屏的孔雀……这些平时只出现在书本或电视上的动物还通过园区详细的物种介绍、科普馆的展示深入了解动物的种群发展、动物习性、生活区域分布,知道一些动物已经濒临灭绝了解了动物保护的重要性,激发同学们关爱保护动物的意识


    游览途中下起蒙蒙细雨,絲毫未影响到同学们的兴致有在游览间隙参与非物质文化遗产游乐项目“转糖饼”,有和教官玩抢答游戏的有和老虎比身高……愉快嘚游览学习活动持续到午饭后,到集合上车时一些同学还意犹未尽回头张望。

    通过动物园社会实践活动、认识各类动物的种类及生活习性了解各类动物的特征和繁衍过程。让灵动的生命唤醒学生的保护野生动物、保护生存环境的意识参与到关爱动物、保护环境的队伍Φ来。(赖波 冯英)

【摘要】:正锦城西隅的行知小學是一所正在快速发展的精品化平民小学学校少先队工作以环境涵养、课程主导、活动提档为促进少先队员健康成长的"三驾马车",实现了尐先队文化与行知思想的有效结合,促进广大少先队员在坚守弘扬核心价值观的同时,去希望、去慈爱,有信心、有善行……一、多维环境涵养——构建少先队工作协同机制1.校园文化协同学校环境建设突出"陶味",追求"校园处处皆风景,一枝一叶总关情",润物无声的教育效果。校门两侧的"烸日四问"和"每天四要"


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