女人必须有孩子，人生才完整吗？| 原创（深度好文） - 壹心理
女人必须有孩子，人生才完整吗？| 原创（深度好文）
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心之助（微信：luyuexinli）女性心理健康与成长专业平台陪伴你心灵成长 获得幸福生活预约情感咨询 成长咨询 学习心理课程文丨April专家指导丨卢悦、赵悦辰小编丨&心之助云云、April女人生了孩子人生才完整吗？ 来自心之助前两天的娱乐圈可是给大家喂足了狗粮，先是陈妍希和陈晓领证，还是带球跑！紧接着老干部也公布了婚讯，并且7月底就要举行婚礼！这闪电般的速度让网友一时间都有些消化不了，于是很快就有人猜测说，紫薇格格不会也是有喜了吧？？？女明星的私生活，一向是大家关注的焦点，单身的，关心人家什么时候恋爱，恋爱了，想问人家什么时候结婚，结婚了，就等着人家生小孩。观众朋友们在现实生活中或许自己还在遭遇催婚催生，于是就难免纷纷在娱乐新闻中疏散着自己的焦虑。林志玲、舒淇、徐静蕾……女神们一个个步入四十，大家也像身边的七大姑八大姨替她们一样思忖着，这还不结婚，那还生不生孩子了？这辈子没孩子，能行吗？图注：徐静蕾冷冻卵子曾一时成为热点。她说：“一个车没买，一个电影没看……都可以弥补。只有（卵子）这个东西是受年龄限制的，到了一个年龄想要也没有了。”是谁在要求女人生孩子？是谁在要求女人生孩子？想起以前看过的一部电视剧，女主淡定地对父母说，要等生孩子不是负担了的时候再生，可她公公却跳着脚说：“你这是自私你明白吗！你们想过老人的感受吗！”OMG，我真怕他犯了心脏病……一提生孩子，很多人必提“传统观念”，什么“传宗接代”、“儿孙满堂”、“开枝散叶”，简直在说不生就你就不是中国人，好像每个人出生后就自带一项不可删除功能：生，多生，生男孩，否则你就是愧对祖上。在一次电视采访中，一位老阿婆就说：“年轻人想晚点生是自私啦，他们想的是自己，可是你要想到整个家族嘛！”你看，言外之意，你活着不是为自己，你要首先为家族活。这放在过去，或许有它的意义。记得看过一份统计，清朝某个皇帝的子嗣，许多都是很小就夭折了，活蹦乱跳扛到成年的没几个，想想看，连皇帝他们家都这样，都不要说普通百姓。过去条件差，繁殖本身是一件艰难而充满风险的事，质量难以保证怎么办？拼数量呗！于是就形成了一种根深蒂固的关于延续香火的集体无意识，一代代地对人们，特别是对女人们进行着催眠，让女人把生育作为自己的天职，将女人的人生定义为婚姻美满、儿女双全才是圆满。中国古代社会设计了一套完美程序,然后就要求一代一代地妇女按程序过日子。如果你没有做到，就背离了社会和家族的期待，就会失去从众的安全感，甚至自责羞愧。这大概是人类这个种族确保繁衍、求得自保的一种方法。可如今早不是过去那个蛮荒或饥馑的年代了。地球人口都爆炸了，生孩子这件事究竟还有什么意义？意味着什么？有几个人能跳出集体无意识刨根问底想一下呢？“姑娘，等你到了岁数，自然就会想要孩子了！”“姑娘，等你到了岁数，自然就会想要孩子了！”“我被那个渣男耽误了这么多年！”如果你是一个女人，听到另一个女人说出这句话，你一定会心领神会。因为我们都知道，从生育功能看，女人的身体是有“保质期”的。“现在不生，到后面没得生了！”“那么晚生对你身体不好，对孩子也不好。”“你现在不做选择，等到你想选择了，老天不让你选了！”诸如此类的话不绝于耳。就连更为人性化的西方，也有一种叫做“生物钟”（biological clock）的流行观念，指的是女人有一种随着时间推移越来越想要家庭和孩子的倾向，这理论声称，女性会随着年龄增长，身体自然而然地“想”要孩子。这恐怕是新一轮的集体无意识对女性的洗脑。的确，女人到了更年期，面临绝经的时候，多少是会感到沮丧的，因为这是她女人身份里最重要最特殊的一种权利的丧失，无论如何，丧失都不是那么令人愉快的。相反，能够生育，在精神层面上对女人会是一种肯定和承认。往更深的心理层面说，女人能生孩子而男人不能，这可是一个女人可以“打败”男人的领域，甚至是一种骄傲。想想吧，一个细胞在女人的体内孕育成为一个智慧生命，这个过程就如同上帝造人般神奇，的确能够给人带来很大的价值感。佛洛伊德的精神分析关于生孩子有个有趣的理论认为，男人之所以把大量的精力放在工作上，就是因为他们不能生孩子，而生孩子是人类超越一切重中之重的大事，女人因可以生孩子，而天然就获得了一种强烈的自我价值感和存在感，而男人却不行，所以他们只好通过拼命工作，获得价值感和成就感，避免空虚感。记得我曾经在姥姥家看到过一张“英雄母亲”的证书，她得到这个称号，不是因为她的孩子是英雄，而是因为她生得多！我们不必否认这种“繁殖力”给女性带来的自豪，但问题是，过去，这似乎是女性唯一比男性“厉害”的地方，是衡量女人一生价值的唯一标准，可现在还要如此吗？宫斗戏里娘娘们为了得到宠幸，为了生个儿子，为了母凭子贵，无所不用其极，几乎要拼上性命，难道现在女人的一生还是这“自古华山一条路”吗？你把鸡蛋放在几个筐里了？你把鸡蛋放在几个筐里了？我曾经有个同事，一心一意地想要孩子，可就是要不上。后来她干脆不上班了，常年在家休养，期间听说经历过几次小产，也是很令人揪心，眼见着她的状态随着孩子的问题起起伏伏，上上下下。好在最终如愿以偿，如今娃已两岁多，她也已沦为重度晒娃狂魔。我这位同事总算还是幸运的，但如果结局并不那么理想呢？虽然生孩子能够满足一些女人很重要的心理需要，而没有在最佳生育年龄有一个孩子会是一种压力和打击，但如果我们把生育作为衡量自己价值的唯一标准，就有些太极端化。就像我们在考场上，比赛场上，中等焦虑往往发挥得最好，成绩最佳，而如果过度焦虑，就会输了游戏也输了自己。曾听说有些女人因为没有怀上孩子，整个生活都停摆了，陷入深深地苦恼中，甚至觉得没有孩子的人生都不值得过，就像有的老人说的“生了孩子才算女人”， 这就说明她的自我价值感太低，只能附着于通行的社会标准生存。如今女性进步了，有权利了，生不生得出孩子早就不是衡量女人的唯一标准了，那么你还要把鸡蛋都放在这一个筐里吗？&婚姻、孩子其实只是女人众多价值感、幸福感的来源“之一”，如果你只有这“之一”，而没有“之二”“之三”，那就说明你已经被过度被物化了，被原生家庭或是传统文化洗脑了，因为过去的文化就是把人“动物化”和“生育机器化”的，不相信女人除此之外还能有其他的价值标准。高考早结束了，可你还在填写试卷？从小到大，关于童年，我最多的记忆就是各种测验，各种考试，我所面对的一切都分为两个世界，一个是“对”的世界，一个是“错”的世界，而判断这“对”与“错”之分的，是一个叫做“标准答案”的上帝般的存在。回到家里，还要面对妈妈立下的无数规矩，如果不服从，好吧，她会以每五分钟为间隔，一直念叨下去，对我不抛弃不放弃，总之，我是没有任何可以讨价还价或者开溜、给个特例的机会的。曾经和一位朋友交流这样的感受，她几乎要眼含热泪双手握住我说“终于找到你了，同志！”她说她现在就有一种几乎是强迫性的思维，很多事一定要如何如何，必须要怎样怎样，非得按照是非对错归位齐整才可以，“人生不可以有误差”。放在人生大事上就是，也没有为什么，但她就觉得必须得结个婚，有个孩子，否则这个坎就怎么也过不去。我对她说：“你这是要逆天吗？”“逆天？难道不应该这样吗？”你看，她的人生真真地被“应该”二次圈死了。我们的人生总有缺憾，不可能事事完美，这一辈子本来就是一个从“1”到“0”，从有到无的过程，很多东西都会慢慢失去。而难以接受这种丧失，要求人生必须圆满，必须具备若干标配要件，其实一种婴儿思维，是一种对失去的无法承担。这往往来自于我们的幼年生活或生存环境中，养育者对我们缺憾的不接纳，比如，我这位朋友，小时候考试考了99.5都会挨打，连0.5的误差都是不被容忍的。这是一种只存在有条件的爱的环境，这种爱是贫乏的，是苛刻的，是强制性的。这就造成这个孩子无法体验“自定义”的人生是怎样的，她不用调动自己的感受、思考，只要照着做就好了，所以长大后她也不会去想，女人还可以没有孩子？对要孩子这件事，我自己的感觉、标准是什么？她无法形成只属于自己的VIP式的自我价值感，而只有标配的、流水线上的自我价值感，她只能按照既定的标准答案去完成人生的试卷，而没有自发的、自我的答案。所以一旦少了那个0.5，她就崩溃了，她没有灵动的内力去大大地褒奖自己说：“我特么不是还得了99.5呢吗！”写到这里，我想起了王菲和窦靖童。有人很不留口德地骂王菲不是个好妈妈，说她养的孩子男不男，女不女。我倒是想说，窦靖童不按标配生活，不按世俗标准出牌，她这个妈妈依然可以全然接纳，在这一点上，至少王菲是个有包容力的妈妈，有了这一点，窦靖童在年少时就有机会去尝试，也敢于尝试，就更有可能找到真正的自我，形成自己的价值标准，过一种自创的生活方式，也就是说，她能够自己为自己的存在找到一种说法——这是不会被外界所摧垮的最坚实的基础。假如有一天窦靖童真的惊世骇俗地出柜了，我想她内心的台词也一定是：“我是不是同性恋，关你屁事？”那么作为一个普通女性，我们又有没有足够的胆量说一句：“我生不生孩子，关你事啊？”图注：这是你的身体，你的人生 。你觉得怎么对你最好你就怎么做。你自己的选择是什么？你自己的选择是什么？生不生孩子，本来就是人生的选修课，而不是必备件，是应该由女人自己去思考、定义和选择的。要求天底下的女人都要生，就是一种绑架，一种挟持，一种控制。而什么样的女人容易被绑架，被挟持，被控制？答案就是，自我贫乏的女人。过去的中国人是不被允许有自我的，人生永远都在追逐那些外在的、大家都在追的标准，比如一个女人，年轻时要嫁得好，要有孩子；有了孩子之后孩子要优秀，成绩好；等自己老了，孩子必须要孝敬，要给生个孙子……看起来这一辈子好充实，其实她的内在永远都是饥饿的，恐慌的。电视里看过一个对催生的妈妈的采访，她就说：“我们老两口住四百多平的房子，家里好安静，我们很寂寞的。”所以，亲爱的阿姨，你们就需要一个胖娃娃来打发你们的寂寞吗？我送你们一只狗好不好？想起我一个师姐在生了孩子几年后感慨说，“现在连个花我都不敢轻易养，那也是一个生命啊，是有责任的啊！”的确，真正对自己、对孩子负责任的做法，是不要把孩子当作物、动物、宠物，而是真正问问自己：·我是自己想要孩子吗？·我是不是为了家族的繁衍而生孩子？·我喜欢孩子吗？·我知道有了孩子之后人生和家庭会受到怎样的影响？发生怎样的改变？·我准备好了吗？·我心甘情愿承担这些后果吗？如果没有想清楚这些问题，而是在家庭和社会的压力下结婚生子，一旦发现其实自己不喜欢这个婚姻，不喜欢孩子，就上了贼船了。看着铺天盖地对好妈妈好爸爸的宣传，很多人选择咬牙做圣母，要求自己必须喜欢孩子，不敢表达对孩子厌恶、拒绝等等负面的感觉，否则连自己都饶不了自己，于是就形成了虚伪的父母。这样的父母，会不自觉地用阴暗的、不为人知的方式向孩子释放他们的负面情绪，这是对孩子更深的伤害。孩子既能看到爱，又分明感觉到爸妈对自己的讨厌，就会自相矛盾，不知道自己是谁，不知道自己到底是不是可爱的，新一代不能接纳自己的孩子就又被培养出来了……图注：我不喜欢小孩!说到这里，大概有人会说，我还是不要孩子了，想明白再说！也有人会说，我就是没想清楚就生了，其实有个小孩好烦人！那么有没有完美的解决方案？比如，怀孕之前必须做人格测评，不合格的不许生？或者生了孩子之后发现不喜欢就可以推掉责任？显然这都是不现实的。所以，我们不得不面对的人生悖论就是，你无法在品尝一道菜之前真正准确判断出自己会不会喜欢这道菜，而当你判断出你不喜欢的时候，你也已经吃下去了。这种带着缺陷的缺憾式人生原本就是常态。我们真正需要的，是一份以不变应万变的三观，是一种面对和接纳真实的自己与人生的能力。我们不必做完美的父母，我们完全可以坦然承认自己对孩子不喜欢的那一面，表达出自己的感觉，那么虽然孩子没有得到教科书上的完美的爱，但他们能得到一种真实的生活，一份真实的爱，从而也就能够真实地面对他们自己，找到如实发展自己的空间。还记得有次我和一位老同学聊天，抱怨带孩子的烦恼——你们可以想象我在写作时，周围3D环绕立体声反复播放“妈妈”“妈妈”的叫声时我内心的崩溃吗？朋友安慰我说：“慢慢来，都说为母则强，人们总说有了因才有果，其实有的时候，是有了果，才有因的。”是啊，人类的伟大之处，不就是能够在一切不完美之中，总能找到自己存在下去、继续前进的理由吗？【心之助】最值得女性信赖的心理平台预约专业咨询请联系微信▼进入爱的学院 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解除人性枷锁，摆脱僵化的生活模式，寻求一种更空灵更强健更有生命力的人生
擅长咨询话题:
我是卢悦，一名从事关于“爱”的心理工作者。
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影片数：357同学们的笑声作文(共10篇)同学们的笑声作文本文目录同学们的笑
民族路小学六年级四班关文昊
我们班同学性格不同、体格不同，连笑声也是各有特色呢！
上活动课的时候，我和康慨秦在台上演相声，逗得全班人马哄堂大笑。细细地听，笑声最爽朗的便是赵旭彤了，其身高八尺，面似铜盆，性情十分刚烈，只要他一笑，风头就全被抢了。再看看那个又拍桌子又拍凳子的人就是班里的“李棉花”，脸上二十四小时挂满了招牌式笑容，只要看见他，烦恼就没了。中队长宁佳慧想笑又不笑的样子十分好笑，平日她在班里呼风唤雨，老摆架子，提高自己的威信。要论班里谁的笑最奇特——非王玉茹不可。她一笑十分耐看，可与蒙娜丽莎相提并论。从她的笑中看得出二十一世纪小孩子的天真无邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑。堪称我们班的笑神！
我永远忘记不了我们班同学那各具特色的笑！沙发分别的时刻........(写给冀老师和我的同学们)当我们相识时,老天就已经安排好在某一天我们就要分离.如果没有分离,那我们怎样才能体会在一起时的幸福呢?
—写在前面
分别的时刻
您走了,去了另外一个城市,像风一样带着我们的思念走了,走的那么突然,那么悄无声息,以至于我还没有感觉你的到来。
那个星期六，对于大多数的学生实在是再平常不过了，然而对于我们这个班，却难以忘记。
那天上午下了第二节课后，同学们在教室里相互打闹，笑声不时的从教室中传出，同学们都在享受着青春带给我们的快乐。这时，两位老师走了进来，脸上满是严肃的表情，走到了讲台上，好像有什么话要说，却迟迟不愿开口。“这两位不是政教处主任和年级主任吗？他们来干什么？不会发生什么事情吧。”我正想着，老师开始说话了：“你们的冀老师由于工作需要，被调到灵石去当副校长，所以今后年级主任王老师当你们的班主任……”听到这个消息，教室里安静下来，突然间被悲伤的氛围所笼罩着。同学们不再欢天喜地，而都低下了头，沉默不语。冀老师怎么会走呢？怎么就这样离我们而去？之后说了什么话已记不起了，脑海里想起了我们一起走过的日子，每一次感动，欢乐浮现在我的眼前……
还记得第一次看到冀老师时候的样子：不高的个子，胖胖的身体，圆圆的大眼睛，说着一口平遥话，给人一种亲切的感觉。想着能和他一起度过高中美好的时光，是件多么幸福的事啊！刚进高二分班，由于我来晚了，只有一个人坐着，是您看到了我的孤独，给我找来了一个同桌；因为我不做作业，上自习说话，您将我请到了办公室，教育我，指导我，使我感受到了许多；在中秋节时，由于住校生不能回家团聚，而您却守着我们和我们一起过中秋节；想起了您给我们讲的故事，告诉我们如何学习，怎样做人；想起了上课时，您给我们生动讲解难题；您从来都没有打过我们，而是通过教育来指导我们。您说：“我们就是您的孩子，我们的快乐就是你最大的快乐。”……想着曾经的那些，泪水已经模糊了我的双眼。
上午的第四节课，听说冀老师要来和我们道别，我们都静静的坐着，谁也没有说话，希望能够看到冀老师。冀老师来了，还是穿着那件大衣，是那么的熟悉，那么亲切。他走上了讲台，用他那温柔的眼睛看着我们每一个人，几分钟没有说话，而那泪水却先流了下来。这是我第一次看到他流泪，我们也忍不住哭了起来。冀老师开始说话了：“这件事你们已经知道了……咱们这个班发展的很好……最后再说一句话，就是希望你们能够越来越好。”突然间，整个教室爆发出热烈的掌声，震撼着我们每一个人的心。我一直看着冀老师，希望多看看他，永远的记住他那慈祥的面庞，就这样离开了教室，只留下在我脑海里的一个背影和那没消失的掌声……
冀老师就这样离开了，带着我们的思念去了另外一个地方，去另一个地方开始了自己的事业，开始了自己新的奋斗。当你在外地工作时，别忘了曾经在榆次二中，有一群思念您的孩子在默默到为您祈祷，默默的关注着您……
停笔看窗外，我看见太阳在天空中向我微笑，我知道我们的明天会更加美好，充满阳光。
这篇文章是在冀老师刚离开的时候写的，想想这离开也好几个月了，可还是非常想念他，想念和他一起走过的日子，不知他现在过的怎么样了，我想他在那里一定会非常快乐的，别忘了曾经您的学生，我们永远祝福您啊。我们现在过的也挺好的，都在为高三努力，为自己的理想努力。希望我们能够再次相见，看到你慈祥的微笑……板凳我的同学们我的同学，虽然他们的性格各异，但个个都是那样可爱。
“哎呀！你干什么呀？”这是同学楼金菲最常说的一句话，表示她的不满，同样，大家也总是背地里说她“坏话”。要是一不小心，被她听到了，她就会使起她的绝招——跺脚，把大家惹得哈哈大笑。
在笑声里，就属王秀丹的笑声最高了。别看她上课很文静，下了课就变成了假小子。她的脾气超级暴躁，一发脾气，简直就是火山爆发。
相反，她的同桌王淇却很文静，也很细心。宁静以致远，最近，学习成绩突飞猛进，令人敬佩。
“竹叶青！竹叶青！”讨厌，又是班上的男同学在嘲笑钟玉琴了。不知道是谁起的外号，要是让我知道了一定要大骂他一顿，你也太刻毒了。其实，钟玉琴就是嘴快了点，为人蛮好的，挺爱帮助人。上次下雨，我没带伞，还是她帮的我呢！
“快去，帮我买点东西回来。”不用说，又是一班之长——寿张挺在使唤她的同桌楼玉凤了。哼，凭什么呀？我真为楼玉凤抱不平。不过，看样子，楼玉凤还是挺乐意跑腿的。唉，我是咸吃萝卜淡操心，人心，真是猜不准也摸不透。
“唰唰唰”，班里最引人注意的郭梦娜，又愁着钱没处花，在撒东西呢！这钱可是来之不易呀。我也曾帮妈妈干过活，干了整整一个下午，也只赚了九块钱。唉，真拿她没办法。
和我一样爱钱的是第一排的男同学郭林海，他还是个笑王，爱逗别人笑。记得一次上语文课，老师让同学举手来回答 ABB 的（ ），我的回答是绿油油的禾苗，红通通的苹果。他的回答却是白花花的银子，黄澄澄的金子。净想钱！惹得大家哄堂大笑，连老师也笑了。
笑得最恐怖的是楼均颖，他呀，学习上的事不上心，一点意外却可以纠缠半天。当某人忍不住朝他看一眼，他就会说，没看见过帅哥呀。下课就更嚣张了。英语老师说，批评他也不知道害羞，他的脸皮有一尺厚呢。
感觉怎么样？这些可都是我们班的“明星”。当然，还有一部分同学可不喜欢张扬，只是默默地学习，默默地为班级做事。
这就是我的同学们。
指导老师 郭建标#4楼同学们再见了熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的 … …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨，真的不能忘记，所有所有的回忆
教室里朗朗的读书声；欢乐地笑声；美妙的歌声；老师的教导声，回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上，上课要认真，要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用严厉的口气批评我们也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …
操场上，留下了我们的小小足迹；欢歌笑语；洒下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同学们一起，跳绳、打球、研究难题；我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名；我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会，哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我们的真情；我多么多么希望我永远永远都是12岁；我多么多么希望… …但是我知道，时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止，永远停留在我们欢乐的那一刻。可是，时光老人走得是那样急，欢笑也留不住他的脚步。
看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时，那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是：新的同学、新的老师、一切都是全新的，但它又是那样的陌生，小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。
完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后，将藏在我的心里了。
亲爱的同学们再见了！虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。
Figting ！这是我唯一能说的！加油，我们一起加油！为自己的梦想加油！别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了！我明白我们一天天长大，终究会离开老师，现实虽然无法改变，但我仍不想说再见，更不忍与老师告别，我只想说：“谢谢您，我亲爱的老师。”我会永远想念您们的#5楼同学的笑声童年的笑声是最清脆的，童年的笑声是最动听的，童年的笑声也是最令人陶醉的。
记得有一次，我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖，以前的班队活动，都是些各种各样的讨论会，怎么这次有了这么大的变化，是哪个同学别出心裁，举办的班队活动？没等我多想，上课铃便响了起来，我马上回到座位，等待着这一场“空前”的班队活动。
等所有同学都回到了位置上，几个女同学就走上了讲台。原来，这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的，活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。首先，她们拿起节目单，报了一下节目顺序，我们组排在第四个，我看了看组长王佳，一副镇定自若,胸有成竹的表情，就知道肯定有内容。前三个节目看完了，我们都笑了起来，尤其是梁孟嘉组的，它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频，真是出奇制胜啊！
终于轮到我组了，在组长王佳的指导下，我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”，我当外婆，林继康当小红帽，陈羽当大灰狼，周静媛当妈妈，王佳则当旁白，就这样，我们用幽默滑稽的语言，惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”，逗得全班同学哄堂大笑，同学们笑得姿势各不一样，有的嘴角微微上扬，眼睛眯成一条线；有的捧腹大笑，笑弯了腰；还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中，我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时，同学们还大笑不止，教室里充满了欢声笑语，校园上空也荡漾着同学们的笑声。
同学们的笑声，童年的笑声，不论过了多少年，还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行！#6楼忘不了的同学们在小学已经生活了六年了，马上就要小学毕业了，但最让我难忘的还是朝夕相处的同学们。“啊哈哈哈！”听到这个笑声就知道她又在使用她那“玉女心经”在捉弄人了！她是一个既文静又有点粗暴的女生，说她文静，是因为她在老师、家长面前说话时很有礼貌，像一个乖乖女，但是在同学面前，她可就不一样了。记得是在那天的大课间，在走廊上乱跑乱跳的廖毅雄，不知是什么原因，踩了她一脚，她疼得呀都快跳起来了，廖毅雄看见了，还傻呆呆地站在那里，她便站到廖毅雄面前，说：“道歉。”廖毅雄反应过来，还理直气壮地回敬他：“不道歉，是你自己站在那里，踩到关我什么事？”只见她嘴角向上一翘，头点了两下，就用食指和中指做成螃蟹钳子形状，在廖毅雄的手臂上一扭，廖毅雄的脸立刻变扭曲了，一个劲儿地对她说：“对不起，饶了小的吧！”这样的场景逗得站在一旁的同学们哈哈大笑起来。虽然，她有时爱捉弄人，但她也是一个尽职的课代表，每当有同学作业没交时，她总是第一时间去催作业，同学们的每一次家庭作业也都是她认真、仔细地改出来的&&&&&&现在你们一定知道她是谁了吧！她就是和我形影不离的好伙伴&&何晓晖。呵呵！接下来就介绍我们班数一数二的淘气包刘熙满了。那是在一节英语课上，Miss张在写课堂作业本上的答案，教室里也只有同学们认真做作业的写字声，唯独刘熙满他，倒也不见他和谁讲话，只是在那高翘着二郎腿。他的嘴巴已经半天没有动了，他眼睛倒是灵活地很，目光从这里飘到那里，不时发出神秘的微笑。那样子让人联想起超然物外的隐士。不过在仔细一瞧，他的英语书封面似乎与众不同，原来是拿到了，我狠狠地白了他一眼，他很有风度地报以微笑，似乎在说：“只要老师不发现我，我就什么都敢做！”这时，他不知道，Miss张已经站到他的面前了，对她大叫一声：“刘大爷，快点做作业了！”他好像很乐意老师这么叫他，他便答道：“遵命！”话音刚落，班里就像爆炸的气球一样，狂笑个不停&&&&&&我真希望他能长大，不再那么调皮了！每一次收数学作业，郑雯丽同学都是很认真的，她一本一本地检查，身为课代表的她，都能很及时地收作业，小黑板上的红花题也都是她代劳数学老师写的，她把自己岗位上的工作岗位上的工作做得很好，在我眼里，她也是一位尽职的数学课代表。这六年来与我朝夕相处的同学们，将成为我记忆匣子中最珍贵的回忆！#7楼教室里的笑声同学们很喜欢笑，每隔一会儿，教室里都会传来“格格”、“嘻嘻”、“哈哈”的笑声，洋溢在每个人的心中。“格格、格格，我的英语测试通过了，终于不用再抄那密密麻麻的&ABC&了，我解放了！”原来说话的人正是我们班的方钻淼。他以往英语测试总是不通过，每天回家都要去罚抄单词。这次，他吸取了以往的教训，用了一点小聪明，在听写前将单词背得滚瓜烂熟，所以他的测试通过了。他的那张充满忧虑的脸上绽开了幸福的笑脸，“格格、格格……”“嘻嘻、嘻嘻，不要这样看着我呀，我在课上大吼是为了维持班级里的纪律呀，要是你们不吵，我也不会用我的&狮吼功&来对你们了，请不要用这样的眼光看着我。“原来这节课是科学课，老师正好有事出去了，让我们自个儿做作业，本来大家很安静地在做作业，但是几个“顽固分子”闭不住自己的大嘴巴就满口唾沫得说了起来，班长一声令下，“别吵了，安静点。”许多同学就投以奇异的目光看着胖墩墩的班长，班长顿时脸涨得通红，不好意思地笑了起来，同学们也笑了起来，她那西瓜似的脸蛋露出了微笑，“嘻嘻、嘻嘻……”“哈哈、哈哈，我赢了。”原来是章楹超玩拍手游戏胜利了，露出了两颗洁白的门牙，他笑得很大声，全班同学都用好奇的眼光转向了他，楹超一看这尴尬的场面，立刻跑得无影无踪，消失在同学们的视线中。在路上，还能听到他的笑声,”哈哈、哈哈……““格格，嘻嘻，哈哈”的笑声一直在教室上空盘旋，时时萦绕在同学的耳旁，萦绕在我的身旁，萦绕在老师的耳旁……#8楼六二班的笑声在我们这个班级里，每天都会传来一阵阵爽朗的笑声，每个同学都有特别的笑声，不同的笑声汇集成一片欢乐的海洋，汇成了我们生活了六年的六(2)班。先说说我的好朋友婷婷吧！她是一个开朗乐观的女孩，笑声当然开朗、活泼啦！婷婷从来不记仇，笑声是她乐观的代表。比如说，有一次，我和婷婷还有她妹妹在婷婷家玩摸瞎，倪玉昆是“瞎子”，我在她身边跑来跑去，不小心撞到了她，她一站起来就低着头，我以为她生我气了，就来了个日式90&大鞠躬，并真诚地说：“对不起。”可那位好人却笑了起来，说：“你真好骗啊！哈哈……”看这她那笑成月牙的大眼睛，我也不禁笑出了声。再说说我们班最爱笑的“笑星”玉儿吧，她的笑特别文雅、可爱。你看，她眼睛一弯，嘴巴一抿，随着一声“呵呵”，大家的心情也就好起来啦！她是最爱笑的女生了，从她的笑容中，我读出了她那颗纯真、友善的待人之心。说了那么多女生，也该说一下，我们班的淘气包们了！比如说我们班最淘气、最顽皮、又有点烦人、又有点搞笑、又略带傻气的小昊，他的笑声和他的性格一样，有点邪恶、又带着傻气。他发出的笑声经常在他捉弄人之后，唉，他也真应该改一下他那暴脾气！但是，他却又天真的一面，他和他的死党小宇提出了n次绝交，却从没有真正的绝交过，有时口是心非的像个小孩子。哈哈，现在要讲一下我们六二班的“班sir”肖老师，他的笑是和蔼可亲的。是他给我们讲有趣的课文时的笑声，是陪我们看好看的动画片时的笑声，是我们班得到荣誉时的笑声。老师的笑声像一阵阵春雨，滋润了我们的心。这就是我们六二班的笑声，像一串串清脆的银铃，像一阵阵和煦的春风、像一片片飘逸的白云，同学们的笑声，会永远留在我心中！#9楼同学老师“商标”录语言商标
欣：“呵呵呵呵……”（乐观主义派代言人，笑声具有编钟的特点）
任老师：“上课！”（唉，可怜的我们一天中听任老师这句话最多了。而任老师也许熟能生巧，这句话练得比任何老师都好。干脆，清亮，如雷贯耳，震撼人心……）
其：“喂！喂！”（又想找人说话了吧！注意这是课堂，不是在打电话，还要注意，以后找人说话也要用礼貌用语，注意文明！）
地理老师：“喂，是不是了，怎么没人吭气？”（上地理课是最尴尬的一节课。老师讲得声音很大，同学们打哈欠的声音更大。真佩服那些倒头就睡的人们，不管怎么推也推不起来。也真可怜地理老师，一会儿“我的字还可以吧！”“这是什么声音？”都唤不起70%睡觉的人和30%迷糊的人。）
牛：“不要小声说话！”（值日班主任，你这话就说错了，不让小声说话，那是让大声说话？）
宇老师：“哈哈哈哈……”（老师的这个“商标”独一无二，露出两排大白牙，怎么笑也停不住，好像笑细胞特别发达，只有搓手才能把笑“搓”掉）#10楼同学情同学情静海县沿庄镇大黄洼中心校五年级张雪在我们校园里每时每刻都会发生许多故事。同学们的这些故事里蕴含着我们的真挚情谊。这些故事让我对同学情有了更深刻的认识。你想听听这些故事吗？让我一一道来。（一）负责在一个风和日丽的早晨，我兴匆匆来到学校。只看见在槐树下围着一些同学，里面吵吵闹闹。喜欢打破沙锅问到底的我挤了进去，只听一个小胖子说：“不就背错了一个字吗？你至于让我重背吗？”对面的一个同学说：“你忘记啦，上次考试你不就是错了一个字才减得分，怎么你这么快就忘记了？”胖同学的脸红了，一看到这我从人群中挤了出来。您说，对同学的高度负责不就是真正的同学情吗？（二）宽容在一个课间，我们班的几个“调皮鬼”闲着没事，便把刚刚站起来的小华的椅子往后一拉。毫无察觉的小华一坐摔了个“屁股蹲儿”。他们哈哈大笑，都快直不起腰来了。此时此刻，我的内心焦急起来，因为一场大战就要发生了。出乎意料的是小华慢慢站起身，眼睛里没有一丝怨气。他笑着指了指那几个“调皮鬼”，一瘸一拐的走出了教室。那笑声戛然而止了，他们目瞪口呆了。此刻，我忐忑不安的心才算安稳下来。望着他的背影我仿佛又看到了他那张微笑的脸。您说，这种宽容、体谅不就是真正的同学情吗？（三）鼓励今年春季里一天的晚上，妈妈拿起我的作业一看，气呼呼地说：“天天说你的作业乱，字写得不工整。你听了吗？怎么还是老样子？哎！你这孩子！”“哪有啊，我已经有进步啦！”我嬉皮笑脸地和妈妈争辩着。虽然嘴上不服，但心里不得不承认，我的作业确实不得不承与优秀生相比确实有差距。看看我班的小兰，那字写得工整，那一撇一捺无不透着力度，那每个字是那么的漂亮。如果我也能像她写一手漂亮字该多好啊！我把自己的想法告诉了小兰。她非常高兴。她告诉我要坚持练习。过了一段时间，我看自己几乎没有进步，我对小兰说：“哎！我不是那块料。我不再练了。”小兰着急地说：“这可不行，我们做事要有毅力，不然就什么也做不成了。”接着她又给我讲了大书法家王羲之练字的故事，铁杵磨成针的故事。在她的鼓励下，我继续坚持练字了。她成了我的练字小老师了。经过几个月的努力，我的作业再也没有被妈妈批评过，而且我的硬笔作品还被老师选送到学校艺术节上展览呢。您说，同学情不就是同学间的相互鼓励吗？标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章