在人生的舞台上.你一定经历过无数让你回味的东西,在日常的工作中.你一定成功过.也许也曾失败过.但是无论是让你回味的东西.还是成功.亦或失败.我想你都会或多或少有些许体会.成功的前后有“悟 .失败的前后有“悔 .“悔与悟 将伴随你的成长. 请以“悔与悟 为话题.完成一篇不少于600字的作文.或讲述亲身的经历.或联想相关的故事.抒写内心的感受. 题目和参考答案——精英家教网——
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　　在人生的舞台上，你一定经历过无数让你回味的东西；在日常的工作中，你一定成功过，也许也曾失败过，但是无论是让你回味的东西，还是成功，亦或失败，我想你都会或多或少有些许体会，成功的前后有“悟”，失败的前后有“悔”，“悔与悟”将伴随你的成长。 　　请以“悔与悟”为话题，完成一篇不少于600字的作文。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限。
红与黑 &&& 柳絮般的风，将那缕缕炊烟，编织成一张大大的网，笼罩在天上，将天空氤氲成一幅古旧的水墨画，灰蒙蒙的! 夕阳，淡淡的，将那万丈金丝洒向大地，河水被照得熠熠生辉，像一潭碎金! 　　我，懒散地走路回家。长长的影子，投在背后的羊肠小径上，孤独地向前进。路边的小石子被我踢得直窜，几个同学刚才说的话分明在耳边回响： 　　“你明天去逛街吗?” 　　“去呀!” 　　“叶紫，你去不去呀?” 　　“我……”沉默半晌，“不去了！” 　　“你还不知道哇，叶紫的爸妈管她可严啦，平常回家稍晚了几分钟，她爸妈就会打电话去找。”几个同学在背后窃窃私语。 　　不知不觉，石子已被我踢到了家门口。 　　“叶紫，你回来了，怎么又晚了?我和你爸正想去找你呢……”妈妈又像往常那样絮叨起来；我的忍耐力终于到了极限： 　　“为什么要约束我的自由，为什么要把我从头管到脚，我长大了，我不要你们管!” 　　说罢，我气冲冲地夺过妈妈手中的书包，冲向我自己的小天地! 　　天黑了! 　　就在我蹑手蹑脚地下楼拿书的时候，我听到了爸妈的谈话： 　“孩子也的确大了，都十五岁了，不再是小时候那个依赖我们的黄毛丫头了，我们也的确应给她自由了！” 　　“可我们不也是为她好吗?外面的天多大，社会有多复杂，她还不知道，万一……” 　　恍惚间，我仿佛回到了从前，回到了小时候爸妈牵着我的情景，回到了小时候用甜甜的声音喊“爸、妈”的情景…… 　　回想起我刚才的举动，不禁颤栗：“这是我吗?是父母亲那千娇百媚的女儿吗?” 　　灯光下，爸妈头上的白发显得格外耀眼，望着已不再年轻的爸妈，我不觉心中一动：爸妈老了! 　　月光，很清很柔，如水似的从空中倾泻下来，铺满了庭院，空灵澄净。恍惚间，我仿佛又回到了小时候坐在爸妈怀里撒娇的日子…… 　　后记—— 　　不知怎么的，突然想起了司汤达尔的《红与黑》，也许是因为我与主人公于连都经历了一场悔与悟的洗礼吧！ 【点评】： 　　这篇以“悔与悟”为话题的佳作，小作者通过“悔与悟”的经历，展现了一家三口之间的矛盾，以旧的教育方法与女儿叛逆的性格之间的冲突来展开，突出了母爱、父爱的伟大以及女儿对父母爱的纯真。同时“红”与“黑”又是作者巧妙构思的一大亮点：以“夕阳”和“夜晚”为事件发生的场景，暨与名著《红与黑》七妙衔接，又与文章主人公经历有机结合。 宽容无价 &　　如果你是风，请吹开心中的死结吧； 　　 如果你是雨，请熄灭心灵的火焰吧! &&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　　　——宽容无价 　　多少个春秋，多少个日日夜夜，我的脑海里都在重复着这样的镜头： 　　一个女孩在一个风雨交加的日子，在狭小的停车棚里，度过了一夜，患上了鼻炎，为的就是履行她和她的约定——一起去听雨。可是，她失约了。 　　“嘀嘀嗒嗒……”窗外的雨声轻轻作响，我抬起头，朝窗外望去：豆大的雨粒裹来了浓密的黑云，树木被击打得无处可逃，空中的小鸟惊慌失措地四处乱窜…… 　　雨，好大，风，好猛。 　　“此时的她在做什么呢?”我自言自语道，“好些年没见了……不行，我怎么可以想她呢?我应该恨她。” 　　处理完一些事情，我钻进了被窝取暖。 　　“当当当!”嘈杂的风雨声中隐隐传出这一连串的声音，我翻下床，移到门前，慢慢地打开了门。 　　一个满身雨水和泥泞的人映入眼帘，待她擦净脸上的雨水——是她?! 　　我想把门锁上，可是我做不到，她笑脸迎进来。 　　“艳子，这些年真想你，我经常回想起我们在一起的日子，你呢?” 　& “啊!……啊?我也很想你。”此时，一股莫名的温暖浸入心田。 　　“……那天晚上，我摔伤了腿，我隐瞒了你，你介意吗?” 　　“什么?那天……晚上?” & 　“难道?”她疑惑地看着我。 　　“瞧，窗外的雨好美，树叶在舞动，云儿在织绵，小鸟在欢歌……”我赶紧岔开话题。 &　　我这才明白，宽容不仅是美德，更是做人准则。 &　　我们应该宽心待人，容纳错失，携手共创美好未来! 【点评】 　　这篇以“悔与悟”为话题的佳作，作者以平凡的笔调，娓娓道来，真实细致地描写了一对友人之间的悔与悟，读来真实感人。 爱在后来 　　“后来，我总算学会了如何去爱——后来，我终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不再……” ——刘若英 　　我觉得，我比刘若英聪明，因为她一直在用将来时，而我，在用现在时。 　　静，无语。 　 “小可，你明天早点起床，都上高三了，还赖床，真不知羞啊……”我妈又向我吼道，我很不理解“高三、赖床、羞耻”有什么因果关系。我故意撒娇对妈妈说：“妈，我每天加班加点，你也不心疼，这样下去我会变成菊花的，啊，‘帘卷西风，人比黄花瘦’，好不好嘛，妈——”这话我自己都麻了，“说不行，就不行，我的地盘，听我的!”我妈以为自己是周杰伦啥的，整了这样一句话来唬我。得了，我知道，这样耗下去我必败无疑，忙不迭答应。 &　我觉得妈妈真没有同情心，我爸也在里面瞎掺和， 我真的受够了!!! &　哼哼，计上眉头。 　　早上，4：30，闹钟准时叫醒了我，我忙穿上衣服，连灯也没敢开，带着我的 　　外面混沌一片，还没有一丝亮光。黑，除了黑还是黑，裹着，粘着，席卷着大地。我一个人，在悲伤的大地上，漫无目的。不是要我早起吗?我一边走一边想着他们掀开我的被子露出惊讶的神情，心中充满了报复的快感。可我的目标在哪儿呢? 　　我塞上耳机，悠扬的乐曲传来，《天亮了》，韩红的。我苦涩一笑，天，也该亮了。 &　　…… 　　返回的途中，我遇见爸爸妈妈正在找我，一副火烧眉毛的样子，一阵感动。他们劈头就骂：“死丫头，一大清早去哪儿玩了……”我看着妈妈蓬乱的头发，爸爸满脸的倦意，心中猛地抽搐一下，忽然想起最近获奖的一首短信小诗： 　　楼道的灯坏了…… 　　楼道的灯坏了， 　　我摸黑走到七楼， &　打开家门， 　我发现我的家竟然那么亮堂，多少年视而不见的东西，也在闪闪发光。 　　远处，太阳升出了地平线…… 【点评】： 　　这篇以“悔与悟”为话题的习作，作者巧妙地用刘若英的《后来》抒发内心的悔，用短信小诗来写其中的悟，可谓独具匠心，别出心裁。同时文笔幽默，语言清晰流畅也是本文成为一篇佳作的亮点。 永不后悔 　　我是一个从不后悔的人，从小到大我没有后悔过一件事。古人云：“人非圣贤，孰能无过”，我非圣贤，自亦有过，但我从不因“过”而后悔，后悔无用！ 　　游戏厅还真是好去处，只要我精力充沛，时间有余，钱财无忧，我就会去潇洒走一回。要么呼朋引伴，共斩BOSS；要么独行虚拟，成就霸业。我将现实的不满，生活中的曲折，学习上的困难都寄托在这上面。 　　渐渐地，我由一个名不见经传的“菜鸟”成了闻名遐迩的“大虾”。但不知不觉中，我已陷得很深很深，不要说难以自拔了，我已完全丧失了“拔”的意识。 　　我麻木了! 　　每每看到一些孩子被家长们或打或拉拽弄回家，我总为我自己庆幸：父母都远离我而去了，伴随我的是已经耳聋的奶奶，照料我的起居。谁都管不了我——包括我自己。 　　正值寒假，又是玩的大好时机。我和一位不相识的高手过招，忽然见他神色慌张，果然他的老爸来了——一个高大健壮的男子。他把我支开，坐在我的位置上。他拿了钱包放在游戏机上：“我来跟你玩，如果你输了，立刻跟我回家，永远不要再来这个地方。如果我输了，我脱件衣服，接着玩。” 　　结果很明显，“高手”三下五除二就“解决”了他的老爸。没办法，“质”的差别，“老爸”就像是个活靶子…… 　　“老爸”愿赌服输，利索地脱下了外套，露出打了补丁的棉衣，破破烂烂的。不一会，棉衣又脱掉了，一件羊毛衫，接着是一件贴身内衣…… 　父亲很痛苦，他很冷，但与儿子相比起来，那太微不足道了。 　　我心快碎了，将心比心，从惶恐、惨白的脸上，可以看出他心中的“坚冰”融化了，他应该很后悔了。 　　高手终于停下来，拉起爸爸向游戏厅外走去。我也后悔了！ 【点评】 　　这篇以“悔与悟”为话题的习作，小作者歇力描绘自己是一个不懂人间真情，不闻人世悔恨，一心只沉迷于“游戏”之中的孩子，实在令人惋惜。但到文章的最后，小作者终于被人间的爱所感动，所以小作者竭力写“不悔”，实际上便是为后文写“悔”服务的。 霎时间，我才知道…… 　　佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。那，我们同桌一年要用多少年才修炼得来呢? 　　那一年，我13岁，她12岁。 　　清凉的微风拂过我的脸颊，又要换座位了，又不知是哪位侠士亦或美女降临到我的视野…… 　果真，一位美女降到我的面前，她便是我的新同桌兼课代表——小颖。 　　我有擅长漫谈天地的性格，她有乐于助人的热情，筑造了我们之间无话不谈的友谊，别人都非常羡慕我们，是什么让我和那个讨厌的爱打小报告的课代表团结在一起?答案很简单：我们彼此的心牵在一起。 　　我常说交朋友只能维持短暂的时日，时间长了，友谊便会渐渐被摧毁，我的预言又兑现了……时间的流逝，让我和小颖逐渐了解彼此的一切，我发现了她的不完美，她也发现了我的不足，彼此间的距离越来越远，越来越远……最终，那根弦还是断了…… 　　那晚，我们刚开始上晚自习，我又像往常一样拿出耳机往耳朵里塞。小颖见了，略有些反感，劝我不要听音乐，我没有理睬，只是抬头看了她一眼。她原本就有些不满，再加上她本性刚烈，见我如此不领情，就说：“不听，算了。”然后便回头做作业，可我却蛮横无理说什么也不让她安宁地做作业，要她陪我一起听，她硬不，我也硬不放。彼此闹得不可开交，还因此引来老师，结果是，到办公室面壁思过，再交150字检讨。第二天。我们就换座位了…… 　　风属烈性，雨属知性。 　　如果当初我听她一句，如果当初我不拉她一起听歌，如果当初我把性子放温和一些，如果当初我们……太多的如果，太多的后悔，都换不回我们的友谊。 　　“望苍穹 &　　浩瀚无垠天宫畔，喜鹊低空嬉戏欢。 &　　来自悠闲空中荡，逍遥自在赛神仙。” &　　读起这首诗，不免又增添了几分愁思…… 【点评】： 　　这篇以“后悔”为话题的习作。作者从一件事生发感想，对当初不珍惜那段友谊而深深的后悔。最后用一手诗来收尾，并用省略号作为文章的结尾，给我们留下了想象的空间。 约好了，一起走…… 　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&美好的回忆。 &&&&&&&&&&& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　又是一个春夏秋冬的合奏。 　　又是新的—年，一切总是新的。 　　你生活的帆起航了吗?你站在新的起跑线上开始新的奔跑了吗? 　　仍是那蔚蓝的天，仍是那条羊肠小道，仍是当初的你，仍是当初的教室…… 　　你在新的生活中收获了什么战利品，又俘虏了什么知识? 时光荏苒，停驻三年的你又开始了新的航程，你的笑意已经不再精彩。 我们彷徨着，徜徉在快乐与潇洒之中，让时光从我们的指缝中飞逝，漫漫人生路，吾将上下而求索，徘徊在沉醉中的你，张开朦胧的睡眼了吗? 　　你生命的呼吸便开始急促，越发的微弱，你已陷入了万丈深渊，面对你的只有阴森与恐怖。 　时光匆匆而去，我们没有约到时间，时光先一步而去，就这一步，遥不可及。 　　让人们了解时间的宝贵，执迷不悟的你仍在后面打转，你与他的赛跑输了，完全的输了。 　　跑在时间前面的人总比别人拥有更多，与时间同行的人可以欣赏途中优美的风景，落在时间后面的人只有悔恨和叹息。 　　又是一个秋天，又是一个硕果累累的季节，一个收获的季节，你丰收了什么? 　　秋风送来你的答案与呼吸 　　把红叶掷到脚跟前 　　噢!秋天！ 　　绿色的生命也有热血 ，经霜后，我才发现…… 　　又是一颗流星，我许下最真诚的愿望：与时间同行，与风云一起走，让风云成为我记忆中的红纱巾! 　　后记： 　　如果错过了太阳，你会流泪，我想，你也会错过群星! 【点评】： 　　这篇以“悔与悟”为话题的习作，通过自己独特的感受，领悟出“人应赶快生活”的思想情趣。 易碎的玻璃杯 　　朋友之间的友谊，有时就像这玻璃杯，碎了，就注定不能重合。 &&&&&&&&&&& 　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　——题记 　　又是为什么?人年少时，注定要让深爱的人受伤。 　　“天啦！是谁这么缺德，弄坏了我最心爱的玻璃杯?”我一进宿舍就看见了地上的一堆碎玻璃。 　　“这是你的?我刚才擦桌子的时候，不小心弄碎的，不要紧吧!” 　　“要紧，要紧，很要紧。这是我爸爸送给我的十岁生日礼物。可就这样被你给打坏了。” 　　“唉，别哭了，咱们俩谁跟谁，明天我赔你一只更漂亮的，怎么样?” 　　“赔，你拿什么赔，况且你赔得起吗?” 　　“不就是一只玻璃杯吗，有什么大不了的，别把人看扁了。” 　　说着，“扑通”一声，晓轩把宿舍门一关，自己气愤地走了。而我，则抱着枕头伤心地哭了起来。当时，我的确也很生气，所以对于晓轩跑去了哪儿，我是一点也不关心。不知什么时候，我已经抱着枕头睡着了。也不知过了多久，宿舍的门打开了，灯也亮了，晓轩抱着一只玻璃杯，哭得跟泪人儿似的回来了，她双手被冻得通红，然后将我叫醒，气愤地说了句：“还给你。”然后就去睡觉了。我刚被叫醒，还不知道是怎么回事，看了看窗外，外面已经黑了，而且正猛烈地刮着风。过了会儿，我又睡着了。 　& 可是，没有想到的是，从那以后晓轩就再也没有理我了。 　后来，我总算学会了如何去爱，可惜你早已远去，消失在人海。 　现在，晓轩已不知道在哪里上学了，而她的那只玻璃杯，我依然珍藏着。 　　就这样，我为了一只玻璃杯而失去了一个好朋友。我和晓轩之间，就像那只破碎的玻璃杯，注定是永远不能复原了。 【点评】： 　　这篇以“悔与悟”为话题的习作，作者以“破碎的玻璃杯”为线索贯穿全文，揭示了“朋友间友谊的破碎就像那破碎的玻璃杯，碎了就很难再愈合”的道理，所以我们一定要珍视朋友间的友谊。 & 解析: 　　这道题目的话题带有很强的思辩性，同时命题者的命题目的和命题意图却是很明确的，旨在引导学生明白做人处事的道理。不妨作这样的分析： 　　一、考题贴近学生的生活，直接切入到学生的内心世界，有利于他们说真话，抒真情。就这道文题来说，带有浓重的思辩色彩，主旨非常明确，那就是“付出代价后才明白”。 　　二、写作的重点应写自己“悔”的情感体验过程，着重描写后悔，痛苦。自责。渴望等等失落的情感，把表现人物的内心世界作为描写重点。为了增加感染效果，可以在描写心理情绪、展示内心世界的同时，简练穿插对过去的回忆，以往日的过错来加大今日的情感波澜，这样对比起来写，更能加强文章的震撼效果。 　　三、要想写好这个文题，必须勇于大胆地解剖自己，在亮丑的同时，使自己的思想境界有一个质的飞跃。撕下遮羞布，坦诚出美文，让自己的心灵底片曝光，你的思路就会豁然开朗。 &　　四、还得拟一个让人一看就能明白几分的好标题。一篇好的话题作文，第一道风景就是题目，所以我们在完成“悔与悟”这个话题作文时，同样不可忽视。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：甘肃省兰州一中2011届高三上学期期末考试语文试题
晚照残红的歌声
　　①九月枣似的柔柔的绸缎，被老天爷轻轻一抖，罩住了远远近近的山峦。九曲弯弯的黄河静静地在崇山峻岭间蛇似的游走。俯仰之间，万世飘零。那山那水，伴随日月星辰，将至永远。
　　②高原牧人伴着高原的阳光和风雪在这片土地上代代奔走，蜿蜒曲折的山道和遥远清澈的长天练就一副钢铁般硬的腿骨和锐利真纯的目光，羊群撒着欢儿在洒满阳光的草地上品味芬芳，牛偶尔低吼着悠闲地漫游。
　　③当河水的涛声消失在远处，伴着高高的山岩，牧人的歌声就随着西下的斜阳响起：“阿拉古山上的烟瘴大，黄河里的水大……”
　　④音调在高潮中拉得如泣如诉，婉转低回，昂扬直入云霄又戛然而止，一线收束，把韵律插入灵魂又兀自静默，悲抑苍凉的回声在天幕下久久徘徊，远远望过去，牧人身穿半旧黑衣，腰扎绳索，脖颈围着经久耐用的滞腻毛巾，一手拿着牧鞭，拉腔扬颈，表情专注，沉浸在音乐的意境中，在霞光里如一幅孤独的树的剪影。隔着一片在微风里摇曳的草地，我望着天空偶尔划过的飞鸟，望着傍着白云盘旋的老鹰，望着吐着芬芳的鲜黄、粉白、姹紫的小野花，望着暮霭一点点浓重，在村庄袅袅飘过的炊烟里，在吐纳澄明空气的分分秒秒间，我聆听着他的歌声：“天上的白云飘着啊，地上的牡丹开着啊……”
　　⑤夕阳掉在河对岸高高的山峦后面，草地在黄昏的暮色里如水墨画似的由淡变浓，天幕上的星星像小灯泡似的一颗颗亮了，河面上吹来的晚风带着丝丝凉意，牧人的歌声也渐行渐杳。断断续续的冗长的曲调在高远的天际苍凉地飘逸，就像夜晚山野间流动的一束萤火。
　　⑥大凡高原上生活过的人都知道“花儿”。在古城西宁每年农历四月的凤凰山，都有一台“踩青花儿会”，从花红柳绿的林间穿过，象置身于节日的盛典，光鲜斑斓的男女，舞之蹈之歌之，耳边听到的是：“三月的清明四月的会，一对大眼睛的尕妹妹”，“歌台上金光闪闪，对歌的尕妹妹锦毯上站”，夹杂浓郁的表演色彩，思维的俗务与热闹汇聚，如潮水般浸润心田。在河湟两岸的田间地头，会听到“林子里飞的是比翼鸟，它落在树梢上了”及“阿哥”与“阿妹”间相互呼应，歌声中透着情感的探询，表达的是浓浓的爱情情绪。古朴的民风将人类隐秘的恋情羞涩地用歌声喷发而出。在那些寂寥广阔、人迹罕至的苍茫漠野，有些终身与白云、大山、草原、牛羊为伴的牧人，上天赋予他们歌唱的才华，天生一副音域宽广的歌喉，在高天后土的地域柔肠百结地唱一首“花儿”，那悲情沉厚、激越感伤的曲调，总能勾起人荡气回肠的情结，远山近野的苍茫辽阔容纳了牧人一生的风雨，他孑然独立在天地间放逐自由的心灵，与“现代”远离，与繁华无缘。那绮丽诡异的晚照下，雕塑似的牧人，昂然挺颈，揪心扯肺的歌声，如海啸般由远而近滚滚而来，没有喝彩，没人献花，没有缤纷的布景设计，他的听众乃是浑然山川，莽莽旷野及蓝天白云下的牛羊，他的舞台是黄褐色的山道，洒着金色阳光的草场，惟西部的豪雄、野性的大风肆意地来来往往雕刻着他的岁月，为纯真悠远的歌声添加了灵魂中蕴积的厚重，当我背着囊括半生风雨的行囊在茫茫天际踽踽独行，忆起那天际之间的孤独的树，那野韵博大的高原上袅袅依依的仙境中如神女甩落的长长的绸子似的略带忧伤苍凉的歌声，那软软苍劲旋律悠缓绵长，舐舔着在坎坷中磨砺的伤口，像一次漫长的阅读，感受着血液的奔涌和灵魂的跳跃，抚慰着疲惫、无奈的辛酸，化为我心灵深处锥骨的感动和对滚滚红尘万千诱惑的深一层感悟。
　　⑦迷蒙的细雨濡润着漂泊的灵魂，我在意念中找寻牧人的歌声。人生多愁怨，让情感附着悠远的韵律和粗犷的长调在高天浓云飘飘洒洒是回避苦难的桃花源。悲抑苍凉的歌声回荡在青春的梦里，已恍若前朝旧事，我耳畔响起的是由窗而入的邻人那时而悠扬、时而欢快、时而沉郁的笛声。在冬雨弥漫的黄昏奔腾、跳跃、飘零，或抒情、或低诉的曲调，一会儿如潺潺流淌的小溪，一会儿似哗哗如雨迅疾的马蹄。音乐是心灵的语言，吹笛人与听笛人共在音乐的通道里缠绵，在城市的嚣声里找寻宁静的一隅，享受片刻高贵的孤寂。
　　⑧当心灵的尘埃落定，心灵的本色和纯真逐渐清晰明朗，生命的原体追求在如烟似雾的梦里愈显珍贵，温惠而亲切、柔和、沙哑、激越的喉音在远逝的青春岁月里如夏夜的闪电，一晃即逝，杳然无踪，让我留下半生的惆怅，在思念的长夜品享那飘忽的美感和心灵的寂寞。
　　⑨高原的花儿，高原的牧歌，因为有高原滔滔奔涌的江河和高原纯净博大的天地作陪衬，才有了悠远、悲抑、苍凉、雄浑。在一个歌如海潮的时代，唯一引起我灵魂悸动的歌声，仍是那忘情于山水之间飘荡在那片土地上空的“花儿”旋律，那屹立在苍茫天地之间的粗豪、伟岸的牧人是我心中永远的歌唱巨星。
1．文章①②两段在写法上有什么特点？在全文中有什么作用？
2．在歌如海潮的时代，高原的“花儿”有什么特点？请分条概括。
3．结合上下文，解释下列两句话的含意。
（1）断断续续的冗长的曲调在高远的天际苍凉地飘逸，就像夜晚山野间流动的一束萤火。
（2）迷蒙的细雨濡润着漂泊的灵魂，我在意念中找寻牧人的歌声。
4．从全文看，第⑦段写邻人笛声的用意是什么？请简要分析。
科目：高中语文
来源：2013届四川省高二上学期入学考试语文卷
题型：现代文阅读
社科文阅读阅读下面的文字。中国戏曲的写意性戏曲通过综合化的舞台手段来表现生活，因而是“表现性”的艺术。它不像西方写实戏剧那样对生活动作进行直接模仿，而是经由节奏、韵律、姿态对生活动作进行加工、抽象、美化之后，再用它来表现生活，它的表现生活就不是写实性而是写意性的。马鞭一摇就是在路上走马，船桨一晃则是在江里行船，快步跑圆场则是人在急速行路——戏曲表演与生活动作拉开了距离。西方美学以逼真为美的极致，无论是古希腊的雕塑，还是文艺复兴时期的绘画，都高度体现了这一原则。古典主义将这种原则充分运用在戏剧之中，高乃依《论三一律》说：“戏剧作品是一种摹拟，说得确切些，它是人类行为的肖像；肖像越与原形相像，它便越完美，这是不容置疑的。”这种理念最终导致了自然主义戏剧的泛滥。中国古典美学原则却尽量避免因注目于对事物的逼真摹仿而丧失了对其内在精神的把握，提醒人们要防止“谨毛而失貌”。与西方美学“模仿说”以物为主、心附于物、强调审美主体对客体的服从不同，中国传统美学中的“比兴说”强调人心对于外物的感应，重视人的感觉和诉诸联想，追求心物交融，也就是强调审美主体与客体的统一。这种美学原则在通过艺术手段表现对象时，就会提倡内在精神的传达而非外貌的逼真，状摹对象追求神似，追求“不似之似”，而不去注意艺术与对象之间的距离。欣赏一幅画只注重运笔是否气韵生动，可能并没有留心它是否逼真，这就叫做“得意忘形”“貌离神合”。戏曲对于生活的撷取是极具选择性的，重在揭示人生的体验和感悟、心情与心境，重在将人物可喻不可即、可意会不可言传的情感状态，通过比喻、象征、对比、夸张等手法表现出来，借景抒情，托物言志，从而达到以情动人的目的。昆曲《荆钗记·上路》中钱流行失去女儿后，女婿接他前去同住，他眼睛里看到的是春天景色，嘴里唱出来的却是“景萧萧”“古树枯藤栖暮鸦”的意象、“自叹命薄，难苦怨他”的心境、“叹衰年倦体奔走天涯”的凄苦。把人物的主观情感同客观景物揉为一体，客观景色经过人物感情过滤之后转换了寓意，从而表现出特定环境中活动着的人的精神面貌，这就是戏曲叙事抒情的情景交融效果。1.下面对中国戏曲“写意性”的说明，不正确的一项是（　　）A．通过对生活动作进行直接模仿，然后进行加工，再通过综合化的舞台手段来表现生活。B．提倡内在精神的传达而非外貌的逼真，状摹对象追求神似，追求“不似之似”，而不去注意艺术与对象之间的距离。C．对于生活的撷取是极具选择性的，重在揭示人生的体验和感悟、心情与心境。D．通过比喻、象征、对比、夸张等手法将人物可喻不可即、可意会不可言传的情感状态表现出来。2.下列各项不属于中国戏曲“写意性”的一项是（　　）A．马鞭一摇就是在路上走马，船桨一晃则是在江里行船。B．剧中人物高兴时演员放声大笑，剧中人物悲伤时演员失声痛哭。C．昆曲《荆钗记·上路》中钱流行眼睛里看到的是春天景色，嘴里唱出来的却是“景萧萧”“古树枯藤栖暮鸦”的意象。D．把椅子摆在舞台上，它既是椅子，也可以成为寒窑或者监牢的门，还可以是井。3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（　　）A．西方美学以逼真为美的极致，在这种美学理论的指导下，西方写实戏剧特别强调对生活动作的直接模仿，从而最终导致了西方自然主义戏剧的泛滥。B．中国传统美学强调人心对于外物的感应，强调审美主体对客体的服从。C．中国戏曲演员将人物内在的情感状态通过比喻、象征、对比、夸张等手法表现出来，借景抒情，托物言志，从而达到以情动人的目的。D．中国戏曲演员把人物的主观情感同客观景物揉为一体，从而表现出特定环境中活动着的人的精神面貌。&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面材料，按要求作文。 　　在人生的舞台上，你一定经历过无数让你回味的东西；在日常的工作中，你一定成功过，也许也曾失败过，但是无论是让你回味的东西，还是成功，亦或失败，我想你都会或多或少有些许体会，成功的前后有“悟”，失败的前后有“悔”，“悔与悟”将伴随你的成长。
　　请以“悔与悟”为话题，完成一篇不少于600字的作文。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字。完成1—4题。 树木的年华 矫友田 春天，是树木的生日。 每一棵树，都在为自己庆贺生日。于是，它们一棵棵都变得那么快乐。我也不由自主地被它们散发出的快乐所感染，甚至想象着自己变成一棵树，然后，融入它们的世界，与它们一起分享那份最自然的喜悦。 树木的快乐，没有一丝张扬和造作。无论你欣赏还是漠视，它们都坚持着自己的生活方式，将快乐静静地洒在山野中、沟坎上，以及我们每天都经过的路旁。 　　树木的快乐，是为春天和那些喜欢阅读它们的行人准备的。当然，它们并不会因为某一个人的漠视，而变得伤心、萎靡，或者对外报以虚假的姿态。因为，它们生命的根基是正直的、纯真的。 　　树木的宽宏和无私，总是在无声地感动着我。如果谁认为它们的生命是卑贱的，谁就犯下一个错误。对待它们，你应该用一种平等的目光。默默地，在心中为它们的生日祈祷吧!我相信，在这个时候，你的整颗心，也会像那些快乐的树一样跳跃起来。 　　夏天，是树木的舞台。 　　在这个令人极易滋生慵散和浮躁心绪的季节里，树木总是显得异常清醒。即使烈日如火，它们仍没有丝毫畏缩，而是用向上的枝，擎起一片片绿叶，坦然地承受着烈日的考验。 　　树木，应该是夏天的主角。在这个硕大的舞台上，它们的姿态，是那样风情万种。或许，你仍有些置疑。那么，请你不要再犹豫，走出来吧，找一棵相熟或陌生的树。站在它的身下，你什么也不用想，什么也不用做，只需静静地闭上眼睛，等待着那一种感觉，在接下来的某一个瞬间陡然降临。那一种清凉的，源自亘古的气息，将直透你的灵魂。 　　夏天，是树木展示生命魅力的舞台。所以，我见过的每一棵树啊，都是一道赏心悦目的风景。 　　秋天，是树木的笔记。 　　对于树木，秋天是一个非同寻常的季节。一树树叶子，被秋霜洗尽剩下的一点绿颜。风儿一过，纷纷扬扬的树叶便开始在空中飞舞。它们的舞姿是那样轻盈和潇洒，即使在落地的时候，仍不忘做一串快乐的“空翻”。 　　我俯身捡起一枚落叶，上面还沾着晶莹的露珠。哦，这是它们欢笑的泪水。它们走过了又一轮的生命旅程，是在为重新回归大地母亲的怀抱而激动。 　　在秋天，树木将所有的思考，都封存在每一枚叶子的脉络里，叶子是树木的笔记。然后，它们将那一页页笔记藏匿到土壤里。从此，树木的每一个思考，都变成了永恒。 　　我将一枚叶子放在嘴边，轻轻地咬了一下，有些淡淡的苦涩。人生的真相是否正蕴含其中呢？ 　　苦涩多于欢乐。 　　每一个人，都是哭着来到这个世界的，仿佛从出生那一刻，即感知到生命的苦难。从此，再也摆脱不开与生俱来的悲欢离合，直到生命的尽头。 　　而我们呢？唯有像树木一样，学会真正的思考，然后，用一种快乐和潇洒的姿态，来掩埋曾经历过的苦与痛。 　　冬天，是树木的赛场。 　　许多生命，都在冬天里选择了退缩。然而，树木却把冬天视为与寒风和冰雪角逐耐力的赛场。冬天是无情的，它从来不会因为某一个生命的脆弱，而对其多一些关照。 　　树木深知冬天的本性，所以，无论是在肆虐的寒风中，还是在厚厚的冰雪中，它们从来没有放弃骨子里的自信和勇气。尽管在凶恶的冬天面前，它们有时候也显得那么渺小和无助。但是，只要走近它们，你就会发现，它们摇摆的舞姿原来是那样坦然，它们的肌肤与寒风撞击的声音是那样铿锵有力，它们的歌喉仍充满快乐的音符…… 　　每一棵树都坚信，在这场漫长而残酷的马拉松角逐中，最终胜出的还是它们。 我，也是这场特殊比赛的观者之一。我在为树木助威喝彩的同时，也渴望变成一棵树。我已经领悟到，原来对于每一个生命，冬天都是一个不可缺失的季节！ （选自《文苑·经典美文》2008年第10期） 1．结合文章结尾部分的描述。说说“冬天是树木的赛场”的内涵。 2．根据上下文，解释文中画线句子的含意。 & &&（1）树木的快乐，没有一丝张扬和造作。 && &（2）我见过的每一棵树，都是一道赏心悦目的风景。 && &（3）树木的每一个思考，都变成了永恒。 3．结合文意，谈谈你对树木的“年华”的理解。 4．全文在结构方面有什么主要特点?这样的结构对表现主旨有什么作用?
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