js比较数字大小大小：-22和-|-2|那个大？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-06 02:16 标签： js比较数字大小
比较大小：-22，（-
）3，正确的是（　　）
A．-22＞（-
）3＞-22＞（-
）2＞-22＞（-
-22=-4，(-
，∵|-4|=4，|-
，即-22＜(-
)2．故选D．
试题“比较大小：-22，（-
1...”；主要考察你对
等知识点的理解。
下列说法正确的是(
A．为了检测一批电池使用时间的长短，应该采用全面调查的方法；
B．方差反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动越大；
C．打开电视一定有新闻节目；
D．为了解某校学生的身高情况，从八年级学生中随机抽取50名学生的身高情况作为总体的一个样本.
观察下列两组数据的折线图(图5)，你认为下列说法中正确的是
A．两组数据平均数一样，标准差一样
B．两组数据平均数一样，a组离散程度较大
C．b组数据平均数大于a组，方差一样
D．两组数据平均数一样，b组离散程度较大
5个相异正整数的平均数为12，中位数为17，这5个自然数中最大一个的可能值的最大值是（
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科目：初中数学
比较大小：2π（填“＞”、“＜”或“=”）．
科目：初中数学
比较大小：（填入“＜”或“＞”）．
科目：初中数学
比较大小：＜3（填“＞”、“=”或“＜”）．
科目：初中数学
比较大小：-22，（-&）2，（-&）3，正确的是（　　）A．-22＞（-）2＞（-）3B．（-）3＞-22＞（-）2C．（-）2＞-22＞（-）3D．（-）2＞（-）3＞-22
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比较大小：-（+22/7）和-|-3.14|
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-（+22/7）=--|-3.14|=-3.14=-3又14/100=-157/50=--＜--（+22/7）＜-|-3.14|
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-（+22/7）=-22/7=-3.142857……（142857循环）-|-3.14|=-3.14所以-（+22/7）＜-|-3.14|
扫描下载二维码0&&（2）．
科目：初中数学
比较大小，填＞或＜号：＜&11；&3＞2．
科目：初中数学
比较大小，＞；＜2.5；＞．（填“＞”或“＜”）
科目：初中数学
比较大小：-＜（填“＞”或“＜”）．
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比较大小：-π______-3.1415；-22______（-2）2．
血刺月殇1L4x
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|-π|＞|-3|，-π＜-3；-22=-4，（-2）2=4，-22＜（-2）2，故答案为：＜，＜．
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根据两负数比较大小，绝对值大的反而小，可得答案，根据正数大于负数，可得答案．
本题考点：
有理数大小比较．
考点点评：
本题考查了有理数比较大小，两负数比较大小，绝对值大的反而小；乘方要注意底数．
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