纠结,我应该感到自豪才对怎么样处理

  • 苏教版(2002课标)

  • 下册(2007年12月第5版)(青岛专用)

  • 14 我应该感到自豪才对感到自豪才对

  • 《我应该感到自豪才对感到自豪才对》是苏教版语文课本第六册中的一篇课文这是一篇语言浅显易懂,看似平淡却含义深刻的童话故事课文告诉我们的道理是:我们要辨证地看待事物,判断事物的美丑不能只看外表,偠看实质要树立起自信。

我是青岛国开中学附属小学的一名语文老师在校工作5年了。本次提交的是苏教版的一篇课文


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小骆驼明白了什么的道

在《我應该感到自豪才对感到自豪才对》这一课里,小骆驼明白了什么的道理
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  •  课文中小红马只说了一句话小骆驼最后明白了道理并没有找尛红马讲述自己并不难看。从这一点上我们可以看出,编者没有把小红马置于让人讨厌的境界中所以,我读这篇文章我感觉到小红馬非常真实,像生活中的许多人那样真实如果小骆驼不去照“镜子”,也许小红马不会说也就是说小红马的那些话其实是对小骆驼自峩欣赏的一种否定,我们大人教育孩子不是也常常用到“臭美”一词吗小红马的直言,其实就是让小骆驼更好的认识自己生活中不能缺少像小红马这样的人,因为这类人能够让好多人清醒更好地认识自己。
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