联欢会上,大家都展示了自己的才艺展示,你情...

幼儿联欢会上展示才艺 为父母交一份成长试卷
摘要:   近日,在我区空军某部幼儿园举行的联欢会上,小朋友们把自己学到的知识和才艺展示给家长,为爸爸妈妈交上一份成长的试卷,平时忙于工作的家长也从中享受到了难得的亲子时光。
  联欢会上,舞台上的小朋友们认 ...
  近日,在我区空军某部幼儿园举行的联欢会上,小朋友们把自己学到的知识和才艺展示给家长,为爸爸妈妈交上一份成长的试卷,平时忙于工作的家长也从中享受到了难得的亲子时光。
  联欢会上,舞台上的小朋友们认真的表演每一个舞蹈动作,演唱好每一句歌词。由于蓝天圣陶幼儿园属于空军部队幼儿园,小朋友的家长大都为军人,平时工作任务较重,和孩子们在一起的时间不多,因此这次联欢会是孩子们向家长展示才艺,进行亲子互动的好机会。赵晓武和许多家长一样,早早的就来到联欢会现场,并用照相机记录下孩子成长的瞬间。
  家长赵晓武告诉记者:“我平时工作忙,老有任务,老外出,难得参加孩子的活动,现在心情比较激动,特别开心。我觉得幼儿园举办的活动丰富多彩,让孩子和家长能够进行互动,我觉得这方面做得非常好。”
  在联欢会上,小朋友们用舞蹈、武术、乐器表演等形式,向家长们展示了他们一年中在幼儿园所学到的知识和才艺。
(责任编辑:崔滢)
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V4展望新城([灌水]原來,畢業聯歡會就是小孩的才藝展示大會...
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活在虛實之間的夜行者
以下是引用wcrnl81在 23:19:00的发言:对吼...............这热桑拿天过完之后,就快要下雪了啦!夏天才要開始吧
郎哪雖,竟不阿麻ㄟ生菜歸
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活在虛實之間的夜行者
以下是引用艾琳在 23:30:00的发言:我覺得妳ㄤ這回回答的很讚啊.....-------ㄟ... 我家的我才OOXX三角形咧!又不是我們畢業, 整班還被要求要去"在校生表演"& 叉叉叉咧!!!花了好幾天練習 就為了等那個十幾個節目的最後一個表演+獻花給4個畢業班( 神經病 沒一個他認得的 獻個P啊!!!)預演跟正式又都各花了半天!! 更火的是, 因為我們不是畢業班家長 還不能去看!!! 明年就換妳和妳女兒欣賞在校生表演囉!!
郎哪雖,竟不阿麻ㄟ生菜歸
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春天的花花阿嬤
用妳無比的..世界無限大的勇氣去接受這一切因你是媽媽& 只有妳懂他小孩不能控制他自己是因為他小不懂事& 這樣想就好了不停反覆的教..
不停反覆的練習..& 結局還在很遠的後面..& 怎知他不是贏的那一個呢?這裡的老師就是喜歡來這一招不這麼玩
突顯不了他的成就 他的榮耀還記得去年的運動會我家老師來了一通電話
說明天的運動會妳家兒子掌旗帶隊出場(很納悶怎會是他)&& 請穿帶整齊我問要怎麼穿? (我喜歡讓老師做主他就不會對我兒子囉唆)&她說可以穿個白襯衫打個領結阿~~~(不是運動會嗎? 怎就是覺得怪怪的..)不管三七二十一的跑了幾家賣場
謝謝天的讓我買到了白襯衫 & 黑色領結是以前就有了隔天到了現場全班穿了同款的棉質T恤& 很亮眼很舒服& 下身穿黑色緊身長褲唯讀我兒子因為掌旗多套了一件"正式上衣+黑色領結"在外& 出場時....&只有他最不像運動員 到底是老師的審美觀出問題還是虛榮我已經不想了解了(她很喜歡班級拿第一)那件襯衫花了我180& 只穿那麼一次經過那一次我就比較有自己的想法& 比較敢跟她"討論"所以我想告訴你的是一切都只是表象...
& && &&&心在,&&愛在,&&牽掛在,&&幸福....&&才會繁衍不息
博士, 積分 16340, 距離下一級還需 13660 積分
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這樣的孩子真的需要被了解只能說 媽媽辛苦了
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以下是引用黑色莫妮卡在 0:53:00的发言:。。。滿足家長啊不過喔 我今天看那個全神貫注在架子鼓上的小男生 真的覺得他好棒可以感受到玩架子鼓帶給他的自信及從容我想 這是最好的影響了~這段話我頗有感觸
前幾個月小孩學校音樂會
幾十個孩子上去樂器表演
鋼琴獨奏/連彈/伴奏的最多&&&我女兒是表演長笛合奏和鑼鼓隊
而鋼琴表演的孩子中
只有一個彈蕭邦練習曲的男孩令我印象深刻&&& 一下手就知道基本功打得很好
我猜有十級
甚至有演奏級水準
近二十個彈鋼琴的孩子中&&&& 我覺得只有這個比我女兒實力雄厚
回到家我問女兒
你怎麼沒上去表演鋼琴呢?"&& 我女兒一臉稚氣的回答& "沒人知道我會彈鋼琴啊..."ㄟ...& 那個...& 女兒呀&&&& 你也未免太低調內斂了吧...& ps&&自信和從容
再加上苦練後的成就感& 讓孩子更加沉穩&&&& 這是我這個琴童媽媽的心得
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居住地台北 內湖
出生地台北 松山
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口多 口拉 A 夢
別擔心;你兒子才幼稚園畢業而已。古早人不是說:小時候胖不是胖嗎!我家女兒幼稚園時的一次"成果發表會",她媽媽,也就是我,帶了錄影機.照相機,還提早到場,選了個好位子,準備對女兒來個全場攝影。終於~~表演開始了...女兒的媽媽把她生得還算不錯, 老師也很賣面子的把她排在正中間的好位子,接著放表演的音樂了。。。 結果, 我家女兒配合著音樂大哭。。。不管別的小朋友怎麼賣力演出,不管老師怎麼引導, 小姐她就是:從。頭。哭。到。尾。哭的位子還會隨著小朋友的演出而變換,強唄!所幸的是,沒有哭得很醜,哭得還算...美美的台下家長也很給面子,大概是用那種"欣賞的眼光微笑", 比較不像批評的笑。他們邊笑邊說:好可愛喔~好口椎喔~~當場,女生的媽媽都不敢承認那女兒是她的。...進入小學後,女兒的學業及各項才藝表現成績一流。和當年幼稚園的演出表現 完全兩極。所以,小時候胖不是胖啦。希望有安慰到樓主。
期待不必上班的日子..~~~ No. 0008
居住地上海
出生地台北
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以下是引用黑色莫妮卡在 0:58:00的发言:系滴~老師只愛合群不破壞秩序的小孩吧 不一定ㄛ 我就遇過一個極有愛心的老師 甚至感染其他家長 你的小孩有他人生中的貴人(妳也是一位)
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我家也有一個類似的 我還白目的讓他早讀 他是9月中生的 我都不太敢去學校因為行為真的跟其他一般小孩有點不一樣 老師也會打來告 禮物我也送的不輕不然更不敢去學校 看你寫的我真的感同身受 現在快升三年級了有好很多了但是跟他們班同學還是不能比他們基本上言談都像大人 我們還很幼稚 你不用擔心越大就越好了 而且小孩子適應力很強的你只要比別人多花時間在他身上 其實現在家長都花好多時間精力 考試前都會把卷子錯的再手抄一遍 每一課都教一遍我也跟他們 一樣 現在考得比較好了 &
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Wenny&Minsh的媽
你老公很棒 你也不要想太多其實每個小孩都有自己的發展 搞不好你家 Alex 有某一項特殊才能還沒有被發崛出來哦說不準他會是第二個周杰倫&[em01][em01][em01]
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人稱:南八萬
以下是引用小婉在 16:54:00的发言:你老公很棒 你也不要想太多其實每個小孩都有自己的發展 搞不好你家 Alex 有某一項特殊才能還沒有被發崛出來哦說不準他會是第二個周杰倫&[em01][em01][em01]欧耶~~!!酷喔! 可是......莫妮卡你净水器买了没??听说水质就是头发减少的元凶之一喔!
长期缺台币,想把人民币换光。
熱心公益勳章
熱心公益,愛心無限
我愛新天地
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2011夏天限量版勳章,過了7月10號就不再發放,就算你用錢也買不到.
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2012旺旺勳章
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天時地利人和就無往不利囉
神機妙算,決勝千里之外
元宵節勳章
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認真的歐巴桑最美麗,認真的歐吉桑最快樂
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擁有此勳章者將會得到傳說中的幸運魔力
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每年冬至發放,圓圓滿滿
聖誕紀念勳章
伸領此勳章者,必須承諾,只要開電腦並且有網路,就會登錄新天地,違反承諾者,肚子痛3天.
端午节纪念勋章
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得此勳章者,終生得免費進入青蘋果樂園
得此勳章者有好人緣
得此勳章者好夢連連,夢想成真
財源滾滾,好運來
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吉祥平安,萬事如意
新天地8週年纪念勋章
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跳針紀念勳章
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2014情人節紀念勳章
2014元宵節紀念勳章
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>>>元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下..
元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作,请你参与解决,完成题目。 (12分)A.主题:歌颂青春B.标语:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&C.活动环节:?致开场白,联欢开始→?吟诵青春→?歌唱青春→④舞动青春→⑤&&&&&&&&&→⑥老师致辞,联欢结束D.主持人开场白撰写:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲;青春如 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;青春如&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们“长大了”,我们“坚强了”。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题1:请你为本次元旦联欢拟一则标语。(2分)小题2:请你根据活动安排为本次联欢设计一个环节。(2分)⑤&&&&&&&&&&&&&&&小题3:主持人对开场白中关于“青春”的颂语还没构思好,请你仿照前一句,在画线处补写两个句子,帮助主持人完成。(4分)青春如&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&; 青春如&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。小题4:完成以上几步后,现在请你把主持人开场白中首尾的衔接语补充完整,元旦联欢即将开始。(4分)?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&
题型:口语交际,情景问答题难度:偏易来源:不详
小题1:略小题1:演绎青春(最好是四字短语)小题1:略小题1:略小题1:本题考查学生拟写宣传标语的能力。体现主题、节日氛围以及简练即可。小题1:本题考查学生设计活动项目的能力。符合活动的内容及I课。小题1:本题考查学生根据“青春”仿写句子的能力。除了要符合具体的语境,还要注意例句的格式。小题1:本题考查学生口语交际的能力。开头:注意称呼恰当和主题;结尾:注意引出第一个演出节目。
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据魔方格专家权威分析,试题“元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下..”主要考查你对&&综合读写,文字创意&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
综合读写文字创意
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧:综合读写题出题可选类型众多,可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位,的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下:首先要读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述;然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。例:今年5月10日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案:随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是:“人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题还有字数限制)。例:用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字,不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分),经过两天太空飞行后,载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船,与国际空间站成功对接。到达目的地后,蒂托感慨地说:“我爱太空!”今年2月,蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同,并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型,要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道,筛选信息时要把握关键要素:人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案:4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为:第一步找导语(即总说段);第二步从导语中找中心句;第三步从中心句中找关键词语;第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例:请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案:现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 :称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等)。例:在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点:①菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务;②带头执行“限塑令”,为保护环境尽责任,大家会理解、支持的;③执行“限塑令”也是每个公民的义务;④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等,增加收入。 2、辩论反驳型 :说话时要有尺度,要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”,请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案:(只要言之有理即)开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂,青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的,从某种角度上说,你们讲的也有一定的道理,但是,我们还应该看到它的另一面,即消极的一面,我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型:称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例:如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京,现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷,你怎么问?参考答案:任晓婷,你好。我是《苍梧晚报》的记者,作为中学生火炬手,你有什么感想?示例二:任晓婷,你好。作为港城的火炬手,你想对港城的市民说些什么?(中学生、港城人、小记者)4、邀请他人型:称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由,发出邀请。例:九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动,同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案:老师,你好!星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导,好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写标语,或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语(或口号)的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。特点:抓住语境,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例:栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例:书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香,让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是不能风马牛不相及,这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。)   平山堂下花似锦,_____________________。 解题思路:我们就可用此法来应对,“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”,它显然是地点名词,这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串;“下”是个方位名词,我们可以对出“畔——上——边——下”;“花似锦”是个主谓结构,并运用了比喻的修辞,我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点:内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。串联词的特点:语言要有散文诗般的清新和淡雅;能紧扣节目内容;不冗长;生动风趣。例:“十四岁,我们迈开青春第一步” 开场白:长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!六、活动类题例:一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。[示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。项目一:硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的一:明确硬笔(钢笔)书法的意义,了解硬笔(钢笔)书法的知识。项目二:名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的二:欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品,激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。示例一:练好钢笔书法,传承汉字文化。示例二:写漂亮字,做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。”你听后可以这样说:“谢谢你的赞扬,其实只要你用心写字,坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读文字创意:主要考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。文字创意题特点:一是内容与时代同步,所选取的材料多是时代的热点、焦点;二是形式新,是以你平时未练过的形式出现的,如编者按留言、感言推介信、宣传语、辩词等;三是综合性强,有时很难分清是考哪一个考点。做创新题,无论内容有多鲜活,心事如何新颖别致,考查的能力点是不变的,主要就是考察学生的组织运用文字的能力,学习使用多样的语言形式,多多积累词汇是掌握该知识点的有效途径,考察形式是写宣传语、广告语等。那就要求语言的连贯、得体、准确、鲜明、生动的综合性。
发现相似题
与“元旦联欢会上,初三(6)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下..”考查相似的试题有:
171841162101770196725918456075238泉州市举办海峡两岸家庭才艺展示联欢会 - 泉新闻 - 泉州之声 海西之声 -泉州新闻、泉州广播电视台、FM889新闻频道、泉州人民广播电台、泉州广播网
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&&>&&泉州市举办海峡两岸家庭才艺展示联欢会&&>&&正文
泉州市举办海峡两岸家庭才艺展示联欢会
&&&&来源:泉州广播网&&【
】&【】 &&
泉广晚新闻6月14日& 第三届海峡论坛系列活动今天继续进行。今天上午,主题为“和谐海峡 快乐家庭”的泉台两岸家庭才艺展示联欢会在锦绣庄民间艺术园举行。来自泉州市、台湾台东县、台南市的11对结对子家庭,齐聚锦绣庄民间艺术园,用展示才艺表演的形式来进一步促进两岸家庭的友好交流。请听记者发回的报道:
上午九点,由泉州金山幼儿园老师们表演的舞蹈《天上的西藏》拉开了联谊活动的序幕。来自我市几个结对家庭的小朋友们,为台湾同胞表演了舞蹈《南国一枝花》、闽南童谣、李尧宝刻纸等富有闽南地方特色的民间艺术,参加活动的家庭成员也是轮番献艺,台上的孩子齐声高歌,台下的观众跟着节拍哼起了旋律,不少小朋友还跟着舞台上的表演者一起跳起了舞步。来自泉州木偶剧团的演员还带来了一段极具传统魅力的提线木偶表演,引来了台湾小朋友的阵阵掌声。
而台湾来的客人们穿着特色传统服饰,用带着阿里山“风味”的嗓音为我们带来了一首卑兰族歌舞《站在高岗上》,让在场的观众体验了一次台湾特有的“高山风情”。
在活动现场,有两位小朋友特别地引人注目,台上的泉州小朋友郑舜心还在表演舞蹈,台下一个4、5岁的小男孩就一直在等候,表演结束后,两人就手拉着手在现场玩起了捉迷藏,在众多孩子中显得非常活跃。郑舜心小朋友告诉记者,这个小男孩是她刚认的“台湾弟弟” ——来自台东县的林柏安。郑舜心的母亲张跃婷告诉记者,在这两天的活动中,热情好客的郑舜心一直像个大姐姐一样,带着4岁的林柏安四处走动,把他介绍给自己的朋友,带他到处玩。他们一家也和林柏安的家庭结成了对子,互留了联系方式,并表示有机会的话一定要到对方家里做客。“意义非常深刻,让她知道两岸一家亲,我们可以运用现代的网络啊、电话啊,还有QQ这些先进的通讯工具来进行两岸的交流。(那如果有机会的话你们有没有想去台湾)当然有这个机会的话我们也愿意去跟对岸的这些家人团聚。”
林柏安小朋友的母亲陈雅晴: “以后我们会跟舜心的妈妈商量我们带小孩的经验,然后跟他们学习的方法,(来这边)很亲切的感觉,有回到家的感觉。”
台东县妇女会理事长郑翠玫也表示,两岸家庭是同根同源,举办这样的家庭联谊活动,有助于小朋友对闽台文化有更深的了解,从而推动海峡两岸的和谐与共赢。“非常的好因为这也是第一次的亲子教育活动嘛,我觉得这样子两岸的互动更好,交流以后的话会共创双赢。”
&&&&上午活动结束后,两岸结对家庭还组织参观了闽台民间工艺美术品、泉州民间工艺制造、民俗风情表演、泉州老字号展示,进一步感受泉州的民俗文化。(沈逸夫)
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