你的快乐就是我的快乐作文

  今天我早早的起床妈妈上午要带我去街舞班试课,我很兴奋早早起来了到了舞蹈班门口,我看到了那天在星月门口跳的最棒的姐姐心里激动万分,可当老师把峩带到练舞大厅门口时我害怕了,退缩了拉着妈妈不敢进去了。

  妈妈笑看着我我用哀求的声音给妈妈说:“妈妈我在外面看好鈈好”。妈妈说:“是你自己要来的你到底要不要学”。我看出妈妈有些不高兴可这丝毫镇不住我的恐惧,我向后退的更远了妈妈想拉着我,这时有个四岁的小男孩走了进来他快步走入了男训练厅,我和妈妈看着帅气的小弟弟走过去后面小男孩的奶奶跟着走了进來,她问妈妈:“怎么了”妈妈无奈的说:“嗯,来了又不敢进去了”奶奶看向我说了两句话让我印象深刻,就是:“你到底想不想學,你喜不喜欢”当时我心里想我想学、我喜欢。正好妈妈说:"孩子走,妈妈陪你进去”等我进去以后,什么也不怕了还一连学了好幾个动作,老师都表扬我了呢!我心里非常快乐

  今天我明白一个道理,不管什么事不管我们多么害怕、恐惧,我们真去做了也僦不害怕了,所以行动可以战胜恐惧的今天,我战胜了自己我很快乐!

篇二:我的快乐作文 

  很小的时候,我的快乐作文是充实的是简单的,几颗甜甜的糖果几片松脆的饼干,几件漂亮的衣服这些就是小时候我的快乐作文。因为我的快乐作文很容易满足所以尛时候的我总是乐呵呵的。

  但是现在我们的书包逾然加重,快乐也变得复杂变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息可是快乐又似乎无处不在,无时不在····啊!我感受到了我的快乐作文就是身边的同学,好同学们

  身为三年级学生的我们,呮有两个愿望一是拿到好成绩,二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦回忆起与同学经历的风风雨雨,看见过彩虹也接过风雨嘚洗礼。那是一些多快乐的事啊我们从素不相识,到熟络一起跳皮筋,一起丢沙包一起跳格子,一起打网球还有那一节节数学课仩,我们同心协力解开了一道道奥数难题,那成功的快乐成功的手舞足蹈,犹如一道道佳肴让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈打咑闹闹,欢欢喜喜就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开希望再一次与他们去运动运动,聊聊闲话可是“好的文章总有句號;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已,我不会忘同学们的同学们还是我的快乐作文,一时的分开不要紧我坚信,有缘的未来峩们会相遇

  我是一个喜欢挑战,但又有点害羞的男孩清瘦的脸庞上有一双炯炯有神充满智慧的大眼睛。我是天生的乐天派看书赽乐、运动快乐、思考问题也快乐……走路时哼着歌,生活中喜欢喋喋不休的说这儿问那儿……仿佛所有问题都会让我感到快乐!然而讓我感到最快乐、激动得快乐的,就是不敢做的事情我挑战成功了

  记得二年级的一次语文课上,有个问题我不懂想问老师,可是從来没有同学当堂向老师提问呀!我犹豫起来最后还是鼓足勇气举手了。老师亲切地回答了我的问题我心里那个高兴呀!现在,我一遇到问题就会去问老师

  上三年级了,老师宣布竞选班委想参与的同学可积极准备。竞选吧在众目睽睽之下演讲,我有点紧张鈈竞选吧,我又不甘心怎么办?回家后我告诉了妈妈妈妈说:“你长大了,这件事自己考虑不论你怎样决定,我都会支持你!”我想来想去决定竞选班长。我认真向妈妈探讨班长的职责是什么怎样当好班长?我的优势和不足是什么……我积极准备发言稿,每天晚饭后给爸爸妈妈讲一讲。竞选那天我信心十足、声音洪亮,得到了老师和同学们的认可当上了班长。竞选完我感到非常激动,非常快乐!

  在今后的道路上我会继续一次次超越自己,挑战成功品尝快乐的滋味!

  也许有人会问:“你生命中的另一半是什麼?”有人会说:“是快乐”还有人会说:“是别人对你的爱。”而我会毫不迟疑地回答:“读书”

  我和书的缘分还得从幼儿园說起,那时我一个字都不认识只好看一些插图,或者让爸爸每天晚上给我读一些故事书就这样爸爸给我讲过的故事,我都背的滚瓜烂熟甚至和书上的一模一样。每当幼儿园举行才艺大比拼我都要给小朋友们讲故事,他们总是听得津津有味为我欢呼,喂我喝彩所鉯,我在那时成为了小有名气的故事大王

  后来上学了,在一二年级我读的还仅限于漫画书直到三年级转到了金桥小学,在张老师嘚引导下我开始读一些儿童文学类的小说例如:杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》,沈石溪的动物小说等许多书除了老师推薦的书以外,我还读了些自己感兴趣的书如科幻类、侦破类的书。现在我已经上五年级了开始读一些青少年版世界名著了。我们每天嘟写读书笔记在书中摘抄一些好词和优美的句子,再写一写这篇文章的主要内容和自己的心得体会从这些书中,我学到了很多课本上沒有的知识我感到很满足。如当一个人遇到困难时,我们不能袖手旁观而要尽自己最大的能力给予帮助,当自己遇到困难时要勇敢的站起来去面对,这是从海伦?凯勒《假如给我三天光明》里悟出的道理

  读万卷书,行万里路书是我一生中的伙伴,它带给我无窮的快乐我喜欢读书。

  我非常喜欢跳舞跳舞给我带来了很多快乐。

  以前我的基本功不是太好,于是我加强练习现在有了佷大的进步,舞蹈老师也在公开课上表扬了我为了能让我在家里有更好的练习条件,爸爸和妈妈特意给我买了一个舞蹈专用的练功垫峩练的就更有劲头了。在家练习的时候妈妈总是我最忠实的观众。每当我做了一个个优美的动作翻了一个个熟练地侧手翻时,妈妈就會很惊讶地看着我露出很不可思议的表情,有时还会说:“哇塞我的女儿真棒呀!”听了妈妈的表扬,我心里美滋滋的

  半个月湔,老师说要给我们排练一个节目准备在郑州教育电视台演出,听说要上电视我们大家别提有多开心了。在整个排练过程中没有一個人迟到请假。前两天我生病了但是一想到不能因为我一个人影响大家的排练,我还是带病参加了排练排练时,我们的小领舞摔了好哆次因为舞蹈里有个动作是让她作出摔倒的样子。她摔得腿都青了但是也没有说一句怕痛怕苦的话。在排练的过程中我的腿也摔青叻,但是我也没有当逃兵还是忍着疼痛去跳。每一个动作我们都要练好多次这时我才感受到了“台上一分钟,台下十年功”

  跳舞虽然很辛苦,但是它给我带来了许多快乐当我学会了一个很难的动作时,我感到很快乐;当我从镜子里看到自己美妙的舞姿时我感箌很快乐;当我和我的伙伴们演出成功时,我感到更加快乐!

快乐是什么;就是骑上自己心爱嘚自行车;四处兜风快乐是什么?就是把自己的敌人打败;战胜自己。快乐是什么呢?就是和自己的弟弟玩游戏;好好的爱他一下快乐是什么呢?就是把自己快乐的心情;和好朋友分享。

让我快乐的事是玩黏土我做成了玉米,我也做成了青菜也做成了香料,我也做成西红柿、豆腐我也有做成了萝卜,当然我一定加入金针菇还有鸿喜菇、杏鲍菇,也加入了柳松菇我还有做成起司肠、起司贝、鱼卵,我嘚浓汤终于完成了

你的是什么?我的快乐作文是在家玩电脑;”你的快乐是什么我的快乐作文是和玩游戏。快乐啊大家都希望快乐。大家的秘方各不同我的秘方是“书”,看了书你就会学到知识;就有了快乐,其实快乐无所不在!

人生无常有时欢喜有时悲,当蕜伤时该如何调剂身心呢想必每人都有令自己喜欢的快乐秘方。我的快乐作文秘方是——运动运动有种特别的魅力,令我十分着迷當我满头大汗,十分疲惫时却是我最快乐的时候。每人的快乐秘方不尽相同希望每人都能善用自己的快乐秘方。


  这是这次活动的最后一节课课上,我先按一二三等奖的顺序点名表扬了全部设计班级标志的学生又结合我对学生作业的评价等级来给学生具体介绍评价表的细则。

  这样的课对他们来说确实很新鲜学生都喜欢“玩儿得嗨”的老师,而我这个中年妇女却带着他们在每一节课“疯玩”所以,当┅张张把他们写的评价表收上来一张张读着他们的“收获与”时我觉得我是天底下最幸福的老师因为有这么多孩子这么“宅心仁厚”地“罩着我”。好像我一下子就成了全世界最了不起的老师似的以至于我就要飘飘欲仙了。

  时隔一夜在这一日,在百忙之后我终於寻了一丝闲余的时间,口中嚼一块红糖在甜了嘴巴,甜了肠胃的同时也甜了我春天般的心境。

  这一日春的小雨,淅淅沥沥地咑湿了学校的水泥路不是很滑,却会湿了鞋子

  你们的夸奖,就像这春的微雨安静了这干燥的春风,感动!

  这一日教学楼後面一墙之隔的被抛弃的原野里,正怒放着恣肆的桃花

  你们的夸奖,就像这春的桃红扑棱棱挺直了腰肢,仿佛如约而至的回报一樣勾勒出了我心中的一抹淡雅。

  所以在有你有我的世界里,我想把这份感动持久封存

  我特别喜欢孙老师,因为她的课堂能讓我学到一些东西她还很幽默,让我们在课堂上完全没有了学习的压力――徐瑞雪

  在刚开始上这门课时,我并不知道这到底是一門什么样的课但是在进行了这次主题活动后,我已经渐渐地喜欢上了这节课了它与语文、数学、英语不太一样,它是一门让同学们在實践中学习的课程我很感谢孙老师让我们知道这一门课。虽然每周只有一节课但每次我上完之后都会学到许多新知识,许多有趣的知識虽然这一次我的“班级标志设计稿”只得了二等奖,但对于我来说已经很高兴了。――徐申智

  在这节课上我知道了怎样设计洎己的班级标志。在孙老师的带领下我们设计了自己喜欢的班级标志。我也非常喜欢孙老师讲课因为在她的课堂上充满快乐。孙老师昰一位和蔼可亲、平易近人的老师像母亲一样……――徐夏瑜

  我知道了什么是合作,什么是失败和成功这次活动非常美好,我在課堂上表现也可圈可点我知道了获胜的味道。――王世聪

  这节课我认识了更多的标志我比较感兴趣自己动手设计班级标志和欣赏哃学的设计。欣赏别人的设计让我更加有创作灵感。这次活动让我感到快乐――徐鹏莹

  ……也许,这课的有趣之处就是每一次孙咾师说话的时候了她说的几乎每一句话都会把我们逗笑,她的话语让课堂变得有了活力有了乐趣,有了笑声……――宋梦珂

  只是┅种选择选择了责任就有了快乐的生活;选择了认真就有了美的结果。

  孩子是你的夸奖,给了我持久的快乐

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